有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
去年，爸爸帶我到大草原蒙古游玩，其中最讓我印象深刻的是那達(dá)慕的民俗。
那達(dá)慕大會(huì)是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。
“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達(dá)慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)。
那達(dá)慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的游牧生活中，創(chuàng)造和流傳下來的具有獨(dú)特民族色彩的競技項(xiàng)目和游藝、體育項(xiàng)目。
“那達(dá)慕”有久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達(dá)慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1210年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí)，他為檢閱自己的部隊(duì)，維護(hù)和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會(huì)，將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起，為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收，都要舉行那達(dá)慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí)，射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。
在元朝時(shí)，那達(dá)慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來，并逐漸成為軍事體育項(xiàng)目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項(xiàng)基本技能。到了清代，那達(dá)慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動(dòng)，以鄉(xiāng)、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今，每年蒙古族人民都舉行那達(dá)慕大會(huì)。
過去時(shí)那達(dá)慕大會(huì)期間要進(jìn)行大規(guī)模祭祀活動(dòng)，喇嘛們要焚香點(diǎn)燈，念經(jīng)頌佛，祈求神靈保佑，消災(zāi)消難。現(xiàn)在，那達(dá)慕大會(huì)的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項(xiàng)目。此外，那達(dá)慕大會(huì)上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運(yùn)動(dòng)、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓(xùn)練，四腳不能同時(shí)離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚(yáng)激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。
那達(dá)慕的民俗已經(jīng)深入我心，真希望下次有機(jī)會(huì)還能來這里游玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天真的來了，沉寂了一冬的山青世界，到處煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這次山青世界之行使我受益匪淺。成長需要風(fēng)雨中的艱難磨礪，只有堅(jiān)持才能享受成功后的自豪和滿足。
在山青世界，生活上一切要自理。飯要自己打，床要自己鋪，碗要自己刷，任何人不會(huì)幫助你。這樣也鍛煉了我們的自理能力。
在攀巖時(shí)，我?guī)缀跤帽M了全力，僵硬的手臂，麻木的手指，顫抖的雙腿都讓我體會(huì)到了極限的運(yùn)動(dòng)。但是，如果我們以堅(jiān)持不懈的心態(tài)去面對(duì)這些困難，困難也會(huì)變得不堪一擊。當(dāng)你成功攀到頂峰的時(shí)候，那種超越自我的成就感杳然于心計(jì)
在繩結(jié)課上，我知道了一根小小的繩子是多么奇妙。老師只打一次繩結(jié)，就讓我們自己練習(xí)。我們試了又試，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍······在短短一小時(shí)內(nèi)，我學(xué)會(huì)了多種打結(jié)繩的方法，雙平結(jié)、稱人結(jié)等等。平常我們打的很多種普通繩結(jié)，使勁一拉就容易松開，在逃生時(shí)不起作用。現(xiàn)在我們學(xué)打的繩結(jié)很結(jié)實(shí)，利 于逃生使用。現(xiàn)在我可以很自豪地說：“如果有危險(xiǎn)，我又多了一條逃生方法。”
在木工課上，我們學(xué)習(xí)做衣架。有的同學(xué)把小衣架做成星星的形狀，有的同學(xué)做成花形，還有的同學(xué)在衣架上巧妙的加上了吊鼻，便于使用。我們不受課本的束縛自由發(fā)揮著心中的靈感和創(chuàng)造力。教室里充滿了歡聲笑語。
在山青世界，我們離開了父母的關(guān)愛，離開了老師的指導(dǎo)，像一棵棵茁壯成長的小草沖破泥土的束縛。這段時(shí)間的體驗(yàn)為我的人生增添了色彩，是人生中的.一次蛻變！或許時(shí)間會(huì)抹去這五天四夜的記憶，但我們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)樂觀勇敢的心態(tài)，將被深深烙在心中！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，春姑娘把手一揮，帶走了冬天的寂寞，帶走了冬天的寒冷，也把南方的小燕子招來了。
