暑假五年級作文

時間：2021-10-07 10:18:35 五年級作文我要投稿

【精華】暑假五年級作文匯總7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】暑假五年級作文匯總7篇

暑假五年級作文篇1

　　暑假里，十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜，以及在他家度假的同學雅克·魯滇兄妹倆想去海濱療養。可是，雅克兄妹是孤兒：菲力浦兄妹的父親已經因公殉職，他們的母親曼德琳太太忙著工作，誰能陪孩子們去海濱呢？菲力浦想起了他家的一位老朋友，父親生前的同事——青年警探比爾。

　　他長得英俊魁梧，又很勇敢能干，去年夏天曾帶著菲力浦兄妹倆外出旅行，待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫了一封信，問他能不能陪他們去海濱。

　　幾天后，比爾寫來了回信，答應陪同孩子們去海濱療養，還約定了碰頭的時間和地點。可是，在約好的日子，四個孩子帶著行李物品，趕到倫敦火車站時，左等右等，卻不見比爾的影子，大家焦急起來。

　　正當大家焦急不安的時候，走來一個戴著厚厚玻璃鏡片的白胡子駝背老頭。這老頭走近時，突然向他們打招呼。大家仔細一看，才認出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張，領著他們上了火車，待到坐下，這才卸裝。

　　魯琪好奇地問他：“你為什么要這樣？” 比爾笑笑，說：“我的職業需要我這樣！” 大家聽了，細細品味著比爾這句活，都沉默不響了。

　　下午，火車把他們送到一個海濱城市。比爾的同事漢提已經駕駛摩托快艇“福星號”在碼頭等著他們。比爾和孩子們告別漢提，乘上快艇，在大海中飛速前進。成群的海鷗在海面掠過，洶涌的波濤被劈翻拋開，孩子們高興極了，他們喜歡大海這壯美景象，一個個連聲贊嘆著。這時，他們看到一架新型水上飛機，在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下，仔細看了看海圖，然后將快艇朝那個方向駛去。傍晚，“福星號”駛進一個小島群，在一個較大的島上登陸。這島上無人居住，只見許多海鴨在搖搖擺擺地走著。菲力浦和雅克馬上將這島命名為“海鴨島”、，“秘密港”。

　　比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊洼地做宿營地，還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了，大加稱贊。他們支起帳篷，升起篝火，開始晚餐。這時兩只海鴨大搖大擺跑來，嘰嘰狐狐地叫了一陣，后來素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙著搭帳篷，做晚餐的時候，天上又響起了飛機的轟鳴聲。魯琪跑到高處，還看見飛機在投降落傘。比爾好像什么也沒發現似的，叫孩子們準備吃飯，自己抽身走到海灘邊拴著的“福星號”上去偷偷發電報，艇上安裝著一部小型電臺，比爾用它和倫敦總部聯絡。

　　第二天上午，孩子們要比爾帶他們坐上快艇，環島游覽一圈。比爾勸說道：“今天你們先在島上徒步考察吧，我另外有事哩！”說罷，他單獨駕艇沿海島周圍轉了一圈，直到天黑才回來。

　　細心的魯琪問比爾：“你干嘛去了？” 比爾輕輕他說：“喔，我去看看飛機和它投下的降落傘。” 孩子們感到，這兒似乎不安全，好像要發生什么事兒。但誰也沒有說出口，生怕被別人說成是膽小鬼。

　　第三天早上，一架飛機幾次飛近小島上空。比爾關照孩子們停止生火煮茶，還要他們在飛機飛過時，鉆到大巖石底下或海鴨群里躲起來，別讓飛機上的人發現。兩個女孩子聽了，頓時緊張起來。菲力浦和雅克卻覺得這樣挺帶勁。

　　這天傍晚，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看暴風雨快來了。比爾讓孩子們早早鉆進帳篷睡覺，自己又到快艇上去和總部聯系，總部向他發來了敵情通報。

　　就在比爾發報時，艇艙外出現一個長著鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起，就居高臨下，舉起粗木棍劈下來，比爾來不及哼一聲，就被打昏了。

　　鷹鉤鼻子朝身后招招手，叫來一個同伙，他們把比爾捆起來，扛上他們開來的一艘快艇。臨走時，把“福星號”上的馬達和電臺全搗毀了。這伙人昨天就已經發現比爾在駕艇巡查，所以今天借著風暴雷鳴緊緊跟蹤，終于我到機會將他綁架走了。

