【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
“嗡～嗡～嗡～”救命啊！吵死了！我心里罵道。唉，這個(gè)月我們班不知道從哪冒出了一大堆討厭的蒼蠅，好像蒼蠅在我們班開(kāi)起了party似的。知道么？這些該死的蒼蠅可把我害慘了，且聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
上自習(xí)課時(shí)，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，這討厭的蒼蠅不知道從哪鉆出來(lái)，不偏不倚正好落在我的手背上，弄得我直癢癢。我剛把他們趕走，他們又飛到了我的練習(xí)本上，“嗡～嗡～嗡～”地叫個(gè)不停，還到處亂爬，害得我都沒(méi)辦法做題了。我看準(zhǔn)它，準(zhǔn)備使用鋼筆水攻擊，誰(shuí)知它竟然飛走了，可是那滴鋼筆水已經(jīng)“光榮犧牲”了。更慘的是，那滴鋼筆水正好落在了我正在做的題上。這更是在我對(duì)蒼蠅的痛恨上加了一道線。
還有一次，剛上課時(shí)，老師讓我們都坐好，這可惡的蒼蠅又來(lái)?yè)v亂了。它以迅雷不及掩耳的速度飛到我身邊，落在我的手指頭上，爬個(gè)不停。癢死了，癢死了！我急忙把手從背后了抽出來(lái)，撓了幾下，可這個(gè)小動(dòng)作卻被我的組長(zhǎng)同桌發(fā)現(xiàn)了。于是她就開(kāi)始了她那天下無(wú)敵的嘮叨功，什么“你快點(diǎn)做好”“上課要認(rèn)真”“萬(wàn)一給小組減分了怎么辦”等等一些諸如此類的話，聽(tīng)得我頭都要變大了。
這可惡的蒼蠅，我恨死你了！“嗡～嗡～嗡～”啊！蒼蠅又來(lái)了！救命啊！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò): “成功是＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。”確實(shí),成功是百分九之九的努力＋百分之一的靈感，成功是設(shè)定目標(biāo)后堅(jiān)持每天艱苦努力，進(jìn)步一小點(diǎn)最終達(dá)成的。成功是雨后的彩虹，沒(méi)有簡(jiǎn)單的成功，只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過(guò)刻苦努力后勝利的鮮花。
著名音樂(lè)家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè)，并且虛心好學(xué)，但在30歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是致命的打擊。但他沒(méi)停止創(chuàng)作的筆，而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，他就艱難地用觸覺(jué)感受音樂(lè)、創(chuàng)作音樂(lè)，他把木棍的一端放在鋼琴上，另一端放在自己的牙齒上，用鋼琴震動(dòng)木棍來(lái)感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽(tīng)到的就是的《命運(yùn)交響曲》就是貝多芬在那時(shí)期創(chuàng)作的一個(gè)片段，它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……
所以只有努力，才能成功；即便暫時(shí)沒(méi)有成功，但你還是多了一次體驗(yàn)，多了一次走向成功的教訓(xùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
伴隨著新一年的鐘聲即將敲響，英武豪邁的老虎向我們奔來(lái)，在十二生肖里，我最喜歡的是老虎，因?yàn)樗偸悄敲礊t灑，那么堅(jiān)定，那么有自信，更因?yàn)槲沂菍倩⒌摹?/p>
森林里的萬(wàn)獸之王是誰(shuí)？不用問(wèn)，當(dāng)然是老虎。因?yàn)樗念~頭有個(gè)深深地“王”字，使他顯得頗有王者風(fēng)范。還因?yàn)樗捏w型龐大，它靠撲捉其它動(dòng)物為食并生存下來(lái)。所有的動(dòng)物都很害怕老虎，所以老虎在食物鏈中有著很高的級(jí)別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天，我和媽媽去動(dòng)物園，看見(jiàn)太陽(yáng)公公向人們問(wèn)好的時(shí)候，一只老虎正在打瞌睡，我說(shuō)：“原來(lái)老虎也愛(ài)偷懶。”可我又想，也許老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。
你們知道嗎，老虎還是個(gè)全能冠軍呢。它善于游泳，渡過(guò)6—8千米的河對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
它靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕獵，捕獵時(shí)潛伏等待或小心接近獵物，然后突然咬住獵物頸背要害部位，將其弄死，拖到隱蔽處再吃。它們?cè)谝巴馍钣谏搅旨肮嗄緟玻安莩砻艿牡胤剑鼈兿矚g獨(dú)居。
老虎皮毛是棕色的，上面有許多條形斑紋，便于它在灌木叢中藏身，等待時(shí)機(jī)捕捉獵物。
我喜歡老虎，喜歡它的英武，喜歡它的.王者風(fēng)范，更喜歡它不懼艱險(xiǎn)，勇往直前的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
親愛(ài)的媽媽:
您好！
我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然；我決定提筆給您寫這封信；把心里的話倒給您。
有一件事，我至今無(wú)法忘懷，不知您是否還記得？一次放學(xué)的時(shí)侯，我讓您給我買麻辣串，您說(shuō):這個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我去給你買蛋糕。我說(shuō):不，我就要吃麻辣串。您二話沒(méi)說(shuō)拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕您讓我提著，我把嘴一撅，把頭一低裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不但沒(méi)理您；而且把門一甩跑了出來(lái)。回到家里，您給我炒菜；給我盛飯；給我?jiàn)A菜。看著您忙碌的身影，我的心里好難過(guò)，您為我日夜操勞，可我，媽媽我好不懂事；好對(duì)不起您。
媽媽，恁對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)我早就感受到了；那是一份'嘮叨'的愛(ài)；是一份'惡狠狠'的愛(ài)；是一份'親切'的愛(ài)。這都是真正的愛(ài)。可我想有一點(diǎn)自由；想有一點(diǎn)自己的思想；想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽？媽媽我相信；在您愛(ài)的沐浴下，我會(huì)健康。快樂(lè)的成長(zhǎng)。以后我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；做個(gè)聽(tīng)話。懂事的好孩子。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母愛(ài)。
最后祝媽媽:
身體健康
工作順利
您的女兒:亮點(diǎn)
20xx年4月26日
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉，一對(duì)大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又長(zhǎng)又密，撲閃撲閃的，似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風(fēng)趣，深入簡(jiǎn)出，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期，那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了，只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室，先向同學(xué)們問(wèn)候了一下，然后抬起頭來(lái)，用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進(jìn)行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來(lái)，來(lái)到我身邊，讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái)，但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來(lái)，圓滿地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí)，下課鈴聲響了，聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位幽默風(fēng)趣的好老師。