跳繩_500字_五年級
跳繩_500字_五年級1
隨著我們學校的跳繩比賽的臨近，每一個班級為了能打好這場比賽的戰役，上體育課的時候，學生們都能自覺的練習，有的同學都已經滿頭大汗了，可還是練習著。
在學校制定出學校比賽方案后，各個班級的班主任和同學們非常的重視，學生們都希望能為班級爭光添彩。
兩周來，各班學生為備戰比賽，利用課余時間，利用體育課的自由活動時間，努力的提高自己的技術水平，提高自己的速度，把跳繩訓練開展得如火如荼。當他們站在比賽的場地時，一個個的充滿了斗志。
所謂“養兵千日，用兵一時”，今天同學們終于能在賽場上一展身手了。比賽哨聲一響，同學們各個憋足了勁兒，小臉漲得通紅，小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。
看到學生們努力的樣子，老師們也為這些小不點們感到高興，為他們加油鼓勁。還沒有輪到比賽的學生們，也在為他們的同伴吶喊助威。學生們加油聲和選手們那飛舞的身影趕走了那一份寒冷，換來了充滿斗志的激情。
隨時間一點點的過去，本次的跳繩結束了，不管是拿到名次的，還是沒有拿到名次的，你看不到那種失落，因為他們努力了，爭取了。
通過本次校內的跳繩比賽，同時也使學生們鍛煉了身體，愉悅了身心；提高了全體學生跳繩的能力，增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感；同時，豐富了他們的課間生活，促進了學生素質的全面發展。
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星期四的上午上體育課的時候，張文萱同學舉手說：“我跳繩能跳一百多下，我想搞跳繩比賽。
”趙老師同意了，接著說：“我們今天比賽的項目不是看誰跳得多，是跑跳，就是一邊跑一邊跳，看誰第一個到達終點，而且跳繩還不出錯。”然后，我們就帶上跳繩來到操場上。
在操場上，趙老師讓我們重新排隊，男生兩隊，女生兩隊，老師站在隊伍的最前面，他手一揮，第一排的兩個男生和兩個女生就開始跑跳，其他同學就大聲地喊“加油！加油！”我看到有個胖胖的男生，他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象；我發現第二排的同學都跳得很好，最先到達終點的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了，這時候我心里很緊張，因為我怕我得不到第一名，我還怕我跳繩出錯。趙老師手一揮，我們這一排就開始了比賽，我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快，姿勢也很優美，就像一只蝴蝶在飛舞，她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對翅膀在空中飛快地擺動。我緊張得汗都流出來了，我也跳得更快了，我發現我跑跳的時候越跳越輕松，最后，我第一個到達了終點。我剛松了一口氣，心里很高興，老師又再讓我們跳回去，這時候，對面的黃雨凡朝我跳過來，他就像是把我看成一頭牛了，把他自己也想成了一頭牛，要跟我挑戰一樣，我倆的頭撞在了一起，旁邊的同學們都“嘻嘻”的笑了起來，我也想笑，但又怕磨蹭時間得不到第一名，就忍住了，繼續向前跳，最后我還是得到了第一名。
我覺得這堂體育課真有趣，真想再比一次。
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上午第一節語文課的時候，老師走進教室，大聲說：“今天我們來一場跳繩比賽，選手名單有：何佳寧、冷明杰、劉馨等好幾位同學。”當我看到田林楓的名字時，心里就想：以前她跳繩老掛住腳，這么長時間過去了，應該進步不小吧，不然怎敢參加比賽呢？越想越期待第四節課的到來。
期盼已久的比賽終于到來了，同學們排著整齊的隊伍來到操場上，在老師的指揮下，我們圍成了一個大圓圈。老師一聲口令，一、二、三、四組開始輪流跳繩，選手們都鼓足了勁，一會兒功夫就到了第五組。我雙眼注視著田林楓的一舉一動，她上場時的表情是又開心又緊張。只見她雙手緊握繩頭，雙腳緊跟著繩子的節奏跳上跳下，用力將繩子掄了起來，等繩子快到腳邊時，迅速跳了起來，動作挺利索的，我心里暗自為她加油，可跳了一會兒，我看到她已是滿頭大汗，速度也減慢了，漸漸地，隨著時間一秒一秒的過去，我的心也開始緊張起來了，我感到她的體力已跟不上了，只見她累得氣喘噓噓。正在此時，口令已從老師的嘴里發了出去，比賽到此結束。
