暑假五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-21 17:29:14 五年級(jí)作文我要投稿

【熱門】暑假五年級(jí)作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】暑假五年級(jí)作文錦集8篇

暑假五年級(jí)作文篇1

　　時(shí)間過得飛快，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的奮斗，迎來了暑假，作文暑假生活。開學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了，六年級(jí)不比一、二、三年級(jí)，沒有那么多的時(shí)間來玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活，為自己將來的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。

　　每天下午，我都要去圖書館，看三四個(gè)小時(shí)的書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過來！

　　我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來就比較容易，見解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級(jí)作文《作文暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語是記語法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

　　有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會(huì)背《樂游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問。“等于十分之三。”“怎么算？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來了。

　　“不錯(cuò)嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表揚(yáng)！！”媽媽笑瞇瞇地說。

　　我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

　　一個(gè)暑假，我看了不少書，使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多，就說英語作文吧！暑假前，我的英語作文只能寫三四十個(gè)單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫一百四十多個(gè)詞的英語作文了呢！

　　書，伴我過了這個(gè)暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，這是多美好的一件事，這是多美好的一個(gè)暑假啊！！

暑假五年級(jí)作文篇2

　　在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我來到了老家．

　　爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧！＂我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：＂這是地表．＂然后把客剝開，指著蛋白說：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：＂這是地心！＂

　　我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑．

　　我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：＂這是地表！＂然后他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．

　　這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！

暑假五年級(jí)作文篇3

　　敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的暑假，如何度過兩個(gè)月充實(shí)愉快的假期生活，你計(jì)劃好了自己的暑假安排嗎？

　　每當(dāng)想到一年中我們有一個(gè)這么長(zhǎng)的假期，我就會(huì)很激動(dòng)和幸福！這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節(jié)，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間里，真好！

　　可是，很多的老師和孩子沒有一個(gè)計(jì)劃，往往一個(gè)假期過后，回想起來，似乎什么也沒有做，白白荒廢了時(shí)間，甚至把功課也耽誤了。

　　在這里我想有一個(gè)提議，倡導(dǎo)大家過一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：

　　一、定一個(gè)計(jì)劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的假期計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃里既要有學(xué)習(xí)，還要有娛樂，有讀書，有特長(zhǎng)培養(yǎng)，還要鍛煉身體等等。

　　二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無償捐助的，每當(dāng)看到這些書，我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì)老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內(nèi)容和意思，書中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì)，開學(xué)我們要逐一檢查。

　　三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛好和特長(zhǎng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(zhǎng)和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當(dāng)我們演出節(jié)目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻(xiàn)文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級(jí)了，而孫開心的二胡和繪畫簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)展了。看著他們?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的表現(xiàn)，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭(zhēng)取父母的同意選擇自己喜歡的一項(xiàng)業(yè)余愛好，著重培養(yǎng)，爭(zhēng)取帶給大家不一樣的驚喜。

　　四、讀書。假期是個(gè)難得的讀書機(jī)會(huì)，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個(gè)語文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書的`計(jì)劃，計(jì)劃讀什么書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。

　　五、出游。如果條件允許的話不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì)，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長(zhǎng)見識(shí)，去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗(yàn)風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機(jī)渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不錯(cuò)哦

　　六、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業(yè)，要復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，有機(jī)會(huì)能預(yù)習(xí)一下新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學(xué)習(xí)筆記和書籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

　　七、其他。堅(jiān)持鍛煉身體，不讓睡懶覺成為習(xí)慣；可以多交幾個(gè)朋友，包括網(wǎng)友，聊一聊學(xué)習(xí)和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢，有機(jī)會(huì)可以勤工儉學(xué)，或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

　　老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習(xí)和工作，讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的“快樂園”，成為我們新學(xué)期開學(xué)的加油站，你們準(zhǔn)備好了嗎？

暑假五年級(jí)作文篇4

　　今天，爸爸媽媽都早早去上班了，我一個(gè)人呆著家里。洗漱時(shí)看到洗衣盆里還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時(shí)間匆忙沒有來得及洗，我便涌起了洗衣服的念頭。

　　說干就干，我把洗衣盆端到自來水龍頭下面，打開水，一股清水立馬“嘩嘩”直下，滋潤(rùn)著這些衣服，衣服被浸透后，我在衣服上抹了些洗衣粉，再沾點(diǎn)水，之后我就使勁地揉著，在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡，一會(huì)就滿滿一盆子了，它們爭(zhēng)先恐后的向上擠，并發(fā)出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子，我拿起衣服，兩手攥緊衣服，互相摩擦，一會(huì)兒，衣服上的臟東西就漸漸變少了，變沒了。

　　一件，兩件，衣服在我兩只小手的加工下越來越少，可盆里的水變黑了，泡泡也變少了，只有幾朵漂浮在水面上。當(dāng)還有四五件時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地往下掉，衣服也濕透了，感覺十分地累。望著剩下的衣服，心想：我要堅(jiān)持，就幾件洗完了，要為媽媽的勞累而分擔(dān)家務(wù)。我咬咬牙，抹了下額頭上的汗珠，接著搓起來。再一件件清洗后一一曬好。

