清明節五年級作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的清明節五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
清明節五年級作文1
清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節那天，綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像棉線一樣長。
早餐后，我隨著爸爸媽媽一同去掃墓。一路上，媽媽跟我說，清明節是一個后人祭奠先人的節日，而掃墓呢，就是拜祭祖宗的一種形式，把他們的墓地清理干凈，除去雜草雜物，代表我們對祖宗的懷念。
我們走小路，鄉間小路上下了雨后一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽，又好像在唱一首歌，我們邊走邊欣賞景色：小路上到處都開滿了五顏六色的小花，他們爭芳吐艷，一朵比一多好看。不久就道了。我們給老爺上墳，那有點高，我費了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過雨所以十分的滑，我差一點就摔倒了，幸好姐姐把我扶著。我們給老爺先燒了點紙，然后放了一串鞭炮，表失去邪。大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意。
清明節五年級作文2
“清明時節節紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明時節都下著蒙蒙的細雨，它總給人帶來無限的憂傷與哀愁。
但今年的清明節卻是與往年不同，晴朗無比。
這天早上，春光明媚，幾朵小烏云剛想來“散步”，卻被太陽公公給掃走到一邊“玩”去了。
我和爸爸、媽媽一起，頂著頭上的太陽，踏著路上的青苔，順著干濕交替的小路，去給奶奶掃墓。路邊的花草我無心欣賞，鳥叫聲，蟲鳴聲，我都無心聆聽，只盼著早點來到墳前，將自己的思念講給她聽，將備好的紙錢撒在墳前的土上。爸爸把四周的雜草除掉以后，又壓上了黃紙，插上了香。我想到她生前帶給我的歡樂，望著孤零零的墳墓，想著她親切的話語，我心里非常難過，哭成了個淚人。好久才站了起來。
這時，我發現了紅紅的杜鵑花。在它那火紅火紅的顏色里，仿佛見到了董存瑞舍身炸碉堡；羅盛教舍己為人救落水兒童；邱少云為了戰斗的勝利，被烈火活活燒死；黃繼光舍身堵槍眼……他們為了保衛祖國疆土，為了解放全中國，他們拋頭顱，灑熱血，最后獲得了永生。
面對你們，我怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！你們的英名，將與日月同輝，與江河共存！我敬仰你們，無私奉獻的英雄！正是有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，有了今天的繁榮昌盛，祖國的強大。
我們是時代的幸運兒，我們應該懂得我們的幸福生活來自不易，我們更應該懂得我們所肩負的歷史重任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩。
年年都有清明，年年都有不同的幸福和憂愁。這種感受不是任何人都能感受到的。因為這里包含著巨大的內涵。我向往這種明媚陽光的幸福，因為它能使我更加珍惜今天的幸福生活，為明天祖國的強大而更加努力！
清明節五年級作文3
今天是清明節，上午我與哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。
在路上，我發現路的兩旁有許多又高又粗的柏樹，大約有六層樓那么高，大約有碗口那么粗。抬頭一看，我驚訝地跳了起來，原來是像龍卷風樣的鳥巢，大的不能相信自己的眼睛。不遠處就有一個，甚至一棵樹上還有兩個鳥巢，一邊走一邊數，一共有三十多個。我多想讓車停下來，在有鳥巢的樹上做個記號，等我放了暑假來看看鳥蛋與小鳥。
我又發現柳樹不但發芽了，還長出了嫩綠的小葉子，多像媽媽辮的長辮子，十分好看。正在我欣賞風景的時候，不幸的事情發生了，我哥哥想噦：“停車，我想噦。”可我爸爸卻說：“忍者。”不過，我與媽媽還是把方便袋準備好了。過了一會兒，我看我哥哥有點不對勁兒，就說：“不如快拿方便袋。”我們把方便袋撐住之后，我哥哥就嘩嘩地吐了，可能是我沒撐好，流到了我、我媽、我爸的褲子上，我爸真是倒霉透了，因為袋子漏了，他的褲子都濕了，于是我們急忙開開車門讓他站在外邊吐，他吐完之后我們又上路了。
不知不覺到麥地，綠油油的麥子，微風一吹像綠色的波浪。再往前走，看見了三個用土圍起來的土堆，原來那就是墳地。媽媽說：“這個就是你老爺的墳，前面的是你太老的，再前面的是你太太老的。媽媽小的`時候，吃不飽，穿不暖，都是你老爺省吃儉用供媽媽上學，才有今天，為了紀念他，每到清明節都來上墳。”媽媽嘴里一邊說保佑全家平安，一邊從籃子里拿出了紙錢與元寶，點燃后冒出了一股煙，好像那邊已經收到了，還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個揖，磕了四個頭。
