品茶五年級作文5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的品茶五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
品茶五年級作文1
古人常說柴米油鹽醬醋茶是“開門七件事”，茶乃中國傳統文化之一。今天，胡老師要帶我們體驗中國茶文化，領略中國茶文化的魅力。首先胡老師大方地掏出了一桶白茶，向我們介紹起茶的來源，我們知道了茶文化起源于漢代。
當我們觀察時發現這白茶長得分明不就是黃茶嗎？下面議論聲一片，胡老師不急不慢地解釋到你們細細觀察會發現這茶葉背后會有一層細細軟軟的小白毛，這層小白毛像銀紗織出的霧一樣嚴密地蓋在茶葉的背后，同學們暢所欲言自己的發現，有人說這茶葉的外形像松柏的枝葉一般又細又長，有人說像一根根小細針一般十分扎手，輕輕地一折，茶葉斷開的聲音是多么的清脆，放在舌尖上，一股苦澀的味道，包裹了我整個口腔。放在杯中搖一搖是多么清脆，聞一聞沁人心脾，摸一摸茶葉扎扎的。
開始泡茶了，我們像搶食的小魚一樣一擁而上，開水倒入杯中的聲音像一口澗泉劃過山石落入池塘中，一股白煙一下子從懷中騰出來，茶香四溢充滿了春天的味道，是那么的清香，茶葉在開水的照顧下，像正在盛開的嫩芽一樣展開了干巴巴的身軀，比之前更加具有生機，連葉脈都看得一清二楚，茶葉在水中不斷翻滾，漸漸地清澈明亮的開水染上了茶葉的淡淡的黃色，過了一會，有些茶葉漸漸沉入水底，有些浮在半空。
微微嘗上一小口，原本苦澀的味道，在水中充分發揮了清甜，將人一下帶入身臨其境的茶園中，到處茶香四溢。一片茶葉進入口中，茶葉相比之前更加柔軟，葉也微微卷起，不過果然是心急吃不了熱豆腐，把我舌頭燙的都麻了。吃這茶我也知道了茶民的不易，知道了茶的來之不易，它通過了十幾個制茶工序才能送到我們口中。
今天我們走進了茶的世界，受到了熏陶涵養，也明白了喝茶不能心急和茶的來之不易。
品茶五年級作文2
以茶待客，歷來是有數千年文明史的禮儀之邦--中國的最普及、最具平民性的日常生活禮儀。清茶一杯，可以表敬意、敘友情、重儉樸、成為人們日常生活中的.一種高尚禮節和純潔美德。
我雖然不怎么喜歡喝茶，但是我覺得茶和我們的生活密切相關。記得有一次，我如約去參加一位同學的生日派對，派對上的飲料都不怎么好喝，于是我只好點了一杯茶水。這是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上來了，我懷著好奇心端起茶杯，想嘗嘗茶的滋味。
我先抿了一小口，覺得有點苦;又抿了一口，一陣陣怪味襲上心頭;我再抿了一口，我已經受不了茶水的苦味了，我恨不得馬上把茶水倒掉。
我把茶杯遞給坐在我身邊的一位同學，讓他也嘗嘗茶水的苦味。可出乎我意料的是，他一邊喝，一邊還笑嘻嘻地說：真好喝，真好喝……我驚訝地問他：難道你不覺得這杯茶水很苦嗎?他說：雖然我覺得苦，但這茶水里還蘊藏一絲暗暗的甜味須要你去細細品嘗，慢慢體會。我連忙接過茶水，想親身體驗一下茶水里的甜味。我鼓起勇氣，抿了一口，真神奇!苦滋滋的茶水里竟然真的隱藏著一絲淡淡的甜味。我再喝了一小口，從中尋找著那一絲淡淡地香甜… … 啊!味道好極了!
從此以后，我也喜歡上了品茶。通過這次品茶，我還懂得了"苦盡甘來"的道理了呢!這次品茶"品"出來的道理還真不小啊!
悠悠數千年的歲月，浩瀚無際的長江、黃河，孕育出中華博大精深、瑰麗多姿的民風民俗。而中華茶俗即是浩瀚的中華民俗中的一顆耀眼的明珠。那五彩繽紛的茶俗，始終伴隨著人們的日常生活，豐富著人們的日常生活情趣，在人們眼前閃爍，在人們的身邊傳播。
品茶五年級作文3
我一向是不喝龍井的，因為它在我的印象中十分地苦，泡得次數多了，葉兒又變成黑色的了，完全失去了茶葉應有的本色。但父親卻酷愛龍井。每每看見父親喝過龍井后，呷巴著嘴的樣子，心里便癢癢的。在好奇心的一再促使下，我細細品嘗了一次人稱“茶中極品”的龍井。
打開茶葉罐，一股說不出的清香撲鼻而來，沁人心扉，頓時心曠神怡。我從那茶葉罐中取出一小撮兒，放在手心中。乍看，碧綠的，仿佛綠到了你的心里。近看，像一群身穿綠衣的姑娘在酣然入睡。一陣瑟瑟秋風吹來，那些茶葉兒豎了起來，像綠紗仙子們在翩翩起舞。鼻子一湊近聞，那龍井特有的香氣毫無顧忌地散發出來。
我取出一點茶葉，放入玻璃杯中。我認為茶葉不能多，否則那茶葉的清香就無法散發出來。茶葉落入杯中，發出輕微的響聲，像銅鈴聲，清脆，悅耳。倒入沸水，那茶葉隨之舞動，忽上忽下，有的還轉著圈兒，此時透過那透明的玻璃杯，葉片兒漸漸舒展，綠意漸漸盎然，龍井茶特有的清香彌漫著，仿佛要將它渾身的綠散發出來，碧波蕩漾。一時間，我忘了這是一杯茶，竟當它是一件稀世珍寶，舍不得動它。
