五年級科學作文

時間：2021-10-26 11:13:37 五年級作文我要投稿

有關五年級科學作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級科學作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關五年級科學作文匯編9篇

五年級科學作文篇1

　　水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。

　　瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。

　　冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。

　　溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。

　　晨霧是個淘氣包，有時候會發一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。

　　雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。

　　云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。

　　水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！

五年級科學作文篇2

　　我從小就有一個夢，那就是當一名無所不能的科學家。

　　我首先學會研究醫學，發明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸，那樣就不用再花許多冤枉錢了：還可以治療殘疾人，只要用一個把他們加工成膏藥，把它和斷肢結合，在人么有感覺到合適，變成了一個完完全全的人。有了他，就可以解除所有人的痛楚。

　　接下來我會去和正在打仗的國家，用天一般的智慧去說服他們，讓這個世界不再充滿戰爭，充滿和平，共同保護我們的祖國大地。

　　我還會發明一種能在水下一萬米進行工作的潛艇，去深海進行采集能源，讓我們不在貧油，讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。

　　我還會發明一個超級災難預報器，和地震儀一樣，不用功能很多，什么都能預測出來，好像地震儀的超級后代，能在災難來臨的一個星期前告訴我們，讓大家都做好準備，以防災難來臨，可是有些是山區。接收不到。我們會用擴音器來告訴他們。

　　由于人口愈來愈多，我會發明一艘太空船，帶上心眼著的水種和花草樹木的種子，去外星球找合適的居住地，把他給變成和地球一樣美好的星球，把人接到這兒來一部分，是不會人不多而造成的的種種麻煩。

　　我還會發明一支筆，幫助學生吧不會做的題做完；我還會發明以上運動鞋，讓快遲到的學生30秒就來到學校；我會發明一個鬧鐘，讓怎么叫也叫不起來的學生一下子起來；我還會發明......

　　如果我真的是以科學家那該多好啊！

五年級科學作文篇3

　　科學知識，在生活中無處不在。可身為“科學課代表”的我，從那一件事后，卻打心眼兒討厭起科學來。

　　記得那是兩年前，我第一次見到科學老師，第一次上科學課，看著科學書中的花花草草，聽著老師給我們講的一個個科學小故事，來到實驗室中做一個個有趣的小實驗，我變得喜歡起科學來。以后每每上科學課，我都會滿懷喜悅，也許是因為我的努力，三星期后，老師將我評為了科學課代表。獲得了這一點小小的榮譽后，我更加努力學習科學了。

　　臨近期末，我們掙扎在題海中，沒想到晚上做完語數試卷后，科學老師還特地為我們準備了豐厚的“禮物”——科學復習資料，望著這厚厚一本復習資料，我眉頭一皺，滿臉無奈的'神情，沒想到老師還要檢測我們背的成果，三天之內背完這么厚厚一本，這根本不可能。我們個個垂頭喪氣，每天回家，我們除了應付語數試卷外，背科學資料都要背到10點多，第二天大家都打著哈欠來上學了，轉眼三天到了，我們還是個個都沒背出。平時溫柔的科學老師竟然讓我們把厚厚的資料全部抄一遍，。“這還有沒有一點人性啊！”我開始討厭起科學老師來，科學課代表的工作也常常是心不在焉，經常不是本子沒收齊，就是忘記發了。

　　現在，我們終于如愿換了一個科學老師，可我仍是科學課代表，但俗話說“將心比心”，科學老師對我們好，我們也會用優秀的成績來報答老師的，我不想學科學的愿望也這樣漸漸被我淡忘了。

五年級科學作文篇4

　　廣東科學中心是國際一流的科學活動場所，亞洲最大的科普教育基地，廣東大型的技術交流平臺。我校的科技節開始了，因此我校舉行了一次活動。“去廣東科學中心”參觀科技活動場所，學習科學的知識。

　　我們在旅游的前一天，買了一大堆零食如：餅干、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等，林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。

　　第二天．“鈴——鈴——鈴”起床了！我被鈴聲給吵醒，不愧是我的手機鈴聲，一下子就把我吵醒了。6：30，我準備好了所以東西，當我的一只腳跨出家門時，爸爸把我叫了進來，讓我不要太早去，我便等了十幾分鐘，終于出發去學校了，我懷著無比興奮的心情來到了教室上，便拿起書來看。

　　7：40，我們要出發了。

　　學校給我們班分了兩個導游。我們便上了車。我們在車上開心地唱著歌，說著話，一路上車上充滿了歡聲笑語。

　　時間一分分地過去了，我們終于來到了廣東科學中心。

　　如果從表面看廣東科學中心，我覺得這像一個大大的銀寶；有些人覺像飛艇；還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓，它們象征著中華民族的56個民族。

　　一進門，迎面的墻上刻著一大片古文字，中間還有一個大屏幕，上樓之后，我們就來到了廣東館。天花板、墻上，到處都是大屏幕。只要我們一拍手，天上的烏云就會慢慢地飛走，地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手，樹則越長越高，最后竟長成了一棵參天大樹。緊接著，狂風大作，電閃雷鳴，不久便下起了傾盆大雨。

　　接著，我們來到“船的世界”。里面有全球有名的船的模型，其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！

