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精選五年級收獲作文20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的精選五年級收獲作文20篇，希望能夠幫助到大家。
五年級收獲作文1
“今天天氣晴朗，陽光明媚，爺爺，你帶我去花園轉(zhuǎn)一圈兒吧。”我試探著問。爺爺見我這個興奮樣，就爽快的答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。
到了花園，一種種美麗的花全都綻開了笑臉。迎春花吹著黃色的喇叭，奏鳴了春天的歌曲；滿樹的梨花，好像預(yù)言家，說今年的梨結(jié)的肯定多；那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰，個個粉紅粉紅的.。一陣微風(fēng)吹拂而來，一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來……
爺爺陪我走了一大圈，對我說：“走吧，回家吧，中午了，也該回家吃飯了。”我聽了也只好答應(yīng)。
走出花園，一個水果市場赫然在目。我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，對爺爺說：“轉(zhuǎn)了一大圈兒，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒煙了。看那里有一個水果市場，爺爺，要不我們?nèi)ベI點水果吧。”爺爺拗不過我，便帶我去買水果。市場里的水果琳瑯滿目，讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋果和桃子，還買了一個大西瓜……
哈哈，這個周末“收獲”不小呢！
五年級收獲作文2
星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時，我看到恐龍展這幾個字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個人乘車去桐鄉(xiāng)我有點兒不放心，還是我和你一起去。恐龍展，我也沒有看過，正好借此機(jī)會也去看一看。”我聽了，更加高興了。
星期六很快就到了，我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來到圖書館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動，一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當(dāng)時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的`恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動物。通過觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們在展覽廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的，因為世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記！
五年級收獲作文3
今天是三月十二日，我們小學(xué)部全體師生一起去星期8小鎮(zhèn)春游，實際上這是一次小孩子做大人的實踐體驗活動。
在星期8 小鎮(zhèn)的半天時間里，我在玩耍的過程中輕輕松松學(xué)到了知識。這里可以體驗社會的各種職業(yè)、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中，我去了航天館體驗，為了有更好的真實感，小鎮(zhèn)里設(shè)置了一架真實的飛機(jī)讓小孩子體驗，我們穿上“空姐”、“機(jī)師”的制服，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，每個人拉著一個拉桿箱“登機(jī)”，惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機(jī)師”拍照，我還特意擺了一個優(yōu)雅的姿勢讓家長們拍照，因為只是體驗一下，我到覺得很有趣。
下了飛機(jī)，我去消防局體驗工作。在消防局，我在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下穿上消防制服，乘上消防車趕赴“火災(zāi)”現(xiàn)場，撲滅樓房上的`“熊熊大火”，當(dāng)然這個失火現(xiàn)場是模擬的，里面的火焰其實是燈光做成的特效，但是所有參加體驗的孩子們沒有絲毫的懈怠，個個都撲救認(rèn)真。
消防局的體驗工作結(jié)束后，我去了糕點屋體驗工作，這里有得玩還有得吃。在糕點屋，可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實料，我在糕點屋體驗了蛋糕制作的完整流程，學(xué)會了簡單制作蛋糕的方法，更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。
最后，我去了警察局體驗工作，我穿上警察制服后，顯得威風(fēng)凜凜的，在小鎮(zhèn)街道上巡邏時，我體會到了爸爸當(dāng)警察的辛苦和危險，抓獲不法犯罪分子，保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全，是何等的重要啊！接下來，我又去當(dāng)郵遞員送信，當(dāng)送信到中藥鋪時，還在中藥鋪認(rèn)識了許多中藥，以及中藥的簡單用法。
我喜歡星期8小鎮(zhèn)，離別時，真有點依依不舍。星期八小鎮(zhèn)真是我們小孩子社會實踐的好去處，讓我們小孩子體會到了做大人的滋味，還讓我們知道了賺錢的辛苦。
五年級收獲作文4
有一天，我和弟弟在小區(qū)里玩，忽然我覺得有一陣風(fēng)在我背后吹過，原來是別人在滑冰呢！當(dāng)我看到別人滑冰很酷時，我忽然覺得滑冰很好玩，我就對媽媽說：“媽媽我也想學(xué)滑冰，你給我買雙滑冰鞋吧！”媽媽點點頭說：“好的”。
沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我?guī)献o(hù)膝和護(hù)腕，媽媽說這樣，可以保護(hù)胳膊和膝蓋，摔倒后不會傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后，就怎么也站不起來，媽媽鼓勵我說：“剛開始都是這樣，你要慢慢的學(xué)會站起來，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著我，讓我慢慢的學(xué)滑冰，在媽媽的攙扶下，我不一會兒就站起來了，我很高興。
然后媽媽說：“你可以試著慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會滑。媽媽說：“沒關(guān)系的，慢慢來只要不放棄，一定會滑的。”你也在想，只要我不放棄，就一定能做到的'，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當(dāng)我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開始滑冰了，最后功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣，沒有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。
五年級收獲作文5
你知道我的語文是怎么提升的這么快的嗎?別說話，聽我認(rèn)真的告訴你吧?