我們吃了一頓豐盛的午飯，又玩了一會兒，就走了，在路上我睡了一覺，還做了一個夢，夢見老爺讓我吃香蕉，這一覺真長。等我醒來后問媽媽：“到濮陽了嗎？”媽媽說：“正好到了。”
盡管我已經累得筋疲力盡了，但我還是很高興，因為我學到了很多知識。
清明節五年級作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”不知從何時起，然而清明節已經離我們與我們越來越近了。清明節又俗稱踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。
我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。
我輕聲的對著姥爺的相片說：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，然而保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，然而我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
清明節五年級作文5
一年一度的清明節又到了，清明節是中華民族的一個傳統節日，這一天，人們都要去祭拜祖先，緬懷故去的親人。
今天，我們全家人起了個大早，四月的天像娃娃的臉，說變就變，前幾天還晴空萬里，今天卻下起了蒙蒙細雨，夾雜著一陣陣涼風的侵襲，讓人感覺到了初春的寒意。我們的車子被籠罩在雨幕中，一路上，人流和車流交織在一起，行進變得十分困難。我想起了詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這應該是老天的特意安排，讓人們在憂傷肅穆的氛圍中去祭拜祖先，緬懷故去的親人。五年級清明節作文
不知不覺就到了老家，奶奶親手做好當地著名的特色小吃—薄餅。我們勿勿地吃完午飯，全家人有的扛鋤頭、有的拿掃把、有的拿供品……浩浩蕩蕩地出發了。來到山腳下，山上已經人山人海，給光禿禿的小山裝飾得五顏六色，給死氣沉沉的小山添加了幾分姿色。五年級清明節作文
我們踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路來到了太公、太婆的墓前，爸爸拿起鋤頭整理了四周的雜草，奶奶把早已準備好的供品擺在太公、太婆的墓前，插上花、點上香，爺爺突然從衣兜里拿出一瓶酒，并把酒倒在三個酒杯里，因為太公生前就喜歡喝酒。我拿出紙錢貼在他們的墓前，有一萬的、一百萬的、一億的、十億的、一百億的……媽媽對他們說；“別搶、別搶大家都有”。我在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠像我們一樣快快樂樂地生活著。最后我們在他們的墓前鞠了三個九十度的躬。
這時，爸爸點燃鞭炮，我們在彌漫的煙霧中結束了今天的掃墓。
清明節五年級作文6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是4月4日，是俺國傳統節日。應該回家為俺們的老祖宗掃墓的。可是，俺現在在離老家有一千多公里的福建！根本沒辦法回去掃墓。
早上，陽光明媚，太陽從窗口射進俺的房間。俺揉了揉眼睛，模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表，呀！今天是清明節，等下就要去掃墓了。急忙跑去問母親：“媽媽媽媽，什么時候去掃墓啊？”媽媽笑著說：“你傻啊？俺們在福建，怎么可能去掃墓嗎。”俺說：“是啊，俺們沒辦法回去掃墓。”說完，媽媽就叫俺去超市買一些東西。俺出去一看，大吃一驚，還以為俺看錯了呢。街上一個人都沒有！大概都回去掃墓了吧。
俺頓時感到非常慚愧，慚愧俺沒能回去給爺爺掃墓。俺記得以前每年的這時候，俺在老家都會和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多么的開心和快樂。俺們一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等，接著放完鞭炮就要跪下來拜一拜。俺們還會偷偷在后面那起一根香，摘下集根鞭炮，然后點著，丟到有草叢的地方。不一會兒，就會從鞭炮口跑出一些煙花來，把周圍的野草都點著了。俺就會喊：“著火了！著火了！快來救火啊！！！”他們聽見了，就像犯了罪似的去找樹支來打火。終于，費了九牛二虎之力，終于把火給打滅了。接著俺有接二連三的放啊·炸啊，支到他們累的半死俺才停了下來。
可是現在，俺在外面，不能回去和他們一起去掃墓了。不過這樣也好，他們這次可以減少非常多麻煩了。
到了商店，買完東西。俺還在幻想著，想著明年的清明節俺會在哪呢？有可能還在外面，有可能回到老家正在幫爺爺掃墓呢。
清明節五年級作文7
今年又逢清明節。
昨日是清明節的第二天，也是一個掃塵的日子，我、弟弟、老爸和老媽一起去了鄉下奶奶家，準備一起去登山掃塵。
