有關五年級理想作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級理想作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
理想是燈，指引著我們前進的道路；理想是水，滋潤著我們干涸的心田；理想是火，溫暖著我們的身軀。理想是一個人靈魂的升華，它讓我們對人生不再感到迷茫，就一直望著理想的旗幟，不斷向前。
我的理想是做一名醫生，履行救死扶傷的神圣職責，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。為了這個理想，我從小時候就開始練習啦。我和小朋友們玩過家家游戲的時候，總是扮演醫生，像模像樣地給“病人”看病。雖然不專業，但是我的態度很認真哦！
長大后，上學了，我知道必須努力學習，才能成為一名合格的醫生，所以我就一直堅持努力著。做一名醫生得非常認真、謹慎，因為每一個藥方都可能關系到一條人命，所以在平時的學習和生活中，我都對自己嚴格要求。我從不小看我犯的小錯，我知道小錯會釀成大錯；我也從來不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長大了站在手術臺前，這馬虎就是對患者最大的不負責。
爸爸告訴我，要做事，先要學會做人。愛心、良心、責任心是一個醫生最起碼的道德要求，我也把這三點作為自己的準則。
我要告訴大家，有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會最大限度地發揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻。我會為了我的理想而努力奮斗的！
五年級理想作文 篇2
理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想就像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華。你們想知道我的理想嗎？那就看看下面的文章吧！
我的理想是當一名美食家，嘗盡天下的美食。
記得我看過這樣一個故事。有一個女孩，少年時的夢想就是去當一名美食家，她努力學習，畢業后，如愿地去了美食國度——瑞士。緊接著去面試了，面試官擺出了50多種美食，讓她一一品嘗并寫出它們來自哪個國家的哪一款美食，當她交上答卷，面試官笑了，就這樣，她依靠著一張嘴，憑借著天生敏感的味覺和執著的敬業精神，便有了一份人人都羨慕的美差。
夢想有一種魔力，一旦滋生，就會在心里長上一對美麗的翅膀。小時候的夢想，可能成就明天的理想，我的理想和這名女孩的如此相像，我希望和她一樣，憑借著自身的努力，也當上一名美食家。
就像列夫·托爾斯泰說得一樣，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。我要努力學習，爭取早日實現我的理想——美食家。
五年級理想作文 篇3
我的理想是當一名畫家，當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個非常好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有非常好的臂力與腕力。畫畫時，用力的全是你的手臂與手腕。如果你沒有好的臂力與腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管非常辛苦，但為了實現理想，我會堅持訓練。
許多人都會覺得畫畫非常累，但我覺得累是應該的。因為畫畫是一門藝術，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術，要有非常強的專業技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節美術課，掌握好畫畫方面的技巧。同時，每天我還要練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關于美術方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現當畫家的理想而努力。
我的理想是當一名畫家，如果我以后當上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界，讓藝術風味更濃更深更獨特，讓人們感受我的藝術創作。如果我當上了畫家，我會創造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家，我會創造更多的藝術奇跡傳遞全世界，讓我的藝術技巧永遠的發揚下去！
五年級理想作文 篇4
我的理想家園是環保的、和諧的、欣欣向榮的。
人人都是環保衛士，所到之處，沒有一點的垃圾，空氣不受任何污染，抬頭一看，蔚藍的蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。地上，一排排綠樹、一片片草地圍繞著我們的家園；馬路煥然一新，一條條柏油路環繞著我們的家園，宏偉的高樓大廈守護著我們的家園。
校園里，花團錦簇，綠樹成陰，同學們穿著漂亮的衣服在操場上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來飛去、知了在樹上不停的歌唱、蝴蝶在風中隨風飛舞……
走進教室，不見同學們爭吵、打架，只聽到朗朗的書聲。我打開書包，書在、筆在，沒有任何人隨便拿別人的東西，同學之間團結友愛，和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師邁著輕快的步子微笑的走進教室給我們用多媒體上課，多媒體教學非常的生動、形象，在老師親切的引導下，我們每次都很容易學會了新的內容，每次都能看到老師露出甜甜的笑容。
田野里，到處都是鳥語花香，到處都能聽到農民伯伯的歡聲笑語、都能看到農民伯伯的勤勞的身影；小孩子們在綠油油的草地上滾呀、爬呀，笑得真歡，玩的真盡興；牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風中，草象波瀾蕩漾的湖面一樣，微波粼粼，成了一幅和諧、美妙的畫卷。
天熱了，大家都在大樹下乘涼，媽媽們在繡花；爺爺們在下棋；奶奶們在鬧家常；小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍；樹上的鳥兒在唧唧喳喳的叫個不停。歡聲笑語，其樂融融，每個人都在盡情的享受著天倫之樂。
是呀！這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧！我想這不是夢，只要我們攜手締造我們家園，它就會一步步走向我們的現實生活中的每一個角落。我相信這一天就在美好的明天。
五年級理想作文 篇5
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。”列夫·托爾斯泰說得好啊！于我而言，理想是驅使我前進動力的動詞，理想是充實生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……
我的理想是做一名醫生，我要為人民行醫治病、救死扶傷。我歷經了親人的離世，心里不好受。每當我回想起爺爺與病魔頑強斗爭、痛苦掙扎時，我的信念將更加堅定！因為世上還有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走！每當看到醫院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會因我幫不了任何忙而自責、惋惜、無奈。
不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時候也是體弱多病的，于是，我的藝術在從小就得到了一定的鍛煉。
