關于五年級秋游作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級秋游作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級秋游作文 篇1
9月28日星期四早上，我們xx學校小學部全體師生集體去番禺大風車農莊秋游，我們上車約8：30時從學校出發，一個小時的車程，就到達大風車農莊了。
一路上，我們唱歌，玩游戲，可高興了。下車時，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學們立刻排好隊，準備好參觀游覽大風車農莊。
不一會兒，導游帶著我們出發了，先去走長征路，進行革命歷險，這是設置了一些歷險游戲設備，道具等，讓游人攀爬感受。然后導游開始向我們介紹，“這是革命歷險的許多危險經歷中的一些經歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強度烏江……”
聽導游介紹，看來今天的游戲活動還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂園玩，還有鉆鴻運滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊說邊走，邊走邊玩，不知不覺，就走到了山頂的小賣部前。導游讓我們在附近的涼亭里休息，或者去小賣部買點東西玩、買點東西吃。我和幾個同學走過去買了水槍互相射水玩，很開心。但我們還是很注意安全的，不會往對方脖子以上的地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒多久就到吃中午飯時間，導游帶我們去農莊飯堂吃飯。我發現農莊的飯堂可大了，幾百號人坐下來吃飯一點也不擁擠。大家每人拿個盤子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接著打了些蝦片，然后打了些飯給我，最后又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的很香。午飯完畢，又出發了，繼續我們的參觀游覽。
這回我們先去螃蟹池參觀游覽，我買了個魚盒子，然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著，接著去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進魚盒子養。接下來就回綠陰長廊，去水上世界運動，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩臟了，約一個多鐘頭的水上運動，把我幾乎變成了個泥人，正玩得起勁，卻聽見老師吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸換衣服，坐校車回學校。
秋游，讓我開心，讓我累！晚上8點多我就睡覺了。躺到床上不到5分鐘吧，很快就進入了夢鄉！夢里，我還在和同學水槍大戰呢！
五年級秋游作文 篇2
“哦耶！我們去秋游嘍！”一年一度的秋游實踐活動終于拉開序幕了！同學們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，向往著趕快到達天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個多小時的車子，終于到達了目的地。一走進大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個個威武的戰士，整整齊齊地守衛在這里，壯觀極了。順著竹林間的臺階往上爬，發現了許多形態各異的樹木，它們枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機勃勃的景象。這里處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這里，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林里，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
翻過一座小山丘，我們看見了一個游樂園，同學們立即狂奔過去，爭先恐后地玩著各種游樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個游戲，當我踩上木板時，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我，丁怡在后面催促我，在我不知所措的時候，我前倒后仰，一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來，游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。
啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！
五年級秋游作文 篇3
早晨，我早早起來，背著沉重的書包走向學校。到了教室只見同學們正熱火朝天地談論著。今天是什么日子？今天可是我們期待已久的秋游。此時，我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。
出發了，一路上，我們在車上說說笑笑，大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門前。哇!大門是那么氣勢逼人，整座門都被龍盤繞著，上面嵌了一個板子，板子上端端正正地刻著”蓮花山莊”四個大字。門旁還有兩個“守護神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的，露出鋒利的爪子，張開大嘴，嘴里吐著火焰。
走進大門，你會看到九條龍纏在一起，頭上頂著一個大蓮花的石像。再往里走，我們便到了一棟古樓下，我們一窩蜂地擁上古樓，爬到最頂層。站在上面向下眺望，蓮花山莊的景色一一映入眼簾，前面有一座聳立的白塔，遠方還有一座博物館……