“清明時節雨紛紛。”不錯，昨日天上是下著小雨，我們也無話可說，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。老爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺的合墓前。花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，老爸知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這么多錢一年也花不完，還用搶什么呢？
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的
在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。
清明節五年級作文8
清明節到了，清明節是一個踏青春游的節日，在清明節，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準備開始我們的春游踏青之旅。
終于等到出發的時間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地？缽池山公園進發。一路上大家有說有笑，路上的行人不時向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個個小臉都變得紅撲撲的，像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后，大家都感到有點累了，但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著向目的地前進。
經過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園。“yeah！”全班同學大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進了公園。
一進公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個個守衛邊疆的戰士啊！楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個個披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個模子里出來的嘛！脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊！而且，我還與同學們共同做了一個好看的沙雕呢！可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會更有趣的！
我們在這次春游踏青中，也發現了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護環境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類自己！”
春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。
清明節五年級作文9
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”迎著蒙蒙細雨，墓地里的每個人看起來都是那么的愁緒滿腸。每年清明，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
我已故的爺爺曾是一名優秀的志愿軍戰士，當時在團里戰功赫赫，是一個讓人敬佩的英雄。可惜，英雄命不長，在我出世前，我的爺爺就與世長辭了。今天，爸爸、媽媽和我眼里盛滿熱淚，手中執香，默默地跪拜在爺爺的墓前。望著爺爺墓碑上那張毫無生氣的照片，我忍不住摸了摸爺爺那張冰涼的“臉”，我多么渴望，爺爺在世啊!焚香燃起的一縷縷香煙，好似帶去了我對爺爺說的悄悄話，燃著的香上跳躍著的小紅點，就像爺爺聽到了我對他說的話，正開心地“笑”著。香越燒越短，漸漸地化成一團灰，落在地上，經風一吹，漸漸地消逝了……燒錢紙時，我急忙取出早已準備好的“汽車、電腦、衣服、鞋帽”等祭品，迫不及待地點燃了它們。墓前頓時升起了一團煙霧，在我看來這煙霧仿佛是一面鏡子，我就像看到了爺爺那張微笑著的慈祥的臉……望著這團霧，我久久不能回過神來。這時，媽媽低下頭來輕聲對我說：“趕快對爺爺說說話吧。”我一怔，心里早想說的話立馬像流水一樣傾瀉出來：“爺爺，送去給您的物品是孫兒的一點兒心意，希望您能收下，愿您過得快樂!爺爺，孫兒們很想您，您到底在哪兒呀?”
我要向更多的爺爺奶奶一樣做個軍人，淚可以灑，血可以流，頭顱不能低下。我們要珍惜來之不易的學習環境，好好學習，報效祖國。
臨走時，我拿起掃帚，把墓打掃了一遍又一遍。
清明節五年級作文10
今天4月4日清明節，天空如此陰暗，像要下場傾盆大雨，但阻止不了我去給外婆掃墓。看著墓碑，我不由自主地想起我和外婆在一起時的點點滴滴。
