實用的五年級的作文300字合集9篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
我生日那天晚上，媽媽、爸爸和爸爸的同學帶我去游觀光隧道。坐觀光隧道要到黃浦江底下，要到黃浦江下面要坐手扶電梯下去，電梯要往下走，所以天花板有點斜，搞得我頭暈腦脹的。
坐觀光車的時候，我心里很激動。觀光車有半個房間那么大，前后都是透明的，有4個坐椅。
第一段燈閃來閃去的，象有很多發亮的小星星，第二關黑乎乎，有一塊布檔住了路，我以為我們要停在那兒了，結果觀光車快要到的時候，布就卷上去了，很神奇的。第三關就是我們心驚膽顫的“天堂和地獄”，開始亮晶晶的，好象一個小天使，后來就嚇死我了，因為有魔鬼。我不能讓人覺得我很害怕，不然，他們就會覺得我膽小了。我一個人坐在前面，聽到了魔鬼的笑聲。不過，我覺得魔鬼是用布做的，還會給我們讓路。
接下來一段是電影關，電影布上有一些小魚，我們的觀光車快到布前時，布又卷上去了。最后一關是流星雨，這一關可有趣了，象在宇宙里。
觀光車快到的時候，開得很慢很慢，我以為要停在半路上了，有點害怕，最后還是到了終點。
我覺得太好玩了，下次還要來玩。
五年級的作文300字 篇2
在我身邊有一位小能人，他就是我的好哥們——楊天越，他大頭大腦，長得胖嘟嘟的，真可愛！別看他胖，他有許多本領呢！籃球、畫畫等。他樣樣在行。
他的畫畫技術是一流的。記得有一次，顧老師讓我們畫一張關于陶罐的素描，老師初步講了些怎樣畫好陶罐的訣竅，只見他抄起筆，“刷刷刷…..”幾筆,幾根粗略的線條輕輕帶過紙,不久一只陶罐的輪廓畫出來了。開始上色了，只見他均勻地涂著，不一會功夫他的一幅畫完成了，我偷偷瞟了一下他的畫，只見他畫的陶罐非常逼真，他把陶罐上陳舊的裂縫表現的淋漓盡致，我對他畫畫的技藝佩服的五體投地，他最擅長人物畫，能把人的舉手投足畫得惟妙惟肖。
他不僅畫畫技術一流，而且他的球技也很高超。
他會玩一指傳球，跨步傳球，背后傳球……，他一個個瀟灑的動作讓我看得目瞪口呆。有一次我們切磋球技。一開始由他先進攻，我站在籃板下防守，沒想到他在離我半步時，他忽然壓低重心假裝從弱側突破，順勢在重心壓低時向另一側轉身拍球。就這樣地幾個來回下來他把我打得落花流水……
這就是我身邊的小能人——楊天越。
五年級的作文300字 篇3
明天就是六年級的畢業考試啦！潘老師然我們把教室整理一下，好讓方便他們考試。
“第四組掃地，其他同學到外面去。”潘老師說道。什么？我們組，太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去（可能只需要用到三組的桌子吧），然后我拿起掃把開始打掃，接著就聽到潘老師對著外面喊道：“第三組的人進來拍桌子。”哈哈，老師還是公平的嘛！剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢！哼，現在還不宜樣乖乖進來干活。
該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢，突然，一群六年級學生一窩蜂地擁進來，我們“嚇”的連忙讓道，趕緊跑門外面去了，站在窗戶旁看著他們究竟干嘛，估計他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了，等等，我心里一驚，好像落下什么事沒做，哦，對了，語文家作忘抄了，我往黑板上端詳了一陣，算了，偷個懶，還是在小滴答上問一下吧！
五年級的作文300字 篇4
輪船載著我駛向大海，那晶瑩剔透的藍色，使我深深地陶醉了。
站在船上扶欄遠眺，波瀾壯闊的大海真是雄偉、綺麗!這一望無際的海洋，閃著無數的星點，像藍色的寶石一樣閃著異彩流光。那皎潔的月，仿佛是面寶鏡，映射著湛藍的天色。清清涼涼的水氣，伴著爽爽清風，令人神馳。
大海，本有著藍瑩瑩的嫵媚，又加上湛藍的天色映在水中，就遇見其藍了，宛若有無數的藍色光帶，扯天扯地的交換輝映。
此刻的大海微微地蕩動著，是她的脈搏在跳。她射出淡藍色的光，仿佛與蔚藍的天空爭彩壓艷，使人感到滿目藍影，好似走進了藍玻璃的世界，飲醉了藍色的醇香美酒。她披著薄薄的藍衣，她藍的那么年輕，好像一個蘊含著青春光華的妙齡少女。這清爽爽的藍色天地，著實可愛!
