春天在哪里五年級(jí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的春天在哪里五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
春天在哪里五年級(jí)作文 篇1
春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭······
“春天在哪里呀春天在哪里?春天就在······”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們?nèi)ゴ河危フ艺掖禾煸谀睦铩?/p>
你仔細(xì)的扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)象針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了，那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里
明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田······輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。
清明節(jié)過(guò)后，地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛(ài)極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。
春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。我愛(ài)春天!
春天在哪里五年級(jí)作文 篇2
五彩斑斕的鮮花，生機(jī)勃勃的小草，純潔的白云，海藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀，踏著輕快的舞步在花叢中飛舞，到處是夢(mèng)幻的、姹紫嫣紅的一片。可是，這曾經(jīng)美麗無(wú)比的春天，暖洋洋的太陽(yáng)散發(fā)著清香氣息的春天，你去哪里了？
今年的春天，是一片的黑暗的陰霾，暖暖的太陽(yáng)藏在了烏云的背后，被它擋住了燦爛的面孔，小鳥(niǎo)也不肯飛出來(lái)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，整個(gè)世界仿佛安靜了許多。這種安靜，是可怕的寂靜，窗外只有雨滴的聲音，抬起頭來(lái)能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息，連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀，小草們剛剛長(zhǎng)出的新芽，也被雨水折斷。更多的植物不肯再開(kāi)放，它們不想承受這侵襲，不想感受這刺骨的寒冷。
春天，你在哪里？
今年的春天，是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對(duì)著衣柜發(fā)愁，不知該怎樣穿衣服，病魔也囂張的來(lái)襲，醫(yī)院里的隊(duì)伍排成了一條條長(zhǎng)龍。再一次走過(guò)小河邊，河水洶涌的往下流，不再像過(guò)去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條，也不再舒展優(yōu)美的身姿，如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，似乎就要倒下，過(guò)去的亭亭玉立，在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠(yuǎn)眺，那河里仿佛有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，但保留的時(shí)間卻不如從前那么長(zhǎng)，一會(huì)兒靜靜的來(lái)了，一會(huì)兒又靜靜的去了，總是無(wú)聲的。河里不見(jiàn)小魚(yú)，它們都躲在河底，不愿露面。曾經(jīng)的春天應(yīng)該存在的，仿佛今年都不見(jiàn)了。
記得曾經(jīng)的春天，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上閃爍著一兩朵小花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神秘而又美麗。樹(shù)下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢(shì)，可愛(ài)無(wú)比。在滾圓的綠葉上邊，幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看，天空中漂浮著白云，天是藍(lán)的，像水一樣藍(lán)。樹(shù)木挺拔的站著，蓬大的身軀是青綠色的，綠得生機(jī)，綠得可愛(ài)。就在樹(shù)下點(diǎn)綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些，都是回憶，都是夢(mèng)嗎？
記得曾經(jīng)的春天，那藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表，小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去，唱歌跳舞，一點(diǎn)兒也不拘束，蝴蝶們也和它們結(jié)伴雀躍。整個(gè)世界一片碧綠，有些地方綠樹(shù)上點(diǎn)綴著紅紅的一點(diǎn)。而今年，卻與曾經(jīng)的美麗相反。
天氣告訴我們，萬(wàn)物告訴我們，春水不再滋潤(rùn)大地，澆灌世界，這都是我們不愛(ài)護(hù)地球帶來(lái)的災(zāi)難造成的。如果我們想回到從前那個(gè)陽(yáng)光明媚、無(wú)憂無(wú)慮的春天。找回那份溫暖，那份美，只要我們從自己做起，好好地保護(hù)我們共同的家園—地球，春天就一定會(huì)回來(lái)的！
春天在哪里五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我踏上石板小路，走在大樹(shù)兩旁，我總會(huì)想：這迎面而來(lái)的是春風(fēng)，還是冬風(fēng)？望著那大樹(shù)，我總會(huì)想：這是春天的樹(shù)，還是冬天的樹(shù)？啊！春天，你在哪里？
