五年級童話作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童話作文 1
今天下午看了童話劇，每個節目都那么的精彩，好看，我們看得非常入神。
節目開始了，第一個節目演的是后母對她的“女兒”一點都不好，什么事情都讓她去做。她后母的女兒最終得到了報應。而另一個女兒卻得到了回報。接下來的節目讓人看得津津有味，來講講七只小羊吧。一天羊媽媽出去了，,讓孩子們聽話。大灰狼來了，它唱著羊媽媽的歌，七只小羊聽出了聲音。大灰狼使出了種種詭計，可還是被識破，小羊們還是把狼尾巴弄了下來，痛的在地上直打滾……
我想我最喜歡的還是我們班和二班的.節目《烏鴉、狐貍和公雞》。一個大清早，烏鴉撿到一塊肉，后來狐貍用了各種花言巧語騙到了烏鴉的肉，狐貍津津有味的吃著。可到了第二天，狐貍又肚子餓了，看見了公雞，可公雞卻不那么笨說那邊有一群狼狗，這下可嚇的狐貍魂飛迫散了，趕忙跑走了。很笨的烏鴉、狡猾的狐貍、聰明的公雞。
就這樣童話劇完了。
五年級童話作文 2
有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子里。
自從鋼筆進來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的.，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個人住在外面。”主人小凱沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進來住吧？”鋼筆就當沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。
星期天，小凱的同學到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進去住，舊鋼筆不好意思地答應了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂樂地生活在一起了。
五年級童話作文 3
“滴滴——啊！怎么又堵車了！”人們不停地在馬路上報怨著。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動著，走近一看才發現是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。
自行車挺著腰板得意洋洋地說：“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染，’你們是嗎？還有，騎自行車可以健身，你們可以嗎？就算你的主人是英俊的小伙子，過個2，3年也變成了滿身肥肉的老大叔了。”自行車越說越得意，鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了，雙手叉腰，反駁道：“切，在炎炎夏日，主人在車里吹著空調聽著歌，多舒服呀！你能嗎？主人在你那，都變成非洲黑人了！”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入，右耳出”，一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。
小汽車又說：“不服就來比一場。”“比就比，誰怕誰。終點就在前面的xx酒店，誰輸誰離開人類世界。”“三，二，一。”轟的一聲，小汽車啟動了，以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒，小汽車突然停了下來，原來是堵車了，看著近在眼前的終點，看著近在眼前的勝利，看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行，很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的`笑容，而是一臉慚愧的的面容。原來呀，自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛去，最后因自行車速度太慢，遲到了。自行車一想：“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手。”想完，便向酒店奔去。
小汽車和自行車互相道歉后，異口同聲地說：“對不起，我不應該嘲笑你。”小汽車說：“我們每人都有閃光點，應該取長補短，更好地為人們服務。”自行車十分贊同地說：“對。我們的缺點是如果可以互補，那么我們就可以更好地造福于人類。”說完，兩車合好如初。
