【推薦】五年級寫景作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫景作文 篇1
中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，
可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發了。
誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走著走著，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。
橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是后來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，
以示橋的牢固。 接著，我們來到了云谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。
媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位游客，翻了個白眼：你沒去過廬山的三疊泉吧？
我們繼續向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，
蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條巨龍一起拍照留念。
快到纜車中站時，我們看到對面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。
我突然聯想到一句諺語：有雨山戴帽，無雨山沒腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。
不知是哪個大人說：做事要有始有終，走，爬上山頂去！
于是，我們繼續往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒霉。不過，雨下得大時，
每一把小小的遮陽傘下，都罩著三四個腦袋。誰忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發抖，可我不感到冷，
倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了落湯雞。不過，我甚是高興，因為我用自己的雙腳征服了有6381個臺階，海拔1598米的明月山！
五年級寫景作文 篇2
漸漸地，太陽公公的脾氣越來越暴躁了，天氣愈來愈熱，熾熱煎烤著大地，溪水不再歌唱，蟲蝶不再飛舞，一切平靜了許多，樹木陰沉的臉上顯出十分厭惡，努力生長葉片遮蔽陽光，樹葉仿佛也是如此，葉片顏色加深了許多。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌唱，聲音響徹云霄，竟唱響了一個夏天。讓無聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨，夏季的弦音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺涼爽了許多，清晨，鳥兒又掛在了樹梢，蟲碟又飛舞了，蟬叫得歡快了，仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時分，天氣又炎熱起來，大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般，三個月時光每日如此，炎熱稱霸于世間。
五年級寫景作文 篇3
不知不覺中，春姑娘已經邁開了輕柔的腳步離開了我們，接替春姑娘工作的是脾氣有點火爆的夏姑娘。
樹木已經穿上了翠綠色的新裝，綠油油的，好不茂盛。從遠處看，一排排穿上新裝的樹木，就像一堆堆正在燃燒的翠綠色的火苗。它們那翠綠色的新葉在陽光的照耀下讓它變得更加翠綠，甚至泛起了一絲絲的綠光。
太陽也不像以前那么柔和了，開始發威了，威力無比的太陽光向我們發起了一輪輪新的進攻，把我們給打敗了，我們一個個被熱得汗流浹背，頭上泛起了絲絲紅暈，讓我們這些小學生苦不堪言，恨不得馬上放學，買一根冰淇淋解解暑。
初夏的到來不僅讓植物們換上了新的綠裝，還讓我們樂得一蹦三尺高。那些穿上綠裝的大樹像一個個穿上軍裝昂首挺胸的戰士，多么威武啊!
初夏的到來對我來說是一件好事。因為可以盡情的吃冰淇淋，還可以每天都去游泳館里游泳…..
春姑娘悄悄走了，夏姑娘邁著輕快的步子來了。你應該會在這多住幾天吧。
五年級寫景作文 篇4
我終于出遠門了，10月4日早上8點，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風光無限。10點40分的時候我見到了長江，這可是第一次啊。江面霧氣茫茫，江水滔滔，杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”描寫得果真沒有錯啊！江面上船只來來往往，忙忙碌碌。又過了一會兒，黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾，它可真美。
下午2點，我們來到了黃山腳下的湯口，晚上，我睡的真香。
10月5日上午，我們來到了宏村，遠處是山，近處是水，眼前是白墻，黑瓦，世界文化遺產宏村就在我的眼前，“小橋，流水，人家…..”古人悠然快樂的生活讓人向往啊。
承志堂號稱“民間故宮”，非常龐大，磚雕，木雕，石雕美侖美奐。
給我留下印象最深的是，每一家都有學堂，他們把窗戶都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經商，也很重視教育，那個時候他們就知道沒有文化，沒有知識什么事也做不了，現在看來，多有遠見啊。
9點半我們來到西遞，有一戶人家把自己的房子退了一步，門上雕刻著“退一步想”，那時候的人們就達到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。
西遞，宏村再現了徽商輝煌的時代，我仿佛在與他們對話。“一生癡絕處，無夢到徽州”。什么時候我還能重回這里呢？
五年級寫景作文 篇5
今年我上五年級，在我成長的.記憶里，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因為那一篇篇優異的成績單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無 與倫比；校園里那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的 詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾，真好玩！看著看 著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們 溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個動作連最專業的護士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！
五年級寫景作文 篇6
今年暑假我又來到了青島，在從青島到大連的途中，我第一次看見了日出！
我坐船去大連，清早4點多就站在甲板上等著太陽升起，過了一會兒，只見東方顯出了一點魚肚白，接著漸漸變成粉紅色，在海天連接處出現了橙色的彩霞，慢慢的，太陽好像從海里探出了腦袋，像半個小火球，接著身子也出來了，變成了一個大火球，太陽好像沒睡酲。大約過了半個多小時，太陽才懶洋洋的躍上天空，那么耀眼，那么壯觀。過了一會兒，太陽冉冉升起，頓時，霞光映紅了大海，也映紅了整個天空，再加上海面上輕微的波浪，波光粼粼，閃爍著迷人的光澤！
海上日出是那么的美，讓我不禁想多看一眼，可這時船靠岸了，讓我有些遣憾！
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