【精品】暑假五年級作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
我早就聽說了香寮是個美麗而神秘的村莊。那里有潺潺流水的清幽小溪；有壯觀的天臺山瀑布；有驚險的橫跨在河流和峭壁之上的高空吊橋；還有舒適、溫馨的香寮山莊。這里居住著百個姓氏的村民，是一個令人向往的古老村莊。機緣巧合，一次偶然的機會，老爸終于在百忙之中抽空帶著我來到了這個人杰地靈的小山村。
我和老爸坐在車上，敞開車窗，允吸著新鮮的鄉間空氣，我歡快地哼起了小曲，一路上我們欣賞著沿途的風景，不禁發出感嘆：大自然真是太美了！我們不時駐足停留，用我們的手機留住眼前美好的瞬間。沿途的美景美不勝收，好似一幅幅連綿不絕的水墨畫卷，我們一點也不覺得路途的遙遠。
小車停進了香寮山莊，香寮山莊里面的服務員姐姐十分有禮貌，尊敬地問我們需要什么，我們告知了參觀旅游的目的，服務員姐姐像導游般詳細地向我們介紹了各個景點。我漫步在香寮山莊的空曠的草地上，我赤著腳踩在松軟的草地上，像是一大片綠色的地毯給我做腳部按摩呢。環顧四周，是一些精致的小木屋客房，還有一座怪石嶙峋的假山點綴其中，好愜意啊！香寮山莊旁邊還有一片寬闊的休閑區，草坪上有幾個乘涼的木亭子和鄉野木椅秋千，在那兒乘涼或玩耍，絲毫不會感覺到熱，因為時常會有涼風習習，極目遠眺，遠處山水美景縱覽無遺，令人心曠神怡。
逛完了香寮山莊，老爸提議去走驚險刺激的鋼索吊橋，我頓時冒了一身冷汗，我對老爸說，我才不去走吊橋呢。老爸說，有什么好怕的，安全措施是很好的。我說，不管什么安全措施，我就不去。老爸勸了我好久都無濟于事，這時他突然說，如果你走吊橋，我就把我的手機給你玩一下，這對我是很大的誘惑，我在遲疑中咬緊牙關答應了。老爸打頭陣，先走了出去，連欄桿都不扶，真佩服他啊！我慢吞吞地邁出了第一步，手緊緊抓住欄桿不放，過了五分鐘，我才緩慢地走到橋中央。這時，老爸叫我停下，看看四周的風景，我可不敢，我有恐高癥啊！我說，不敢不敢，絕對不看，于是快速的跑到另一邊去了。到了對面的亭子，我馬上癱坐下來，氣喘吁吁……松了一口氣之后，我玩了一會兒手機，時間不早了。老爸說，我們得出發去另一個地方了，要不然時間不夠回家哦，“走吧！”老爸又上了吊橋，我說，你又去吊橋干嘛？老爸說，回家啊！哎呀！我忘了！過了吊橋還得原路返回啊！我感覺自己好像被人耍了似的！又要走一次吊橋了！不過這個有了上次的經驗，這次我沒那么怕了！我扶著欄桿，輕松地走到橋中間，試著把手放開了一會兒，啊哈！其實這也沒什么嘛！我嘗試克服恐懼，環顧了四周，吊橋兩邊是險峻的峭壁，峭壁上長滿了翠綠色的青苔和長得像牦牛毛般長的青草，還爬滿了錯落有致的老藤。鎖橋的下方，“萬丈深淵”其實是一條碧綠的、清澈見底的河流，老天鬼斧神工地在它之上創造了一個參差的小瀑布，站在鎖橋上，瀑布轟隆的水聲伴隨潮濕的風灌入我的耳中。我站在輕搖慢晃的鎖橋上，盡收眼底的風光好別致啊！我完全顧不上恐懼了！我輕輕松松地走過了吊橋!其實，勇敢不就是跨出一小步，成功一大步嗎？萬事皆ok！pass！
美好的時間總是轉瞬即逝，我們踏上了歸途，不料，我和老爸在回家的路上，遇到了一個小插曲，有兩輛車撞在了一起，擋住了回家的路。我想，回到家肯定需要耗費很多時間了！這是老爸靈機一動，調轉車頭，我問，我們干嘛又回去啊？老爸說，不是原路返回，到時候你就知道了，車開了一會兒，到了一個叉路口，老爸果斷地進入了左邊的一道。原來老爸是想從另一條路回家啊！這樣避開了堵塞的車流，真是太好了！老爸的靈活應變值得我學習啊!這次香寮之行，讓我感到了大自然的綺麗，還讓我勇敢的跨出了一步，戰勝了恐懼，一切就能迎刃而解；讓我明白了，做任何事要靈活變通，另避蹊徑，條條大路通羅馬。香寮啊！真是不枉此行啊！
暑假五年級作文 篇2
在快樂的暑假里，
我學會了游泳啦!