在回教室的路上，我默默地想著：我們女生組會贏得勝利嗎？到了教室，經過合算，老師把總分都寫在了黑板上，我抬頭一看：男生：432；女生：451；當我看到這個總分后，高興之余心里又添些莫名的激動。女生獲勝了！但我們并沒有驕傲，以后會再接再厲，更加努力，爭取下次比賽獲得更大的成績。
在這一次的跳繩比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持不懈，更明白了集體的榮譽是靠團結得來的。希望今后我們同學更加團結友愛！
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我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個計劃———苦練跳繩！
寒假的頭幾天，不知是跳繩的方法不對還是我的體力不夠，跳的次數總是達不到自己定的目標。又是一天，我來到樓下，拿好繩子，準備就緒，由媽媽幫我計時。“開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩起繩來。但由于甩得太快，腳跟不上節奏，繩子總是被腳絆住。哎，只跳了９８下，還是沒達到目標。可我并不氣餒，接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成績不但沒進步，反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀？
對了，我可以換一種戰術———不求快，但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子，準備卷土重來。“開始！”只見我手上的繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出“呼呼”的聲響。時間一分一秒地過去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的體力漸漸下降，可時間卻似乎和我作對，短短的一分鐘現在變得十分漫長。堅持———我心中只有一個念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我終于達到目標了。“厲害，兒子，你終于成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。
跳繩真不容易啊！不過我相信通過這次寒假魔鬼式的訓練，我跳繩的成績一定會大大地提高，體質也會越來越好。
跳繩_500字_五年級5
我的夢想是當世界跳繩冠軍。這個夢想有一個很大的原因，接下來，我就給你們說說吧。
以前，我的跳繩不咋滴，幼兒園的'時候是班里最后一個學會跳繩的。但是三年級的時候，我們班來了一位新班主任，從此開始了我的跳繩之路。
每天堅持跳繩，我從每分鐘170次漸漸提高，到最快210次。我有點激動，這是從來沒有想過的成績了。
一天，我約好朋友陳昱存一起在體育場跑步。我和他只要在一起，就算用一把鏟子也很難把我們分開。于是，我們邊走邊聊天，突然談到了一個話題：跳繩。
我問陳昱存：“你現在跳繩一分鐘最多能跳幾個？”
他回答說：“214個。”
我一聽他比我跳的少，便開始炫耀起來：“230個。”
“哇，好厲害呀！他驚訝地說。但是我聽說世界跳繩冠軍能跳400多個。”
“真的嗎？”
“那是當然，我怎么會騙你呢？”他自然地說。
“真是人外有人，山外有山啊。”我被他的回答嚇得倒吸了一口冷氣。400多個，那有多少快呀？我跳了220個爸爸也要數的舌頭打結。400個爸爸會不會把舌頭數斷？一連串的問題竄出我的腦子。怎么做才能當上世界跳繩冠軍？陳昱存告訴我，要先當上中國跳繩冠軍。
在運動會的時候，我信心滿滿的參加跳繩比賽。沒想到太緊張只跳了150次，在操場上大哭了一場。雖然我知道，比賽會有各種意外發生。
回來后我開始發奮圖強，更加努力的練習跳繩。老師雖然要求我們跳2分鐘，但我跳一個5分鐘，一個3分鐘和一個1分鐘，為的是早日當上跳繩冠軍。
我希望我的夢想可以實現。
跳繩_500字_五年級6
有一天，我寫完作業到樓下去玩，我看到有一個小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學，所以我就下定決心說：我一定要學會跳繩。