那時我才四歲，從小和外婆住在農村，是外婆一手把我帶大的。我和外婆之間的感情是無法用語言來表達的。記得那時每天上幼兒園，外婆都會在我口袋里準備兩個雞蛋。有時我吃膩了，說不要，她就會偷偷地把雞蛋放進我的書包里。現在我明白：外婆是怕我餓了。有一次，我和鄰居打架，臉也被她抓傷了。回到家里，我以為會被外婆責罵。沒想到她二話不說直接跑到鄰居家去為我討公道。現在我明白：外婆是怕我再被別人欺負。
一轉眼，幾年時間過去了，我也要上小學了。爸爸媽媽回來了。他們常年在外地，只有過年才回來。聽爸爸跟外婆說：“媽，非兒要讀小學了，鄉下的教育不好，環境條件也不好，而且你身體也不好。我想帶她回……”沒想到爸爸媽媽這次回來是要接我回城里讀書。我一下子就急了，大聲說：“不！不！我不去！我就不去！我要和外婆在一起……你們說不要我就不要我，現在想要我就帶我走，我不去！”我抓住門框，死死不放。爸爸一把把我抱上了車。我兩眼淚汪汪的哭喊著要外婆。外婆在車窗外說：“我會來城里看你的，菲兒要聽話。”
沒想到這次的離別，竟然是永別！直到放暑假我回老家時，才發現老家的一切都變了，沒有外婆的家顯得冷冷清清。原來爸爸媽媽怕我過分悲傷會影響我的學習，就一直把外婆去世的消息隱瞞著我。我沒有責怪爸爸媽媽，我知道他們和外婆一樣都是為了我好。我傷心了好幾天，把該流的淚都流干了，但我知道我應該變得更優秀才能報答外婆的恩情，于是我不再哭了……
從這以后，每年的清明節和暑假，我都要回老家，去外婆的墳前靜坐，向外婆默默訴說無盡的思念。
陰暗的天空突然亮了許多，太陽好像要出來了，似乎是外婆在看著我笑了。我也跟著笑了……
清明節五年級作文11
清明節是中國傳統的節日，有兩千五百年的歷史。它主要的傳統文化活動有：上墳、踏青、斗雞子、蕩秋千、打毯、牽鉤（拔河）等。其中上墳（即掃墓）之俗，是很古老的。清明節，它作為傳統文化，是個布滿神秘色彩的節日，在這個日子里，路上的行人都在思念去世的人們，表達對他們的尊重與哀思！
過清明節，在海南的許多本地人中稱其為“做清明”。中年人對清明節十分看重，即使不是作為法定假日，他們也會抽空回老家“做清明”。這說明清明節已經成為了一種文化，成為了一種后人對已故之親人表達思念的一種方式。
清明，是中國傳統文化的一種認可及尊重，清明是古人傳統習俗中十分重要的一個節日，也是最重要的祭奠節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭奠死者的一種活動；漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的非凡氣氛。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。而且越加受到人們的重視。
中國人受自身文化的影響，使清明成為了國人追思先祖的節日，在清明人們紛紛回鄉祭拜祖先，這已是一種文化，一種習慣。 踏青去，踏青去。
這就是中國悠久的清明傳統文化。
清明節五年級作文12
清明時節前，老師給我們布置了一篇關于清明時節的作文，這時我很為難，不知道寫什么好，去掃墓又在下雨，我問媽媽，媽媽說：“要不等一會兒，我和你去理發店洗頭發，你觀察一下，別人是怎樣的，把他寫下來，也是一件關于清明時節的事啊。”我靈機一動，對了，可以呀，這也是關于清明時節發生的啊。
不一會兒，我和媽媽就出發了，一路上我又激動，又好奇，因為這是我10年來第一次到理發店洗頭，所以心里才會激動，很快到了理發店，理發店里的理發師，很熱情，第一句話，就是對我說：“小美女坐吧。”我聽了，很害羞，很快就開始洗頭了，理發師先用藍色毛巾給我披上后，再從瓶里倒出洗發水，摸到我頭頂，一只手在我頭上轉來轉去，然后用小水壺里的水放一點點到我頭上來，又開始轉，那感覺真是太好了，又止癢，又舒服，真是兩全其美，漸漸的，我頭上的泡泡越來越多，像個大雪球，又過了一會兒，我的頭發和在了一起雪球越來越大了，就像圣誕爺爺的大雪帽，好笑極了，很快理發師帶我來了沖頭發的地方，我先睡到沙發上，然后理發師開始沖，他先把水溫調好，然后開始沖，他沖時總是要我把脖子向上，理發師洗的可舒服了，沖完后，理發師用毛巾把我的頭發包起來，等我做好后，理發理由才把毛巾拿下來，又開始要吹頭發了，很快就吹好了。最后理發師給我把頭發梳起來，他講起為我梳頭發，梳好后我照鏡子，自己的頭發像一朵荷花一樣，里面像花心，外面像花瓣，美麗極了，我覺得這位理發師太認真了。
雖然這次清明沒有掃墓，我感到很遺憾，但是我享受了十年以來第一次在理發店洗頭發的滋味，這個清明是我過的最特別的一次。
清明節五年級作文13
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這首詩杜牧寫的詩大家肯定都會背吧？清明節到了，應該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節嘛。星期五下午就出發向。
這天早上，一大早天還沒亮，就被爸爸拉去吃了早飯，過后，拿起了香紙，扛起了鋤頭，就掃墓去了。