五年級童話作文 4
從前，森林里有一只蝎子，名叫“呼呼”，它生活在樹縫里。它最恨的天敵是老母雞。
一天，它見兔子樂樂的小尾巴變成了圓溜溜的鋼珠形，可愛極了！便問道：“樂樂，這么靚的尾形是在哪兒整的'呀？”“在羊羊美容院。”樂樂得意地說。“噢，謝謝！”它有禮貌地說。
第二天，呼呼依然在芳草茵茵的樹林里悠閑地散步。對面松鼠小妹的尾巴也整了形，變成波浪形了。呼呼馬上想知道松鼠小妹的尾巴是不是也在羊羊美容院美的，它迫不及待地問：“這漂亮的尾形是在羊羊美容院美的嗎？”“這是理所當然的唄。”松鼠小妹開心地說。“你也應該去修剪修剪尾巴，趕趕時尚呀。”小蝎子聽了，有點猶豫。可在松鼠的勸說下，還是去了。
一到店里，呼呼毫不猶豫地說：“請幫我把尾巴剪成最流行的‘q’版，可以嗎？”大象修尾師立即招呼呼呼坐下，就準備開始修剪了。可當大象看了看蝎子的尾巴，正在準備工具的手停了下來，問道：“蝎子小妹，您真的想剪掉您的尾巴嗎？”
“當然。”呼呼天真地回答。
“好，那您可不要后悔。”
“不會……”大象理尾師“咔嚓”幾下就把呼呼的尾巴剪成了森林里最流行的“q”版。呼呼可高興了。
呼呼滿心歡喜地往家走，把危險拋到了九霄云外。不多一會兒，就碰見了老母雞。老母雞可高興了，因為她還沒吃午飯，立馬追上來，用尖尖的嘴啄呼呼。而呼呼呢？沒了尾巴，既跑不快，也放射不了毒液。還好，蝎子大將軍來了，帶著他那威武的隊伍趕過來，救下了呼呼。呼呼跑回自己的窩里，暗自下決心：以后再也不要為了時尚剪掉自己的尾巴了……
五年級童話作文 5
一天晚上，夜深了。在平靜的黑暗中傳來了一陣陣爭論聲。哦！原來是手指五兄弟姐妹在爭功呢！
首先是大哥——大拇指得意洋洋地說：“因為我的力氣，所以我的功勞也是最多的。不信，你們都跟我來比一比，我一對四都沒問題。你們都有兩個關節，而且我卻只有一個。每次剝桔子時，都是我先用力剝出一個口子，好讓你們剝，那可是最難得。主人的朋友，考了100分，我就會來夸夸他。”大拇指又吸了一口氣繼續說道：“我吃的苦可是最多的.呀！”
二哥——食指很不服氣的說：“哼哼，別吹牛了。雖然我有兩個關節，但是那是老天爺注定的，誰叫你倒霉呢？肯定是你上輩子做了虧心事，遭報應了吧！你們知道我為什么叫食指嗎？那是因為小主人在吃飯時的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標上輕輕一按，電腦就聽我的命令了。我的功勞才是的。”
“說到功勞，你們誰比得過我呀！？”中指升直它那長長的身子，不甘示弱地說，“你們看我長得多長多高大。我身上傷痕累累，1、小主人寫字時，鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個老繭了。2、小主人打響指時，都要靠我才能發出聲音。這就是我的戰功，沒我試試。并且我在你們中地位可是的，我的兩邊都有人保護著，任何人都傷害不了我。順便告訴你們，我的愿望是高過姚明的身高！”
調皮的四姐——無名指聽了，很是生氣，說：“看看我，主人把我呵護地可好了。瞧，我細皮嫩肉，多么可愛，多么討人喜歡呀！雖然我叫無名，但我才是貴的。大人們都將價值不菲的結婚戒指戴在我身上呢！……”
“你們都別以大欺小。小主人去表演時，我的用處可大了，蘭花指說就是我。而且我也是最誠實的，小主人常用我和別人拉鉤鉤約定。……”五妹——小拇指站在一旁眨巴眨巴眼睛說。
“我功勞！”“我才是最棒的！”“你們都沒我牛！”……五個兄弟姐妹不停的爭吵，你一言我一語，七嘴八舌。就在這時，手掌大叔發話了：“別吵了，既然你們都說自己功勞，那我來給你們當評委。你們誰能把小主人掉在地上的筆，撿起來，誰的功勞就。”五只手指個個爭先恐后、躍躍欲試，可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來，全都只能將筆移動。手掌大叔又發話了：“你們看，這就是不合作、不團結的下場！”
聽了手掌大叔的話，手指們都低下了頭。從此，它們互幫互助，樂于助人，團結友愛每一天！
五年級童話作文 6
你們還記得上一屆森林運動會嗎？在那屆運動會上，因為兔子在中途睡覺，出現了一個奇跡——烏龜得了第一名。
兔子因沒有得第一而生氣，下定了決心，在下一屆運動會上決不偷懶，一定要得第一。它盼了又盼，終于盼到了這屆運動會。今天，兔子起了個大早，來到運動會報名處，第一個報了名。它得意洋洋地往回走著，準備回去向烏龜下挑戰書。沒想到，烏龜竟然不請自來了。兔子挑逗地說：“烏龜老兄，果然來參加比賽？”
“那是當然”。烏龜說，“上回贏了你贏得有些不甘心，想再來報名跟你比一比。這次只有兩個名額，所以早早地跑來報名，沒料到比還要來得早，可惜啊！”……