　　衣服在溫暖的陽光曬了一天后，我拿起自己的勞動(dòng)成果貼在臉上聞一聞，好香啊，我不僅露出了笑臉，心里還甜滋滋的。

暑假五年級(jí)作文篇5

　　每逢假期，總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

　　那是今年暑假里的一個(gè)中午，我們一家人飯后圍坐在飯桌旁，等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜，。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

　　媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜，又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗凈，明晃晃的不銹鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了，我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”。可就在那一剎那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”，再說在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是，我咽下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對(duì)爺爺說：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺著腳，擺動(dòng)著身體，嘴里哼哼著：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈，只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來，一邊吃一邊夸：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的手舉過頭頂揮動(dòng)著。

　　我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嘗著。我抬起頭，望著在我對(duì)面坐著的爸爸，他正吃著西瓜，朝著我笑呢。

暑假五年級(jí)作文篇6

　　放暑假了，同學(xué)們應(yīng)該覺得放暑假是快樂的，是自由自在的。但是我不覺得，我覺得放暑假是煩惱的，是無聊的。

　　放暑假的煩惱一：作業(yè)多。

　　放暑假了，三門主課的老師趕緊跑來布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫到啥時(shí)候才能寫完啊。”我也不例外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。

　　放暑假的煩惱二：補(bǔ)習(xí)班多

　　放暑假了，因?yàn)槲业某煽?jī)沒有達(dá)到爸媽的目標(biāo)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語，下午數(shù)學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫作。我都要崩潰了，可是又不敢說出來，還是只能把痛苦憋在心里。

　　放暑假的煩惱三：嘮叨多

　　放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦，她就說：“作業(yè)寫完了？”“沒寫完還在玩電腦，快去寫作業(yè)去！”我寫了一些作業(yè)，想休息一下，看會(huì)兒電視。她又跑來說：“今天補(bǔ)習(xí)班有沒有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“寫完了么？”我說：“寫完了，讓我休息一下。”她又說：“那快點(diǎn)去寫學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì)跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……

　　唉，暑假可真煩惱啊！

暑假五年級(jí)作文篇7

　　暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒做完，擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊！所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來做。可是，你說我會(huì)照著日程表來做嗎嘻嘻！我肯定不會(huì)啦！因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。

　　在暑假里，我沒事就看看書，寫寫作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學(xué)通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了！不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話來呢！

　　我記得有一次，我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來，我說："曹操是個(gè)奸詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以后別這樣說啊，會(huì)笑死人的。"我聽了后，連連點(diǎn)頭說："知道了，知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"

暑假五年級(jí)作文篇8

　　我怎么會(huì)被“汪星人”追逐呢？哎，說來話長(zhǎng)啊……

　　那天，我拿著一塊面包，一陣誘人的香味撲鼻而來。走著走著，就瞧見一位“汪星人”在那舔著舌頭，不停地?fù)u著尾巴，似乎在向我表示友好。看到它一臉可愛，我的目光，便在它身上停留了一會(huì)兒。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，“汪星人”的目光，貌似不是在我的身上，而是……停留在了那塊誘人的面包上！難不成它想搶奪我的美食？心里大叫一聲不好！趕緊逃！我剛要?jiǎng)幽_，“汪星人”也邁開了強(qiáng)勁有力的小腿“火力十足”地追了上來。完了完了！這下真完了！我奮力狂奔，終于把“汪星人”給甩掉了一小段路程，可都已經(jīng)繞了一個(gè)小區(qū)了，它怎么還是陰魂不散啊！看來他的精力真是充沛！我卻早已氣喘吁吁，可是我不能松懈，否則就被追上了。突然，我靈光一閃，有了！我可以虛晃一槍來把它甩掉啊！于是，我趕緊跑到小區(qū)里邊的小店，從前門進(jìn)去，然后從后門出來，再跑到前門進(jìn)去。我以為自己甩掉它了，剛想松口氣，卻突然發(fā)現(xiàn)，小狗撒開了腿聞香而來。我來不及說話拔腿就逃。這下我可沒精力繼續(xù)與“汪星人”“戰(zhàn)斗”了，趕緊去按了門鈴，可門還沒開，眼看小狗越來越逼近了，我心急如焚，就在小狗離我不到兩米距離的時(shí)候，門終于開了，真是極時(shí)啊！不然我就要栽在小狗的嘴里了。我趕緊拉開門逃了進(jìn)去，再把門重重的關(guān)上。終于可以放心了。

　　“汪星人”啊“汪星人”，雖然你樣子可愛，但在你可愛的外表下卻有著一嘴鋒利的牙齒，有多少人接受你的時(shí)候卻被你反咬一口，你那口閃亮而鋒利的牙齒真是讓人望而生畏，

　　我對(duì)你真是又愛又恨啊！

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