小學五年級漂流作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學五年級漂流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級漂流作文1
星期天，我們匆匆吃過午飯，便急忙驅車前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河，準備進行漂流。
到了之后，我們每個人都先準備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然后，我們就陸續上了船。
船緩緩地順流而下，放眼望去，只見四周山清水秀；兩旁深山茂林，鳥語花香；腳下的水波清澈見底。在這天地之間我的身心也舒展開來。
突然，我感到背后一陣涼意。被偷襲了！快！進行反擊！我們急忙用水槍射，用瓢灑，用水盆潑，向對方進行猛烈地反擊。對方也不甘示弱，瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”，使出“渾身解數”，想置對方于“死地”。頓時，大河之上，青山之間，水光一片，像下了一場又一場“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼，但雙手也在不停地一個勁兒地向外狂潑，不一會兒，我們渾身上下都濕淋淋的，個個都成了“落湯雞”。
激戰之際，不料對方又從后方招來援軍，形成前后夾擊之勢，讓我船進退兩難，向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下，我方毫無招架之力，還好我們的船夫技術高超，見勢不好，連忙使了個“金蟬脫殼”之計，率領我們殺出重圍。至此，戰斗暫告一段落。
之后，我們邊行邊站，或單挑，或三國激戰，或四方激戰，亂作一團。
一路“戰斗”，一路歡笑。我們歸時滿載的不止是河水，更多的，則是快樂與難忘。
小學五年級漂流作文2
今天，我和幾個同學約好一起去我的老家漂流。
一路上，我們談笑風生，說著說著，我們都不知不覺地笑了起來。我想，這一次漂流肯定很刺激。
過了半個多小時，我們終于到達了目的地。這里山清水秀，風景十分迷人。我們直接在湖源溪邊的一個斜坡上停了車，換好衣服，坐上皮劃艇，向溪流進發。
在水中嬉戲了一段時間后，我和老爸坐上了皮劃艇。我馬上開始滑動船槳，皮劃艇開始一點一點地動起來了。只聽“撲通”一聲，我們連人帶艇一起從激流中掉了下去，水花飛了起來，把我們包圍在里面。
我和爸爸一邊慢慢地劃著，一邊欣賞著岸邊美麗的風景，陡峭的懸崖上長滿了青草和各色灌木，郁郁蔥蔥，散發著無限生機。我想，山上一定有很多可愛的小動物。抬頭仰望天空，朵朵云彩像極了各種可愛的小動物，有的像犀牛，有的像小兔子，有的像靈活的小松鼠。天邊，一輪淡淡的月亮悄然掛在天空，這就是所謂的日月爭輝吧！
不長的時間，我們就劃到了姑姑家的門前了。在這里，我爬上了光禿禿的巖石上，撲通一聲跳進了水里。這是我去年剛學會的跳水，雖然技術不咋的，但是我很喜歡。才跳了幾個，老爸就催我起來了。
回頭看著清澈的溪水，真想再回到水中。這次的漂流并不刺激，但我體會到了生活的樂趣。
小學五年級漂流作文3
今天雖然天公不作美，太陽公公爽約了，躲了起來，可我們的心中依然陽光明媚。因為我們20個小記者和爸爸媽媽一起去參加錢江晚報小記者的活動——湖源溪漂流。
一路上，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，連綿起伏的山，清澈見底的溪。啊！這里的環境多美妙啊！
吃過可口的午飯，來到目的地，我們迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木槳，坐上皮艇，一切準備就緒，出發了！湖源溪，我們來啦！
正當我興致高昂的時候，誰知，剛一下水，第一個關口，我就被潑了一身冷水。啊！好冷啊！冷得我瑟瑟發抖，牙齒都在打寒戰了。好不容易過了幾個關卡，一片寬闊的水域出現在我的眼前，我以為平衡了，哪知道，這才是一小段路呢，我大吃一驚，心中微微有點害怕，畢竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，過了一會兒，我就不怕了，反而欣賞起了兩岸美麗的風景。
啊。遇到急流了！我們抓緊“扶手”，不斷地吶喊，想為自己助威加油，同時也為自己增加膽量。
終于。到了終點站了，我渾身濕漉漉的，腳也冰冰的了，感覺好像要失去知覺了，身體不停地發抖。再看看艇上，積起的水居然足足有一尺厚，好多水啊！
回家的時刻到了，可我們還是意猶未盡，想想再漂一次啊！
小學五年級漂流作文4
暑假，爸爸媽媽帶我去五龍源漂流，我們很早就起床坐上車出發了。
過了三四個小時，我們到達了目的地。我和媽媽寄存好衣服準備隨大部隊到車上拿票，誰知天空不作美，竟“嘩啦啦”下起了大雨，沒辦法，我們只好躲在傘下。沒想到過了一會兒，雨就停了，我們坐車到了上游，開始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我們出發了！這里山明水綠，而且水是甘甜的，水旁的綠樹成蔭，山石變化多端，怪石嶙峋，風景多么美妙！這已經是我第二次來了，但我還是懷著激動的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著，驚呼著，讓人有所畏懼，可只有親身體驗后，才知道這是多么有趣！