寒假的時候，我和媽媽一起到樓下學跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學了吧！我也學不會!”這時媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來。”媽媽把我扶起來，手把手地教起我來，媽媽說：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個完整的動作，先一個一個的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下。”結果第一個跳過去了，第二個跳過去了，第三個跳過去了，第四個、第五個也都跳過去了，一直跳了幾十個。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會心的笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結失敗的原因，找到錯在哪里，才會更進一步。”
通過學跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
跳繩_500字_五年級7
我們學校剛剛組織了一次全校性的跳繩比賽。雖然和以往的比賽沒什么區別，對我來說，卻是一場難忘的比賽。
往年這樣的比賽，我常常是扮演拉拉隊隊長的角色，老在一旁為我們的選手們加油助威。今年大不一樣了，我也要親自上場嘗嘗“馳騁沙場”的好滋味了。告訴你個秘密，經過好多天的努力，我淘汰了一個實力很強的同學，拿到了我們班最后一張參賽入場券！
參加比賽的一共有六個年級，我們四年級是第五個上場的。操場上人聲鼎沸的，來到操場的同學三五成群，唧唧喳喳的，猶如一群快樂的小鳥！
比賽開始了！場上的小選手們飛快地跳躍著，胳膊也飛快地舞動著，繩子幾乎都看不見了，只聽見耳邊一連串“啪啪啪”的響聲！負責計數的老師好象也看得眼花繚亂了！天哪，太緊張了！
四三班的已經在跳了，我們馬上就要上了！我和我的戰友們摩拳擦掌，早就躍躍欲試了，就像一群振翅欲飛的小雄鷹！
終于上場了。我們找好自己的位置，各項準備就緒，只聽裁判老師的哨聲一響，馬上就開始跳。哎呀，出師不利，剛跳一下就被拌住了。我心里有點懊惱但是一點也不灰心，迅速調整好位置，屏住呼吸，繼續飛快地跳......時間一分一秒地過去，一分鐘的時間很快就到了，我們的比賽結束了。在我們全體參賽選手的共同努力下，我們班拿到了年級第二的好成績，這里面可有我的一份功勞哦！
這真是一次難忘的比賽！
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生活是每個人的老師，它可以讓我們理解許多做人的原則，我獲得了讓我受益匪淺的人生哲學。星期三和星期五是我們五年級的早上活動。我們通常跳繩。我害怕在長繩子上跳。你看，很多同學要么沒跳過，要么被繩子嚇得尖叫，要么被繩子絆倒，有的同學被繩子勾掉了眼鏡和發夾。然后看那些跳過去的，都是我們班的“體育英雄”。另外，我膽小，運動能力差，一直不敢關心繩子。
在那次活動中，我突然突發奇想，想試試跳繩的樂趣，但輪到我的時候，粗長的繩子砰的一聲掉在地上，發出“驚天動地”的聲音，卻仿佛在恐嚇我：“喂，你敢跳進去，我就要傷害你！”抬頭看著那根長繩子，只見那根快速旋轉的長繩子就像一個巨大的漩渦，好像牽扯進去就會出事。
“一、二、三”我鼓勵自己，但是我的腳就是不行。“不要害怕，不要害怕”我慢慢地唱著，隨著繩子的節奏搖晃著身體，前進一會兒，后退一會兒。突然腦子里閃過一個念頭：“你越怕它，它就越強。如果你不害怕，你就能克服困難。”我慢慢的聚集到繩子上，鼓起勇氣，飛快的沖進繩子里，看著機會，縮了一下身子，抬腳，使勁的跳。我清楚地聽到跳繩在我腳邊砰的一聲。啊，我成功了。我克服了對跳繩的恐懼。我趕緊把手放在胸前，蜷縮著往前沖。從那以后，我再也不怕在長繩子上跳了。和其他同學一樣，我能感受到跳繩的快樂。
這條跳繩給了我深刻的啟示，讓我想起了學習。如果我不克服困難，我就永遠沒有成功的機會。我明白了，做任何事都不能畏首畏尾，因為困難是這樣的。你越害怕它，它就越強大。生活中，每個人都會遇到大大小小的困難，但克服困難的勇氣是一樣的。只要克服恐懼，你就是生活中最堅強的人。
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“加油！加油！”學校操場上傳來了啦啦隊此起彼伏的加油聲，原來是我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。
首先舉行的是單跳比賽，只見選手們站成一排，他們手里都緊緊地握著跳繩，一個個神情緊張，都等著裁判員的哨聲。此時的操場變得十分安靜，空氣仿佛也凝固住了。“嘀——”裁判員的一聲哨響，選手們立即飛快地跳了起來。他們一個個都是班級跳繩的佼佼者，身姿矯健，輕盈無比。選手們好像腳上都裝了彈簧似的，跳得輕松自在，飛快無比。他們手中的繩子在空中劃出了一個又一個的光環，一個又一個弧線，令人目不暇接，眼花繚亂。臺下的傳來震耳欲聾的加油聲，拉拉隊員數著數，“加油！加油！200、201、202……。”。還有最后十秒鐘，選手們體力都下降了，有的滿臉大汗，臉變得通紅，像一個成熟的大番茄；有的皺著眉咬著牙，好像使出了全身的勁兒，吃力地跳著；還有的速度減慢了，還是堅持著，用盡所有的力氣做最后的沖刺……