　　孩子們直到天亮醒來，才發現比爾沒回帳篷。他們在島上四處尋找，最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被風浪沖到這兒的“福星號”。他們一見艇上的馬達和電臺被砸壞了，這才曉得比爾出事了。現在，他們沒有比爾作他們的頭兒，心里好不慌張，魯琪和迪娜嚇得身子發抖，連說話都帶著哭腔。菲力浦也有點兒緊張。不過，他想到，四個人里數他年齡最大，他得堅強起來。他想起書上看到過的辦法，就說：“快到山崖頂上去點個火堆，發求救信號。”說著，讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴，自己和雅克動手把“福星號”上貯存的面包、罐頭，全都搬進宿營地附近的巖洞里。

　　不一會，巖頂的火堆點燃了。他們默默地為火堆加著柴草。心里沉甸甸的，誰也沒開口。直到夜幕降臨，才返回宿營地。

　　夜里，鳳越刮越猛，菲力浦帶著伙伴們鉆進各自的帳篷。沒多久，狂風夾著暴雨呼嘯而來。 “嘩——”一陣颶風把兩頂帳篷一下子全卷上了天。大雨瞬間就將四個孩子澆成了落湯雞。他們只好裹著羊毛毯，手牽著手，踩著泥水到快艇那邊去避雨。那兩只海鴨嘎嘎地緊隨在后面。

　　四個人正走著，領頭的菲力浦忽然一聲驚叫，頓時消失了，剩下的三個人嚇得什么似的，迪娜忍不住哭起來：“哥哥，哥哥！你在哪兒？” 過了好一會兒，才見菲力浦從地底下露出頭來，招呼妹妹和魯琪、雅克，原來，他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層，掉了下去。幸好他手里有電筒，他打開電筒一看，發覺這洞挺大呢，里面可以容納好幾個人，他又轉驚為喜，連忙招呼伙伴們也跳下去。四個人鋪開毛毯，睡了上去，直到天亮，還是海鴨把他們啄醒的呢。

　　太陽又露面了，風勢也漸漸減弱，可帳篷已經無影無蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩只海鴨這時又活躍起來，應勁地拍著翅膀，呱呱亂叫。

　　菲力浦他們似乎受了海鴨的感染，情緒漸漸恢復過來。魯琪和迪娜動手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點求救的火堆。當他們路過“秘密港”時，發現“福星號”已被狂風巨浪打得粉碎。

　　下午，在島頂火堆邊隙望的雅克，發現有艘快艇朝海鴨島駛來。他趕緊通知伙伴們跳進夜里住過的海鴨洞里。沒一會，那快艇靠岸，有兩個漢子上了島。他們走近海鴨洞，還在不停地嘀咕，一個說：“奇怪，有火堆就該有人，怎么找不著人呢？”另一個說：“還得仔細搜！”說著便走到別處去了。

　　等了好一會，遠處傳來快艇起動機的突突聲，孩子們才從洞里出來。他們迅速登上崖頂，把那兩個家伙踩滅了的火堆重新點燃起來。他們知道，這樣做有引來壞人的`危險，但是，不這樣做就不會有人到島上來救他們呀。現在不得不冒這個風險啊，要緊的是先得看準，來的是好人還是壞人。

　　不出所料，在島的另一方向很快駛來一只快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看，這艇上只有一個人。不知怎么的，他們竟然同時產生了一個念頭：“不管他是什么人，奪下他的小艇！”于是，他們緊張地商量起來。

暑假五年級作文篇2

　　暑假里，我們時常會感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是，不管是快樂還是悲傷。它們都有一個共同的特點——都是令人難忘的。

　　暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。

　　今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣，終于工夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.

