五年級童話作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
森林中的老虎大往生病了，懶洋洋的躺在洞里不出來。于是它向森林里的小動物下了一道命令，就是要輪流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，結果小白兔沒回來。
第二天，小山羊特地帶了森林里頂級的羊奶去慰問老虎，可是過了好久好久它也沒有回來。
第三天，輪到小花路去看老虎了。只聽見小花鹿大叫了一聲，便沒了動靜，也沒有再回來。
第四天，該小狐貍去看老虎大王了。小狐貍來到洞前，猶了一會兒，心想：“前三天，它們怎么消失了呢？難道它們被吃了！嗯，一定是這樣的！”小狐貍想了一個辦法，便大搖大擺地走進山洞，顯得一點也不害怕。
老虎見小狐貍來了，陰險的曉了笑，便說：“你怎么沒有送些補品來！我要把你吃了�！�
小狐貍靈機一動，轉了轉眼珠子，說：“大王息怒，我有個好辦法，可以讓您吃到更多的肉�！�
“咦，你有什么辦法，說來聽聽�！崩匣�。
“您先放我出洞，我再去把其他小動物召集過來，但是您不能吃我�！毙『傉f。
“你要是跑了咋辦？”老虎立刻提高了嗓門。
“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的�！毙『傆妥旎唷�
“好吧，本王答應你，不過要快點，我的肚子已經叫了。”老虎心想：“等它們來了，連狐貍我也吃，哈哈�！�
于是，小狐貍召集了所有了小動物，說：“老虎是想吃我們，我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住。”大家異口同聲地同意了，便齊心協力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。
五年級童話作文 篇2
在一個陽光明媚的一個早上，森林的動物正在睡覺，突然，幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林里的動物一個個全都醒了。這時，一支樂隊迷失在森林里，后來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子，他們越聽越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出動人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動物好像聽到如此動聽的聲音，都紛紛的朝這里跑來，當它們發(fā)現是一支樂隊奏出如此動聽的聲音后，也互相對話起來。小白兔說：“多么美妙的聲音啊！好像在夢游一般�！崩匣⒄f：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽過，不如我們來給他們伴奏吧。”動物說：“異口同聲的說：“好�！边@時，風姑娘正好經過，也聽到動聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說：“好美妙的聲音呀！風姑娘也不知不覺的跳起舞來。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來聽，小溪弟弟看見后，也不住的發(fā)出�！恕！说穆曇魜斫o音樂團們伴奏。這時，從遠方飛來的布谷鳥也聽著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹枝上，也跟著婉轉的聲音，唱起了小調。
啊，聲音的力量是這么強大呀！
五年級童話作文 篇3
很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災。所有的河流和水井都干涸了，草木叢林都干枯了，許多人和動物也都干渴而死。
一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為生病的母親找水。
小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著了。當她醒來的時候，拿起罐子一看里面竟然裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水得給媽媽留著，就趕緊抱著水罐往家跑。
小姑娘一路匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一只小狗，一下子就絆倒了，水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了，但是沒有，水罐端端正正地在地上放著，里面的水仍舊滿滿的。小姑娘把水倒在手心里，讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來當小姑娘再拿起水罐時，木質的水罐變成了銀的。
小姑娘把銀水罐帶回家，交給了媽媽。媽媽說：“我就要死了，還是你自己喝吧�！毙」媚镎f什么也不肯喝，她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。突然，從門外走進一個過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了那個過路人。這時，突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)亮的鉆石，接著從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。
那七顆鉆石越升越高，升到了極高的天空，變成了七顆燦爛的星星。
這個故事告訴我們：只要多多幫助人你就會得到快樂，也會得到你應該得到的！
五年級童話作文 篇4
雷伊國是一個安靜而且和諧的小國家，國王叫布布花，王子叫布布草。國民們都非常喜愛國王和王子，國王和王子也非常喜愛國民們。
可是，美好的日子就在今天發(fā)生了變化。
今天是王子布布草的生日。大家都來到皇宮里為王子慶祝生日。大家正在盡情地跳舞。突然，晴朗的天空變得陰森森的，還刮起了大風。只見天空中出現了一道金色的光，一只野獸從天而降。大家都被這一景象嚇得逃到了各自的房間里去了。布布草是一個好奇心很強的男孩，他并沒有躲起來，而是來到了野獸的面前。
野獸長得十分奇怪。像綠寶石一樣的大眼睛，像勺子一樣的大耳朵。渾身金燦燦的，像披著一件金色的衣服。樣子很有趣。王子來到他的面前，他用清澈的眼神看著王子。王子一下子喜歡上了這頭來歷不明的野獸，就把他收留了下來，還給他起了一個十分洋氣的名字——巴魯斯。
巴魯斯和布布草成了好朋友，每天形影不離。經過一段時間的相處，國王發(fā)現一個秘密，巴魯斯每當吃完早飯后就會吐出一塊金子。就是因為這個原因，國王布布花把巴魯斯封為國寶。布布花把這些金子都送給了窮人。巴魯斯力大無比，每當秋收時節(jié)，總會幫助國民們收獲莊稼。漸漸得，國民們都喜歡上了這個脾氣溫和的大怪物。
五年級童話作文 篇5
看到眼前的一切，布布草非常吃驚。巴魯斯、提亞斯都是來自精靈國的精靈，他們之間到底發(fā)生了什么事情?
這時，Foraver藍光用威嚴的目光注視著巴魯斯，說：“巴魯斯，如果你再不聽勸告，按時回歸精靈國，別怪我對你客氣了!”
看到這里，再看看好朋友巴魯斯虛弱的身體，布布草再也忍不住，一下子沖到Foraver藍光面前，氣憤地說：“不許你這樣對待我的朋友!”