首先，每次上課前我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文，把新課文讀一遍，不會的字圈起來，課文后的生字在課文中的.位置，它還可以組什么詞，我都會認(rèn)真的查一下字典。有時，很想偷懶，這時我就告訴自己：“努力吧，堅持就是勝利。”
課堂中，我準(zhǔn)備了一個小筆記本，老師講課時的板書，課文中的重要知識點、易錯點、易考點;月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認(rèn)真的記下來。每天晚上寫完作業(yè)我都會翻開小筆記本，再仔細(xì)的看一遍，然后進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
為了提高我的寫作水平和閱讀理解，除了堅持寫完老師布置的作業(yè)外，我還買了幾本作文書和一套卷子，每天早晨六點準(zhǔn)時起床讀兩個小時的作文書，每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。
有很多的同學(xué)總是說沒有時間，但我知道時間是一點一點的擠出來的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學(xué)習(xí)成績提高了很多，電子琴也順利通過了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實地，付出辛勤的勞動，就一定會有更大的收獲。
五年級收獲作文6
春天，我們收獲明媚的陽光；秋天，我們收獲成熟的果實；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識；外出活動時，我們收獲了成長的喜悅……在家上網(wǎng)課的時候，我收獲了勇氣與膽量。
在家上網(wǎng)課的那段時光是緊張有序的。平時我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們在班級群里發(fā)語音講解題目。可這次數(shù)學(xué)老師說學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的'活動，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”頓時緊張起來，心想：這可如何是好，平時發(fā)語言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我說：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點，把你的做題過程講解出來就可以了。”于是，我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認(rèn)真努力，語速剛剛好，終于錄制成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。
通過這次當(dāng)“小老師”的活動，讓我明白老師的辛苦，同時我想只要有強(qiáng)大的勇氣，堅強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。
五年級收獲作文7
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
幾年前的一件小事，因為我的寬容、讓步，讓我獲得了一份友誼。
那一次，我和好朋友李紅一起寫作業(yè)。因為我又買了一枝價格不菲的好鋼筆，她提出要看一看，我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來，想嚇唬一下她，于是就猛地一拍她的后背。不料，她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下，只聽”吧喇“一聲，筆尖斷了。
”這是在干什么呀，李紅！“我憤怒地對她說。”你要知道，這是一枝好鋼筆，是我爸從外地帶回來的呀，你怎么這么不小心呢？“我不管三七二十一，認(rèn)為這就是她的錯。
李紅見我被氣成這樣，一時不知道該說什么好，只是低著頭，連聲向我道歉。但是，我對她的怨氣依然不減，又向她埋怨一番后，獨自埋頭寫起了作業(yè)。
李紅終于忍不住了，對我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道過歉了，你怎么能這樣呢，一點也不寬容。“聽了她這番話，我想了想，是呀，這不完全是她的錯呀，要不是我推了她一下，鋼筆怎會掉到地上？再說了，人與人之間就是要寬容，俗話說得好”忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“呀。
我就滿懷歉意地走到她身旁，對她說：”對不起，李紅，剛才是我的不好，不該向你大吼大叫，一枝鋼筆算什么呀，它沒有我們之間的友誼重要。剛才的`事就過去吧，咱倆以后還是好朋友。“說著，四只手緊緊地握在了一起。、
從這件事，我真切地感受到了寬容是一種美德；一種巨大的力量，也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。
五年級收獲作文8
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的.含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負(fù)有心人”，地里長出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們?nèi)フ瑒e人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。
五年級收獲作文9
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個多月不澆水也可以生存下來。
這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。
通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的`生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會有美好的未來。
五年級收獲作文10
這學(xué)期是我踏入以來的五年級第一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，我不僅學(xué)了許多的知識，同時會了許多的學(xué)習(xí)方法。
在這個五年級的第一個學(xué)期中，我的經(jīng)歷可謂蜿蜒曲折，時好時壞，不過好在最后的時期，老師和同學(xué)們成功將我搶救回來，我十分感謝他們!
