春天的校園五年級作文

時間：2022-10-17 03:58:00 五年級作文我要投稿

【推薦】春天的校園五年級作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天的校園五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】春天的校園五年級作文八篇

春天的校園五年級作文篇1

　　春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我帶大家去參觀這美麗的春天的校園景色吧！

　　我們先進大門，進了大門以后，大家會發現我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。為什么叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因為我們經常在這里看書好似整個廣場都充滿了書散發出來的那種特別的清香。

　　我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農場種菜，我們在這里種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農場里面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！

　　我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內圈是足球場，我曾經和我們班的另外四名隊員在這里拿了足球聯賽銅獎。我們還經常在這里體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢。花叢中還有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇斗艷一朵接著一朵的'掉落下來，里面還有棉花美麗至極。

　　這迷人的校園我想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美它。我們的學校太美了，我愛我們的學校。

春天的校園五年級作文篇2

　　春天是個美麗的季節，萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。

　　一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業之后，北海小學能培養出這么多出色的學生而感到驕傲。

　　往前走，就是一片花園。花園可以說是學校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園里種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，為你遮擋炎熱。花叢里所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。

　　走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。

　　教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的'，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。

　　這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那么美麗。

春天的校園五年級作文篇3

　　我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的'還是咱們校園的春天。

　　春天里，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點，你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領導工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在里面沐浴著知識，吸收著學問；老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

　　春天使大地煥然一新，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發向上。一年之計在于春天，讓我們在這大好時光里好好學習吧！

春天的校園五年級作文篇4

　　春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅艷艷的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。

　　草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守著我們的成長之地。暖風撫摸著大樹，大樹慢慢的抬起她的頭，和自己的伙伴點綴著校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍的'天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。

　　校園一切都蘇醒了，春天是萬物復蘇的季節，是欣欣向榮的季節。

春天的校園五年級作文篇5

　　春天悄悄地來到了我們的校園，來到了我們每個人的身邊。

　　看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量著今年的春天，想象著明年的春天是什么樣的。就這樣，千萬棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機。

　　校園來的.香樟樹最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過去，從樹上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，啊！這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒有那個人聞到這股清香后不會陶醉的。

　　再看學校的花壇里，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花，它們像是在選美比賽，個個都這么美麗，個個都這么迷人。好像還缺點兒什么？哦！對了，還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風吹過，它就會在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭，我們再來談談櫻花吧。櫻花嬌嫩纖弱，被風吹過后，仿佛下雪了一樣，從樹上飄飄悠悠地落了下來，最后再用優美的舞姿完美落地。

　　這時，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們在花與花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。

　　“春江水暖鴨先知”，我們來到一條小河邊，之間幾只鴨子在春風撫慰過的河水了自由自在地有著，在它們身后，留下了美麗的漣漪。

　　啊！春天的校園充滿了生機，春天的校園充滿了希望，春天的校園充滿了歡樂！

春天的校園五年級作文篇6

　　我的學校——-新區三小座落于美麗的太倉新區。春天到了，校園里生機勃勃，我帶你們參觀一下這個美麗獨特的校園吧！

　　步入校門口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹，這些銀杏樹長得十分高大，排成一個整齊的長方形“樹陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風吹過，發出“沙沙沙”的'聲音，就像一首美妙的交響曲。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風飛舞著，那是我們把對新學期的期望掛在了那里。

　　繼續往前走，你會發現一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫務室、隊室還有圖書館，二樓是辦公室，三樓是校長室。

　　穿過“墨香大樓”繼續往前走，再拐一個彎，你會看見一個長廊，那是“紫藤長廊”，里面種滿了紫藤。現在正是紫藤花開之時，一串串珠簾一般的紫藤花，像風鈴一般擺動搖曳，紫藤花發出陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹，紫藤竟爬上了那棵樹，讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時間在那里休息，別有一番風味。

　　春天，校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養下生機勃勃，我們也在老師的教導下茁壯成長。這些都構成了校園里獨特的風景。

春天的校園五年級作文篇7

　　在我們春天的實驗小學里，有著數也數不清而又美麗的景物。

　　走進校園，一股春天的氣味彌漫著整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝，依舊守衛著校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，為校園增添了一片生機。

　　雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。

　　一陣春雨過后，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩，再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，為它們伴奏、跳舞。

　　春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙著開始采蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，仿佛我也與它們融為了一體，在和他們盡情的嬉戲。

　　啊，我愛這酷熱的.夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！