在路上滿地都是荊棘，我一不小心就被刮傷了腳，頓時鮮血嘩啦啦的從我腳里頭涌了出來，我老家的荊棘可是有毒的，幸虧我媽咪帶上了藥，否則就出大事，那就不得了了。一路上要不是爸爸用鋤頭將周圍的荊棘給砍掉了，不然我還不知道要被荊棘刮傷多少次。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了祖宗的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去老爺爺、老奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上。
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，我想起來了他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，說道這里我不禁淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，因為相傳它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在老爺爺、老奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫。
清明，又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨中，承載著我的思念的心情，這思念，不是任何人都能感受到的。
清明節五年級作文14
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這是唐朝詩人杜牧寫的《清明》，這首詩的頭兩句寫的是3、4月多變的天氣，像娃娃臉，一會兒晴，一會兒雨，這清明幾日，出門的人往往備不勝備，不帶雨具吧，忽然“雨紛紛‘’打濕了衣衫；帶上雨具吧，又忽然云開日出，傘成為累贅。”路上行人“指的是旅游的人和掃墓的人，我覺得主要是掃墓的人，人們在這春雨綿綿的日子里給去世的親朋好友掃墓，在掃墓的過程中會慢慢回憶起以前和他（她）一起工作、學習、相處的情景。掃墓的人的淚水宛如小雨從面頰上流了下來，從這一顆顆晶瑩的淚水中，我們感受到了去世的人和掃墓的人之間的親情和友情。后兩句的意思是：行人想到一個地方休息，就問牧童何處有酒家，牧童說：”看我指向哪兒。“行人望過去，果然有一家店。整首詩我最喜歡”路上行人欲斷魂“這句話，因為它最感人。
今年七月，我去掃墓了。雖然7月的天氣很熱，但我不禁想起了這首詩。沒有”雨紛紛“的情景，但我的心里還下著雨，我的小奶奶，她也是母親的嬸嬸，她離開了我們。她得了肺癌，經過15個月的治療，最終在7月25日早上5點去了，小奶奶生前是個堅強、熱情的人。我每次到安吉到她家，她都會給我做好吃的；她在生病期間，醫生說她只能活半年，而她卻活了一年多3個月。小奶奶不怕疼，她上次在去世前半個月還和我說過，她想活下去……我覺得小奶奶做到了，她在我心目中永遠活著！
我想對小爺爺說：”小奶奶最大的心愿就是您好好地活著，請您快樂地活著！“
以后每年清明時，我一定會給小奶奶去掃墓，以表達我對她的敬意以及思念。
清明節五年級作文15
清明節到了，在這個小長假里，我卻要在補習班里度過。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽我給你慢慢講。
在課上，老師首先講了有關清明節的來歷習俗和相關的古詩佳句，豐富了我們的課外知識。
然后，老師又從一個黑袋子里變出一團面，并發給我們捏面花的圖紙和面團。我看著這些面團，心里發慌：“到底捏個什么呢？櫻桃？毛毛蟲？草莓……唉！瞧我這雙笨手。還是捏個簡單的吧！捏一朵小花？沒錯！就捏一朵小花。”
下定決心，我便開始捏了。我先把面團分成一塊大面團和九塊小面團。再把大面團揉圓壓扁，然后把那九塊小面團揉圓壓扁，依次粘在大面團的周圍。哈哈！一朵美麗的花做好了。
咦，好像缺了什么？對了，再為小花添上一個燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當眼睛，抓一把紅豆當嘴吧。問題來了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機一動，干脆把紅豆豎著插進面團里，果然成功了！調皮的紅豆好像不服氣似的：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當配角！”我并不在意，心想：“過一會兒就把你們吃了。”
終于捏完了，看了看其它同學的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門，應有盡有，而同學們有的臉上綻放著自信的笑容，有的卻愁眉苦臉……
老師把捏好的面花放進鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點紅綠，我把一頭豬點成了斑點豬，把一條狗點成了印第安人……
老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花，心里美滋滋的。
這真是一次生動、有趣的課！