比賽時間到了。兔子和烏龜已經準備好了，它們站在各自的跑道上，裁判員發令：“3、2、1，開始！”話音剛落，兔子就向火箭一般飛出，把自己和烏龜的`距離越拉越大，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖。不知不覺，兔子跑到一條河邊，停住了，急切地望瞭望向四周，突然，它看見了一座木橋，轟的一聲沖了過去。再往前，是一條超長的直線跑道，而終點就在盡頭，它不管三七二十一，猛沖過去。兔子終于得了第一名。
不一會兒，烏龜也到達了終點。看到興奮的兔子，烏龜喘著粗氣，說：“兔子老弟，贏了，我輸了。雖然輸了，但還是很高興，這次是認真地對待比賽的。”
五年級童話作文 7
“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子里的作業本聚集在一起，開了一個會議。
首領語文作業本說：“今天我們有開的會議是關于小軍副科的成績下降的`問題。”
副首領數學作業本說：“就是。副科首領美術作業本你怎么交代。”
美術作業本委屈地說：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧著主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”
“嗯，美術作業本說的沒錯！”
“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。
數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什么關系，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”
“對，對！”科學作業本也來幫腔。
于是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞
秘書英語作業本說，“ 首領要發話，你們都給我停下！”
語文作業本干咳了兩聲，鄭重地說：“副科說的也有理，的確小軍太過于專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”
作業本們都同意了。
紙條內容如下：
小軍主人：
您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什么課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你采納我們的意見。
五年級童話作文 8
從前，在一片茂密的森林中，有一只老母雞。它身旁有7個蛋，它準備把它們都孵成小雞。到了晚上，它竟把幾個雞蛋都忘拿走了。這時被子乖狐貍看到了，于是就把它們一個一個的拿放在小推車上，推回家。這么多雞蛋，它又不知道應該怎樣吃，于是，就請鄰居豬笨笨拿主意，豬笨笨說：“怎樣才能做紅燒雞吃”。于是豬笨笨就告訴了它。
乖狐貍一聽，說道：“太好了，不怪是豬笨笨，果真不笨”。孵小雞要三七二十一天，乖狐貍就把它們拿到草地上去，讓太陽曬，突然有一天，有兩只小鳥在上空飛過，它們知道有一只母雞失去了七個孩子，便在上空嘰嘰喳喳說了一通，這番話傳到了乖狐貍的耳邊，乖狐貍眼珠一轉，就想了一個奇妙的方法，它拿出了它經常畫畫用的畫筆，在雞蛋上涂了起來，然后放到花叢里，結果母雞到了那早沒了，而狐貍自己也躲到了大樹后面。
乖狐貍天天在那兒等，等著等著它有些不耐煩了，但它一想到要吃紅燒雞，就有四十九天它也等。到了二十一天了，乖狐貍早早到草地上去等，可等了一天也沒有動靜，它準備回家了，可一聽身后雞蛋裂開的聲音，它回頭一看，便說多、來、咪、發、梭、啦、西，第一只出來的`是雞多，第二只是雞來……七只小雞都出來了，乖狐貍唱多、來、咪、發、梭、啦、西，七只小雞立刻站成一排，跟著乖狐貍回家了，到了家，小雞們問乖狐貍它們媽媽是誰，乖狐貍紅著臉說：“是我”。
不久，小雞們開始喜歡它們鄰居豬笨笨了。有一次，豬笨笨帶它們在森林里玩捉迷藏。突然，小雞們迷路了，跑到了小灰狼家里，小灰狼想把它們一網打盡。
突然，外面傳來了乖狐貍的聲音，小雞們高興極了，于是叫了多、來、咪、發、梭、啦、西，乖狐貍知道小雞們在小灰狼家，便墾求小灰狼放了它們，小灰狼不肯，但它看到狐貍真心喜歡七只小雞，就把小雞放了。
小雞們被放了之后，狐貍把真相全部告訴小雞們。還幫小雞尋找到了母雞。
這個故事告訴了我們，不能一口就確定事物的對與錯，文中的小灰狼和狐貍就是好的。人有好也有壞，那動物不也有好有壞嗎?