忽然，船漂到了一處急流上，我敞開喉嚨發出一聲尖叫，船順流而下，水浪也被掀起，把我們的船“吞下”，水浪離地三尺高，把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”，船里裝滿了水。經過了一道又一道的急流，我們全身都接受了這山泉的洗禮，爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了，我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個頭盔，爸爸立馬戴上。
我們漂完了一半的路程，在平緩的大潭里遇到了同行的伙伴，我們打起了水仗，鬧哇、潑哇，不知不覺漂向了下游，后面沒有前面那么猛，但也時不時給我們帶來些小驚嚇，就這樣漂到了底。
上岸后，洗一個澡，吃一碗面，覺得特別有精神！
五龍源，你美麗，你驚險，你給我帶來了無窮的樂趣！
小學五年級漂流作文5
書，是智慧的`源泉，記載著人類文明和歷史；書是多么樸實無華，但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。
書中蘊含著歷史的腳印，翻開“人類文明史”，你就會徜徉在歷史的長河中，贊嘆古人的智慧。絢麗的古代埃及金字塔，仿佛在述說著古代法老的傳奇故事，雄偉的萬里長城，凝集了勞動者的鮮血和汗水。
書中記載了科技的發展，造紙術，火藥，指南針，幫助人類征服自然，蒸汽機車讓人類的生活發生了巨大的變化，隨著偉人的足跡不斷前行。潛水艇帶著人們探索海底的奧秘，火箭甚至帶著人類沖出地球，飛向太空。
如果你想讓自己放松一下，那么拿一本《伊索寓言》吧，那樣你就可以領略到人生的許多哲理。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓你象打翻了五味瓶一樣，體驗生活的酸甜苦辣。當你在生活中遇到煩惱，《親愛的小笨豬》可以幫你找回快樂，樂觀地面對生活中的困難，積極向上。
《老鼠米萊》告訴我們世界萬物都是平等的，生物都有生存于地球的權利，所以人和大自然應該和諧相處，共同建設美好的家園。
我希望這樣的漂流可以陪伴我的一生，讓我的生活充滿激情、勇敢和堅強！
小學五年級漂流作文6
你們知道玩什么最刺激嗎?我告訴你吧!那就是漂流。炎熱的下午，我、媽媽、弟弟和媽媽同事阿姨、叔叔們來到了奉化，我和弟弟跑到更衣室，把救生衣穿到發身上。我和一位年輕又漂亮的阿姨坐在船上拿著一根竹筏蕩漾在水中，迎面還吹來陣陣涼風，我突然想起一句歌：“小船兒蕩漾在水中，迎來了涼爽的風”。這里的水真綠呀！
綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；這里的水真涼呀！
涼得都能涼到心里面，我感覺一下子涼快了許多；這里的水真清呀！
清得能看見水里的沙石。先開始劃時一點兒也不會劃，船兒就在那兒打轉子，讓船自己任意漂，我看見別人劃船姿勢后，就試著模仿，學會了劃船，我和阿姨劃到了沖擊的地方，突然沖了下去，我嚇的閉上了眼睛還尖叫了起來，下去時我們的小船已裝滿了水。真是水滿金山呀……在下瀑布時叔叔們離開了小船下到了水里，把一些阿姨的船反了一個面，阿姨就栽倒在水里；還有些把帽子取了下來，裝滿了水潑到了別人的身上，我們的船又裝滿了水，我取下安全帽使勁的把船里的水往外潑終于潑完了水……又有些人潑我，我嚇的號啕大哭……最后，有些人把我們的船掀翻了，我在水中“咕嚕嚕”喝了幾口水，我還是游上了岸上。你想去嗎？要去就快奉化棠云漂流吧！
小學五年級漂流作文7
尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布，是一條在山澗峽谷，花海中穿行的漂流，全長約2公里，落差60余米，讓你領略瀑布底下的漂流。今天，我就和我媽媽一起去浙江安吉，去體驗這驚心動魄的漂流。
漂流開始了，我和媽媽迎來了第一個滑道，我看見了這又窄又急的滑道，不禁說：Oh，My L ady Gaga。隨后，我們就一下子滑了下來，頓時水光四射，我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身后又有一個船滑了下來，把我們狠狠地撞了一下。
沒過一會兒，我們就到達了最危險，最恐怖的一個地方——橋洞。一進入橋洞里面，我的周圍一片漆黑，伸手不見五指。我心想：這個地方不會有蛇吧。頭頂還在噴著水，讓我感覺一條蛇隨時可能掉到我們的船上或者身上。因為我比較害怕蛇，所以我在拼命地向前劃，也督促著媽媽，讓媽媽快點劃。“呼”的一聲，我們又滑下了一個坡，我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水里，因為太黑了，我們無從找起。劃著劃著，我們劃出了橋洞。令人驚喜的是，我的鞋子也漂了出來，我生怕鞋會被水流沖走，連忙拿回了鞋。
我們劃了有1個小時才到達了終點。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那么大的河道，但是比黃山漂流要刺激。
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