當(dāng)我進(jìn)入五年級這個大門時，我就在告訴自己不再是小學(xué)生了，而是一名青少年，兒童時的玩心也應(yīng)該收起來，我也應(yīng)該為自己所說的一言一行而負(fù)責(zé)。
相比之前，五年級生活更加具有規(guī)律性，在課前預(yù)習(xí)上，就算少預(yù)習(xí)了一點也會在新課上感受到壓力倍增，所以，課前預(yù)習(xí)十分重要，而在小學(xué)十分不重視預(yù)習(xí)的我也不得不重視這個預(yù)習(xí)了。我給他定了一個綽號“重要”。同樣，在課堂認(rèn)真聽課也重要，不認(rèn)真一秒都會損失成千上百的知識，而在這學(xué)期的課堂上我認(rèn)為能夠?qū)W習(xí)到更多的知識的好辦法就是在上課的時候多多發(fā)言，有人說光說不動沒有用，所以舉手很重要。而課后復(fù)習(xí)更少不了認(rèn)真，要把課堂上的知識消化，而且平時也要復(fù)習(xí)，不能將復(fù)習(xí)累計在一天。從小學(xué)的想睡多久就多久到現(xiàn)在的.有規(guī)律的作息時間，就連每節(jié)下課的安排都有了計劃，對我來說課間多復(fù)習(xí)和寫作業(yè)，在出去走走，勞逸結(jié)合。
之前和五年級差的只有規(guī)律性，小學(xué)沒有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，而在未來幾年，我的更加的努力，加油。要爭取更加有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)。
總而言之，言而總之，初中生活的這學(xué)期，我領(lǐng)悟到了很多學(xué)習(xí)方并且找到了五年級與學(xué)校最大的區(qū)別，我也收獲了一大筐知識，我十分滿足了，在下學(xué)期我一定會過更努力。
五年級收獲作文11
放暑假已經(jīng)二十多天了，在這期間我學(xué)會了踢足球、騎電動滑板車、釣魚，收獲非常多其中，給我印象最深的就是釣魚了。
那是放暑假的第十天，我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里，放眼望去，藍(lán)天萬里無云，驕陽似火。雖然天氣炎熱，但是我心里可開心了，因為我馬上就要到夢寐以求的魚塘學(xué)垂釣了。車子開了一會兒，終于到了魚塘。
也許是三伏天高溫的.原因，我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳，好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的比賽呢！我心里早已躍躍欲試了，只見爸爸?jǐn)[好了姿勢，讓我坐在他旁邊，雙眼盯著浮標(biāo)說：先把魚餌捏成一個球掛在魚鉤上。說著，他把浮標(biāo)從水里收了回來，爸爸邊說邊給我做示范，魚餌在鉤上扎實了以后，就把浮標(biāo)用力扔進(jìn)水里。這時最關(guān)鍵的就是全神貫注地盯著浮標(biāo)，靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完，我就迫不及待地想大顯身手。
我暗暗下決心：一定要釣很多魚回去。開始釣魚了，畢竟這是我第一次釣魚，心里既緊張又高興，握在手里的魚竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面心想：我能釣到魚嗎？這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊，那一剎那，我看浮標(biāo)沉下去了，心里一高興，猛的一提。什么也沒有，唉，真掃興。
可轉(zhuǎn)念又想：可能是魚兒在跟我捉迷藏呢，吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里，又過了很長時間，我感覺魚竿動了一下，又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯，他們的魚箱里已經(jīng)有了不少魚了。我在心里暗暗下決心：一定要自信，我是最棒的。我一邊給自己打氣，一邊盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)動了我感覺手中的魚竿，重了很多。我連忙拉回魚竿，哇，一條活蹦亂跳的大草魚，我開心極了！爸爸在一旁稱贊著我，緊接著，我又釣了好多魚，望著這些戰(zhàn)利品，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這次釣魚，我的收獲可真多呀！我懂得了一份耕耘一份收獲，只要有耐心，有毅力，成功就會離我們越來越近。
五年級收獲作文12
不久前，讀書節(jié)才剛剛過去，不少人還浸在興奮和激動中。今天，我就來談?wù)勛x書節(jié)的感受。讀書為了什么？不必要去想什么高尚而深刻的東西，其實，讀書就是為了收獲。國外一個名人曾說過：“書就像是老練的長者對剛剛步入社會的青年的教誨。”這話讓我深有感觸，讀書，首先就是收獲做人之本。
這次活動中，我是一名講課的小先生。課講得好不好，取決于你的積累和努力，便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來的？當(dāng)然是讀書！這幾天來，我用盡幾乎全部的.課余時間翻閱清朝讀物，去深刻地理解各個歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創(chuàng)造中去。一小時，兩小時就這么過去了。可我的思維依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書的樂趣帶領(lǐng)著我，驅(qū)散了我咬文嚼字的疲倦。經(jīng)過數(shù)小時后，演講稿終于初步成形了！我在這一刻，感到身心俱憊的同時，也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù)，就如一座高聳陡峭的山峰，只要你去嘗試了，就會發(fā)現(xiàn)，我可以！
這不禁聯(lián)想到紀(jì)曉嵐編纂四庫全書時所經(jīng)歷的磨難，與此也有幾分相似。四庫全書也是一座山，當(dāng)他抬腿、伸腳，試探地邁出第一步時，就會郝然醒悟，如此富有樂趣。