萬物復(fù)蘇了，大樹脫掉了敗舊的樹皮，披上由春天為他制作的綠衣裳，啄木鳥也來清理樹伯伯的舊痕。小鳥在枝頭嘰嘰叫，仿佛在說：“春天真美呀！”地上，小草被春姑娘喚醒了，露出了尖尖的小腦袋，新奇地張望著這美麗的世界。沉睡了一冬的小松鼠從洞里鉆了出來，。小蜜蜂在花叢中采蜜，花蕾見到小蜜蜂著急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開粉紅的小嘴，露出又尖又細(xì)的小黃牙，笑著，笑著
春天的白云也格外多姿，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉。。。。。。
正當(dāng)我在觀賞美景時(shí)，春雷也響了起來，不一會(huì)，下起了春雨，我撐著傘走在路上，好像聽見春雨在解救干涸的大地呢！我把手伸到雨傘外面，雨點(diǎn)那么小，那么輕地落在我的手上，使我感到冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天在和我握手呢！
一年之計(jì)在于春，春天是美麗的，她擁有喚醒大地的力量，我愛春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)夜晚，十分的安靜只聽見水流動(dòng)的聲音。可是小敏家卻并不安寧。走近一看原來是幾個(gè)文具在討論誰更有用！我們一起去看看吧。
引發(fā)這場爭論的是鉛筆，鉛筆說“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢？”
橡皮可不干了，說：“如果你沒有我你寫錯(cuò)字就不能更改了，更不用說畫出美麗的圖畫了！所以我比你有用！”
這時(shí)尺子生氣了，他說：“胡說！我的用處才最大呢！沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大。”
它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯(cuò)不都用我來判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎？如果沒有我們圖畫將是一片灰暗”
正在它們爭論不休時(shí)，由于聲音太大吵醒了正在睡覺的小敏。小敏他聽了每個(gè)文具的訴說，便立刻笑著對(duì)文具說：“你們都有自己的長處，只有你們團(tuán)結(jié)一心才能讓自己的長處發(fā)揮到最大，少一個(gè)都不行！”
文具都了解小敏的良苦用心，于是它們團(tuán)結(jié)一心，使小敏本子上的100分越來越多越來越多……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們對(duì)待生活中的問題，有些要輕視，一帶而過；有些要重視，要認(rèn)真對(duì)待。安全問題再小，也要認(rèn)真對(duì)待，絕不能掉以輕心。
在生活中最常見的安全問題就是吸煙了，我們稍加注意就會(huì)看到自己周圍有許多香煙的嗜好者。他們經(jīng)常自顧自地吞云吐霧，悠閑地吸著煙。這些人陶醉在吸煙的快樂之中，全然忘記吸煙對(duì)自己容易得肺病，還會(huì)燙壞衣服；對(duì)他人吸二手煙的危害造成的健康傷害；對(duì)社會(huì)空氣環(huán)境的污染，甚至引起火災(zāi)。
我家的鄰居張叔叔就是一個(gè)特別愛吸煙的人，他對(duì)香煙的愛好幾乎無人能比了，經(jīng)常半天功夫，煙灰缸里就裝滿十幾個(gè)煙頭。有一次，他吸完煙隨手一丟，點(diǎn)燃的煙頭正好丟向了附近的油桶。霎時(shí)間，這只油桶就像是炸彈一樣，在巨大的響聲中爆炸了。油桶爆炸了不要緊，還把旁邊的車輛炸毀了，張叔叔和路過的行人也被炸傷了。張叔叔一個(gè)不注意，給自己、給他人、給社會(huì)造成多么大的危害呀！由此可見，吸煙引起的安全問題是多么重要啊！
有位名人曾經(jīng)用鴻毛和泰山來形容對(duì)待事物的態(tài)度，我認(rèn)為對(duì)待安全問題就要如泰山一樣來重視。
安全關(guān)系到周圍的人們，所以我們做任何事情都要把安全放在首位，考慮不要傷害到自己和他人，從生活中小事做起，如燒開水最好用能夠帶有蜂鳴的水壺，這樣水開了溢出的水就不會(huì)將火撲滅，防止了燃?xì)庑孤稁淼奈ｋU(xiǎn)；做運(yùn)動(dòng)要穿柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋，這樣就不會(huì)扭傷腳腕，防止身體的受傷；高層樓窗臺(tái)上不要擺放花盆，以免墜物砸傷路人；燃放煙花爆竹要買正品正確燃放，防止炸傷人和引起火災(zāi)……
我們都要視安全如泰山，做好生活中的每件小事，這樣我們每個(gè)人的生活才會(huì)更加平安，更加美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天晚上，我在院子里賞月，好久都不見月亮出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月亮出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月亮正斜掛在暗藍(lán)色的天空中，透過云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。 溫和的月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風(fēng)起，隨著樹葉的擺動(dòng)，屋面顯得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像無數(shù)星星灑滿了整個(gè)屋頂。 正當(dāng)我高興時(shí)，月亮突然消失了，院子里一遍漆黑寂靜，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天上的星星一閃一閃的，好像也在議論月亮怎么會(huì)突然不見了，眨眼間，月亮出來啦！院子里頓時(shí)玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月亮?xí)俅蜗В投顺鲆慌杷氚雅罅亮粝拢职终f：“傻妞，這怎么能留下月亮呢？” 我看見水中的月亮一搖一擺的非常漂亮，這時(shí)爸爸說：“來吧，對(duì)著月亮許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因?yàn)槟鞘悄阍谔焐系挠≌隆！蔽蚁肓讼雽?duì)月亮說：“讓地震不在來，讓災(zāi)難離我們遠(yuǎn)些吧！” 很多的時(shí)候，烏云密布，天空落下瓢潑大雨。月亮不見了，我睜開雙眼尋找著。雨停了，烏云散開，月亮掙扎著露出美麗的臉龐，變得比平時(shí)更美。 我突然明白了：月有陰晴圓缺。月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不過，它在努力拼搏，積蓄力量，直到十五，月圓！ 其實(shí)，人生不就像月亮一樣嗎？只要你多幾分勇敢，多幾分堅(jiān)定，多幾分努力，就可以戰(zhàn)勝人生的“暴雨”，就會(huì)像月亮一樣，擁有屬于自己的十五夜！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我敬愛的老師——張老師。