五年級童話作文 9
瓦藍瓦藍的天空中，有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面，住著一只可愛的小白兔。小白兔每天都會駕著她的云車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。
這天，小白兔忽然想起已經好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的幸福時光，想到昔日的老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車，她駕著云車閃電般的來到大森林里。
她開始尋找往日的家園，卻發現大樹早已不見，只剩下樹樁。“這是怎么回事？家園被摧毀了，朋友都不在了。”小白兔自言自語的說。
她又來到小溪邊，發現朋友們全在這兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過去，發現小松鼠已經筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車，送到動物醫院那兒去。
過了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹木減少，動物沒有食物了，就開始挨餓。如：小松鼠沒有了松果……治好了朋友的病，小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。
第二天一大早，當太陽剛剛從地平線上升起的`時候，人們驚奇地發現：伴隨著太陽冉冉升起的，還有十幾個金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個人精心的呵護。動物們都知道，那一定是小白兔的杰作。
五年級童話作文 10
小貓叮叮和很多人一樣，厭倦了父母管制的生活，覺得外面很新鮮，就是收拾好小書包，帶足了干糧和水，離開了家。
發現叮叮失蹤的爸爸媽媽可著急了，他們花費了所有的精力和財力，最后連貓媽媽的嫁妝也都搭了出去，可叮叮的線索還是一無所獲。
在城市另一邊的一個小鎮上，叮叮好奇的.東張西望，一會兒擺弄一下這個小東西，一會兒嘗嘗那個面包。朝霞來臨之際，小貓叮叮來到了當地收容所，舒舒服服地睡上了一覺……這樣的日子過了十幾年，收容所的工作人員都厭煩了她，將她趕出了收容所。
無家可歸的叮叮，開始街頭賣藝，用賺來的錢，租了一間小房子，開起了一家花店，一開始生意特別好，一天的收入都有幾百元。但是，沒讀過多少書的她算錯了一筆賬，讓客人多付了10元錢，漸漸地她的生意也因為名聲不好而淡了，最后店開不下去而關門。她又開始了流浪生活。
她媽媽已年入花甲，父親也因病去世了，母親用了最后一筆錢來尋找叮叮下落，還是沒能找到。
一天，叮叮終于再也堅持不下去了，忍著饑餓又來了收容所，她需要一份免費的午餐，她的眼睛無神地掃過告示欄，突然她讀起了一行字“我還愛著你，快回家吧！”這不正是她母親嗎？她趕回家已經是凌晨三點了，她見門沒有關，以為小偷進去了，她快步沖到媽媽的身邊，喊著媽媽，問這是怎么回事，母親抱著叮叮回答說：“自從你離開家后，這扇門就沒有關過！”
五年級童話作文 11
在一個大森林中，有一只小烏鴉，全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興，就去找全森林最博學多才的貓頭鷹爺爺評理！
在路上，它繞過那密密麻麻的樹杈時，被樹杈扎著了，它就去找醫學最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀后，敲了敲門，并有禮貌地說：“麻雀姐姐，你在家嗎？要是麻雀姐姐有空的話，就請幫我療一下傷吧！”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎，她傲慢無禮地說了一句：“像你這么笨的鳥，給你療完傷，你肯定還會扎傷的！”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打擾麻雀姐姐了！”說完，便飛走了。
