五年級理想作文六篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級理想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級理想作文 篇1
在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發現，我的理想原來是當一名優秀的老師。
記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個同學的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。
我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚著我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。
五年級理想作文 篇2
每一個人都有自己夢寐的理想，花兒的理想是大樹，小溪的理想是大海，人類的理想是棟梁。
而我的理想是當一位發明家。發明機器人，它可以做人類的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們在大自然間穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個折疊的房子，到了晚上，只要按動電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發明飛船，任人們在世界間穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。
不但這樣，我還要發明時光機，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的歷史文物奪回來，再告誡英法聯軍別侵犯我們中國，然后把文物帶到我們現在，讓勞動人民汗水與智慧的結晶供人們觀賞。
……
我要為了這個理想而奮斗，為了這個理想，我要學習有用的知識，只要你去奮斗，理想也能變為現實。
五年級理想作文 篇3
我的理想有很多，如機械學家、發明家、工程師等……其中我最喜歡的是發明家，因為發明家可以發明創造很多新的東西，給人們的生活帶來更多方便，為人類造福，托爾斯泰說過，理想是指明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標很明確，為將來成為發明家而奮斗。試問當每一個中國人都在奮斗，中國能不強大嗎？既然要做發明家那就要從小開始培養，但是，要做發明家可不是這么容易的，首先要做一個正直、勇敢、誠實、有品德的人。
如今我已經開始學“機器人”了，雖然學“機器人”當不了發明家，但是，這是當發明家的基礎，不會拼裝怎么當的了發明家呢？
我是不會放棄我的理想的，我會為實現我的理想而加倍努力的。
五年級理想作文 篇4
成功的條件是什么呢？我想除了汗水和靈感，還應該有遠大的理想。理想是開啟成功大門的鑰匙，許多名人便是這樣成名的。
著名數學家華羅庚年輕時曾被叫去看店。一次一個婦女來買棉花，他正在算一道數學題。這位婦女孩子問他一包棉花多少錢，勤學的`華羅庚沒聽見，就把算的答案說了一遍，“怎么這么貴？”這位婦女驚奇地問道。這時，華羅庚才知道有人來買棉花了，便說了價格，這位婦女買了包棉花，就走了。華羅庚剛想坐下來繼續算題，就發現剛才算題的草紙被婦女帶走了。這下華羅庚可急壞了，便不顧一切地去追。一位黃包車師傅看見了華羅庚，便讓他坐上車，帶他去追那位婦女。終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我。”那位婦女很往氣地說：“這是我花錢買的，可不是你送的！”華羅庚急壞了，說到：“那我花錢把它買下來！”那位婦女被感動了，不僅沒要錢，還把草紙還給了華羅庚。
你們知道那位面包車師傅為什么要拉華羅庚嗎？那是因為華羅庚有理想，愿意為自己的理想去奮斗，去努力，那時已經成為了數學家、教授，只是那位婦女沒有認出來。
我一直很敬佩一對兄弟，那就是美國的萊特兄弟。我敬佩他們的原因是他們有自己的理想，而且愿意為自己的理想去奮斗，去努力。他們的理想就是有一天能飛上藍天。幾十年過去了，他們的夢想真的實現了！他們真的飛上了藍天！因為他們發明了飛機。
這幾件事情都證明了理想能點亮人生，理想是打開成功之門的鑰匙。在此，我想對大家說：“你們應該有自己的理想，因為理想點亮人生！”
五年級理想作文 篇5
一頁一頁，翻讀著《銘記歷史，圓夢中華》，我的心如同坐過山車一般，時而憤怒，時而悲傷，時而緊張，時而興奮……瞧，海娃利用放羊作掩護，終于完成了送信任務。我也不禁松了一口氣。楊惠敏冒著生命危險給倉庫守軍獻國旗，鼓舞戰士們的斗志。她的勇敢機智令我肅然起敬。再看，小小年紀的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地，自己卻被敵人發覺而殺害。一想到我和他仿佛年紀，熱淚便禁不住直往下流。楊來西在送藥的途中碰到日軍，用軍犬完成任務后慘遭殺害，壯烈犧牲……
一個個感人的故事，一幕幕悲壯的畫面，在我眼前揮之不去，他們那不怕犧牲的大無畏精神深深地震撼著我,我的心久久不能平靜。他們是多么年輕，有的還 是跟我年齡相仿的孩子啊！但是，自古英雄出少年。他們是如此勇敢，如此堅強！他們懷揣著一顆赤誠之心，英勇頑強地和敵人斗智斗勇，不顧個人安危，甚至不惜犧牲自己的生命，這是真正的英雄啊！他們與敵人作戰，是為正義而戰，為自由而戰，更是為實現理想——為了祖國的解放而戰。
那么，我的理想又是什么呢？我生活在沒有風雨的世界里，在父母的呵護下，不愁吃，不愁穿，整天衣來伸手、飯來張口，事事都有父母給我安排。我幾乎不用花力氣，不用動腦筋，就能過上幸福、美滿的生活，就如同生活在蜜罐里一樣。
但是，生活在這用無數的革命先輩的生命和鮮血換來的幸福里的我們又該做些什么呢？“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立與世界。”作為一個小學生，我們更應該從現在做起，好好學習，天天向上。我們要“為祖國之繁榮昌盛而努力讀書”。
祖國的將來，要靠我們建設，靠我們來強盛。我們要用知識去武裝自己的頭腦，用現代化的科技來強大我們的國家，把我們的國家建設得更先進、更強大！我們要把自己鍛煉成祖國的棟梁之才，為祖國的建設增添一份力，這就是我們心中的的理想啊！
晚上，我夢見自己見到了小英雄們，我帶他們來到了他們曾經流血、犧牲的祖國大地上，讓他們看到偉大的祖國現在多么繁榮，多么富強。我驕傲地對他們說，他們的血沒有白流。我們新時代的少年兒童一定會努力學習，長大把祖國建設得更加強盛。他們的理想我們一定會替他們發揚光大！
五年級理想作文 篇6
放學了，同學們爭先恐后地擠出教室，突然我感到肚子有點餓了，于是我向學校南邊的小吃街走去。
這時路上的大音響播放道：“XX公司新推出一款不用充電的智能手機。”這邊還沒說完，那邊的音響又播道：“XX品牌又推出一款豪華轎車。”好了，這樣的開頭離題有點遠，咱們回歸正題。其實，我的理想是開一個科技公司和一個汽車制造公司。
我的科技公司主營制造手機。我制造出的手機像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手機時，可根據你的需求來調節屏幕的大小，還可以懸浮在空中，想打字時，不用手輸入，它會根據你心中的想法去完成寫字內容。
我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無人駕駛功能。如果商用，可以變成一輛豪華商務車，開上這種商務車，你就會有一種高大上的感覺；如果去游玩，可以變成一輛越野型房車，這種房車可以翻山越嶺，還可以保證一路舒適；如果要拉貨，還可以變成貨車，這樣的貨車是目前最大車的3倍，還可以保證開著舒服安全。
這就是我的理想，希望它能早日實現。
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