像魚兒在水中穿梭來往;
像小蝦在水中戲嬉追逐。
我生活的真快樂!
在快樂的暑假里，
我學會了游泳啦!
游泳使我身強體壯;
游泳使我意志堅強。
我生活的真快樂!
在快樂的暑假里，
我學會了游泳啦!
游泳讓我興奮不已;
游泳讓我心情舒暢。
我生活的真快樂!
暑假五年級作文 篇3
那是小時候的事了，在爺爺奶奶家門口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見遠處是一個點；往右看，遠處也是一個點。每天清晨，伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會有一只只“怪物”從鐵軌上爬過。“怪物”一來，車就停下了，“怪物”一走，車就繼續走。那“怪物”頭上還扎著兩個小辮子，辮子連在電線上，不一會兒，就隨著“怪物”遠去了。
后來，我才知道，那“怪物”就是軌道電車，是城市發展中特意保留下來的交通工具，那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車，每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車，找個位置坐下，我發現，整個電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機的轉動聲，再沒有別的聲音了，坐上去非常的平穩。電車的窗戶是敞開的，風吹進來特別涼爽，電車開動的時候，窗外的樹，一棵棵飛快地閃過。
電車坐著是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。
“為什么電車前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問一問。
媽媽告訴我：“因為電車到了終點不能調頭，司機就跑到另一頭去開車”。
電車到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺上，看著遠去的電車，不知為什么，心里總覺得空落落的。
回來的時候，站在電車的站臺上，我兩眼瞅著遠方，突然，一個黑色的影子從遠處的點上出現了，“來了！來了！”我歡呼著，欣喜若狂。上了電車，吹著涼爽的風，賞著城市的風景，這種感覺真好。
電車依舊在飛馳，童年卻一去不復返了。可直到現在，我還想著乘坐電車時的樂趣，看那身影飛馳而過，聽那“轟隆隆”的車輪聲，仿佛又回到了小時候……
暑假五年級作文 篇4
我現在覺得暑假不如上學了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網球，出去的話又都是語言不通的日本人，雖說我日語學得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家里寫作業，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫不好作業。雖然學校平時作業很少，但假期作業甚是多啊，每天都寫幾個小時，還是寫不完。作業就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。
理科作業是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫完了，用了一個半星期。
下面就是文科作業了。我立刻是尖子生，文科的學習就是超級差生了。英語作業就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業是我最大的敵人了。先說描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買墨水，雖說我是練網球的體力很好，但這么遠的地方我可是很少走著去的，回家的時候累得半死，手軟了，浪費了半天寫作業的時間。下面說練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學書的1。5倍，那叫個嚇人，老師說做5個單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說對我有益無害，其實就是為了省錢。現在說我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字，獅子大開口并不是因為字數，而是我完全沒有靈感，所以決定把學期的作文搬上來，我媽還說這不算那不算，我只好再次撕本了。
這幾天的作業都是十頁十頁地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學啊……每次我寫不好作業摔飯碗，我媽都用不讓上網或者沒收游戲機嚇唬我，總是煩我。
最后說一下，我想這次作業我一定不能寫好了。
暑假五年級作文 篇5
雖然是在烈日炎炎的夏天，但這并不妨礙火鍋店做生意。今天，媽媽就要帶我到一家新開的火鍋店里去吃火鍋。
我們進了火鍋店，點完菜后，沒過多久，吃火鍋用的肥牛小料上來了，火鍋也接著上來了，我們點的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個大鍋分成的兩個小鍋，看起來像一個八卦。左邊是海鮮味的，右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的誘惑，口水已經掛在嘴邊了，我正想要把菜放進去，媽媽發話了，說：“要等鍋底開了才能放入菜。”這段時間真是煎熬呀！終于，鍋底開了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連，肥牛卷，土豆，小青菜……美味的食物剛剛放進去，我就已經想去夾了，可肉還是紅彤彤的一大片，土豆還硬邦邦的。唉，我想吃塊肉就這么難嗎?終于，香噴噴的肉熟了，我馬上夾了一塊放進嘴里，啊！真燙呀！真是“心急吃不肉”啊！我只好用肥牛小料往上面一抹，再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼，再拿起來吃，之后我就再也沒慌里慌張地搶著吃了了，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”！
這次吃火鍋，我感受到了重慶人非常愛吃辣，特別是麻。里面放滿了花椒和辣椒。火鍋雖然吃多了會上火，但是我還是覺得很好吃!