小烏鴉又飛了一會兒，就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來，幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了，螞蟻們對小烏鴉說：“謝謝烏鴉哥哥！”“不用謝，這都是我應該做的！”烏鴉說完便起航了。
當小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時，就看見了她的那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說：“爺爺，你看小烏鴉全身黑漆漆的.，哪配得上我們這個森林啊！”“是呀，是呀！”其余鳥兒一同說道。“你們理解錯了！其實，小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗，但是你們要看他的內心呀！你們一定要懂得這個道理！”聽到這兒，小烏鴉難為情地臉紅了，而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。
第二天，小鳥們各個都向小烏鴉道歉了，并邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應了。從此，森林里充滿了歡歌笑語聲。
五年級童話作文 12
春天到了，萬物復蘇，動物們都開始進行戶外活動了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準備繼續飛行時，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園，眼前出現了一只紅色的`噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿著這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級童話作文 13
記得我9歲生日的時候，舅舅去新華書店買了一本上海美術出版社出版的精裝《安徒生童話》，用粉色的彩紙包著，作為生日禮物送給我。很高興收到這份珍貴的禮物，至今記憶猶新。
當時我自己也看不懂一些文章。隨著年齡的增長，我對閱讀它們越來越感興趣，后來我到了愛它們的地步。
這本書不僅封面漂亮，裝訂精美，而且內容豐富。它收集了丹麥童話大師安徒生寫的29個精彩童話，如《皇帝的新裝》、《野天鵝》、《孩子們的閑話》等。每一個都充滿了曲折，富于推理，引人入勝。看完之后，回味無窮。童話里的場景和情節經常出現在我的夢里，久久不能忘懷。所以，我對這本書情有獨鐘。我把它放在床頭，不斷閱讀，不斷更新，成為好老師好朋友。
讀這本書真的是一種很大的精神享受。故事中詩意的語言貫穿曲折的故事；他塑造的傻王、善良可愛的公主、可憐的賣火柴的女孩、可憐的丑小鴨、聰明愚蠢的`漢斯等豐富多彩的童話人物——。栩栩如生，深深地排斥了我的思想，使我對生活、生活和社會有了更深的理解和追求。
這本書把我帶入了神奇而快樂的童話世界，激起了我對閱讀和學習的濃厚興趣，增強了我在書海中求知的信心。最近每個周六周日下午都去新華書店，在書海里靜靜地看童話、神話故事、戰斗英雄故事、科幻故事、小說等書，讓我的童年生活更豐富、更充實、更快樂。
五年級童話作文 14
從前，有兩只狗，一只叫西野，一只叫東野。他們就像名字里的東和西一樣勢不兩立，誰對誰都是不屑一顧。
一天，西野看到了一面凹鏡，他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看：“呀！多么強壯啊！我高得像參天大柱，手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇，鼻子像一個大西瓜，肱二頭肌像座小山，腿修長無比，腳有黑板那么大，尾巴有十幾米長！”
而這一天東野看到了一面凸鏡，他也決定去照照。他走到鏡子前，看到了自己嚇得大叫了一聲：“啊，我原來這么小，骨瘦如柴。耳朵像樹葉，鼻子像粒芝麻，身子像筆筒，腿又細又短，簡直就跟老鼠差不多大，風一吹就能把我吹跑吧。”
這時，東野見西野正向他走來，便趕忙向西野道歉。西野抽著雪茄，聽了東野的`話，深深地吐了一口煙圈，大笑一聲：“哈哈！你現在知道了吧，你是多么弱不禁風呀！快叫我大王！”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲：“大王。”