再來看看雙飛比賽，這可是個技巧項目。選手們拼命地轉動著繩子，雙腿彈跳得很高，能聽見“呼呼”的繩子聲響，他們好似一只只輕盈的燕子被包圍在彩色的光環中。還有“8”字長繩集體項目也是非常緊張、精彩，同學們排著隊，一個連著一個飛快地跑動，好似一條飛龍在長繩中來回穿梭舞動，操場上充滿著加油聲、歡呼聲、鼓掌聲……
這就是我們學校緊張、激烈的跳繩比賽。
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為豐富大家的課余生活，鍛煉我們的身體，學校安排了每個月都要進行一次體育單項賽。這不10月份的體育單項賽就是跳繩。跳繩是我們的強項，我們有很大的把握取得好成績。一起來看看吧！
星期二早晨的陽光活動時間，是我們一到五年級跳繩比賽。一開始，還沒有到我們五（1）班。我們先按學號排好了隊。有一些人就抓緊時間，在旁邊練習。甩繩、起跳、壓腿……那架勢就像參加奧運會 一樣。很快，輪到我們五（1）班了。一位大哥哥帶我們過去，按照我們的學號找到給我們數數的人。只聽張老師說預備時，我們都把繩子牢牢地拽好，生怕它不聽話，跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳 。“嘟——”張老師吹了一下哨子。比賽開始了，我撐開雙臂，飛快地甩起了繩子，同時雙腳也有節奏地開始跳起。“1、2、3、4……”我小心謹慎地跳著，跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然，我 看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的，死了好幾次了，還跳得很慢。只有最后十幾秒了，我加快速度，又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子，比賽結束了。耶，我跳了134下！超出了我平時練習時的成績！ 我終于松了口氣。
回到教室，鄭老師詢問了大家跳繩的成績，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的是101下。老師滿意地點點頭，表揚了大家。我想：不管這次跳繩比賽的最后結果怎樣，最重要的是大家都努力 地發揮出了自己的真本領。這樣就已經很好了！
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在這春暖花開的日子里，我們迎著和煦的春風，伴隨著播種的季節，終于
盼來了一年一度的運動會。
運動會的項目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內心深處閃爍著耀眼的光芒。
這一天，我們班排著整齊有序的隊伍，站在比賽的戰場上，有的把繩拉直，調整長度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……
只聽裁判大喊：“預備！”我的心不由得緊張起來，同學們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿面；有的手腳發顫。
裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優美的弧線，溫柔的親吻著大地母親。
天有不測風云，人有旦夕禍福。“啊！”我一聲尖叫，后面的同學一下子碰著了我，兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續跳，跳了一會兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過來，這時，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的過去了，離結束的時間也不遠了······
終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個！我欣喜若狂！
雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。
我為我們班感到自豪！
跳繩_500字_五年級12
“嗶—嗶—”一陣陣哨聲不斷響徹我的耳畔，我手中的跳繩很聽話地在我的頭上飛過，在我腳下穿過......