張老師是我轉(zhuǎn)學(xué)過來，第一位擔(dān)任我班主任的老師。我記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候是默默無聞的，別的同學(xué)問我叫什么名字，我也是小聲的回答。在這個(gè)陌生的班級(jí)中，我沒有朋友，不敢與周圍的同學(xué)交談，在加上自己非常膽小，使我變得自卑、沒自信。在我轉(zhuǎn)過來的第二天，老師讓我上臺(tái)做自我介紹，那時(shí)的我緊張的要命，周圍同學(xué)們的目光，都“刷刷”地往我這看齊，使我更加緊張、驚慌了，站在那里不知所措。這時(shí)不知是在誰的帶動(dòng)下，鼓起了熱烈的掌聲!我慢慢地抬起頭來，與老師那寶石般的眼睛對(duì)上了目光，它似乎在說：“來，鼓起勇氣，大膽點(diǎn)!沒關(guān)系的!”頓時(shí)我感到體內(nèi)流動(dòng)著一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇氣來，走向了講臺(tái)，結(jié)束了一場精彩的自我介紹。
還有一次張老師生病了，語文課遲遲沒有來。此時(shí)我的心里十分焦急，恨不得立刻飛到老師面前，看看老師怎么了是生病了還是遇到了麻煩就在我焦急萬分的時(shí)候，張老師的背影突然出現(xiàn)在班級(jí)的門口，緊接著，張老師走進(jìn)了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老師的臉色臉色有些蒼白，嘴唇上沒有一的血絲;還有平時(shí)那黑寶石石般明亮的眼睛，也失去了原來的光彩。但老師卻勉強(qiáng)的擠出了一絲笑容來面對(duì)我們，是想讓我們不要為她擔(dān)心吧。在這節(jié)課上，同學(xué)們沒有了以前的喧嘩、吵鬧，只是在安安靜靜地聽老師講課。我正認(rèn)真地聽著老師那繪聲繪色的課時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)老師的額頭角邊滲出了幾顆豆大的汗珠，接著講課的聲音也低了下來，在黑板上寫字的手也不停地顫動(dòng)著。突然老師雙手撐著講桌上，好像在看教材，但我從間清楚的看到：老師眉頭緊皺，汗珠從額頭滾落下來。同學(xué)們互相看了看，都很擔(dān)心張老師……
過些日子，張老師的病漸漸地好了起來，還與我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師當(dāng)老鷹，我們則是一群調(diào)皮、可愛的“小雞”。我們玩的好不樂乎!
您就像一朵純潔的百合，默默的開放。既沒有茉莉花那濃郁的芳香，也沒有水仙花那瀟灑的風(fēng)韻;既沒有杜丹那華貴的盛裝，又沒有菊花那飄逸的氣質(zhì)。但您以自己獨(dú)特的美姿，創(chuàng)造了我心中一道最亮的光芒!——我敬愛的老師。
她是我們班的班主任，，一直陪伴著我們度過了六年的小學(xué)時(shí)光，這些最珍貴最樸實(shí)最美好的童年記憶都離不開她的身影。
一年級(jí)時(shí)，她頭后梳著馬尾辮，挺著那個(gè)大肚子，整天帶著里面的那個(gè)小寶寶與我們學(xué)習(xí)。二年級(jí)一開始，他便讓我當(dāng)了班長，那是我第一次當(dāng)班長，心里的那顆心都在跳舞，也許是那時(shí)的不懂事，也許是那時(shí)的調(diào)皮，我下臺(tái)了……但老師您對(duì)我的信任我倍受感激。
還有小時(shí)候的我，是個(gè)愛打架的壞孩子，您把我叫進(jìn)辦公室，也許是多是少的問題，軟的硬的您都使了……也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個(gè)遺憾，那就是我們班在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上空白，那也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的一個(gè)“釘子”今年我們班一定會(huì)在這一方面出人頭地的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽。可我卻喜歡那絢麗多彩的朝霞和晚霞。
天還沒亮，天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，還有些說也說不出來，還有些見也沒見過的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡。每當(dāng)我獨(dú)自一人欣賞晚霞時(shí)，那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞，讓我置身與另一個(gè)世界。開始，天空是一片深藍(lán)色，太陽慢慢往西墜，幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光芒。周圍很亮，房屋，樹木，ff家禽和人，都淋浴在夕陽的柔光中。
這時(shí)，太陽已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，象胭脂似的。過了一會(huì)兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個(gè)大火球似的，向著地面，向著群山，向著河流，放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展，更換著華麗的錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開了一幅巨大的，瑰麗的，雄文壯觀的天然彩圖。
太陽完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥聲中，人們歡笑聲中，收起了最后的一絲光亮。
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