從此以后，西野每天抽雪茄，吃大餐，而東野只得乖乖地跟在西野后面當隨從。
五年級童話作文 15
很久以前，鼠族和貓族曾經十分友好。可直到有一天，悲劇發生了。
一個嚴寒的冬季，貓族因食物短缺，想要向鼠族借點。但萬萬沒想到，鼠族竟不借。原來，鼠族的糧食也不多了。可貓王并不知情，轟然大怒。于是下令，遇見老鼠就吃。從此，鼠族與貓族之間就結下了深仇大恨。
因為貓比老鼠強大，所以，老鼠們只好躲在洞里，不敢出來。一聽到貓的名字，就聞風喪膽。
但俗話說得好：“風水輪流轉”，一只貓不小心得罪了虎王。貓族從此就遭到了滅頂之災。虎王開了一家“貓肉館”，專門提供貓肉！
兩只老鼠聽到這個消息后，開懷大笑。決定掙錢來吃貓肉。幾年后，他們成了遠近聞名的大富翁。
于是，他們來到了“貓肉館”。其中一只說道：“一想起貓族那囂張樣，我就來氣！”“是呀！他們把我們的親人都吃了！”另一只氣呼呼地說。“不過，今時不同往日了，以前他們出盡了風頭。現在，該讓我們來出這口惡氣了！”剛說完，另一只對虎王說：“虎王，這還得多虧了你的`幫忙。”虎王說：“這是他們應有的下場。對了，你們要來點什么？”“八個油炸貓腿，再來十八個炒貓心！”
他們兩個邊說邊吃：“哎！太爽了。雖說吃的不太習慣，但能出這口惡氣，值！”“我們以前不敢在光天化日之下逛街。可現在，嘿嘿！改朝換代嘍！我們要一洗前恥，來吃貓肉！”另一只老鼠感嘆道。
出了“貓肉館”，兩只老鼠笑得合不攏嘴，因為貓竟落的個比他們還慘的下場！
五年級童話作文 16
童話，這個詞聽起來是那么的順耳，我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的，但我知道童話中的人都是無憂無慮的，永遠不會失去幻想的，也許這正是它吸引人的地方。
童話，將其分隔，便可以理解為：童年的語言，這才是最天真無邪的.語言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊，它離我越來越遠，可我卻還能清楚地感覺到它的氣息，就在我的身旁，但它對于我又是那么的遙遠，他走了，大概永遠不會再踏入我的生命中了，它離開了，永不回頭。
在人的生命里，真的只有一個童年嗎？如果轉換一下，童話中的我，我的童話，不又是童年嗎？
其實每個人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個人也都有一個童話，我們的童話，童話中的童年，童年中的童話，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復返，我在天下，童話在天上。
童話，離開了，只是用另一種形式走進了我們的心里。
童年中的童話，童話里的童年。童年，那是童話的開端，童話，那是心的升華，然而，童話永遠不會有終結，因為她來自我的心。
五年級童話作文 17
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的.水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級童話作文 18
從前，山林里住著很多小動物，有小貓、小猴、小狗……
一天，貓媽媽生病了，小貓只好靠摘桃子賣點錢，給媽媽治病。小貓家很窮，只能靠家里的一棵桃樹過日子。
有一天，淘氣的小猴子出來玩，忽然看到小貓家有一棵桃樹，上面結滿了又紅又大的桃
子，小猴想如果我拿走了這些桃子，每天我就不用吃飯了，一日三餐都吃它，那該多好呀！
不過，這件事千萬不能讓媽媽知道。于是小猴偷偷拿走了幾個桃子。晚上，小猴還想再吃，它就拿了一個很大的'口袋，再去小貓家偷桃子。他偷了一大袋高興得回家了，
到了第二天，猴媽媽聽到有人在哭，就叫起小猴子說：“起床了，別睡懶覺了，外面有人在哭呢。”小猴一聽馬上穿上衣服出去。
猴媽媽說：“孩子，回來等一會兒還要吃飯呢。”
小猴說：“一會兒就回來。”小猴一看有這么多人在安慰小貓呢，聽小貓說別人偷了它的桃子。
小狗聽見了說：“是誰敢欺負我們的貓妹妹？我決不輕饒了它。”小猴回到家問媽媽：“媽媽，偷別人的東西是不是壞孩子啊？”媽媽說：“對呀！”
小猴說：“是我偷了小貓家的桃子。”媽媽說：“你不是壞孩子，只要承認錯了，你就是好孩子。”
小猴子找到小貓咪家，對小貓和她媽媽說：“對不起，是我錯了。我不該偷你們家的桃子，你們能原諒我嗎？”