過了許久，我才從這種夢境中醒來，此時那水顯得更綠了。我端起茶杯來到房間，隨之便關上門，獨享這小小的樂趣。
我端起玻璃杯，凝視其中，此時的茶葉已將它全部的綠香散發出來，聞一聞，那種幽雅的茶香令人魂牽夢繞。看著看著，讓我不知道自己是干什么的？半響才小心翼翼地端起茶杯，我將頭湊了過去，小飲了一口，剛入嘴，不禁皺起了眉頭，因為有些淡淡的苦澀，但幾秒鐘后，一股甘甜從頭到腳都流淌了一遍。
品茶中之極龍井，似乎可以體會人生的滋味，先苦后甜。
品茶，就品龍井！
品茶五年級作文4
茶，是中國人最出名，最養生的飲品。茶樹并不像就那樣高調，擁有隆大的置酒場，而是低調的在林子里，等待人們的發現。
今天，要品的是黑茶。黑茶是六大茶之一，外形粗糙，以貌取茶的話，實在想不通，為什么這樣的東西是六大茶之一呢。黑茶中間參雜著一些黃色的小籽，細看，原來是金花籽，對人體來講是非常有益的。
今天，來是要為我們演示泡茶，先來介紹一下茶具，墊底的是茶盤，主要是用來裝剩余的茶水，外表美觀，非常精致泡茶的茶壺，茶壺用于泡茶，顏色多樣，瓷器，可以吸收熱量。茶寵，一種可愛的擺設茶具，茶水燙過的還會根據溫度變色，甚至還會吐泡泡，可愛極了！
開始泡茶了，先用剛燒好的開水小心的倒入茶壺中，后蓋住壺蓋，靜等一分鐘然后將壺內的熱水倒入大茶壺內，充分清洗，這時壺都熱了，就完成了暖壺。
隨后馬上從茶罐中取出茶葉，放入壺中。茶葉并不美，連樣子都不好看，怎么能泡出好茶來呢？這可是一個可笑的問題。老師輕輕的將熱水壺抬起，水從壺口慢慢地向外流，壺越來越高，水流的更快，如泉水般的落入茶壺中，與空氣親密的接觸，跟有自然風味。靜等一分鐘，這是第一道茶，是不能喝的，因為這是醒茶，將沉睡已久的茶喚醒，將茶身上的有害氣體和雜物去除。這倒茶是給茶寵“喝”的，將茶水倒在茶寵上，茶寵“興奮”的“吐”起了泡泡，非常可愛，給品茶的我們帶了一絲興趣。
完成了醒茶，就開始泡茶了，老師還是細細的將茶壺舉高到處與空氣親密接觸的“泉水”倒入壺中，靜等一分鐘……茶水從壺中流入的大茶杯中，茶水的顏色是橘黃色的，像美麗的琥珀，在光線的照耀下顯的格外美麗，用手拿起杯子端到鼻邊，一股香氣撲鼻而來，嘗一口，有點苦，但苦中帶有甘甜。
不愧是黑茶啊！
品茶五年級作文5
有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有香有色，既悟道理，又長見識，這就是品茶的樂趣。
——題記
我愛茶，所以也愛品茶。每當看到大人們品茶時那副很有品味的樣子，我心中便對茶充滿了向往之情。于是，我決定親手泡一壺茶來品一品到底是種什么滋味。
我迫不及待地開始燒水，當氣泡在水中翻滾的時候，我關了開關，把水壺提起來，讓水注入到茶壺里。真是“心急吃不了熱豆腐”。我左手一滑，燙著了右手，右手又一松，水也灑了一地。不過值得慶幸的是，茶壺沒摔壞，要知道，茶壺可是爸爸的心愛之物啊！我這才發現由于匆忙，我連茶都還沒拿。
我一臉無奈地洗手重泡，爸爸看見我手忙腳亂的樣子，為我做了示范。我學著爸爸的樣子，拿出一包茶葉倒在茶壺里，又燒了一壺水，把水注入茶壺，茶葉時而浮起，時而沉下，不一會兒便升起了一縷縷白煙，我把第一遍的茶水倒掉，因為爸爸告訴我第一遍是“洗茶”。茶香還沒有全散發出來。
我又倒了一壺，茶葉上竄下跳，仿佛在跳一支華麗的舞蹈：她們披著綠紗，輕輕舒展著手腳，柔柔扭動著腰肢，舞姿輕盈、優雅。沒有音樂的伴奏，每一片茶葉都似乎在忘情地舞動。一陣陣濃郁的茶香飄入了我的鼻翼，我閉上雙眼，眼前仿佛出現了無邊無際的茶園，茶樹在陽光下貪婪地吮吸露水。
我端起茶杯，品了一口茶，苦澀的味道掠過我的舌尖，我不禁皺了皺眉。
隨即，苦味消失得無影無蹤。取代而之的甘甜在我的口腔中彌漫開來，我把這口茶吞了下去。沁人心脾的茶香順著我的喉嚨流了下去，令我回味無窮。
品完茶，我急躁的心靜了下來。我不禁百感交集：品茶不正和我成長中的經歷有異曲同工之妙嗎？成長的路上總會有苦有甜……
爸爸走了過來，打斷了我的思緒，他意味深長地說：“茶，要經過沸水的浸泡，才會綻放出濃郁的清香，人，也要經過生活的磨練，才會展示出與眾不同的美。
品茶，帶給了我無窮的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有香有色，既悟道理，又長見識。
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