清明小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的清明小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明小學五年級作文1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”，正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。
這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，咱們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
眾多親人的墳前都去過了，咱們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，咱們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，咱們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上……
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，咱們已經(jīng)哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨!
清明小學五年級作文2
每到清明節(jié)的時候，學校都會組織我們去烈士陵園掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角，占地十多公頃，是一處風景優(yōu)美的去處。
走進烈士陵園，那蒼松翠柏，古樹參天，土山上的小涼亭隱約可見，一潭清澈見底的湖水，波光粼粼，不時有小魚游出水面嬉戲……
烈士墓掩映在樹從深處，我們在老師帶領下打掃了烈士墓，朗讀了碑文，敬獻了花籃……平常嘻嘻哈哈的同學們，此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的那個白發(fā)蒼蒼的老爺爺又靜靜地佇立在烈士墓前，出于好奇，我們圍攏上去，嘰嘰喳喳地和老爺爺攀談起來。原來老爺爺是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是當年河口事件的親歷者。他經(jīng)常到陵園看看戰(zhàn)友，和他們聊聊天，告訴他們國家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。老爺爺回憶起那烽火連天的歲月，伴隨他的思緒，我們也仿佛來到了六十年前的衛(wèi)星河口，馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn)，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥牛瑸榱俗屪訉O后代過上和平幸福的生活，倒在了戰(zhàn)場上，流盡了最后一滴血。
老爺爺?shù)难劬駶櫫耍覀円步䴘M了淚水。烈士墓更加莊嚴肅穆，烈士紀念碑在同學們心中更加高大了。
陵園中還有很多游人，有老人、小孩、學生，他們或看書，或散步，或聊天，和諧安逸寫在每個人的臉上。我想，現(xiàn)在的美好幸福的生活不都是烈士用鮮血換來的嗎?這不也是烈士的憧憬和希望嗎?
走出陵園，我耳邊回蕩起老爺爺在烈士墓前朗訟的那首詩，“呼蘭水中英雄血，妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死，不求馬革裹尸還。”
我們作為一名中小學生，要珍惜來之不易的幸福生活，努力學習，將來把我們的國家建設得更加繁榮富強，更好地緬懷烈士，告慰先輩。
清明小學五年級作文3
清明時節(jié)雨紛紛，路人行人欲斷魂。在這傳統(tǒng)佳節(jié)——清明節(jié)，我們家鄉(xiāng)有祭祀先祖，吃清明果等習俗。可你們了解清明果的做法嗎?今天就跟我來做個清明果diy吧!
外婆告訴我，清明果的外皮是由清明草和一些米粉攪拌放在石臼里錘打而成的。前個星期天，我就跟著外婆到附近田野采摘了一籃清明草，洗干凈搗碎預備著，就等著我清明節(jié)放假回家繼續(xù)做了。
我們先將米粉蒸熟，然后跟打成泥的清明草一起放在石臼里錘打，直到清明草與米粉完全融入到一起，果胚已經(jīng)變成淡綠色了。
外婆將果胚弄成條形，切成一小段一小段，每一小段可以做一個清明果。然后拿起一小段，揉成碗形，加入餡。餡可分為咸餡和甜餡。咸餡主要由筍干，榨菜，粉干組成，甜餡是芝麻加糖。最后封上封口就大功告成。其實做清明果的過程與包餃子差不多，只是花邊比較別致，我擁包餃子的方法做，外形還可以不斷變換花樣呢!
我把做好的清明果放在清明果葉上，就這樣不斷地做，夠一籠以后就放到蒸籠上一起蒸。我還要告訴你一點，清明果葉也是清明果是否好吃的關鍵一環(huán)，這種葉子是古代一直口口相傳延續(xù)而專用的。這張葉子，一來不讓清明果粘在蒸籠上，二來讓葉子的清香沁入清明果中。
放入蒸鍋后，過了大約30分鐘，就聞一股樹葉的清香和食物的香味混合而入，逐漸彌漫整個空間。讓人不禁很想品嘗一下清明果的滋味，我強忍著沒有揭開鍋蓋偷吃。
終于，清明出籠了。我接過媽媽隨手遞過來的一個，走到門口就迫不及待地塞進嘴巴大大地咬下一口。媽呀!燙得清明果在我嘴巴里不停地打轉，我卻還是舍不得吐掉。
春春艾葉綠，年年果泛香。這次做清明果，讓我增加了一項生活能力，還讓我多地了解了清明節(jié)的傳統(tǒng)與習俗。
清明小學五年級作文4
古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”，當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學校過的不可以在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不可以在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，仿佛老牛拖慢腿。
經(jīng)過，半個小時的顛簸，我們終于到了奶奶的`墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他問好。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出炮竹“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，仿佛天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業(yè)有成。”
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
清明小學五年級作文5
昨天，是我的姥爺去世周年忌日，又恰好臨近清明節(jié)，所以我跟著媽媽回去給姥爺上墳。因為正是陽春三月，萬物復蘇，一切都顯得是那樣的生機勃勃。路上，綠油油的麥苗，黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花隨處可見，使人看了心曠神怡。
不知不覺便到了舅舅家，媽媽出去買紙，我便在院里曬太陽，溫暖的陽光曬得我身上暖洋洋的，很是愜意。院里還有一只小狗，縮著后腿，一臉睡意。一只小貓干脆躺在地上，盡情地沐浴著陽光。
過了一會兒媽媽回來了。我跟著她到屋里，看她拿起紙，用百元大鈔一張一張地印著，那樣專注，那樣虔誠，我的心不由得沉重起來。印完后，媽媽把紙三張三張地疊在一起。我覺得同時疊起的，還有我們的思念。
爸爸開車帶我們來到了一塊麥地邊。放眼望去，一碧千里，麥浪起伏，好像一片綠色的大海。媽媽領我來到一座大墳前，對我說：“這下面埋的就是你的姥爺和姥姥，他們在你還沒出生時就去世了。”說完，媽媽恭敬地在墳前小心翼翼地擺上供品：香噴噴的肉，美味可口的燒雞，紅彤彤的蘋果，甜甜的香蕉……。隨后，媽媽開始燒紙錢，邊燒邊說：“爹，娘，今天是爹的周年，您們收好您們的錢，不要掛念我們……”，媽媽說著說著聲音哽咽起來：“我們都很好……您們含辛茹苦把我們養(yǎng)大，還沒享一點福，就離我們而去了，我真想你們……”，這時，我看到媽媽淚如泉涌，大滴大滴的眼淚好像斷了線的珠子一樣，順著臉頰落到了地上。一陣風吹來，燒的紙灰被風吹起，在空中打個圈，像是姥爺他們聽到了媽媽的話。這時，我忽然想起“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這首詩來。我在心里默默地祝福姥爺、姥姥在天堂的那一邊，也能夠和我們一樣，幸福快樂地生活。
【清明小學五年級作文】相關文章：
清明節(jié)小學作文五年級4篇01-11
清明祭祖小學五年級作文800字5篇02-14
小學清明蔡英烈作文02-17
小學生清明作文01-11
五年級清明祭祖作文02-16
清明祭祖五年級作文02-16
小學傳承的力量清明作文02-16
清明祭祖小學作文5篇02-14
小學走進清明親近傳統(tǒng)作文02-15
五年級紀念清明節(jié)作文01-10