讀書為了什么，就是為了收獲，在閱讀時，我們會展開豐富的想象，開拓廣闊的視野。讀書陶冶情操，升華思想，讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書的活動讓我明白，一切困難的事，在邁出第一步時，都會變得簡單，這就是我的收獲！
五年級收獲作文13
五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的'知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機(jī)會，因此寒假結(jié)束后我將會展開新一輪的學(xué)習(xí)生活，讓大家看看不一樣的我。
五年級收獲作文14
滿天星空只因我而閃爍，一次經(jīng)歷，足以成就你的精彩人生。
周末，我和爸爸騎自行車出去鍛煉，放眼望去，一直都是上坡路，我心里想：完了，這么長的上坡路，那得多累啊！頓時我的信心大減，但是看著一旁絲毫沒有“另謀出路”想法的老爸，我只能硬著頭皮上了。
我用盡九牛二虎之力，使勁地騎著，豆大的汗珠一滴一滴的落下，我心里想：這要有多長啊，還讓不讓人活了！正當(dāng)我滿腔怒火準(zhǔn)備要放棄的時候，一陣不識趣的風(fēng)迎面吹來。上坡加上頂風(fēng)，這對于我來說，真是難上加難，我氣憤地將歪歪扭扭的車子費力地騎到了一邊，目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個個勇敢無畏的戰(zhàn)士，在風(fēng)的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼！那不肯俯下的身姿，那不肯低下的頭顱，還有那一次又一次頑強(qiáng)抗?fàn)幍?身影，突然我的心被驚嘆到了。我自言自語：“既然連這么脆弱的小草都不怕大風(fēng)，在面對困境的時候沒有選擇退縮、放棄，我又有什么理由半途而廢呢？”
頓時，我信心十足，下定了決心一定要騎完這一個高坡。我重新騎上坐騎，而一直不言語的爸爸也過來默默地拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了期許與肯定，我的內(nèi)心更加堅定了。汗依然在流著，我也已經(jīng)十分累了，但是一想起小草堅強(qiáng)不屈的樣子，我的內(nèi)心總會不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念！我一定要堅持！堅持就是勝利！很快，終于到達(dá)了高坡，我的內(nèi)心充滿了自豪感。此時路邊的小花小草好像為我鼓起了掌，想用最美的舞姿來獎賞我！此時，風(fēng)更大了，樹也被刮歪了，但他們?nèi)匀徊环艞墸业膬?nèi)心也升起一個念頭：我要逆風(fēng)飛翔！
“堅持就是勝利”，很多人都知道這一句話，但往往卻是說的很容易做起來很難。一旦你堅持了，一定會遇到別樣的風(fēng)采！滿天星空，只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。
五年級收獲作文15
上周五，我校開展“第二課堂”活動，我們要去岳王廟和曲院風(fēng)荷。哈，岳王廟我去過無數(shù)次了，里面一切我再熟悉不過了。
經(jīng)過一個小時的車程，我們到了目的地——岳王廟。“怒發(fā)沖冠憑瀾處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”我心中想著《滿江紅》中的詞句，跨進(jìn)門檻，隨著導(dǎo)游講的那我已經(jīng)聽得無聊的講解。為什么說無聊呢？即是因為我已經(jīng)把《說岳會傳》背得滾瓜爛熟了。什么“岳母刺字”啊，“槍桃小梁王”啊，“大戰(zhàn)青龍山”等，還有什么我不熟呢？但是，可憐一世英雄好漢，卻在南征北戰(zhàn)時，被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回，用“莫須有”罪名處死于風(fēng)波亭。我雖然已經(jīng)多次參觀，卻認(rèn)為這次來并非沒有意義。跟著大部隊，來到了刻著鄂王（岳飛）墓和他兒子岳云墓，我感到大家熱熱鬧鬧，并沒有真切地去體會。南寧時被金國占有的土地比京城多一大半，岳飛為國而戰(zhàn)，我們?yōu)榇烁械津湴痢？赡軈s被陷害。我為此感到悲戚，心中蕩起了哭泣的.聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的奸臣們，才隨著大家去參觀曲院風(fēng)荷。
我們隨意地觀賞了下，就擺下地攤，大家的便當(dāng)也皆皆亮相了：壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”啊！飽餐一頓后，我們就去不停地拍照，真是讓我們玩得開心啊！
不管怎么說，我學(xué)到了只有用心用眼睛去感受，就會收獲多多。
五年級收獲作文16
今天我好開心！因為今天是我們學(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的.喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點水上去，等堆結(jié)實后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時，哈哈，簡直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項實用的技能啊！
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時在課堂上所學(xué)不到的知識，同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！
五年級收獲作文17
我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂。可是人區(qū)別于動物，我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的.作息規(guī)律，學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時光做出了充足安排，規(guī)定幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個時長達(dá)到30天的假期，給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學(xué)必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？