Foraver藍光看到陌生的布布草，吃了一驚，問：“你是誰?為什么用這樣仇恨的眼光看著我?”
布布草說：“我是巴魯斯的好朋友!”
看著布布草生氣的樣子，精靈王笑了筆，說：“你是不是根本不知道我們精靈國的事情?讓我來告訴你吧�！�
Foraver藍光開始講述事情的'來龍去脈。原來，在精靈國里，每一個精靈都有自己的獨特的本領，也都有自己的職責，都要服從精靈王的管理。里奧斯和巴魯斯原是一對好朋友，他們的功力不相上下。里奧斯是火系的守護神，巴魯斯是水系的守護神。但里奧斯一直懷著巨大的野心，一心想當精靈國的國王。Foraver藍光察覺到后，為防止精靈國發(fā)生混亂，讓精靈吉爾接替了里奧斯的職責。里奧斯非常生氣，他利用自己的法術變成了一只像馬一樣的怪物，在精靈國做里到處惹事生非，攪得精靈國里不得安寧。因為只有巴魯斯掌握著戰(zhàn)勝里奧斯的法寶，Foraver藍光便命令巴魯斯去除掉里奧斯，可是巴魯斯不同意，私自離開精靈國來到了的雷伊國。
精靈王告訴布布草：“因為巴魯斯走了，里奧斯認為沒人能打敗他，更加無法無天�，F在精靈們都深受傷害，都希望巴魯斯趕快回去解救他們。既然你和巴魯斯是好朋友，就幫我們勸勸他。如果你愿意，可以和巴魯斯一起來精靈國幫助我們!”
布布草聽完事情的經過，他來到巴魯斯身旁，輕聲問：“巴魯斯，我的朋友，你愿意回去解決精靈國嗎?”巴魯斯一句話也沒說，用非常痛苦的眼神望著布布草，眼里飽含著淚花。布布草對Foraver藍光說：“任何事情都不能勉強。你選送我們回去吧，我一定再勸說巴魯斯，一起幫精靈國亞斯恢復安寧�！�
Foraver藍光同意了。揮揮手臂，一束紅光吸住巴魯斯和布布草，把他們送回到了地面。
五年級童話作文 篇6
秋天到了，秋姑娘帶著各種各樣的禮物來了。
她把最漂亮的藍色送給了藍天，藍天就變得更高更藍了。白云也出來了，在藍藍的天上悠閑地散步。
秋姑娘把最棒的樂器送給了小河，小河就嘩啦啦地彈著樂曲，好像在歡迎秋姑娘呢。
秋姑娘把最美的黃色披風送給了小草和樹葉，一片片樹葉就從樹枝上飛舞著飄落下來。它飛到了草地上，和小草說著悄悄話，說它看到的秋天美麗的景象。它飛到了小河上，像一只只小船，隨著小河奔馳。
一只螞蟻走過來，它看到了一只只樹葉船。多漂亮的小船啊，它高興地爬上樹葉船去遠方旅行。
啊，秋天真美麗�。�
五年級童話作文 篇7
如今，科技發(fā)達了，人類們亂砍濫伐，亂排廢氣，浪費資源。使原本美麗的地球變得千瘡百孔。今天，它來到了火星醫(yī)生家里治病。
火星醫(yī)生看了看地球爺爺的傷勢，大吃一驚：臭氧層已經被人類破壞得東一洞、西一洞，太陽的紫外線很強烈，直接照到了人類的皮膚，人類都被曬疼了；森林也被砍掉了好幾大片，因此洪水大爆發(fā)，淹沒了許多莊稼，淹死了許多人。地球爺爺覺得人類很可憐，火星醫(yī)生卻不以為然：“哼，他們這是自作自受，誰叫人類們貪得無厭，活該。這還便宜了他們。不過，這病我是治不好的，只有人類能治得好。不過，靠那一群家伙，是不可能的了！”火星醫(yī)生話音剛落，地球爺爺就嘆了一口氣，走了。
地球爺爺又來到了月亮醫(yī)生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爺爺的傷勢，同樣大吃一驚：“天吶，竟然還有這種��！”“怎么了？”地球爺爺好奇地問。月亮說：“這種病根本就是無藥可救，您的五肺六臟，也就是您身體里的資源和森林，都要被人類浪費完了。這群可惡的人類，我一定不會放過他們的。恕我無能，您的病只有人類才能治，我卻治不好�！钡厍驙敔斨缓脽o奈的搖了搖頭，失望的走了。
地球爺爺接連問了幾十家醫(yī)院，醫(yī)生們也都這么回答。
“人類啊，我是你們唯一能夠生存的家園，別再傷害我了，請快救救我呀！”
五年級童話作文 篇8
我是一棵幼小的蘋果樹，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點也不寂寞。
后來，我被移到一所學校里面，可惡的是，每當下課，學生們就會拿著長長的美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時老師會把我身上的蘋果拿下來吃，他們都豎起大拇指說好！雨為我?guī)硭�，讓我有著強壯的身體；蜂鳥為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽不到而已，我每天在學校享受快樂的美好生活，已經是最大的幸福了！
我希望，以后下課時，學生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們許多的蘋果，讓人們多到吃不完。
五年級童話作文 篇9
在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風輕輕飄落。
作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優(yōu)點與缺點�！痹瓉硎亲魑臅蠣敔敯l(fā)的話。
“我來我來！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過，要說缺點，我倒還真想不出來�！毕胂笞魑穆犃死湫σ宦暎骸澳阊�，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責罵：“哼，就你？還不是只會那些虛的，有種讓他們成為美好的現實啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。
正當三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰(zhàn)，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補短。”
這真是一個非凡的夜晚。
五年級童話作文 篇10
水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。
溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
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