“叮叮，叮叮”，“來了！”我三步并作兩步跑到電話旁，接起電話，“……今天下午嗎？好！”“比跳繩，OK！”同學約我去跳繩，我立馬穿上運動服，帶上跳繩，走在去操場的路上。
從中班起，我就喜歡上跳繩了，“一、二、三......”我每天練著，當然，媽媽也支持我，因為跳繩可以使人的身體靈活，還可以幫助長高，正所謂：“跑跑跳跳渾身松，不走不動皮肉松。”現在，我一口氣可以跳100多下了。
“嗨！在這里！”我抬起頭，只見我的同學小劉早已經在那準備好，等在那里了。我趕緊跑上前。
跳繩前可不能少了熱身運動。轉轉頭，我的頭很靈巧，左轉轉，右轉轉。伸伸腿，“一、二、三……”熱身完畢！計時一分鐘，比賽開始。
我手握跳繩，腿開始了運動體操，此時的我鼓勵著跳繩，跳繩也鼓勵著我。手中的繩子仿佛被施了魔法似的，配合著我的手臂，迎合著我的雙腳，小伙伴們也在旁邊吶喊助威。有人還吹著哨子為我們加油！小劉也不甘示弱，“啪啪……”繩子落地的聲音不絕于耳。我加快了跳繩的速度，此時，哨子聲，繩子觸地聲，數數聲交響在一起，那么和諧，那么歡暢。
“時間到！”旁邊的一名同學喊道。我跳了195下，小劉跳了190下，太棒了！我勝利了！再來一局！......
跳繩，是我喜歡的運動項目。是跳繩給予了我活力，是它讓我充滿了自信，是它帶給了我快樂，我愛跳繩！永遠……
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我們班要舉行跳繩比賽，這可樂壞了我——跳繩，我的專項，小菜一碟！
吃過午飯，我胸有成竹地走進教室，發現只有馮巧婷一個人在寫作業。哦，同學們都去練習跳繩了。我拿起我的“紅絲線”，快馬加鞭，似風一樣奔下樓。跑到樓下，我來了一個急剎車，猛然想起我的數學作業本上那一條條紅線還沒有找到合適它們的藍鉤鉤（注：數學老師喜歡在錯誤的題目上劃條紅線，等改正了再打個藍鉤）。頓時，我的腦海里仿佛出現了兩支軍隊，白方舉著白旗，旗上醒目地寫著“改正數學作業”，可黑方更有戰斗力，一個個勇士，騎著一匹匹戰馬，大喊著：“跳繩要緊！”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。
我們的小組長壽王凱正在那兒吆喝：“第一小組的成員集合了，集合了——”聽見了這響亮的吆喝聲，我急匆匆地趕了過去。只見壽王凱和袁迪輝每人手中拿著一根繩子的一頭，一看這架勢，就知道要練跳長繩了。我先來，我一下就跳了進去。繩子越甩越急，我越跳越快……“啪！”“啊！”我慘叫一聲，我被壽王凱甩到了。傷口火辣辣的，好疼哦！我疾步走到路邊的小椅子前，在這兒默默地哭泣沒人看見，傷心的勁兒一下子涌上了心頭：早知道不來跳了，還不如改作業去呢？
“零……”鈴聲響了，我火冒三丈，我走了，改作業去了。哼，不理你們了，我走。我來到教室，飛快地改正作業，那一條條紅線找到它們的伙伴藍鉤鉤了。我的心也漸漸平靜下來，想起剛才自己賭氣走掉了，不覺有些臉紅……