一陣微風(fēng)吹過(guò)，攪亂了我的發(fā)絲，吹走了地上的落葉。在陽(yáng)光的照射下，那風(fēng)，就像頑皮的小孩子，吹黃了幾朵油菜花，散發(fā)出陣陣花香；吹綠了幾簇小草，讓小草蓬勃生長(zhǎng)。那風(fēng)，還真是調(diào)皮，竟吹走了人們的棉襖！大家換上了春裝，悠閑自在。哦！春天！你在微風(fēng)里。
當(dāng)陽(yáng)光灑下來(lái)，是多么的暖和！看見(jiàn)陽(yáng)光，就像看見(jiàn)彩虹般絢麗多彩。每當(dāng)陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，猶如一層輕紗浮在海面上，為海姐姐定制了一套亮閃閃的禮服。陽(yáng)光灑在云朵上，就變成了一道美麗的霞光！白云們都穿上了禮服，五顏六色、光彩奪目，就是一個(gè)光的海洋！哦！春天！你在陽(yáng)光里。
沙！沙！一陣蒙蒙細(xì)雨飄飄悠悠地飛下來(lái)。小雨落在了土地上，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。小草吸收了雨水，好奇地從土地里探出頭來(lái)，看一看外面的世界。小雨落在了樹(shù)干上，小樹(shù)抽出了新的枝芽，那新綠的葉子，給大地增添了一絲情趣與生機(jī)。哦！春天！你在小雨里。
春天，你滋潤(rùn)萬(wàn)物，創(chuàng)造了生機(jī)！春天，你在我們的生活里！
春天在哪里五年級(jí)作文 篇4
春天，又一次降臨南京了。這個(gè)飽含著生機(jī)的季節(jié)終于到來(lái)了。
它有如一曲動(dòng)人的歌調(diào)，索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡，那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開(kāi)頭。在清晨的曙光射向大地，在無(wú)邊的東方泛起紅光時(shí)，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始鳴唱：“唧，唧———————”哦，那里是小麻雀的叫聲，多么稚嫩，又多么動(dòng)聽(tīng)；“喳，喳，喳……”啊，這是喜鵲們的的大合唱，真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂(lè)，那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。
春回大地，萬(wàn)物吐芳，花園里的花卉們也爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)了。它們?cè)诔良胖懈?jìng)相開(kāi)放，空氣中包含著濃濃的花香：那清秀的水仙花，花朵小小的，卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞，有如幽谷中的一陣香風(fēng)，把人迷醉了；那美麗的康乃馨，也在爸爸的呵護(hù)下開(kāi)放了，火紅的顏色，噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香，讓人恍若隔世，身臨其境。如果春天是一首大合唱，那么南京的大街小巷就可以幫它寫(xiě)下濃墨重彩的一個(gè)結(jié)尾：大街上行走的人們，紛紛換上了春裝，脫去了沉悶的冬裝，在微微寒意中感覺(jué)著春日的暖陽(yáng)。在小巷里總能找到那倔強(qiáng)的小草，在亂石之間生長(zhǎng)，用自己的身軀去擁抱春天。
春天，這一曲動(dòng)人的歌調(diào)終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個(gè)地方演繹著，在五湖四海里歡唱著，更在每個(gè)人心里噴涌著無(wú)限的力量。
春天在哪里五年級(jí)作文 篇5
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來(lái)尋找春天吧！春天開(kāi)在花的笑靨里。桃花枝上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花。花里帶著甜味，閉了眼，你還以為滿樹(shù)是桃兒呢！無(wú)法用詞語(yǔ)形容它的顏色：說(shuō)它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類(lèi)拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。春天寫(xiě)在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長(zhǎng)瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們?cè)诓莸厣先鍌�(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著，玩得不亦樂(lè)乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)！春天，無(wú)處不有、無(wú)處不在。那就讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的`景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春天在哪里五年級(jí)作文 篇6
春天在哪里？春天在哪里？春天在石頭下的小草里；春天在菜園里的小溝里；春天在蔚藍(lán)的天空里；春天在枯萎的樹(shù)木里……
春天她來(lái)到柳枝家，春姑娘和柳姑娘捉迷藏，說(shuō)悄悄話……
春天她來(lái)到小鳥(niǎo)家，小鳥(niǎo)歡快的跳起舞來(lái)，還唱歌，逗得春姑娘可開(kāi)心了……
春天她來(lái)到小朋友家，春姑娘給小朋友帶來(lái)了很多快樂(lè)，如：新綠、芬芳……
春姑娘來(lái)到柳葉湖，春姑娘點(diǎn)點(diǎn)柳樹(shù)的枝條，就好像無(wú)數(shù)跟綠色的絲帶在風(fēng)中飛舞……
春姑娘來(lái)到小河邊，彎彎的小河像一條彩帶飄向遠(yuǎn)方。春姑娘順著彩帶飄啊飄，春姑娘飄到了一所學(xué)校，春姑娘把春雨姐姐叫來(lái)，把綠葉都刷得發(fā)亮，小草也青得直逼你的眼……