貓媽媽說：“你很誠實，我再送你幾個桃子吧，”小猴子接過桃子高興地笑了。
五年級童話作文 19
在花園里，有一枝玫瑰花，它美麗的花朵、濃郁的芳香，使它成為了花園里奪目的焦點。
這朵玫瑰花不斷受到人們的嘖嘖稱贊。一日復一日，玫瑰花變得驕傲起來，整天擺著架子炫耀自己。有一天，它驕傲的對月季花說：“看，我的花瓣多么艷麗，香味多么濃郁！”
玫瑰花不肯接受陽光的照射，它總是嫌棄的說：“陽光太強烈，會把我曬黑的！”玫瑰花也不準小蜜蜂在它花朵上采蜜，這總是橛著嘴說：“它們嗡嗡的！太吵了！”“它們身上肯定很多細菌吧，會弄臟我的！”玫瑰花還不肯接受風吹雨淋，它生氣地說：“風吹雨淋會氫我的枝弄斷的！”
有一天，小丑菊驚訝的大叫：“哎呀！玫瑰姐姐，你的葉子開始泛黃了！”玫瑰花聽了很生氣。“真的'，而且你的花朵也沒有以前艷麗了。”蘭花誠懇地說。牡丹花說：“不信你看。”牡丹花拿起小鏡片，鏡中的玫瑰花正如大家說的一樣。
原來，玫瑰花不接受陽光的照射，才變成這樣的。因為沒經過風吹雨淋，所以沒有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻，它輕輕地說道：“我很后悔，我的驕傲使你們受到了心靈上的傷害，而且給自己帶來了不可挽回的后果，相信我，驕傲會給你們帶來悲慘的結果。”
五年級童話作文 20
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的`井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級童話作文 21
我是老鼠國里一只小小的老鼠，今年剛剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔，又沒有過人的才華，只是一只毫不起眼的小老鼠。
今天，天黑沉沉的.，而我的肚子餓得“咕咕”叫，便出來找好吃的。我走著走著，突然迷路了。這是什么地方？媽呀……這里不就是《天使的王國老鼠王國專播版》的拍攝現場嗎？這下我可有福氣啦！嘿！快看啊，前面就是那個天使爺爺嘛！我來到他面前，他讓我騎他的那朵神奇的白云，那朵白云竟飛上了無邊無際的上空！我欣賞著美景，想原來世界這么美，我早得出來看看，才不想做“井底之蛙”呢！參觀之旅眼看就要結束了，可天使爺爺開口了：“你知道嗎？我剛才用了千里耳知道了你來找吃的，所以，我可以給你吃的。”“真的嗎？”我欣喜地問道。“當然啦！”天使爺爺說道，“不過你要答應我一個要求。”“什么要求呀？”我好奇的問道。“是這樣的，我剛剛找了一下你的訊息，看到了你今年剛滿一歲，我在想，可不可以把你來演這個《天國上的老鼠》中的女一號，也算是給你的一歲生日禮物吧！怎么樣，愿意參加嗎？”“好呀，好呀！天使爺爺您還等什么？趕緊走吧！”我激動地答應道。
我在每一部戲里都在演好每一個角色。漸漸地，我長大了，我終于成為了著名的演員鼠，我忙極了！
五年級童話作文 22
小猴子沒有養成寫作的習慣。他總是在肚子上寫字。他的爸爸媽媽老師都叫他抬頭挺胸，但他總是不聽勸告。有一次，他終于改了——
有一天，老師上課的時候，給大家布置作業。小猴子正躺著寫字。老師看到了，就說：“小猴子，你肚子上寫字就近視了。”于是，小猴子抬起了頭。老師走來走去，檢查學生的作業。突然，老師發現小豬弄錯了，讓大家暫停：“來，看黑板，”老師說。“小豬犯了一個錯誤。我來說說。”這時，小猴子看不清黑板上的'字，說：“老師，你在寫什么？”看不清楚。”老師把猴子的座位調到前排，猴子看得很清楚。這時，老師有事。臨行前，老師說：“好好做作業！"
猴子又開始在肚子上寫字了。現在老師不在了，沒人提醒他。他一直躺著寫作。
日子一天天過去，小猴子還在躺著寫字。當老師談論新班級時，他看不清楚。老師驚呆了：“天哪，我已經把你調到前排了，但是我看不清楚。”“所以我媽媽知道這件事。她帶著猴子去了醫院，找了眼科醫生。醫生給他開了處方和眼鏡。
小猴子戴著眼睛，讓他很不舒服。他的眼鏡和眼睛分不開。想想看，他多難受，多后悔！
他不知道該怎么做才能不戴眼鏡看清楚，于是他找到了小貓。小貓說：“要想有一雙好眼睛，必須從基礎做起。比如寫字時抬頭挺胸。”
小猴子抬頭寫字，日復一日重復這種寫字姿勢。終于有一天，他可以摘下眼鏡了。
五年級童話作文 23
