有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷一些快樂、有趣的事。但是，它們經(jīng)不住時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而消逝，有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床了！”鬧鐘大聲地吼道�！爸懒�！”我小聲地說。我打了個(gè)哈欠，迅速把衣服穿上。我靜靜地想，今天我要參加藝術(shù)人才大賽，“你”可不要緊張呀！可我的心臟卻不聽我的使喚，心跳越來越快。
我提著小提琴，和媽媽來到了賽場(chǎng)。我剛下車，望著前方的候場(chǎng)區(qū)，哇！這里人山人海！有的正在練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備；有的正靜靜地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨無霸”：低音提琴！還有的正進(jìn)入考場(chǎng)呢……
“請(qǐng)B區(qū)4-A考場(chǎng)的同學(xué)集合！”一陣有力的聲音在我耳中繚繞。“哇！再不走我就拿不到獎(jiǎng)狀啦！”我猛然想到，我正是那個(gè)考場(chǎng)的選手。
“……（130）1272號(hào)！”老師報(bào)出考號(hào)（那正是我的考號(hào)）�！暗剑 蔽掖舐暤卣f道。“人齊全了，我們可以上去了！”老師說。
我們來到了考場(chǎng)（侯場(chǎng)區(qū)）。我聽到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你幾級(jí)呢？”我好奇地問。“6級(jí)，我才剛考完6級(jí)呢！”他笑著說�！耙�?yàn)椤犊彀濉芬彩?級(jí)的嘛！哈哈！”我感到很高興，把緊張的情緒拋到了后面�！�1272號(hào)，準(zhǔn)備！”老師嚴(yán)肅地說�！疤炷模∥彝死ㄒ舨糠盅�！”
我進(jìn)入了考室�！案魑焕蠋�，大家好！”我鞠了躬�！昂�，你可以拉了！”老師說道。我按老師教我的方法去拉。評(píng)委老師有的正靜靜地聆聽；有的正寫著文字；有的在眾說紛紜，像是在說我的優(yōu)點(diǎn)吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了�！弊谧钪虚g的老師說�！霸趺椿厥掳�？我才拉了一半呀！難道老師就這樣叫我走了嗎？難道我的技術(shù)不夠嗎？”我的腦海冒出了一個(gè)又一個(gè)小問號(hào)，“怎么辦？怎么辦？這次我的獎(jiǎng)狀就這樣走了嗎？”我覺得我為老師不是爭(zhēng)光，而是抹了黑。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在我們五彩繽紛的`童年生活里，肯定會(huì)有不少有趣的、開心的、難忘的事情。今天，我就來分享一下童年難忘的一件事吧。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我干過一件傻事——孵雞蛋。
有一天，媽媽和爸爸不在家，就很無聊，就和妹妹一同出了一個(gè)主意，去孵雞蛋。
我們說干就干，我對(duì)妹妹說：“你去拿盒子和餐巾紙，我去拿雞蛋！”
“好的！”妹妹一口答應(yīng)便去客廳拿了。
我們拿好工具要開始了。我小心翼翼地放好紙，再把雞蛋放在紙上，接著用一層紙包好，然后放進(jìn)盒子里，最后我們把它搬到臥室里，用被子蓋上去。
我們?cè)谂赃呾o靜地等著，等了一會(huì)兒，依舊沒有動(dòng)靜。我就說：“我們一邊看電視一邊孵雞蛋吧！”
妹妹開好電視，就一屁股坐了下來。我們看了沒有多久，我就急切地說：“我們還是看看小雞有沒有孵出來吧�！蔽蚁崎_被子，這讓我們大吃一驚，雞蛋碎了，被子上都是蛋黃！
我大叫到：“啊，雞蛋碎了，一定是你剛剛坐碎了雞蛋。”
妹妹也哭喪著臉說：“雞蛋碎了，媽媽一定會(huì)罵我們的。媽媽中午就要回來了�！�
我大叫到：“那么快點(diǎn)，快點(diǎn)把床收拾干凈！”我急急忙忙地動(dòng)起手來，可還沒等我們收拾干凈，就到十二點(diǎn)了，媽媽也要回來了。我聽到了媽媽的走路聲，就趕緊把被子蓋好，掩蓋“罪證。”
媽媽進(jìn)了家門，就走進(jìn)房間，我們非常害怕，手緊緊抓著被子不放。媽媽覺得我們十分奇怪，就上前掀開了被子，看見碎了一床的雞蛋，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地罵了我們一頓。
這就是我童年難忘的一件事，現(xiàn)在想來還是令我忍俊不禁。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
