金魚五年級作文

時間：2021-07-13 16:56:07 五年級作文我要投稿

【精品】金魚五年級作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的金魚五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】金魚五年級作文匯總五篇

金魚五年級作文篇1

　　我家養(yǎng)了6只小金魚，有紅的，有白的，也有花的，可漂亮了，它們的尾巴擺起來像正在跳舞的舞者的裙子，一擺一擺的，十分可愛。

　　小金魚長著一對又大又圓的眼睛，嘴巴一張一合，好像嘴巴里一直在吃著什么東西，旁邊的魚鰓也在不停地動著。小金魚因為眼睛沒有眼皮，所以它們連睡覺都是睜著眼睛誰的。它們進(jìn)食的時候很可愛，一會兒把魚食吞進(jìn)去，一會兒把魚食吐出來。

　　小金魚玩耍的時候很逗人。

　　又一次，一只大的金魚在追一只小金魚，那只小金魚可機(jī)靈了，撒尾就游，大金魚沒它游得快，就反著追，正好小金魚迎了上去，那只大金魚就撲了過去，幸好我用魚網(wǎng)攔住了，阻止了它們的較量。在這里面有一只白色帶一點紅色的小金魚叫櫻櫻，一點兒也不怕人，有一次，弟弟用手捏了一個小蝦米，伸到了櫻櫻的跟前，它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧，湊了上去，然后就吃進(jìn)去了，還親了一下弟弟的手呢。它們有時曬太陽，有時躲到水草底下睡覺，有時在池子里游泳，游累了，就躺在水面上吐泡泡。

　　瞧，多可愛的小金魚呀，你們喜歡嗎？

金魚五年級作文篇2

　　我是一條金色的小魚，我穿著一條美麗的金色的裙子。我有一對大大的眼睛，有一張小小的嘴巴。

　　我生活在一個大大的菜市場里的一個魚缸里。可有一天，我被一個很溫柔的女孩用漁網(wǎng)給網(wǎng)走了，給放入了一個又窄又小的白色塑料袋里了，把我一放進(jìn)去就看見了我的一些朋友也在里面，我被擠得喘不過氣來。我的小女主人把我們帶上了車，我們在口袋里動不了，而且還要受搖晃，我被車搖的頭暈?zāi)垦５模覀兊男∨魅私K于要下車了，我十分慶幸，可小女主人又要上樓梯手在搖，我又被搖暈了。終于到了我們的新家了！我高興極了！小女主人把我們放入了一個大大的魚缸里，魚缸里有一層光滑的鵝卵石和一層沙，上面還有幾株海草。我們的小女主人在魚缸里放了幾顆魚食我們就游了過去吃個大飽，到了晚上我們的小女主人吃了飯就去睡覺了，主人們都去睡了。我們看著月色入睡了。

　　第二天早晨，我的小女主人起來早讀，小女主人的`早讀讓我十分的陶醉，我的小女主人還讀了幾句我聽不懂的英語。過了許久人們都出去了，我就在水里游來游去，我們還開了一個舞會呢！大家都來跳舞，晚上主人們回來了，小主人還給我們一些食物了，讓我們可以飽餐一頓了。到了晚上我們的主人在吃著飯了，而我在魚缸里游來游去，又到我入睡的時間了，我欣賞今晚的月色又沉沉入睡了。

　　我在這里又找到了自己的新生活，我白天可以自由自在游來游去，還可以開舞會呢，晚上就欣賞月光帶來的景色，我的生活真精彩。

金魚五年級作文篇3

　　小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有著深厚的感情，每天放學(xué)回家第一件事情就是喂金魚。

　　有天晚上，我有點小失眠。就起床看看我的小金魚。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并咨詢媽媽為什么會這樣呢？媽媽說她也不知道，讓我自己去探索。

　　趁周末，我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會是喝過咖啡，興奮得睡不著覺了吧！第二天，我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛。可身體卻在水中一動不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，于是我去查了相關(guān)資料，終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的時候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結(jié)構(gòu)卻與人相似。