小時候的我經常生病，是個“脆弱體”，經常被送進醫院。當第一次看到針頭時，我沒有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會把筋給拔出來），想弄明白。后來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點后，我就研究口服的藥物。為此，我轉職了一個集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補品，有沒有相克的藥物……就這樣，反復生病，反復鉆研，終于！現在的我是自開藥方子，在家里有專門裝藥的柜子，屜子，生病都不用買，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。
隨著對醫學的濃厚興趣，我漸漸學著看醫學方面的'書，雖收獲不大，但基本常識倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫，他們不僅有精湛醫術，還有崇高的醫德，不為謀財而治病，真是心系天下啊！
我愛醫生這個職業，我更愛醫生的不求名利，默默無聞，無私奉獻。醫生是多么偉大，但同時也是存在風險的，可我不畏懼，我不會輕易放棄，我要從現在開始做起！為以后打下打堅實的基礎！
理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅信我能披荊斬棘，沖向終點，完成自己的理想！
五年級理想作文 篇6
我的理想是當一名校長。那可不是普通的校長。而是一個孩子們向往中的理想學校的校長。一個富有童趣，堅持平等，崇尚快樂的校長。
我的學校可不是一所死板的學校，而是一個沒有老師的學校。學生們都是在學校的公園里上學的。你可能會問：沒有老師怎么上課呀？我的學校是學生相互教學的，哪個學生有什么奇怪的發現，都可以上講臺來講。
我的學校可沒有考試成績不好的學生。因為考試內容都是誰跑得快呀，誰畫畫畫得好，誰講的笑話好笑呀等等。
我的學校的課堂可不是一般的課堂，比如有電影課，那是一個你可以自己挑選電影的課，看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說出來，最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節。
你是不是想問，我這個校長每天工作都干什么？我告訴你們吧！我每天都悄悄地給每個孩子的書包里放幾塊糖，時不時編一些小故事講給孩子們聽。
這就是我的理想，一個六年級孩子的理想，也是許多孩子共同的理想。
五年級理想作文 篇7
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的，它是你最夢寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達勝利的頂端之前無法回頭，因為它不是目標不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫生，但它并不是要在手術下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長發芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經常會這樣幻想：
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來，他們說：醫生，你幫幫他吧！我請他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說：不知道什么時候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對他的家人說：讓他明后天再來看看。我目送他們遠去，沏一壺茶倒上一杯細細品嘗。
不知何時下起了蒙蒙細雨，臉已浸透在這細雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發芽。
我冒著細雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個如夢如現實的，讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢想成真，讓我為夢而戰。
五年級理想作文 篇8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時間推移而消逝或出現。
小的時候，看到書中一個個科學家的故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個發明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進書里作。不知從哪一天起，我愛上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級，沒有那么多時間，所以，發明家漸漸的遠。
有些時候，來靈感，又想寫一本書，可堅持不下去，寫一點后就再也寫不出什么，于是，書也跟著發明家跑。
五年級，我又有一個理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個理想沒有達成的經驗與教訓，越發努力的學習，堅持不下去的時候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗！終于，我以優異的成績先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時，我喜悅的心情難以言表，我體會到成功的滋味。
現在，我的理想是分班考試考出個好成績，我一定會加倍努力的！
沒有理想的人，永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情，我堅信，有理想才會成功。
五年級理想作文 篇9
暑假來了，我們應該做一個愛策劃的好孩子，把時間安排的有條有理。當然也少不了對理想假期的幻想。
暑假，我最大的愿望就是作業少一些。在我的學校，暑假作業常常是語數英各一本練習，作文五六篇，有時候還會有我校學生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會有多一點兒時間看課外書，和親朋好友相處。可以去外地旅游和睡到自然醒。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動……
然而，這只是幻想。有時候我們還是要現實些的。起床八點，晨讀書、寫作業、看課外書、上興趣班、補習課……睡覺九點。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實。
其實暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認識、學習和拓展其他學校沒有的課外知識和本領。我們小學生的義務就是好好學習。上學的時候，我們接觸的是語文、數學、英語、科學，放假的時候，我們涉及到的內容就很廣泛了：游泳、聲樂、舞蹈、樂器等等。
所以，婷婷愛寫作公眾號里的小伙伴，或跟我同齡的小學生，你們和我都必須懂得一個重要的道理：不管我們是學霸或學渣，可能你只是個普普通通的小學生，不要在意這些稱號。我們的生命中總會有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個人都有特長，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門！
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