【精選】難忘的事五年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的事五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事五年級作文 篇1
說起難忘的事，還真有一件呢。
那是四年級的暑假，爸爸要送我去外婆家。我一聽，甭提多高興啦!因為，外婆家可是我最喜愛的地方，小河里有魚，柳樹上有蟬……每次回去，我都和小伙伴兒玩得很痛快。
下“通牒”的第二天，我就被送到外婆家。一下車，我顧不下休息，就往小河邊跑，急著尋找最喜歡的小紅魚。到了河邊，我緊盯著那水平如鏡的河面，心里默默地念叨著：小紅魚啊，快出來!你的老朋友回來了!果然，水面蕩漾起來，慢慢地露出了一個紅艷艷的小腦袋，啊，小紅魚!可是，這個小家伙真機靈，瞪著大眼睛警惕地向四周掃視著!我連忙躲起來，又悄悄靠近它，猛地伸出手抓下去。可是“撲通”一聲，我掉進了河里，水嗆得我鼻子酸痛，兩眼流淚，機靈的小魚卻不見了。我掙扎著爬起來，看自己像個落湯雞似的，忍不住笑了。
我接受了剛才的教訓，不再莽撞了，變“被動”為“主動”，不一會，就抓了好多條，看著活蹦亂跳的小紅魚，我心里那個樂呀。這時候，我想起了金魚和漁夫的故事，要是這些小紅魚能和我說說話該多好，我跟小紅魚玩了一會兒，就把它入回了小河里。
下次放暑假的時候，我還要到外婆家玩!
難忘的事五年級作文 篇2
暑假里的一天，天上出現了一次有趣的事。
記得那天，我早早的起了床，窗外一束陽光告訴我——今天不尋常。今天是什么日子呢?我隨手翻了一下報紙。“哦，今天是日全食。是太陽和月亮碰面的日子。”我拿起觀看日全食的工具向院子里跑去，看見大街小巷的人們都已是望著天，拿著鏡子向上觀看。
8：39分，太陽周圍的云慢慢散開，太陽猛的光亮起來。這是明顯可以看見太陽最上方已經缺了一小塊，隨著太陽殘缺下去。8：50分，太陽已經變成一輪“灣月”。漸漸的太陽越來越細，藍天逐漸成了靚青色。9：22分，當太陽全部被月亮擋住的時候，現場人們一陣歡呼，人們都摘下眼鏡，直接用肉眼看這一曠世奇跡。并靜靜的享受這一難得的奇妙時光。
持續了五分鐘后，天空開始放亮，它的光環上像一顆耀眼的鉆石，光彩奪目，我想那一定是天底下最大最美的鉆戒。接著是貝利珠、漸漸的光芒越來越靚。10：44分，日全食就完全結束了。
這次日全食讓我看的好過癮，聽說500年才能遇見，我真幸運有這次機會欣賞到最美的日全食。
難忘的事五年級作文 篇3
在我五歲時，我們全家人一起去一個著名的公園玩，這個公園里面人山人海好熱鬧，公園里還有水池，往里面走還有好多賣東西的人大聲的說：“來買喔！”看到這么多人開心的笑臉，讓我不禁急著換上泳衣，跳進游泳池里。
在我玩得不亦樂乎時，突然“啪！”的一聲，大家都被嚇了一跳，原來是水池噴水了，我們跑到水池里開心的大叫了起來。后來我們上了岸，異口同聲的說：“媽媽！我們肚子餓了！”媽媽笑了笑對著我們說：“那我帶姐姐去買東西，你們在這里等媽媽回來。”雖然我聽到了媽媽的話，但我還是偷偷的.跟在媽媽的后面一起去。后來不知怎么了，找都找不到媽媽的身影，我不禁哭了出來。正當我哭得很傷心的時候，突然有一個人把我抱了起來，我根本不認識他，嘴巴里只是一直哭著叫：“媽媽！媽媽！”后來他把我帶到一間屋子里，那間屋子里有好多人看著我，一直哄著我，對我說不要哭。之后有人問我媽媽的名字，我告訴他們后，他們馬上去廣播。不久當我看到媽媽飛奔過來抱住我時，我更是放聲大哭。哭累了，我也迷迷糊糊地睡著了，腦海里依稀浮現媽媽焦急又欣喜的表情，和那感謝又感謝的聲音不時回蕩在耳邊。當我醒來時已經到家了，我好感謝當時那個大哥哥，如果沒有他，我現在可能回不來了！
這一件事讓我印象深刻，至今難以忘懷。
難忘的事五年級作文 篇4
在20xx年的最后一天，我們全校師生一起參加了一年一度的游園會，全班玩得可開心了。
我們班布置得可漂亮了！同學們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上，把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋！
我們班花了一節課的時間來開跨年大食會！同學們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯條、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴，迫不及待地想要一掃而光！
邵老師一聲“開始”，我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍罐曲奇”分給了我，好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！