實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學(xué)運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業(yè)一掃而光，用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。
要說寒假的收獲，實在不能說有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學(xué)會規(guī)劃時間來做事。
五年級收獲作文18
在學(xué)習(xí)生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹。
在某個星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時候，他對大家說："這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹，爬樹的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強(qiáng)的'毅力和體力。"說完，老師就給我們示范了一遍，只見他雙手抱著樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持著這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時，我就想：原來爬樹這么簡單啊！根本就不用學(xué)也會嘛。這時候，我第一個舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹，然后想把腳踏在樹上。可是我的腳總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來。總算有一次，我爬到了樹半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹后，狠狠地說："我以后再也不爬樹了。"
這時，老師看見了，便把我?guī)У搅硪豢孟拢形以倥酪淮巍Ｎ矣行┆q豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再嘗試了一次。當(dāng)我爬到樹中央時，我又想起了當(dāng)時的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
五年級收獲作文19
成功，相信每個人都成功；失敗，相信每個人都有失敗。
就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學(xué)好，又想放輕松。嗯，考試來了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
試卷發(fā)下來了，讓我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢一定是做夢！“我驚訝的說。然后，我用自己的手扭自己的肉，才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢，我的心仿佛碎了……
放學(xué)了，考的好的同學(xué)高高興興地回家，而考不好的同學(xué)呢（包括我）？便傷心地離開了。
回到家里，我在房間里反思：”為什么我會考這么低分呢？“然后拿起試卷看了幾眼，說：咦？這不是老師講過的嗎？為什么我還會做錯？“
經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯了哪里？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。
經(jīng)過這次，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，老師每次抄筆記，我都抄的`滿滿的。
過了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。
發(fā)試卷的時間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！
雖然這次我考了好成績，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說過”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失敗！“這句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。
我，收獲了成功！
五年級收獲作文20
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，……
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個周末我也學(xué)騎自行車了。
媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領(lǐng)后說自行車很好學(xué)，只要對自己有自信，一會兒就能學(xué)會，我開始學(xué)了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶著我鉆進(jìn)草叢里，一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨啊？媽媽看出了我的心思，說：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習(xí)，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的'那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學(xué)會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠(yuǎn)把自信裝進(jìn)自己的口袋，因為我知道，當(dāng)收獲自信的時候，才能收獲成功！
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