精選我的五年級作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。
它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰弄的才罷休。
它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發現有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領會了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀，等呀，不一會就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一只，真沒用。
有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速沖來，我迅速地把門關上，它無奈地蹲著。過了一會，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地苗苗直叫呢！我打開門抱住它。經過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯了，我給它吃了一條大魚，作為對它的表揚。
這只貓呀，有時候調皮，可是也很可愛！
我的五年級作文 篇2
大人們都說，女生應該小鳥依人，應該溫順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個大大咧咧的女生，連媽媽都說我不像個女孩。可我不覺得這樣有什么不好。再說了，我也不是沒有優點的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂觀開朗、樂于助人……
平日里，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是說我粗魯，一點兒也不淑女……我還總是沒記性，不是忘了拿這個，就是忘了拿那個，就像課文里的沒頭腦一樣……
看到以上的自述，你是不是會覺得我是一個全身都是缺點的小姑娘啊？其實我也是有優點的……
我是個愛學習的女生，對學習很感興趣，尤其是數學，不知道為什么，在別人眼里看起來很難的題目，在我眼里變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來了。呵呵，我是不是很聰明啊……
我還是個堅強的女生，有一次我和媽媽出去買東西。走過一個正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因為天黑，我沒有看見木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅硬的釘子穿透了我的鞋，扎在了我的腳上！奇怪的是，我當時并沒有馬上感到疼痛，而是覺得腳麻麻的，我以為是腳麻了，就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上，我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發現腳被釘子扎到后，只想快點回家包扎傷口，誰知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更為倒霉的是，兩次踩到釘子，居然都扎在了同一個地方！本來腳就已經夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來劇痛，但我愣是忍著痛，扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個堅強的孩子。
怎么樣？你有沒有認識我？一個大大咧咧的我，一個沒記性的我，一個學習好的我，一個堅強的我！我就是我，一個獨一無二的我！
我的五年級作文 篇3
“丹萍，快上車，要遲到了。”我和同學隨著人流擠上公車，一見空位，立馬坐了下來。最后上車的是一位年過花甲，兩鬢斑白的老奶奶。她行走不便，步履艱難，每走一步好像腳上都綁了千斤重的鐵鏈。