　　從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。

暑假五年級作文篇3

　　很多小朋友對暑假排的密密麻麻的課程，不但引以為苦，還覺得痛苦萬分。我卻大大的顛覆這些不開心，渡過了一個充滿歡樂和笑聲的暑假。

　　媽媽為我安排的每一堂課，不管是揮汗如雨的運動課程，或是充滿知性感性的文學課程，我都上起來趣味十足，非常的樂在其中。暑假的我，是一個最快樂的女孩了。

　　一整個禮拜中，我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對我的夸贊，或是任何的指正，我都欣然接受，總是能夠立即虛心改進。我自己很清楚的知道，自己的小提琴程度，就在這個暑假，有了突飛猛進的好成績，讓我很有成就感。

　　此外，我還學會了騎腳踏車，體會到騎車時，乘風飛翔的飄然感覺。我愛上了騎車，也愛上了這份悠然自在，就在這個暑假，我有了可以騎到天涯海角的能力，我相信就在腳踏車上，可以體會更多的速度感，更可以擁抱更多的海闊天空。

　　七月底，我們全家一起到港澳玩，短短的四天，不僅吃喝玩樂樣樣來，也在這個旅程里，因為媽媽的介紹，我認識了香港和澳門的特殊歷史背景，我的收獲滿滿，有說不出的滿足。

　　這么棒的暑假生活，既充實又快樂，每一個片段，都是最棒的回憶。

暑假五年級作文篇4

　　今天，媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵，想擦干凈。當個“清潔工”，做個家務，給媽媽一個驚喜。

　　說干就干，我準備的水盛有清桶和一塊干凈的布。我第一桶拎到樓上，擰干布，彎腰駝背，逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地，我覺得有點困難，很酸的腰，像一塊斤重的大石頭，我的呼吸的重量壓力。我對自己說：“這房子一直是大人們的事，我不問了，不這樣做。”我想到了一個即時的母親每天去上班，但也有許多菜做家務，真的很難。我咬了咬牙，對自己說：“沒關系，隱忍一忍，反正很快擦好。”我只好硬著頭皮再擦。“啊！最后擦好。”我直起身子，我看著很干凈，整潔的樓梯，明亮，愉快的笑容，我的心臟別提有多高興了。

　　通過這次家政工作，我體會到了做家務的辛苦。我應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，也鍛煉我的生活能力，真的一舉兩得啊！！

暑假五年級作文篇5

　　在暑假里，發生了許許多多有趣的事情，其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。

　　那天，天氣晴朗，我和幾個好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發奇想，對大家說：“我們不如來一次燒烤吧！”“好嘞！”大家都一致同意。于是，我們分工合作，一人找柴草，一人找盤子當鍋，一人找食物，一人搭架子生火。不一會兒，架子搭好了，“呵！這架子如同堡壘一般結實堅固啊！”準備工作就緒，我們開始燒烤，時間一分一秒地過去了，我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了，拿起花生吃起來。嗯！真好吃！吃著，吃著，只剩下幾個燒焦了的。這些都沒有人敢吃，我懷著好奇心吃了一顆。“啊！太好吃啦！”聽了我這么一說，他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯！真是好吃呢。”

　　為了烤出更好吃的花生，我們又進行了第二次嘗試，這一次我們還加了蔥和香菜，當然要適當延長烤的時間，因為焦一點，更香更好吃嘛！我們蹲坐在一旁焦急的等待著，洋洋弟弟的口水都流出來啦！哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味，趕緊撲滅火。等我們再看看盤子里的花生時，感覺與第一次有了明顯的區別，好像更黑了些，“是糊了吧！”我說。“還好吃嗎？”洋洋弟弟期待得看著我。好吧！豁出去了，我拿起一顆往嘴里一扔，吃起來。我眉頭一皺，趕緊又笑著說：“好吃，比第一次更好吃！”他們一聽，都搶著吃起來，“啊！呸”不一會兒都把花生吐了出來，一邊捂著嘴一邊說：“保龍，你騙人！”我看著他們的樣子，捂著肚子已經笑得不行了！

　　這就是我暑假里最有趣的一件事！

暑假五年級作文篇6

　　離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。

　　現在，暑假已經過了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌啊！

　　今天早晨六點五十起床，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放松一下，沒想到背完記完后，八點要參加補習班了！

　　到了中午，十點半放學，本想，應該已經夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業的。

　　過了一會兒，我寫完作業了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數了。奧數課上，難懂的數學題，把我頭腦給想破了。

　　一學完，回家時，只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！

暑假五年級作文篇7

　　今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的：

　　剛放假那幾天，為了放松，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是：少年版《西游記》，《安徒生童話》，《一年級的小豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什么了，而且看書還能自己學到很多字，內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣。今后我還會繼續看書的。媽媽給我買了很多書，我會一點點把書架上的書都看一遍。

　　八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河，那里的風景真是太美了，我無法用語言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學的詞語多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次，但那時太小沒有什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格，媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

　　從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經。這個暑假我過的真愉快。

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