“誠(chéng)實(shí)、守信，是人應(yīng)有的品格。”這句話，是我剛上幼兒園的時(shí)候媽媽告訴我的。那時(shí)候我小，還不懂，自從我經(jīng)歷過一件事后，我深深的理解了這句話的含義。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)試卷發(fā)下來了。九十五分！太好了！我高興地一蹦三尺高。因?yàn)閶寢屢恢辈蛔屛业某煽?jī)低于九十五分。
正當(dāng)我沾沾自喜的看試卷的時(shí)候，我的目光停在了一個(gè)被畫了圈的錯(cuò)別字上，我發(fā)現(xiàn)，老師少扣了零點(diǎn)五分，真幸運(yùn)！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。老師幸虧沒發(fā)現(xiàn)，如果老師扣了這零點(diǎn)五分的話，回到家里媽媽的臉色肯定不好看，我一邊想一邊把卷子往書包里塞。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們自己檢查一下。如果卷子上有我改錯(cuò)的地方，把卷子拿上來糾正�！睌�(shù)學(xué)老師親切的聲音，從講臺(tái)上傳進(jìn)了我的耳朵。我頓時(shí)愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂極了。我的腦子里一片空白，心里像一頭小鹿亂撞。這時(shí)，有一位女同學(xué)拿著卷子，走到了老師旁邊，我不知道她的卷子是扣多了，還是扣少了。看到她們糾正分?jǐn)?shù)的背影。我的頭很大，熱熱的。一陣涼風(fēng)吹進(jìn)教室，非常涼快。媽媽的那句話出現(xiàn)在了我的腦子里�！罢\(chéng)實(shí)、誠(chéng)信！是人應(yīng)有的品格！”我的心里默默地念著。我把卷子從書包里慢慢地取出來，看著試卷上那又大又紅的九十五是那么漂亮，我又猶豫了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師喊道：“還有沒有同學(xué)糾正試卷？”我回過神來，終于抬起那好像拴了鐵鏈子的沉重的腳，走向講臺(tái)，老師問：“陳婧儀，事多扣分了還是少扣分了？”我很傷心，小聲地說：“少扣分了，少扣了零點(diǎn)五分�！薄芭�，你很誠(chéng)實(shí)。”雖然老師改了分?jǐn)?shù)，但老師的笑容我一直記得。
這時(shí)，我感覺自己可以坦坦蕩蕩地面對(duì)任何人了。這讓我覺得很安心。
兩年過去了，“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。這是一個(gè)人應(yīng)有的品格�！毕褚幻骁R子一樣，點(diǎn)燃了我心中的明燈。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在我記憶沙灘上，散布著許多五彩貝殼，就讓我撿起一顆最大最美麗的貝殼，與你共賞里面記憶的珍珠吧。 那是一個(gè)春天的清晨，我從床上一躍而起，就急切地盼望表兄弟們相約來玩。不多久，他們浩浩蕩蕩地從遠(yuǎn)處“殺”來。我與“三大將領(lǐng)”聚在一起，向奶奶門前山上開去。
山上，輕風(fēng)徐來、松濤陣陣、花香四溢，色彩斑瀾的鳥兒在枝頭唱著它們的《我的太陽(yáng)》。登上山頂，放眼望去，湛藍(lán)的天空下，山挽著山、水牽著水，好一幅水墨丹青畫。山腳下，成片成片金黃的油菜田中間，嵌著一洼玻璃般剔透的池塘，調(diào)皮的小魚兒不時(shí)蹦出水面，驚起一圈圈漣漪……三三兩兩的農(nóng)人在田野里辛勤地勞動(dòng)，好一幅和諧春耕圖。仿佛醉了癡了瘋了的我們，在山頂上歡快的叫著、跳著、笑著、追逐著、嬉戲著、打鬧著——轉(zhuǎn)眼中午了，大家肚子紛紛唱起“空城計(jì)”，我們準(zhǔn)備下山。
這時(shí)“大將軍”凱杰指著一條隱隱約約能看到的羊腸小道，說：“不如我們從那兒回‘大本營(yíng)’吧”?這點(diǎn)兒冒險(xiǎn)我們?cè)趺纯赡軙?huì)怕?“三大將領(lǐng)”齊聲說：“好!”便由“大將軍”帶路，向山腳進(jìn)軍。許是我們非常想像關(guān)羽那樣完成“過五關(guān)、斬六將”的輝煌歷史，走的十分急促，沒注意看路，穿梭在林間，越走越暗，突然，我們意識(shí)到一件事——迷路了!大家腦子里一團(tuán)亂麻，一個(gè)個(gè)哭喪著臉失落極了。周圍的一切開始變得恐怖起來，每棵樹都仿佛變成了張牙舞爪的“妖怪”。突然，凱杰“將軍”道：“關(guān)羽‘過五關(guān)、斬六將’，這點(diǎn)小困難能把我們嚇倒嗎”?不能呀!大家立刻像打了雞血一樣充滿斗志——濕滑的徒坡，我們抱著路邊的竹子一步一滑溜了下去;齊人高的荊棘叢，我們奮力一躍，如大鵬展翅般飛了過去;2米高的大凹坑，我們“奮不顧身”的跳了下去。終于，開闊的田野再現(xiàn)在眼前。
雖然一個(gè)個(gè)都成了“小泥猴”，但都興奮不已�！吧街厮畯�(fù)疑無路”時(shí)，我們下定決心攻堅(jiān)克難，贏得了“柳暗花明又一村”，這是難以忘懷的一件事。
這個(gè)貝殼里面那流光溢彩的珍珠是不是很漂亮呢?希望你們喜歡。呀!那兒還有一個(gè)更美麗的貝殼......