乘客視而不見，目光盡量回避老奶奶的眼光，我也拿起語文書心不在焉地看起來，裝作若無其事的樣子。就在這時，一位軍人站起來讓座，他小心翼翼地攙扶著老奶奶到座位上坐下。頓時，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容，好比春天盛開的花朵。乘客見此情景，羞愧得無地自容，我也為自己的行為感到慚愧，胸前的紅領巾也失去了光彩。窗外，，大雪紛飛，寒風刺骨，涼颼颼的風使勁地往車里鉆。老奶奶冷得瑟瑟發抖，整個身體蜷縮成一團，手凍得通紅，咳嗽一聲比一聲緊。突然，，車內溫暖了起來，大家不約而同地尋找答案，只見軍人倚靠在窗戶玻璃的破洞上，像個巨人一般屹立在公車里。盡管寒風把他的雙手凍僵了，但他仍然巋然不動。老奶奶的臉色頓時紅潤起來，緊皺的眉頭也舒展開了。這時，一股暖流涌上我的心頭。看著他的身影，我覺得他是那么的高大，自己是多么的渺小。不知不覺中，車到站了，軍人一瘸一拐地下了車，乘客們都用敬佩的目光送走軍人。這時候我才知道，他是位殘疾人。啊！您用高大的身軀抵擋著風雪，給人送來溫暖。您是我們學習的榜樣。
雖然這件事過去了許久，但殘疾軍人的一舉一動還像電影一樣，一幕幕呈現在我的眼前，它不斷的激勵著我奮發向上，教我學會樂于助人。啊，您是我最敬佩的人。
我的五年級作文 篇4
《丑小鴨》這個故事想必大家都不陌生，我從小就是一直讀這個故事長大的，這篇童話里，我被丑小鴨勇敢、頑強的意志所震撼，被它的善良、寬容所感動。
大家應該都知道丑小鴨是很可憐的，丑小鴨生下來很丑，哥哥、姐姐非常討厭它，動物們都躲開它，連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。丑小鴨傷心地離開了，想去尋找屬于自己的天地，尋找能容納自己的地方……
途中，丑小鴨受到了嘲笑、驅趕，最后再經歷了秋天和冬天，丑小鴨——變成了白天鵝，迎來了自己的春天。
我讀這個故事后，歡樂和悲傷相互的交織在一起，丑小鴨歷盡了千辛萬苦，終于綻放了內心的光芒。我們的生活中有很多像“丑小鴨”一樣的人自身有缺陷，有不足之處，但通過自己努力去拼搏，總是會得到幸福過上好的生活。我們現在是在父母的關愛下幸福的成長，沒有在逆境中、在挫敗中成長的經歷，其實這是一個人最寶貴的經歷，這樣的人總是比別人獲得的更多，就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬煉茁壯成長！那些原本閃閃發亮的小碎片會在受到困難時結合在一起，散發出人內心的光芒，而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光，不就是在飽受困難挫折后所磨煉出來的嗎？但是我們很多人都沒有這種體驗，那就應該珍惜生活中幸福的一點一滴，讓自己在面對困難時堅強起來！
丑小鴨它在冬天時為了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去，這里真的很讓人感動。丑小鴨它受到的苦難遠遠不能讓人想象，如果像我們這樣一直被捧在手心里的人去承受、我們又會如何。但是，丑小鴨變成白天鵝后，仍然回去報答曾經欺侮、輕視它的人，可見丑小鴨的內心是多么純潔、多么美好啊！就像蝴蝶一樣，化蝶前是毛毛蟲時、每個人都會投去厭惡的目光，但是它結繭后化成了蝶，卻又帶給人間光彩……
《丑小鴨》這個家喻戶曉的童話故事告訴我一個重要的道理：真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最后總會干出一番大事業。
我的五年級作文 篇5
我相信每個人都有自己敬佩的人，比如：畫家、作家、老師、科學家、明星、醫生，包括自己的父母親。
我也有我自己敬佩的人，你們可能沒想到，我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。
春天，大地復蘇，春暖花開，清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發出沙沙，的聲音，隨著這聲音，一塊塊土地變得干凈起來。
夏天，太陽火辣辣的照著大地，狗也熱得吐出了舌頭，知了也不停的歌唱。但是，清潔工人還是拿著掃帚，走遍城市的每一個角落。他們頭上流著數不清的汗水，但是他們從不休息，就連頭上的汗水也來不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟，又被太陽曬干了，濕了又干，干了又濕，一遍又一遍的重復著。
秋天，樹葉開始枯萎了，一片片金黃的葉子從樹上落下來，清潔工人掃了一遍又一遍，但是總有葉子不聽話的掉下來，他們也從不說一個累字。
冬天，天氣變得寒冷起來，清潔工人還在工作，重復著一遍又一遍他們那簡單而又高尚的工作。
清潔工人多么樸素，但又多么高尚，我們應該向他們學習，學習他們默默付出，不求回報的精神。
我的五年級作文 篇6
在去年的暑假，我做過很多事，掃地，旅游，看書，大掃除……其中，令我印象最深的還有我親身經歷的一件事，那當然是我和弟弟去的軍事夏令營了。
“叮……咚”，“叮……咚”。是誰在按門鈴，我敞開門一看，喔，原來是我弟弟來了。一進門，弟弟就神采飛揚的說：“嗨！哥哥，你想去夏令營嗎？最近正好有個軍事夏令營活動，我很想去呢？你來嗎？。我的心里頓時心花怒放：‘好啊，多好的機會啊，我當然來了。”我興高采烈的叫到，爸爸媽媽也痛快的答應了。這幾天我連做夢都能想到那是多么的愉快啊！
