五年級作文

時間：2021-06-25 14:59:15 五年級作文我要投稿

精選五年級作文合集4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選五年級作文合集4篇

五年級作文篇1

　　無論在哪里，在什么時候，碰到老師遇見同學我都會笑，看見那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來的是歡樂，愉快，可有一次卻給我帶來了煩惱。

　　那是一個星期天早晨，吃過了早飯，我便坐下來做作業。姐姐準備拿錢去書店買書和本子，可發現錢不見了。姐姐找遍了整個房間也找不到錢。見她著急的樣子，我想："自己的錢都保管不好，真有趣。"于是便放聲大笑起來，姐姐見我笑得前仰后合，以為錢是我拿了，對我怒吼道："你把我的錢放在哪兒了，快拿出來。"這下子，我跳到黃河也洗不清了。我說："我沒拿你的錢，你自己再找一找，一定是忘在什么地方了。"姐姐說："你還想狡辯肯定是你拿了，快拿出來！不然你為什么笑個不停？"媽媽從廚房里聽到我們姐妹的吵鬧聲，連忙跑過來問："怎么啦，這么大聲的吵。"我和姐姐把事情的過程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了便對姐姐說："你再到書柜里仔細找找吧，也許能找到。"姐姐聽了媽媽的話，把書一本一本的仔細翻開找，終于在《中外國外童話》里找到了錢。原來是姐姐為了把錢壓平才把錢放進了書里。哎！你看這就是一個喜歡笑的我。

五年級作文篇2

　　想起我小時候，的確有不少有意思的事，不過當中我記憶最深的就是捉螞蚱了。

　　姥姥家的村頭有一片寬闊的草地，里面藏著不少狡猾的螞蚱，要不仔細看，你永遠也發現不了它們。

　　表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了，她最喜歡去草坪里捉螞蚱了，不過我一點也不喜歡大夏天的在大太陽底下照著，出一身汗，怪難受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，難受死了。不過捉螞蚱的確是挺有意思的。

　　夏日的午后，烈日高懸，酷熱難當，好似進了大烤箱，樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱，真是熱。不管“上刀山，下火海”，捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子，兩人一前一后，朝著草地走去，這可是螞蚱的天地，螞蚱呀，你在哪里呀?

　　我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動，再往一尺遠處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現在里你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準螞蚱扣去，螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發現了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。

　　有只大螞蚱，竟不知死活，來到我的頭上撒野來，表妹看見了，不管三七二十一，直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去，沒想到，那螞蚱機靈一動，飛到了一旁的樹葉上，她的手拍在了我的腦袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的對我說：“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說：“還好了。”我起來后，才注意到那只螞蚱又不見了，心想：最好別讓我再見到你，不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧。”我點了點頭，我們便向家走去。

五年級作文篇3

　　安全！安全！40天內，國內連續發生了5起傷害學生事件。如今，安全就比健康還“重要”了。

　　早上來到學校，迎面而來的是三位民警。一開車門，正對著你的是民警那雙嚴厲的眼睛，從厚厚的鏡片中反射到你的臉上，此刻，我的心里不由得升起一種恐懼感，仿佛我身邊就有犯罪嫌疑人。立在民警旁的則是一個個“嚴禁停車”的紅色障礙物。進入學校之前，都得小心翼翼得繞過民警的視線，再繞過重重障礙物，方可進入學校。

　　不巧，我生病了，便打電話叫媽媽接我回家。我詳細地向媽媽講訴了我班級的.具體位置。等了許久，也不見媽媽進來。這時，電話響了：“怡君，到保安亭來。保安不讓我進去，說一定要打電話給老師才行。你去找老師要請假條，再出來。”唉——真麻煩！我找到老師，寫下了請假單，就飛奔校門口。我把請假條遞給保安，他卻還是不開門，硬說日期寫錯了。我只好費勁口舌，跟他講是班主任寫錯日期了，他才開門。

　　傷害學生事件還影響了我的心理健康和日常生活。一連幾天，晚上老是做著傷害學生之類的噩夢。不是被綁架了向父母索取錢財，就是在我放學時偷偷跟蹤我，害得我每天睡覺都不得安寧。睡得好的在凌晨五、六點鐘醒來；差得半夜三更醒過來，就失眠了。一天晚上，我做了一個夢：有個人綁架了我，我向周圍的人求救，可他們都不救我，我大叫起來……我醒了，更加害怕了。

　　放學時，我不得不約上跟我同路的同學一起走，增加安全感。自己一個人走時，就孤零零的，東張西望，膽戰心驚，生怕從哪條小巷里突然跳出兩個拿著刀的人來，我只得一路小跑著回家，遇上紅燈時，就在周圍不住地走來走去。等到綠燈一亮，就飛奔過去。真羨慕那些有家長來接的同學。真希望每天都有人來接我回家啊！現在這社會上治安真亂，搞得我們膽戰心驚。真希望壞人少些，好人多些！

五年級作文篇4

　　“汪……汪……汪汪……”沒錯，發出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睜開矇眬睡眼，開始了一天的快樂時光。

　　給它取名為雪球，是因為它渾身都是雪白的，身子圓滾滾的，在地上撒嬌滾動時就像一個球一樣，煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時常天真爛漫又帶點可憐兮兮地望著你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物給它。可你要是認為雪球只是一只會撒嬌賣萌的狗，那你就大錯特錯了。有時候，它也能幫助我，給我鼓勵，給我力量。

　　有一次，我考試考砸了。放學后，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本灑滿歡聲笑語的開心路走成了一條傷心路，就連平時蹦跳著歡迎我回家的雪球也不見了蹤影。我進家門，走進房間，頹唐地坐了下來。我該怎么辦呢？我怎么向父母交待？還用粗心這個理由嗎？不行，這個借口已經用過很多次了。唉，實話實說，肯定會痛批一頓！就在我左右為難時，雪球輕輕地走進了房間，來到我的面前，搖了搖尾巴。可我這次考試考得那么差，哪里還有心情跟它玩呢！“煩著呢，你自己玩去吧！”我沒好氣地嚷道。可雪球依然站著，用它那明亮而略帶委屈的目光盯著我，還用滾圓的身子蹭著我的腿。那神情跟我被批評時一模一樣。我情不自禁地蹲下來，撫摸著它溫暖而舒適的皮毛，心情回歸了平靜，忍不住地向它傾訴：“雪球，考試考砸了，我該怎么辦呢？”雪球好像聽懂了我的傾訴，“汪汪”的叫了兩聲，似乎在鼓勵我：“主人，一次失敗并不代表什么，失敗可是成功之母啊！只要你更加努力，一定能考出好成績的！”它不停地用腦袋拱著我，似乎要讓我站起來，對呀，為什么坐在這兒后悔、擔心呢？為什么不起來去學習？去改正錯誤？這不是犯了更大的錯誤嗎？我立刻站了起來，雪球也搶先跑到書桌前，靜靜地趴著，似乎在陪伴我。謝謝你，雪球，我知道自己該怎么做了！

　　媽媽回來后，看到我訂正的試卷，沒有責備，沒有批評，反而表揚了我。是的，錯誤不可怕，只要努力改正，一切都來得及！謝謝你，雪球，你讓我明白了道理，讓我得到成長！在后來的學習中，一直有雪球的陪伴，讓我不再孤單，讓我更有信心面對挫折！

　　我愛我的“好朋友”——雪球。

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