跳繩_500字_五年級14
今天是一個對我來說是一個重要的日子——跳繩比賽，然而，這也是在小學階段最后的跳繩比賽。
今天中午老師讓我們一點半到校，因為要舉行跳繩比賽，我們來到校后就排著隊到了，我下去撿開幕式，然后就到了操場開始了我們的比賽。
我們到后原地坐下，第一場是女生單搖，我們班全都跑過去加油，有些班是揮舞著他們手中的旗子。又過了幾場比賽，下一場就是交互繩了，我們班交互繩的女生自信滿滿的上了比賽場上比賽開始了，我們班女生第一個上場的是趙一凡，他發揮出了自己實力。用自己這幾天的汗水換取今天的勝利。40秒過去了，要換下一個人，下一個人是張祖瑜章子怡也想趙一凡一樣發揮著，為我們班級爭光。張祖瑜因為不小心失敗了一切的那么有泄氣。仍然在繼續調下一個是朱雯慧，朱雯慧不斷的跳。仿佛是。是一只自由飛翔的小鳥不停地在空中飛。交互繩比賽完了，我們班得了第二名，最后一個項目是大神，大神是我最喜歡的，還有一個名字叫80天，我們班先是生老師給他們說不要超常發揮，發揮出你們平常的水平就可以了。開始了省開始動起來，同學們的心情也緊張起來，我們默默地為他們加油，鼓勵。在中途班里的同學發現他們有些緊張，也有一點擊比賽結束后，只聽見同學們的一陣歡喜，原諒我們班得了第二名，我們今天真是的興奮的一天。
比賽后，老師又帶我們去升旗的地方看老師的大神和毽子比賽。
這次比賽后我知道了友誼第一，比賽第二。
跳繩_500字_五年級15
繩彩飛揚，感覺倍兒爽！你們猜，這是舉行什么活動呢，沒錯，就是跳繩比賽。
活動開始了，首先是一年級和二年級的小朋友跳短繩，在于老師的一聲令下，一年級的小朋友開始啦！他們跳繩的技術真高超啊！遠遠勝過當年的我。跳完后，是二年級了，于老師一聲令下，他們便像一只袋鼠似的，跳了起來，越跳越有勁！現在跳短繩已經結束了，該跳長繩啦！首先是三年級，他們很勇敢，不怕繩打到自己，打到了，忍一忍，重新來過，就過去了。緊接著是四年級了，他們排成一隊，豎耳細聽命令，“預備，開始”他們不緊不慢的往里邊跳，像是一列火車，一會兒停，一會兒走。非常有趣。接著，是五年級了，“預備，開始”172班和173班開始了，才幾秒，172班就像一條長龍無視著前方，一個接一個的往里邊沖，而甩繩的兩位老師，都瘋狂地跳了起來似的，我們這些吃瓜群眾目瞪口呆，和172班相比的是173班，看看173班，再看看172班，差距太大了，我真想說“173班，要加油啊！”之后，終于輪到六年級了，再在于老師的一聲令下，兩個班開始了，我和陶老師甩繩，生怕跟不上節奏，怕大家嘲笑。接著他們連得很精彩，老師都拿起手機拍照，就在這時，不會跳只會鉆的方思偉，引起了全校人的注意，把大家逗得哭笑不得。170班也很不錯。
最后，老師宣布獲獎名單，說到獲獎名單，我就不由自主得緊張起來。“獲得一等獎的是171班、172班等。”我們都高興得一蹦三尺高。
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