　　通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們?nèi)フ页稣嫦啵灰覀兞粜挠^察，就一定能找到最終想要的結(jié)果。

金魚五年級作文篇4

　　我家的陽臺，有一個玻璃大魚缸，里面養(yǎng)了許多五顏六色的小金魚，它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。

　　剛開始把它們買來的時候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它們不但不吃，還游進(jìn)角落里，向我翻幾個白眼。現(xiàn)在，它們跟我不再陌生了，越來越熟悉我并且喜歡這個溫馨的家庭了。居然當(dāng)著“一家之主”的面瘋狂地爭起魚食來。有時還會為了收獲更多食物進(jìn)肚子，它們便會進(jìn)行奪食大戰(zhàn)。我拿起一把魚食撒入魚缸，剛投下去，許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼，水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕，有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜，大口大口地吃著可口的魚食，還有的沒搶著，傷心地沉到水底，獨身去發(fā)泄心中的那團(tuán)燃燒的傷火。看見這樣的場面，做為家主的我一定會大發(fā)慈悲，再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的戰(zhàn)爭。

　　還有一次，我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚缸里，跟魚兒們玩耍時，這群小調(diào)皮有的立刻游過來，與我的手來個高度親密；有的像舞蹈演員那樣，來個下腰后翻；有的圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈，眼睛直直地望著我，好像對我說：“我又餓了，是不是可以開飯了？”還有的靜觀其變，一直在那一動不動，真是一群有趣的小家伙。

　　看著這群活潑可愛的小金魚們，誰都會笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧！

金魚五年級作文篇5

　　搬進(jìn)新家后，家中的魚池便迎來了10條漂亮的小金魚，他們個個小巧玲瓏、活波可愛。

　　我給它們布置了一個舒適的家：魚池的四壁涂成了藍(lán)色，讓它們在里面感覺像在大海中遨游；在水底鋪上一層洗凈過的沙子，讓它們有翻找食物的樂趣；在沙子上放一些大石頭和小石頭，再種上一些水草，為水中的生物增添一些氧氣；放上一些螺螄，來做“清道夫”。魚兒們就在這片水域中歡樂地游來游去，生活得無憂無慮、自在安閑。

　　起初，它們只是在水底待著，怎么也不肯上來，只是突然間飛快地游到魚池的另一頭，或飛快地一個轉(zhuǎn)身。

　　第一次喂食時，魚兒們還不知要“吃飯”了，當(dāng)我把一大堆魚食扔進(jìn)池子，那些魚開始還不知道是吃的，都像沒看見似的，根本就不理睬。“哼！給你們吃的都不來，那就餓著吧！”后來，終于有一條魚敢嘗試一下了，其它的魚見沒事，便蜂擁而上，將食物一掃而光。“有奶便是娘”這句話在動物世界很常用，所有動物都不例外。我笑瞇瞇地注視著它們這群可愛的生靈。魚兒們每次見到我，心想：“我們的主人又來了，太好了！給我們點吃的吧！”就這樣，經(jīng)過無數(shù)次喂食，我們漸漸熟悉起對方了。

　　隨著時間地推移，我們之間的友誼越來越深，彼此之間越來越信賴對方。每天早上我一來，它們便一齊游到水面上，等待著食物的來臨。我把一粒魚食拋入水中，結(jié)果一呼百應(yīng)，所有的魚都聚在一起搶食物，吃進(jìn)肚子里的便高高興興地滿載而歸，沒吃到的會把乞求的目光再次投向我，我就給它們下了一場“糧食雨”。那些魚好像在說：“謝謝你！”它們興高采烈地吃起來。有時，我把一根手指伸進(jìn)水里，它們會過來咬得我癢癢的，還有的時候，用手輕輕地摸兩下、點兩下它，它也不會亂跑，在它游時用手托住它，也不驚慌失措。

　　于是，我悟出一個道理：人和動物應(yīng)該和睦相處。善待他人，別人也會善待你。

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