【熱門】五年級敘事作文3篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
今天，爸爸帶著我上了一節考四級前的準備課，我深有感觸。
早上九點，同學們早早的坐在座位上，等著老師來上課。因為七月十六號我們將要到合肥考電子琴四級，所以這次準備課對我們的意義非常大，不過我一點也不緊張，因為每次周測我都通過，而且老師也經常表揚我。
上課鈴聲響起，可進來的居然不是我們的老師，而是校長。這次測驗將由我們的校長親自上。說起我們的校長，來頭可大了，今年三十多歲，人長得很漂亮，以前是學校的'音樂老師，后來辭職下海創業，創辦了一所琴校，短短十幾年培養了大批的音樂人才。她可是趙薇的同學，每次趙薇回老家都要看看她。一般她帶的都是九級班和全國比賽，我可從來都沒敢和她說一句話。
首先要周測的曲目是《小曲》。同學們一個接一個上，可沒有一個合格，很快就到我了，我的心跳得很厲害，身體有些發抖。當我想加節奏的時候，校長跟我說：“我測驗的時候不要加節奏，我就要聽你的無伴奏音彈。”我更緊張了，當彈到中間的時候，我居然忘譜了，不知道怎么彈，我的腦海里一片空白。校長叫我下去繼續練習，我感到很慚愧。這首曲子班上只有三位同學勉強過關，而且毛病一大堆。后邊的兩首曲子我表現得還可以，順利過了關。快要下課了，校長和我們說：“馬上要四級考試了，從現在開始你們每天早上要彈三個小時，下午要彈三個小時，一天要彈一周的訓練量，只有這樣你們才有可能考試過關，不要認為你們平時彈得很好就不彈了，考試的時候千變萬化，你們只有很認真的彈才是唯一的出路。現在同學們把沒有過關的曲目彈熟了在我面前過關才能回家，過不了關的同學就不要回家，今天就在學校住!”
我在底下拼命地彈，輪到我補考的時候一次性過關了。當我回到家里，爸爸問我今天上課有什么感受，我笑著對他說：“我的感受就是馬上繼續彈!”
五年級敘事作文 篇2
上課了，鐘老師走了進來。說是要帶來一個巨星。我想：“明星的出場費那么貴，鐘老師怎么可能會有那么多的錢把明星請到這來。”老師說：“現在我去請那個明星來。”老師走出了教室，有的同學都笑了起來，有的同學呆呆地看著黑板，有的同學眼睛死死地盯著門口，迫不及待地立刻就見到明星。我不以為然地想：“老師肯定是耍我們的，只不過是想吊吊我們的胃口而已。”
老師走了進來，班級里立刻炸開了鍋。只見老師抱著一個箱子，慢吞吞地走了進來。老師用牙齒緊緊地咬住嘴巴，看起來好像很吃力的樣子。老師把箱子放在了講臺上，先讓我們猜里面裝了什么明星。有的同學猜的是動物，有的同學猜的是手機，還有的同學猜里面什么都沒有。
老師終于要揭開它的廬山真面目了。老師叫了我，我心里樂開了花。我慢吞吞地走了上去，打開了箱子，看見了一面鏡子，下面還寫著一行字：你就是明星。我看到了鏡子里的自己，不由的臉紅起來。
老師最后一個請的幸運兒是孫培熙。孫培熙說：“老師，里面是不是鴨子？我有恐鴨癥。”我想：“不會吧，這么一個大男生，竟然怕鴨子，孫培熙也太膽小了點吧！”孫培熙小心翼翼地走上了講臺。就在打開箱子的那一瞬間，孫培熙沖了下去。
老師告訴我們：明星小的時候都是非常普通的，只要我們努力了，將來說不定也能成為明星。
五年級敘事作文 篇3
這個星期天，是我最最喜歡的一天。想知道為什么嗎？那請繼續看吧！
這一天，我去了一個親戚家。我便在他們那玩電腦，我爸爸媽媽跟他們聊天，后來，我聽見女主人對男主人說：“你去叫西頭的那個小姑娘來玩！”再后來，我看見一個小女孩過來了。我們倆一人玩一臺電腦，有時總是交換著玩。她比我小，有的東西不會，我總是教她。我問她：“好無聊啊，你說我們玩什么呢？”她笑著說：“不知道啊！你說吧！”我們倆就這樣。過了一段時間，我們決定：各玩各的。我偷偷伸過頭來，看她被那個“讓小球進洞”迷住了。我便也玩那個，好難吶。我們都沒闖過去。
后來，到了吃飯的時候了。女主人叫她也在那吃，我們便挨著，一起吃飯了。
吃完飯，我們倆又繼續玩。這次我們玩的QQ，她見我在玩，也登自己的“QQ”了。我看她的網名是“怪人”，便大笑了一通。后來我問：“你這是啥網名啊？”她說：“這是我姐給我弄得，我不會改！”然后，我幫他改了網名，還去網上搜“圖片”做頭像了呢！
“我們該走了！”媽媽叫我。我說：“啊！我還沒玩夠呢！”媽媽說：“以后再玩吧！”我說：“噢！好吧！你先出去，我一會兒就來。”媽媽走后，我對她說：“我以后來，你也來玩吧！”她說：“我不知道你什么時候來！”我說：“我去叫你，行嗎？”她說：“嗯——”
我們打了鉤鉤。便依依不舍地分開了。
這是我最喜歡的星期天。
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