從前有一只住在農村的小毛驢，它每天都幫助農民磨面，運麥子。天天被人夸。
有一天，小毛驢聽見主人說城里的磨面機和卡車比這兒好多了！于是很不服氣，趁一個大家還在睡覺的`早晨，偷偷地來到了城里。
小毛驢來到磨坊，看到了一個磨面機正在工作。小毛驢很想展示一下自己，于是洋洋得意地對磨面機說：“我可是農民的好幫手，他們天天夸我呢！你敢不敢和我比磨面？”“可以呀。”磨面機回答。小毛驢把一堆麥子放到石磨上，掀起磨桿就跑。小毛驢才跑了幾圈，才磨了半袋，就累得氣喘吁吁。而磨面機呢？早已磨了四五袋了。磨面機對小毛驢說“你就別磨了，讓我來吧。”小毛驢不高興地想：別以為我不擅長！
第一局輸給了磨面機，小毛驢不服氣，來到了運輸房，對卡車說：“我可擅長運麥子了！你要不和我比一比？”卡車同意了。于是小毛驢馱上兩袋麥子，神氣十足地看看馱了十多袋的卡車，便跑向超市。可剛跑了100米，就被風一樣速度的卡車落下了。小毛驢低著頭，氣喘吁吁，每邁一步都很艱難。跑出200米時，卡車已經到了目的地，但小毛驢已經累得趴到在地上。這時，兩只小鳥在小毛驢背上說：“小毛驢，你知道你為什么輸嗎？就是因為你太驕傲了！”小毛驢耷拉著腦袋，害羞地說：“看來以后不能驕傲了，因為人外有人，天外有天。”
從此以后，小毛驢不再驕傲，老老實實地為農民服務了。
五年級童話作文 24
一年一度的選美大賽到了中午才舉行，獲勝者會得到一個彩色的化妝盒，大象阿姨是評委。動物們開始一個接一個地準備。有的在家化妝，有的開美容院，有的在理發店理發，有的在服裝店買衣服。選美比賽開始了，動物們一個接一個地來了。大賽的選手有孔雀姐姐，熊貓姐姐，狐貍姐姐，蝴蝶姐姐。比賽開始了。孔雀姐姐和蝴蝶姐姐的第一輪比賽，孔雀姐姐的羽毛五顏六色。孔雀姐姐一開始表演，然后跳了一段優美的舞蹈，贏得了大家的掌聲。蝴蝶姐姐的'顏色很漂亮。像孔雀姐姐一樣，蝴蝶姐姐唱了一首歌。因為聲音太低，大象阿姨沒聽見，所以這個組的冠軍是孔雀姐姐。
孔雀姐姐和狐貍姐姐的第二輪比賽，狐貍穿著她漂亮的毛毛衣，很漂亮。這時，遠處突然冒出黑煙，鳥阿姨飛過來說：“小兔子姐姐家著火了。”孔雀姐姐想：為了救兔子姐姐，尾巴被燒了怎么辦？于是孔雀姐姐偷偷溜走了。蝴蝶姐姐和狐貍姐姐看見孔雀姐姐溜走了，跟著她。熊姐姐全身都是白的。因為她穿著一件漂亮的白色連衣裙，她不顧自己的安全，趕到兔子姐姐家，沖進兔子姐姐家去救她。大象阿姨來宣布熊貓是最漂亮的冠軍。孔雀姐姐和狐貍姐姐不服氣的說：“熊貓姐姐有黑眼圈，手腳都是黑的。為什么她是冠軍？”大象阿姨很熱情地說：“外貌的美不是真的美，心靈的美才是最美的。”孔雀姐姐和狐貍姐姐嫉妒熊貓，羞愧地低下頭。
五年級童話作文 25
在一個很寧靜很寧靜的夜晚，一陣爭吵聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩塊積木正在爭吵，一塊就是人們經常用來做運動的圓球，另一塊就是人們常見的方塊，他們正在爭吵方塊的用途打還是圓球的用途大。可光自己說算不了什么。他們便去找積木盒大伯，決定讓他評一評!
積木盒大伯，剛剛還在做著美夢就被這兩個小家伙叫醒了。他揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，結果一不小心打了個噴嚏，將全部的積木都吵醒了。積木盒大伯咳嗽了兩聲說道：“也好我們讓積木們都做做證，看誰用途最大。”
積木們都議論紛紛，積木盒大伯又咳嗽了兩下，大家便都安靜了下來。積木盒大伯粗聲粗氣的.說道：“你倆既然都說你們用途大，那就說說你們怎們大法！”
圓球急忙搶著說：“我先說，我先說，您們去只有高貴人士才能去的高爾夫球場去看看，那有許許多多我的兄弟姐妹，從那些有錢人的棒下飛出去那是一件多么自豪的事啊！不僅因為這，他們在打我的時候能得到不少快樂呢！”其他積木都連連點頭，可方塊不樂意了，他氣憤的說道：“你那算什么我們方塊的用途才叫大呢，人們蓋房子都得用我們一塊一塊的搭起來，要是要是用你們，現在別說我們就連那些人都得睡在大馬路上了！”
積木盒大伯大聲說道：“別吵了，別吵了，你們各有各的用途，我們在著的積木們都有自己的用途，我們互相不能比較。”
圓球和方塊聽了積木盒大伯的話都羞愧的低下了頭，其他積木也都，點頭了。
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