春天的五年級作文

時間：2021-07-22 14:39:46 五年級作文我要投稿

春天的五年級作文匯編10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文匯編10篇

春天的五年級作文篇1

　　春天的雨，是一把鑼鼓。轟隆，轟隆，趁你沒留意，把春天的大門叩開了。春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把綠色給了麥苗，綠綠的麥苗在風中飄呀飄呀，郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花，黃黃的花

　　兒在雨中擺呀擺呀，擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的，潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘，在雨中跳舞......春天的雨，藏著非常好聞的氣味。花草的芳香，泥土的氣味，甜甜的蜂蜜，還有好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹來了小燕子，告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”，穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙，楊樹.柳樹都披上綠油油的衣裳，它們都在準備過夏天了。春天的雨，帶給大地的是一片綠色的海洋，帶給小朋友的是美麗的花朵。

春天的五年級作文篇2

　　春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節。在春天，萬物復蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節，我走進了曾經的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的春天。

　　從北京考試歸來的半個月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

　　雖然明知小說中關于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。

　　其實，上面的話語對于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶它們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經的光輝。

　　而為我們人類留下這份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

　　它，曾經的萬園之園，曾經的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因為這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。

　　這就是圓明園，一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節的萬園之園。

春天的五年級作文篇3

　　俗話說得好，“一年之計在于春”！星期六，我們一大早就去了田野。那里可真大呀！春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來到了田野。

　　溫暖的陽光照耀著我家門前的小河，河水清澈見底，只不過結了冰之后，有一點模糊，但還是可以看清楚水下。春風一吹，冰雪都融化了，調皮的小浪花唱起了動聽的歌曲，仿佛在向我們打招呼呢！

　　頑皮的春風穿過柳樹，柳樹阿姨在河邊照著“鏡子”，梳洗著綠綠的頭發。柳葉兒也醒了，它也朝我們揮了揮手，一邊打扮著柳樹阿姨，一邊對我們說：“春天到了，春天到了，歡迎你們來我這里游玩。”

　　春風還給桃花姑娘講故事，桃花姑娘心里樂開了花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹阿姨比美呢！

　　春風跑到草地上，叫醒了小草，小草伸了個懶腰，睜開眼，眼前頓時一片生機勃勃的景象！青的草，綠的芽，五顏六色的花都像趕集似的聚攏過來，形成了美不勝收的春天。

　　這時，順風飄來一陣清香。我循著香氣，來到了散發著香味的丁香樹旁，那紫色的丁香花被風一吹，花蕊向外噴吐著芳香，香氣彌漫著整個田野，使人陶醉在這希望的原野上！

　　這樣的景象真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

春天的五年級作文篇4

　　今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。

　　這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風吹過，葉子發出了“沙沙”的`聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界;花兒競相開放，在小草的映襯下，把大地裝點得更加美麗。微風吹過，花兒們擺動著腰肢，跳起了優美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著，它們有時聚在一起，有時浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發現了“敵人”似的，馬上游到深水里不見了。

　　遠處，傳來了幾聲鳥叫，原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對人們說：“春天來了，春天來了。”不一會兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來它們找到了屬于自己的幸福家園。

　　玉溪的春天多美呀，我愛美麗的新玉溪。

春天的五年級作文篇5

　　春天是充滿生命的一個季節。

　　迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進入了詩一般境界……。

　　正當人們盡情地享受這明媚春光的時候，在遙遠的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個美麗的季節里努力生長，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。

　　伊米小花有又長又細的根。五年前，它在土地下慢慢生長。五年后，它破土而出。可是，在炎熱、荒無人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長，為戈壁沙漠添上了一道光彩。