我帶去的“珍珍章魚小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶！我的好朋友羅梓揚一說“這可真好吃啊！”其他同學就聞訊而來，瞬間就把我精心準備的的薯片瓜分完畢！
高潮一波接一波！很快到了游戲時間，我們班準備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現在一個2班的同學身上！我負責帶他轉了5圈后走向黑板，他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了，全場立馬哄堂大笑！我也玩了我們班的貼鼻子游戲，還拿到了第一個獎品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時，我最開心了！我見地上有4個氣球，便一腳踩下去，想不到一下子踩爆了兩個！我正想踩第二腳的時候，氣球從我腳下滑走了，再踩了兩三次，才又踩爆了一個，好不容易才踩爆了最后一個氣球，用時7秒拿到了一只圓珠筆。
游園活動可真好玩啊！在歡聲笑語中，我度過了難忘的20xx年最后一個上學日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園，我愛五年1班！
難忘的事五年級作文 篇5
“嘩嘩嘩”，你聽，那聲音 好像一陣陣風吹過松林；你看，那一望無際的大海 和金色的沙灘是多么的美妙和諧 ！
這時，我 趟著海水走在柔軟的海灘上，拎著小水桶撿貝殼。忽然，我發現 了一個奇怪的東西：圓形、白色透亮的，中間好像一朵小花。是海星嗎？不對，海星是五角星型的。這是什么東西呀？是不是死的？我小心翼翼地摸了它一下，它的身子微微的縮了
一下，“呀，它是活的！”我趕快找來哥哥 ，讓我哥哥看看是什么東西。哥哥看了看，也不知道這是什么。我說：“不管了，先裝到小桶里再說。”
回到沙灘上，我把小桶里的怪東西拎給爸爸 看：“爸爸，這是什么呀？是不是海里的新物種？我怎么沒見過呀？”爸爸看了看說：“兒子 ，這是海蜇，不是新物種。當他受到攻擊時，就會釋放毒素，保護 自己 。這種毒素還會使人中毒，輕的會發癢，重的可能會有生命 危險呢。”“歐，我知道了，它可真厲害呀！”我在沙灘上挖了個大沙坑，然后把海水引到坑里，我把小海蜇放到沙坑里，我發現它開始游泳了。我用水qiāng射它，它就不游泳了，好像還在吐東西，不會是
這時，我忽然發現好多人都上了岸，而且還都在撓癢癢，海里的人也都紛紛往岸邊游，好像被什么東西咬了。岸上的人，很多都全身發紅，就象中了天下劇毒。真是太奇怪了。這時，爸爸媽媽 也上了岸，說海水里好像有什么東西，蜇的皮膚又疼又癢。岸上的人們都撓著癢互相看著，很多人都笑了，我們也都笑了。
這次去海邊真是太有意思了，不但有趣，還讓我認識了一種平時看不到的動物 ：海蜇。
難忘的事五年級作文 篇6
我經歷過很多很多的事情，唯有一件事情我始終都忘不了。
在我7周歲生日的那一天，媽媽送我一件特殊的生日禮物——自行車。
有一天我和哥哥一起出去學騎自行車，由于我在下坡的時候騎的太快，拐彎也太猛了，重心控制不好，又沒有及時捏閘減速，所以從自行車上重重的摔了下來，把下巴跌傷了，而且傷的很嚴重還流了不少血。哥哥趕緊把我送回家，媽媽看見了立即開車帶我去醫院診治，醫生看我傷的這么嚴重，為了防止細菌感染，立即給我進行了傷口處理并打了麻藥針，迅速的給以縫合和包扎。看著家人一個個為我擔心，為我著急，尤其是媽媽剛才還緊張的差點暈過去，我的眼里流出了感動的淚水，激動的心情難以言表，媽媽我愛你。
經過這次學騎自行車摔傷一事，我認真總結了經驗教訓，要想學會騎自行車，首先要掌握住基本要領，既要大膽還要注意安全，慢慢的我的騎自行車技術越來越好了。
這就是一件令我難忘的事。
難忘的事五年級作文 篇7
今天我們小記者要去參加桂花節開幕儀式。我們懷著愉快的心情，來到了焦山。
一進焦山大門，我們就聞到了一股濃濃的桂花香味，路旁桂花樹的葉子間全是金色的桂花，一個個小花朵都緊挨在一起，好像在說什么悄悄話。
到了對岸，老師開始給我們分配采訪任務，他先讓我們去廣場采訪那些老爺爺、老奶奶。
我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個正在攝影的老爺爺，準備采訪他。一開始我們都不太好意思，后來，丁可鑫大膽地走上前去采訪了老爺爺，老爺爺和藹可親，一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個正在打陀螺的老奶奶，“這回該你采訪了！”丁可鑫得意地說。
我鼓起勇氣來到了這位老奶奶的身邊：“老奶奶，您好，我們想采訪一下您，行嗎?”老奶奶笑著答應了。我舒了口氣：“您為什么要打陀螺呢？”“鍛煉鍛煉身體，人老了，提高敏捷度。”“那您打陀螺多長時間了？”“兩年多了！”“謝謝您，再見！”我終于順利地完成了第一次采訪，心里真的有點激動哦。