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
年復(fù)一年，日復(fù)一日，回想兩年前的我是個(gè)不會(huì)游泳且超討厭上游泳課的我，現(xiàn)在不一樣了。
相信大家剛開始對(duì)游泳非常陌生，有些人甚至不敢下水，當(dāng)然其中一個(gè)就是我，我當(dāng)時(shí)看到水的高度就嚇得皮皮，但我泳衣都穿了，何必不嘗試，于是我就勇敢下水，當(dāng)我下水時(shí)我才發(fā)現(xiàn)息時(shí)也沒多可怕呀，但我根本就不會(huì)游泳呀！連憋氣都會(huì)嗆到超想放棄，但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的情況，那時(shí)我的想法就引起了我的"只要有信心，就沒有困難的事，難得倒我。"于是我漸漸的對(duì)游泳有信心、有毅力、有勇氣，也因這樣讓我順利的克服困難，等到某一天游泳老師要我夾福球拿浮板游到對(duì)面，我游到一半時(shí)水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那？，很可怕，但老師又說要游完，我只好努力游，當(dāng)我游到對(duì)面時(shí)，在那間我快溺死了，再加上我有氣喘，為了治下去，抓水道繩抓得好用力，導(dǎo)致整個(gè)人還翻過去，我自己救不了我自己，我怕得要尖叫，好可怕，后來好險(xiǎn)有個(gè)阿姨拉我的手救了我一命，終于可以喘口氣。
這件事情就算想忘也忘不掉，我很慶幸我可以活下來，讓我生命不會(huì)因此而結(jié)束，兩年后的我，已經(jīng)會(huì)憋氣、漂浮打水。，雖然我還不是像別人一樣，會(huì)自由式、蛙式。但我只要做我自己，努力、認(rèn)真、勇敢的學(xué)，總有一天我一定可以學(xué)會(huì)的，害怕游泳的你還在怕甚么，我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了，你還在怕什么呢！
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
在我的校園生活中，發(fā)生過許多事情。有快樂的，有悲傷的，有尷尬的，有令人興奮的，還有令人自豪的……有些事只是擦肩而過，不會(huì)留下太深的印象；而有些事情卻像被電焊牢牢地“焊”在了我記憶中。但令我難忘的，還是五年級(jí)上學(xué)期那次我闖禍的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周五的上午，那時(shí)正是午休時(shí)間。同桌的宋錚去老師那兒判作業(yè)了。我瞟了一眼他那空空的座位，突然我萌發(fā)一個(gè)惡作劇的念頭。我拿出了那個(gè)用過的空涂改液瓶，頭朝上地放在他座位上。這時(shí)他剛好從老師那兒回來。我捂著嘴偷笑�？赏蝗灰粋�(gè)可怕的念頭流星般地閃過我的腦海：如果他被扎傷了怎么辦��？等我反應(yīng)過來，一切都已經(jīng)晚了。只聽宋錚“啊呀”一聲慘叫，他咧著嘴，臉因痛苦而不自然地扭曲著，淚花涌泉般地從他眼里冒出來。他指著我，痛苦地叫道：“你……你……”此時(shí)我已嚇得不知所措了。幾個(gè)快嘴的同學(xué)立刻報(bào)告了老師。另外幾個(gè)同學(xué)牢牢地把我看了起來，怕我“畏罪潛逃”。
一會(huì)兒老師趕來了。她命令兩個(gè)男生帶宋錚去查看傷勢(shì)。看著他們的背影，我一直在默默地祈禱宋錚不要有什么三長(zhǎng)兩短。不一會(huì)兒，他們回來了�！袄蠋�！”其中一個(gè)男生大叫：“老師，他屁股上有個(gè)血洞，還流了不少血呢！”“什么？”我一下子傻眼了，“血洞，還有血，天啊……我完蛋了�！蔽疫@樣想。老師這才把注意力放在我身上。她瞟了我一眼，冷冰冰地說：“沒辦法了。去給你媽打電話吧�！�
回到家后，爸媽也沒多說什么，可我卻萬分內(nèi)疚。這件事我至今記憶猶新。從此我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)高興而使他人受到精神和肉體上的傷害。
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