小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-07-24 13:16:58 五年級(jí)作文我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

　　生活需要陽(yáng)光，這可真是一句至理名言呀！

　　道路總是曲折的，但陽(yáng)光總是明媚的！不記得是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話，讓我回味了好久。可以說(shuō)，陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人的給予都是平等的，她不僅可以照亮大地，還可以溫曖人們心靈最深處的地方。陽(yáng)光代表著世界上一切美好的事物，如一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，凡一切可照亮人們心房的東西。

　　而我認(rèn)為，陽(yáng)光最能代表的，是希望。

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)年青人掉入了一個(gè)非常深的巖洞里，四周一片漆黑。他朝著一個(gè)口子一直走，可很多天過(guò)去了還沒(méi)有走到盡頭，饑渴難耐，疲勞過(guò)度的他近乎絕望了。他餓得眼冒金星，一頭栽倒在地上。再起來(lái)時(shí)，因?yàn)闀炑＃D覺(jué)眼前一片光亮。啊，陽(yáng)光！他急忙向前方?jīng)_去，終于出了洞，他活下來(lái)了。

　　正是陽(yáng)光賦予了他力量，才讓他有了生還的希望。

　　其實(shí)，當(dāng)我們的生活陷入一片黑暗時(shí)，當(dāng)我們的思想近乎絕望時(shí)，第一個(gè)需要的，就是陽(yáng)光！有了陽(yáng)光才看到了奮斗的希望，才有了奮斗的目標(biāo)！

　　生活需要陽(yáng)光！多給自己的生活增添一些陽(yáng)光吧，讓太陽(yáng)的光芒照亮我們的一生，才會(huì)充滿活力與希望！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

　　這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我，一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中，好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

　　這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

　　老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋；是您，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)功課。

　　慕老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽(tīng)您講課的時(shí)候，我總是情不自禁地被引進(jìn)了課文的那個(gè)美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機(jī)的鏡頭一樣對(duì)著您轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語(yǔ)文課，我都覺(jué)得回味無(wú)窮，好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧！那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢！像您這樣一位教學(xué)有方的老師，非常值得我敬佩！

　　我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運(yùn)，真有福氣，心里美滋滋的呢。

　　一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

　　因?yàn)橛辛顺岚颍B(niǎo)兒才會(huì)飛，人類(lèi)也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會(huì)我就告訴你。

　　有了想象的翅膀，才會(huì)有那么好的科學(xué)發(fā)明。科學(xué)家駕著想象的翅膀，從壁虎、魚(yú)、鳥(niǎo)等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對(duì)人類(lèi)有幫助的.科技東西。

　　背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說(shuō)，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！

　　想象的翅膀能給與我們豐富的語(yǔ)言，看圖說(shuō)話包你一百分。

　　別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫(huà)科幻畫(huà)，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見(jiàn)到太陽(yáng)、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)、流星、隕石，都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！

　　還有，聽(tīng)沒(méi)有歌詞的音樂(lè)總是讓人感覺(jué)無(wú)聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….

　　如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂(lè)世界以后，心情會(huì)轉(zhuǎn)變成開(kāi)心，有趣味，想象的翅膀作用真大啊！

　　你可能會(huì)問(wèn)：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說(shuō)是的，它就是那么偉大！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

　　天氣格外好，太陽(yáng)從東方冉冉升起，曬在身上暖洋洋的，我的心情也特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，奶奶答應(yīng)我今天到姑姑家去過(guò)中秋節(jié)。

　　我們乘車(chē)來(lái)到姑姑家，看見(jiàn)久別的姑姑、姑父和哥哥，姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發(fā)上相互問(wèn)寒問(wèn)暖，姑父下廚房去做飯，我和哥哥在床上翻哪滾哪，痛痛快快無(wú)憂無(wú)慮地耍鬧著。

　　“寶貝兒們，飯做好了，快來(lái)吃飯。”我和哥哥停止了打鬧，立即到廚房里將手洗干凈來(lái)到客廳里，看見(jiàn)餐桌上擺滿了豐富的菜，有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨，還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤(pán)金燦燦的月餅。菜香撲鼻，我們的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大人們還相互敬酒，相互祝福。

　　晚上，我們將白天準(zhǔn)備好賞月時(shí)的食品擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，大家都坐在椅子上有說(shuō)有笑的談話、吃東西，這時(shí)一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍(lán)的天空。那月亮圓圓的，像一個(gè)玉盤(pán)掛在高高的天上把大地都照亮了。

　　看著這樣美麗的景色，不由自主地背起關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞“海上生明月，天涯共此時(shí)”。