暑假五年級作文 篇6
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本；一本米字格；一份手抄報；還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內容。
在暑假里，除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終于實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升二年級了，學習的內容可能更多、更難了，但是我會努力的！
暑假五年級作文 篇7
一陣清風吹來，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對新社會的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當我向父母報告一學期的收獲時，他們的'臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對她說：“阿姨，我來幫幫您吧。”阿姨抬頭望了望我，微微一笑說：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵啊！”我見阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應盡的義務。
我走著走著，來到了菜市場，這里人山人海，車水馬龍。當然，環境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎么這么傻啊？”我疑惑的望著他說：“怎么了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說，這樣對環境的污染極為嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人夸的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
6暑假趣事
暑假開始了，我非常高興，把一學期的煩惱以及學習上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來的姥姥家，發現弟弟妹妹正在聚精會神的玩著什么，我走近一看，哦！原來是妹妹新買了一個名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來。
看著這些棒棒和球球因為磁力的原因可以穩定的吸附在一起，我忽然有了一個想法，我要做一棟高樓——五星級的，還要這棟高樓——五顏六色的。當然五星級那是我開工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實現的，說干就干，動手！于是我一點一點地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發現它們緊緊吸附在一起過后，很容易晃動，而且還會變形，我在想，如果我的大樓第一層都會搖晃起來，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來呢？于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說過三角具有穩定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會怎么樣呢？看著我的第一層穩穩的定在那里了，心里可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當然對于我來說已經是輕車熟路了，但是原來看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了，拼裝到第七層的時候，我看到配件已經不足以讓我完整的壘好第八層的時候，想了一個好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問題，我又開始一點一點的拼了起來，功夫不負有心人，我終于完成我理想中的超級制作！
身旁的兩個小鬼看著我一點一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒有成形的作品，但是兩個人突然在一起嘀咕著什么，我心想肯定太崇拜我了吧！
我一邊欣賞著我無與倫比的五星級大樓，一邊不屑的看著他們那些沒有造型的玩意。就在這個時候，弟弟出現了，手中拿著我最愛看的《哆啦A夢》問我：“哈哈，想看嗎？”我的最愛，那是當然的，我猛撲過去，打算一舉成功，卻撲了個空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進行終極毀滅，我大叫：“不要啊！”為時已晚，我那五顏六色的五星級的大樓壽終正寢！
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠不知道，對于我來說建造另外一棟大樓已經是手到擒來，我依然玩的很開心，我也知道了，生活中的任何簡單的事情想做好，都是有科學根據的，我不再討厭我的學習，我覺得正是因為我具備弟弟妹妹沒有的本領才讓他們如此瘋狂。
我的暑假生活開始了，我相信趣事會越來越多！
暑假五年級作文 篇8
童年的歲月，漫長，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風沙成長起來；花朵，飽受風雨微笑前進；小草，向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學校放學了，一大群男孩子爭先恐后第涌出校門，來到他們的“小足球場”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場激烈的足球賽。
他們分成兩隊，每隊的兩個正副隊長吧自己的 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個簡易的足球門。
在熱身時，黃隊的守門員——一個金色頭發的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會兒，給了自己一個安慰的理由。于是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。
紅隊的副隊長一開始就用力地將球踢得又高又遠，給 黃隊來了個 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個金頭發的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個辦法。只見他的右腳做了一個把球往右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，對方的 先鋒上當了，他側身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個強有力的“旋風球”。球在空中一邊飛塊地旋轉著，一邊朝對方球門的 右下腳飛去。對方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當球飛入他們球門時，幾個小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊的隊員都在責怪門將和先鋒，怪他們怎么能讓黃隊進球……整支隊伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊隊長趁著這個時候，以迅雷不及掩耳之勢來了一個凌空射門，人群又一次沸騰：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊隊長氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來到黃隊禁區邊緣，將球大力射門，但是對方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長。可由于隊長的 一時疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方 先鋒吧球傳給了對方副隊長，對方 副隊長又重新組織進攻。但由于黃隊防線甚密，他根本無法進入禁區，于是在外圍起腳神門，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好啊！”“真牛！”……
紅隊隊員個個瞪眼睛吹胡子。待黃隊來球時，紅隊門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個凌空射門。黃隊門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊終于進球了，隊長流下了激動的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時，裁判宣布上半場結束。
下半場，交換場地后，紅隊重新調整了心態，黃隊也士氣不減。他們都各進兩球。整場比賽黃隊以四比三勝出。
黃隊隊員們高興極了，他們認為沒有守門員就沒有這場勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接住；拋向空中……
笑聲回蕩在整個天際。
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