“叮——叮”上課的鈴聲響了，春姑娘飄然而去，約定明年再見(jiàn)……
春天在哪里五年級(jí)作文 篇7
游人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天里，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來(lái)了；小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來(lái)了；路邊的色彩逐漸豐富起來(lái)了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走，遠(yuǎn)處玩玩，跳一會(huì)兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個(gè)個(gè)孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍著一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹(shù)枝到樹(shù)梢，點(diǎn)綴著一只只白玉蘭，又點(diǎn)綴著些未開(kāi)的花苞，留著些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發(fā)出的陣陣清香，留給了孩子們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
在樹(shù)下往上看，會(huì)有種積極向上的感覺(jué)，每一朵花都向著上生長(zhǎng)，不管粗枝是往東、西，還是南北，最后的細(xì)枝還是會(huì)聚集在一起，豎著競(jìng)相開(kāi)放。往近處仔細(xì)看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間，有一條淡紫色的細(xì)條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個(gè)小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛(ài)的孩子嗎？
春天在哪里？春天就在孩子們的笑聲里……
春天在哪里五年級(jí)作文 篇8
春天到了，可是春天在哪里呢？讓我們攜手同步，去尋找它吧！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在操場(chǎng)上出現(xiàn)了它的蹤跡。在操場(chǎng)的一邊，那三兩片嫩葉是個(gè)生命，那棵小苗也是剛剛出生的咧，真是不看不知道，一看嚇一跳，這么個(gè)連指甲蓋都比它們大的小苗，竟有這么多，如果不仔細(xì)瞅，還真發(fā)現(xiàn)不了這些小家伙，瞧它們樂(lè)的那樣，春姑娘一定來(lái)過(guò)這里，至于這些小家伙嘛，它們一定是趁春姑娘腳尖點(diǎn)地時(shí)，土地松動(dòng)的機(jī)會(huì)，全身的力氣集中在頭頂，這才拱了出來(lái)，嗯，對(duì)！肯定是這樣！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，教室前她在打噴嚏。這肯定是因?yàn)榍皟商斓臍夂驅(qū)е碌模膊恢咸鞝斚氲哪拈T(mén)子事，草都出來(lái)了，春天也到了，又想起下了幾場(chǎng)雪，大概是因?yàn)槎鞗](méi)有下雪所做的補(bǔ)償吧。春姑娘的這幾個(gè)噴嚏可不得了，把身邊柳枝上小柳嬰（柳樹(shù)上的小嬰兒的簡(jiǎn)稱）金色的小棉被一下給掀去了，小芽芽們抖了抖身子，伸出毛茸茸的頭，朝春姑娘傻傻的笑，這時(shí)正趕上給后排樹(shù)理發(fā)，落下的柳枝遍地是，從上面掐下一個(gè)芽芽來(lái)，摸摸軟軟的，放在臉上晃動(dòng)，像嬰兒的手在抓你的臉，好不痛快人也。不知在哪有幾只小鳥(niǎo)，大概它們也正在尋找春天吧，當(dāng)看到這幅景象時(shí)唱著嘹亮的歌，歌聲即而回蕩在天外。
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在眼前那是春的胳臂。她揮舞著雙手在天上飛來(lái)飛去，飛鳥(niǎo)也隨它飛上了天際。草地上，田野里，則是拉著線奔跑的花，祖國(guó)的花；人民的花；含苞欲放的花！祖國(guó)大地上，到處都有迎著太陽(yáng)笑、沖著太陽(yáng)跑的花，你說(shuō)是嗎？
尋尋覓覓，尋尋覓覓，找到了春的蹤跡，在這里，在這片的春的天地里，永遠(yuǎn)回蕩著那首童歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，啦啦啦……”
朋友，美麗的春天你找到了嗎？她就在我們的眼睛里呀！
春天在哪里五年級(jí)作文 篇9
早晨，我醒來(lái)后，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
我起床后，到外面一看，啊，外面春光明媚。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起去找春天吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。吃完飯后，媽媽便帶我去市民廣場(chǎng)找春天。到了市民廣場(chǎng)，我看見(jiàn)一些野花已經(jīng)開(kāi)放了，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“哇，外面的世界真美呀!”我感到腳下軟軟的，舒服極了。
我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)?不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，好似要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)，我仿佛看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香。從那枝頭萌發(fā)的片片新葉中，還看到了人們?cè)谛碌囊惶炖锩β档纳碛啊！！！！！?/p>
春天真美啊!
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