　　廣東館里還有許多各式各樣徽章，有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。里面還有著廣東科學館的榮譽證書。

　　里面還有許多國際標志：如1929年國際展覽局的標志、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標志“數學？圖形？建筑”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標志“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標志“城市，環抱人類”等等。

　　接著，我們來到了“科技前展廳”在里面，我們參觀了關于天空、綠色、環境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的：石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——復合材料時代——新材料時代。

　　時間慢慢地流逝，很快就到下午4點，老師便叫我們準備回東莞。一路上，我的腦海里還回放著科技館里的一幕幕！

五年級科學作文篇5

　　烈火來襲，這次，他不是單槍匹馬來單刀直入，而是帶來了他的得力助手—剪刀老二。“犯人”被剪刀殘忍地押上了“絞刑場”—碗，“嘩”的一聲，“絞刑場”里露出了金黃的火焰，“犯人”—手帕正在痛苦掙扎，可仍被火焰燒得體無完膚，最后灰飛煙滅，就在這時，烈火老大發出了刺耳的笑聲……

　　另一個“犯人”在外邊看到了這個殘酷的現實，便絞盡腦汁想保全自己，最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上，便跟著剪刀一同去法場接受嚴刑拷找。

　　火，再次燃燒起來了，異常的強烈，瘋狂搖擺的火焰上，千千萬萬個火孩兒正在跳舞慶祝。

　　一分鐘，二分鐘過去了。可手帕仍安然無恙，烈火頓時滿腔怒火，爆發出全部力量，一道藍色的火焰映入眼簾，我們這些幼小無知的小孩子就在那一瞬間，被嚇得目瞪口呆了，一陣涼風拂面而來，我一看，原來是老師吹的，老師口中一陣風一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰，并把唯一幸免的手帕捧在手中，仿佛在捧一塊玉一樣，并讓我們撫摸他堅強的身軀，我們一摸，一股陰涼的感覺一下子涌上心頭，這時，便有個陌生的問號又開始在我腦邊旋轉……

　　“酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份，酒易發揮，只要水不干，手帕就不會燒掉。”

　　聽了這句話，我恍然大悟，一個科學又刻入我的心頭。

五年級科學作文篇6

　　星期天，我做了個實驗，是“煙霧往哪去”。

　　一開始，我拿了兩個玻璃瓶，我照科學書上去做這實驗，把其中一個玻璃瓶放在開水中泡著，另一個放在冰箱下面冰住，過6分鐘后，我把冰箱里的瓶子拿出來，再擦干凈瓶里的水。再把泡在熱水里的瓶子放上幾柱香，讓玻璃完全變熱，在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板，再放上冷瓶，然后扶著瓶子抽掉玻璃板，只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起，飛快地在冷瓶里來回穿梭，不一會兒，冷瓶就變白了，真想再看到剛剛的現象。然后我把瓶子倒過來，在小心翼翼地抽掉玻璃板，我以為會有什么變化，可是煙卻一直在上面不下來，真有趣啊!

　　真是一次有趣的實驗。

五年級科學作文篇7

　　從小，媽媽就問我，你想做什么？我毫不猶豫地說:“我想做科學家，我想成為愛迪生那樣的科學家。

　　還記得嗎？愛迪生曾說過:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，這句話讓我腦洞大開，讓我有了相當科學家的意念。

　　如果我是一個偉大的科學家，我會去宇宙探索世界，我會根據宇宙的奧秘，和祖先留下的一些文物，去尋找人類的起源。

　　如果我是一個科學家，我會為人們發明各式各樣的家具，折疊床還有一個能隨身攜帶的電燈，能變幻莫測……讓人們過上舒適的生活，我會發明一個神奇的而且是透明的卡片，卡片能放大也能縮小，也可以記載任何事件，只需說一句話它能變成一個手機，也能變成一個你的貼身保鏢當你的護盾。

　　如果我是偉大的一個科學家我會發明一個珠子和一個手表把珠子放到手表上能給你解決任何問題，我還會發明一個自動取書機器，這個機器的電子眼對你進行掃描就知道你愛看什么書機器自動幫你取出來給你。

　　如果我是一個偉大的科學家，我還會給人們帶來一些便利，就是一個萬能手提包，只要你在買東西的時候，沒有地方放就往包里放無論多么多都會裝下。如果你有東西忘帶了，把手伸到包里就可以摸到你忘家的東西了。

　　夢想總是遙不可及，但是我努力努力再努力，萬一實現了呢？

五年級科學作文篇8

　　在現代的社會里，我們離不開科學，科學是人類走向世界文明的重要通道。

　　我愛科學，更愛尋找科學。在我家有一個蜜蜂窩。那里，便成了我尋找科學的一個據點。在那里，我觀賞過“工蜂運花粉”，“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天，我和哥哥正在看密峰采花粉。當小蜜蜂正采得興高采烈的時候，不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來。我和哥哥馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只工蜂就殺一只，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。

　　我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關于科學的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。于是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收獲。我開始心灰意冷，當看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變沖上心來——上網。說干就干，我馬上進入因特網，想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人，我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關鍵。哇！當我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。

　　我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。

　　這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學。