后來我們來到廣場，參加開幕儀式，鎮江的許多領導也來了。陳老師要求我們去采訪市領導，大家都感到好緊張哦，我們還從沒跟領導說過話呢。
這回我們采訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問：“李伯伯，我們想采訪一下您，好嗎？”“好！”李伯伯爽快地答應了。接著，我們七嘴八舌地問了起來，李伯伯都微笑著回答，他也非常支持我們的采訪工作，有問必答。采訪完畢，大家都沒有了先前的緊張，原來市領導也是和藹可親的呀！
這次采訪對于我們來說真是一次很好的鍛煉機會。
難忘的事五年級作文 篇8
我從入小學到現在，參加過許多大型活動，得到過許多獎狀，得過許多次一百分等等，這些隆重值得回憶的事都不令我難忘。唯獨三年級時，那那件微不足道的小事，令我記憶深刻，終身難忘。
大家都知道，寫作文長篇大論才能突出水平，才能讓人知道你觀察的細、寫得清楚。然而，你們可知道，在特殊的場合、情況下。長篇大論卻是個錯誤。
記得三年級臨近期末的時候。那天，下午第一節課，語文老師抱進班里一些卷子。說：”快要期末考試了，今天我來測試一下。一會兒，每人手中都有一份測試卷，大家認真地看著每道題。老師說：“開始做題！”大家低著頭，奮筆疾書的寫。我自信滿滿地做著每道題，輕輕松松地消除所有攔路虎。哈哈，現在就剩下作文題了。我特別開心，因為作文可是我的特長。看完題目《一件有趣的事》后，我想起了表弟當年發生的趣事，立刻寫了起來。
我也沒構思規劃內容，沒看所給的長短篇幅，只是想什么寫什么，有什么寫什么。正是這種長篇大論的心態給知己帶來了一系列的麻煩。
十幾分鐘后，我就寫不下去了，我開始緊張起來。內容才寫了一半，卻只剩下兩行紙。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然我想到一個好辦法，可以再添張紙寫呀，說干就干，只聽“咝——咝”一聲，一張作文格紙被撕了下來。當我正準備寫時，剛提起筆語文老師見狀，大聲警告：“忌諱！”我一聽，愣在那兒了。老師又接著說：“考試不能接紙，不然作文沒分。你自己看著辦吧？“
頓時，我的苦澀的眼淚不由自主地奪眶而出。遺憾啊，天大的遺憾，本來會很完美的，可唉！那天放學回家的路上，我為我的無知、天真、長篇大論，再次傷心遺憾地落淚。那張測試卷別的沒扣分，只是作文，因沒寫完而扣了八分，遺憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教訓使我終身難忘。
難忘的事五年級作文 篇9
上個星期五，我們學校組織了一次年級活動，主題是《放飛我們的夢想》。這真是一場別開生面的活動。
等到主持人報幕完畢，五（一）班的同學就入場了。我很奇怪，為什么他們表演的節目叫《搓冰進行曲》呢？沒等我多想，音樂響起了。看著五（一）班的同學的舞蹈，我驚呆了。他們的隊形時不時地如同變魔術一般變幻。我的目光一直盯著第一位同學，但幾秒鐘后，他如同人間蒸發一般，好像消失在了隊伍中。可是，幾秒鐘后，他又奇跡般地出現了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊形一會兒方，一會兒圓，一會兒像一棵挺立的大樹，一會兒又像一只翱翔的雄鷹。我看呆了，仿佛這些動作都是排練了幾年似的。表演結束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服這些小演員。
緊接著，輪到了五（三）班，音樂再次響起。呀！怎么這么熟悉的音樂呢？我想了想，原來是二OO八年的南非世界杯的主題曲啊！等我想完，三班的同學們已經開始了舞蹈，只見他們兩個結成一隊，面對面地跳著，動作也是五花八門，與一班不相上下。
一班和三班雖然表演得好，但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點的呢？有！那便是我們班的詩朗誦。
只見我們快速入場，作為領誦的我，手心不由地開始冒熱汗，左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起，我聽著音樂，數著節拍，等到了時機，我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》！伴隨著我的起頭，其他三位領誦的同學也開始了朗誦。我們的詩歌真是氣勢雄偉！我用余光瞄見了其他班的同學們一臉的驚訝，那神情仿佛在說：“天啊！四班的同學們朗誦得真好！就連我們華麗的舞蹈也是小巫見大巫了。”隨著我們氣吞山河的朗誦結束，臺下爆發出了一陣陣雷鳴般的掌聲。我驕傲地躹了一躬，便快速地走下了舞臺。
俗話說：歡時易過。愉快的年級活動很快就結束了。可是各個班精彩的演出還在我的腦海里揮之不去。這真是一場別開生面的年級活動，讓人難忘，讓人回味無窮！