這一天終于等到了，我和弟弟背好沉重的行李坐上了大巴車，一路上，我們很開心，累了就休息，沒事就做游戲。餓了就吃我們自帶的美食，就這樣，我們在歡聲笑語中到達了目的地。
在艱難的夏令營活動，我們進行了一公里跑步，仰臥起坐，等體能的鍛煉，而最令我們期待的終于來了，是我們拿上真正的槍了。看著別人一個個試用完，只聽見立正拿槍的命令，我的心，怦怦直跳，緊張又興奮的'心情慢慢平靜下來，我是越想越害怕，我害怕萬一出了什么亂子，那該怎么辦？到我了，我邁著堅定的步伐走上前去，我認真用發抖的手拿起沉重的步槍，在用另一只手托起槍的后面，然后在用槍上面準星對靶位中心，整個動作配合的自然協調。哇！大家的叫聲一直在我耳邊環繞。什么，我竟然射中了把盤中心。老師也在一旁嘖嘖贊嘆。這次夏令營真的是臺開心呀！
在回家的路上，我一直心不在焉，眼前總忽現出那激動人心的場面！
我的五年級作文 篇7
嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對了，就是《北京歡迎您》。
暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽到一陣悅耳的歌聲“北京歡迎你，有夢想誰都了不起……”要知道，我可是個音樂狂！一聽到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來“北京歡迎你，為你……呃，怎么唱來著？”聽完后，我又跑到電腦那邊，在QQ音樂中點開了《北京歡迎您》，我聽了一遍又一遍，回味無窮。到了晚上，我終于學會了這首歌。
這首歌很好聽。當我聽見“北京歡迎你，為你開天辟地”時，中國熱情迎接外國游客的景象仿佛呈現在眼前。這首歌旋律優美，節奏歡快，而且歌詞還瑯瑯上口。
我喜歡這首歌！
我的五年級作文 篇8
在學校許多年，上過許多節體育課。有人說上體育課很枯燥；也有些人覺得很開心。其實我并不太喜歡體育課，因為我的體育項目一向很弱。但是這一節課，一節跳長繩的課，讓我感受到了什么 是樂趣……
那天，又是體育課，我和同學一同來到操場，我悄悄對她說：“聽說今天要跳長繩……”說到這兒，我心想：跳長繩，跳長繩，我既不敢跳也不會跳，該怎么辦吶？上課了，老師開始教我們跳 長繩的竅門：“跳長繩，首先聽甩繩的人什么時候宣布開始；然后一聽到一二三的三字，正好是把繩子甩到地上的時候，就往繩子的中間跨，當繩子快要靠近你時，就跳。簡單吧？”“簡單！”除了現 在內心忐忑不安的我之外，全班都異口同聲地說。開始跳了，老師首先要選兩個甩繩子的，我躍躍欲試，想：甩繩總比跳繩好。可老師卻沒選我，居然還讓我排在隊伍的第一個。唉，也沒辦法，只能這 樣了。我按照老師的說法，再聽著甩繩的同學數“一、二、三”我一聽到三，就鼓足勇氣往繩子中間跨，膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳，睜開一看，竟然成功了，我開心極了！有了這一次成功的經驗 ，我是越跳越自信，從來沒有想到，體育運動原來也可以給自己帶來這么大的愉悅。同學們的歡聲笑語傳遍了整個操場，大家玩得帶勁極了！
這節體育課永遠銘記在了我的心里，它亦然已經成為我最喜歡上的課之一了。
我的五年級作文 篇9
對于未來的事許多人都暢想過，想到以后的飛機呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來的我。
想象未來的我想當一名科學家或是發明家，因為這能為世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的，之所以我對這個感興趣是因為自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例，現在世界上僅有的石油只夠開采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費也很多。如果不找東西來替代，后果將怎樣？這就是我想當科學家的原因。
未來我還想當一名畫家，因為這樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風景記錄下來，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。
未來的我還想當一名……
我未來想做的事情有許多，但只要對人們有益，是我樂于做的，同時我相信未來的我一定過得很充實。
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