繼續向前走，有一個大池塘，我們從橋上走過去，到了一個廣場。老師宣布在這兒吃午餐、活動。我們把自己的東西都拿出來，互換著吃，賀弋海帶了超大瓶可樂，分給我們大家一起喝。我坐在草地上，一邊看漫畫，一邊吃東西。真爽！
我們又從池塘左邊繞過去，那兒還有一個亭子，形狀像一朵大蓮花。花瓣分三層，最內層有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。這個石亭叫“苦畫亭”。
接著向前走，有一座博物館。我看清地圖后，順著外圈往里走，看著刻在石碑上的資料。不知不覺繞到中心的大廳里。大廳里到處刻的是龍，栩栩如生的，連胡須都雕刻得清清楚楚。我順著原路返回，小門一座接著一座，那里可真像個迷宮。
觀賞完后，我就在下面空地上玩，有同學騙我們說里面有白骨，讓我們去看。好奇心使我不由自主地跟著他們，跑了幾次都沒看見，卻差點迷路了。當我們下來時，江老師說我們真傻。
游完蓮花山莊，我們便去鳳凰廣場活動一會兒。那里真是“天然地毯、自然空調”娛樂休閑的好地方。我們跑到健身器材那里活動，個個玩得滿頭大汗。
時間過得真快，秋游結束了，而我們也累壞了，但心里卻美著呢！因為蓮花山莊鐘靈毓秀，人杰地靈，是一個充滿詩情畫意的人間仙境。我期待來年再一次能踏上這片勝地。
五年級秋游作文 篇4
在這個涼風送爽，丹桂飄香的日子里，又迎來了一年一度的“秋游”活動。
我們翠苑二小定于10月12日去太子灣游玩，并參觀張蒼水紀念館。
一路上，我們輕聲哼著小調：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游······
很快到了目的地——太子灣，我們一路上跟著“科學家”鄭老師，鄭老師帶著我們，爬著山，準備給我們一個驚喜，看看錢塘江。可是，讓人失望的是，我們才爬到半山腰都不到，樓梯越來越陡，爬上去越來越難，如果爬完整一路程，要費多少精力呀！于是，我們個個垂頭喪氣，個個滿懷失望的掉頭整隊。
之前的失望對于我們這些同學來說沒什么大不了，因為如果就因此破壞了秋游的好心情，接下來的快樂玩耍對于我們來說，就都不劃算了。
向前走了100米左右，排在我身后的朱佳敏突然說：“這個太子灣好像有瀑布耶！”這么一句話，引起了我們周圍同學的注意，大家七嘴八舌地問了起來。“什么？有瀑布”“在哪啊”“真的嗎？你說真話嗎？”個個疑問朝朱佳敏迎面撲來，“恩，好像有吧！看看這里的這路牌吧！”說罷，朱佳敏指了指前面的指路牌。“呶，這就是嘛！瀑布！”我聽了，差點“吐血”，“這······這是‘瀑布公廁’好不好啊！誒呦媽誒！”我想，要是我在喝水的話，肯定會噴得好遠好遠，甚至從鼻孔里之間直線向外噴出！“哈哈哈哈~~~~”這下看好了，朱佳敏羞得臉頰都紅彤彤的了，而我們呢？個個哈哈大笑，朱佳敏的話太有趣了。
接著，我們又來到了“張蒼水紀念館”，聽了導游的介紹，我知道了張蒼水是1620年生的，在抗戰時期，1664年，在刑場上，張蒼水臨時之前并沒有叮囑后代要怎樣，而是響亮得說：“好山色！”說完，便死在了人們面前。導游的介紹使我們有了跑進去瞧瞧的沖動，老師一聲令下“解散”，大家便一窩蜂似的沖了進去。雖然只有小小的一個小房屋，但是有許多關于“張蒼水”的簡介，中間是一尊大像，一眼望去，就知道是“張蒼水”先生。許多同學跪在蒼水先生面前，拜了幾拜，有同學叫我也去拜拜，還說很顯靈的呢！
觀賞完了“張蒼水紀念館”我們向前走了500米左右，來到了一片草地上，開始盡情的釋放情緒，盡情的吃喝玩樂。我們五（3）中隊的同學們各個到別的同學的那兒“蹭蹭飯”，熱情洋溢的笑臉從我們紅彤彤的臉上“流”出來。
這是一次難得的放松，還可以吃著零食玩耍，我們班的許多原本愛吃的同學，都顧不上吃，只顧著玩耍了。你瞧，他們在玩老鷹捉小雞、貼膏藥、貓和老鼠，那開心的笑臉，仿佛又讓我們回到了快樂的幼兒園。
作為“小吃貨”的我呢，今天不知怎么的，變成“大吃貨”了，在大家玩的同時，給同學們的印象就是“吃吃吃”，真可以算是“垃圾桶”了，就連隔壁班的好姐妹也說我了：“你怎么還在吃呀！不怕肚子撐破啊！”我聽了，只是笑笑，可能是怕吃得少，返校的路上暈車吧！
時間一去不返回，美好光陰永向前。一天快樂的秋游就這樣不知不覺得結束了，好像一場美夢，過得好快好快，不過，那漂亮的風景和美好的.時光永遠記在我的心里！
五年級秋游作文 篇5
目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨特的……
度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達良渚博物院。導游老師介紹了幾項需要我們了解的內容，并強調了注意事項，這才讓大家參觀。邁進大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開展了秋游最令人期待的一個環節——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。
然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學紛紛向我們組“進攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個滿滿當當的飯盒幾乎全見了底，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發生過的啊！看來，是我們帶來的食物太誘人！
勉強吃飽后，我們開始了玩耍。我和王同學參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只。“正式比賽時，我們極有默契，取得了不俗的成績。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻給美麗的王老師與應老師。
調皮的張同學總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠處，是威嚴、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……
照相機，定格住了那一刻的美好！
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