　　五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。

　　我相信，伊米小花等待五年的時間，決不是想開花，而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！

　　伊米小花，一定能在戈壁灘上創造一個屬于自己生命的春天！

春天的五年級作文篇6

　　我是春天的小雨點，我邁著輕盈的步伐，悄悄地來了。

　　我來到了花園里。花兒們有的發芽了，有的長葉了，有的打苞了，有的開放了。最漂亮的該數海棠花了。它紅得像火，很艷麗，它給整個花園帶來了生機。

　　我悄悄地來到了草地上。沉睡了一冬的草兒們蘇醒了，它們把頭鉆出來，伸個懶腰，呼吸新鮮空氣。仿佛一夜之間，草地綠油油的了，像一塊綠色大地毯。

　　我悄悄來到了樹林里。有的樹木長出新的枝葉，綠盈盈的，有的樹發芽了，鳥兒們從南方飛回來了，它們在枝丫上筑好新巢，在枝頭和伙伴玩耍。小動物們也從家里出來了，有的重建房屋，有的在尋找食物，還有的在嬉戲。

　　我悄悄地來到了田野。農民伯伯們在農田里開犁播種，呵護著農作物們。麥苗和油菜越來越綠，豐收在望了。

　　我悄悄地來到了小河邊，數不清的桃花花瓣在水面上漂來漂去，一萬個小酒窩，在水中回旋。一條條漁船，從水面上劃過，那水波聲清脆極了，水浪打在岸邊石頭上，濺起一片片細白的浪花。

　　我是春天的小雨點，我要把所有的快樂、幸福和生機，都悄悄的灑向人間。

春天的五年級作文篇7

　　送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來呀，大地就變的暖和多了。萬物復蘇，小草吐綠，百花盛開，燕子歸巢，各種小動物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲，為春光增添了許多生機。

　　不知為什么，柳樹公公和桃花姐姐爭吵起來了，讓我們先聽聽他們的對話吧！桃花姐姐先說：“嘿，瞧瞧你吧，年紀老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭美，快滾開吧！”柳樹公公慢悠悠地說道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒聽說過唐代詩人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’。”柳樹公公邊說還邊擺動著柳枝：“詩中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩吧，要不將來弄個‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐聽了，臉都氣紅了，怒道：“你這東西，拿首唐詩就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說出來怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽來聽去，原來是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！

　　田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來采去，鮮花都生氣了，所以有成語說“鮮花怒放”啊！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動最光榮》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠勞動來創造。

　　春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來一齊譜奏吧！！

春天的五年級作文篇8

　　春天的田野真美啊！

　　云朵是天空行走的風景，浪花是河流行走的風景，風兒是空氣，馨香是鮮花行走的風景行走的風景……行走四方，目之所及，到處都是風景。

　　從我們學校門口，迎著春風向東走去你會看到大地像鋪上了一層綠色的毛毯，彎彎曲曲的小路伸向遠方，小路旁還有五顏六色的小花和各種各樣的動物。在前面就是在我們村子里無人不曉得“古洋河”河岸上有許許多多挺拔的白楊樹，像士兵站崗似的整齊。在河岸上看水靜的像

　　一面鏡子，綠得像一塊無瑕的翡翠。河的南面有一座石橋有七個石洞橋下還有人劃船而過。這美景真是太美了！

　　你想看看嗎？那你快來北漢村吧！我隨時歡迎你，我愛家鄉春天的田野！

春天的五年級作文篇9

　　春天的樹又長出了小芽，不久就會成一棵茂盛的小樹，而小草也探出了腦袋來看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。

　　春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹。從遠處看春天的綠樹像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨立地站著。它的樹枝很細但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹的最頂端，從下面往上看，不留一點兒空隙，只看見綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的樹！

　　小草也蘇醒了，它來看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的像是一片綠色的海洋；春天的小草真堅強啊，堅強得能讓人們亂踩踏也不會彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品啊！

　　綠樹和小草蘇醒了代表春天來了，我們要觀察春天的景物，來看看春天的大自然是什么樣的。

春天的五年級作文篇10

　　有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這么一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。

　　清早，校園里的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

　　時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。

　　到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。

　　春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！

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