精選荷花五年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的荷花五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花五年級(jí)作文300字 篇1
清晨天剛蒙蒙亮，媽媽就把我喊醒。按昨天晚上的計(jì)劃，我和媽媽帶著照相機(jī)，像梅花谷出發(fā)。
當(dāng)然了，去梅花谷可不是去看梅花哦，而是奔著那一池荷花而去。步行了幾分鐘，我們就到達(dá)了目的地。
“哇！”我被眼前美麗的景色迷倒了，滿池都是密密的荷花。雖然趕得很早，但池塘邊、小橋上已擠滿了人，大家有的拿著單反，有的舉著ipad，有的掏出身上的手機(jī)……都在拍美麗的荷花仙子。荷花們千姿百態(tài)，展現(xiàn)著自己最美的一面。
你瞧！這些荷花還是花骨朵兒呢，卻已飽飽脹脹的，好像在下一秒就要被撐破了。再看，那些荷花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。再往遠(yuǎn)處望去，那些盛開(kāi)的荷花美極了，它們有些霸道哦！霸占了整個(gè)池塘的一半兒，而花骨朵兒和含苞待放的荷花被擠得沒(méi)地方住。荷花間不時(shí)有蜜蜂飛來(lái)飛去，忙忙碌碌。咦！荷塘里的小魚(yú)不甘寂寞了，它們?cè)诤扇~下自由的游來(lái)游去，不禁讓我想起了“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南……”
媽媽的上班時(shí)間到了，我只能依依不舍得離開(kāi)了那些美麗的荷花。
啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的精神。
荷花五年級(jí)作文300字 篇2
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的'粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。
荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！
荷花五年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)荷花，每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望。荷花是君子的象征，有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花！那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái)，情不自禁的說(shuō)道：“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時(shí)感到受益匪淺······
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的臉上感到十分愜意，再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起，聽(tīng)了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！這次我在外婆家看到的荷花，既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇！
荷花五年級(jí)作文300字 篇4
江南，長(zhǎng)江，這兩個(gè)詞有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，而在江南之上，就是荷葉和花了。我不愿做荷葉，因?yàn)樗蟆⑻袚u。我想做一朵荷花，一朵清新、美麗的荷花。
荷花，在江南是我認(rèn)為最美的花兒了，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)又妖嬈的身體，頭大大的，卻不失華麗和純樸。當(dāng)小魚(yú)從她身邊游過(guò)時(shí)，它們會(huì)躍出水面，然后排成一隊(duì)，快速游過(guò)，就像在為荷花做裝飾，襯托她的美，襯托她的靜。
夏日傍晚，幾個(gè)孩童坐在池塘邊，手拿竹竿，在相互拍打水花玩，荷花也沾上了不少雨露。忽然，一陣大風(fēng)從東邊吹來(lái)，荷花開(kāi)始跳舞，露珠向四周撒去，撒到了孩子們身上。他們樂(lè)了，躺在草坪之上，靜靜，有說(shuō)有笑。
在夏日早晨，驕陽(yáng)似火，一切都被燒著了，一切都被烤焦了。樹(shù)上的葉子垂下來(lái)；野花的花瓣也收攏了；小草的身軀堅(jiān)持不住了。唯有你，荷花，站在微微發(fā)熱的池水中，張開(kāi)大朵大朵的花瓣，迎著朝陽(yáng)，舒展著自己的身軀。在這時(shí)，太陽(yáng)淡了下來(lái)，它怕了，它懼怕你那不懼它的精神。陽(yáng)光淡了下來(lái)，漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上，落在天空中，荷花穿上這金色、華麗的禮服后，顯得她更美麗、更純潔、更安靜。
看著這荷花，我下定決心，下輩子一定要當(dāng)一朵荷花，一朵美麗、純潔的荷花！
荷花五年級(jí)作文300字 篇5
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語(yǔ)一點(diǎn)都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語(yǔ)又無(wú)法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……由古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，無(wú)一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開(kāi)出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開(kāi)花與夏季，花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來(lái)時(shí)，你會(huì)情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過(guò)公園的荷花池時(shí)，母親問(wèn)我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實(shí)可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新。”我和妹妹都爭(zhēng)著說(shuō)。是的，荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的地方卻可以開(kāi)出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風(fēng)氣敗壞的社會(huì)上，卻依舊廉潔。
啊！荷花，我敬佩你！
荷花五年級(jí)作文300字 篇6
夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來(lái)到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少，有的直立在那兒，好像在專門(mén)等著我；有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開(kāi)心啊﹗
再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著蓮蓬，另一個(gè)拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩，留下你的歡聲笑語(yǔ)。
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