這博大、熱烈的藍色海洋，始終是一塵不染。藍色的大海，在陽光的照耀下，青光浩渺，浮光耀金，令人爽心悅目;這藍，多么鮮潤，多么深厚!她蘊蓄著奇異的力量。
啊，我愛這藍色的海洋。
五年級的作文300字 篇5
沒有秘密的世界是空虛的、失落的。我們每個人的心中都有秘密，而且秘密都不同。
這個秘密是我上2年級的時候的事。
一天，爸爸媽媽都出去了，就剩下我自己在家，無聊地看著我看不懂的電視。一會兒便口干舌燥，我拿起一杯純凈水“咕咚、咕咚”地喝了下去，可是還是很渴，我便想去買飲料，一摸口袋，卻沒錢了。
我突然想到一個念頭，我偷偷摸摸地走進媽媽的臥室，從媽媽的錢包里拿走了10元錢，飛一般的來到商店，買了一瓶飲料，又飛一般的回到家里，將一口氣喝完的飲料瓶，隨手扔了。
媽媽回來后，立刻看到錢包被動過，問我是怎么回事，我急得不的了，突然看到妹妹在臥室里看電視我就說：“肯定是洋洋動的。”也許是我比較誠實，媽媽立刻把妹妹狠狠地打了一頓。
我呢？在一旁幸災樂禍，再看妹妹那無辜的樣子，我的心好痛好痛……我悄悄地離開了。
五年級的作文300字 篇6
漫步在大街上，我看著汽車來來往往地穿梭在公路上，有別克、大眾、奔馳、寶馬、標致、寶駿、凱迪拉克……但我最喜歡的是凱迪拉克，那車很大，外形也很美觀，又高又寬，坐在車里很舒服。凱迪拉克在汽車行業創造了無數個第一，締造了無數豪華車的標準。可以說，凱迪拉克的歷史代表了美國豪華車的歷史。
凱迪拉克xts是我最喜歡的汽車之一，它的配置相當高，配備有3。6t雙渦輪增壓v6發動機，這種發動機的動力性非常強，可與寶馬的3。0升雙輪增壓發動機相抗衡。
上網點開關于凱迪拉克的評價和資料，官方對它的評價也是相當的`高，摘抄如下：凱迪拉克搭載2。0t和3。6lv6發動機兩款發動機，而作為世界頂級動力的3。6lv6的僅有一款車型，售價56。99萬元的凱迪拉克20xx款的xts，最大馬力輸出高達410馬達。
凱迪拉克xlr是我最喜歡的跑車之一，它不公有閃電般的速度，還有炫酷的外表，成就了“藝術與科技”理念的顛峰杰作，是一輛不可多得的跑車。
五年級的作文300字 篇7
老師，就像一個高尚的天使，關心和愛護著我們。他們關心我們的身體，關心我們的學習。
有一次，我發了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會打電話給我，問我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了，眼里閃著感動的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關切的問：“你好點了沒有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心里想：以后要保護好身體，不能再讓老師操心了。
這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心里也很內疚：為什么考試時不認真思考呢？最后，謝老師對我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點了點頭，心里想：下次一定比這次考得更好！
老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時，我總想說：老師我忘不了您的愛！”
五年級的作文300字 篇8
今天，我在奶奶家過了非常充實的一天。
早上，我四點多就起來了，弄好了個人衛生后，就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、長江豆、還有絲瓜等。反正裝了滿滿一藍。
回家后，奶奶燒早飯，我就把剛摘來的南瓜藤去絲，弄成一小段一小段的。沒過一會兒，奶奶就把早飯燒好了，是雞蛋面，我吃了滿滿一大碗。吃了早飯后，奶奶叫我去做媽媽布置的作業了。說出奇怪，我平時做作業有點拖的，可是在奶奶家我可是超快能手，并且保質保量的。
中午到了，奶奶早早就燒了午飯。這時我的任務又來了，我負責把碗筷擺好，并且還要給給每個碗里裝好飯，把菜端到飯桌上，好了后，大家就開心的捧起碗吃飯，奶奶夸我越來越懂事了。
下午，我去了奶奶在干活的工廠，在那里，我幫阿姨剪繩子，然后再把繩子捆發了給奶奶。雖然忙得大汗淋漓，但心里美滋滋的。
這就是我在奶奶家快樂而又充實的一天。
五年級的作文300字 篇9
9月1日,開學這一天,我終于成為了高年級五年級的學生，在新的學期里，我又有了自己新的生活作息。
新的生活作息是從那一天開始的。一天清晨，天還沒亮，睡夢中的我迷迷糊糊地聽到了，銘祺，銘祺，快起床，再不起，我就去鍛煉了。我這才爬了起來，稀里糊涂地穿上了衣服，洗了一把臉，頭腦才清醒了一點。我和爸爸一人拿起一個羽毛球拍，打了起來。看球！我沒有集中精力，沒有接住；緊接著，老虎不發威，當我是病貓呀？我拿起球，打了過去，我們就這樣一來一回地交鋒起來。就這樣，我們打到了7點，打得滿頭大汗，才肯回去吃飯。
我想這樣堅持下去的話，肯定比四年級的生活作息好很多。四年級都是7點多起床，每次上學都慌慌張張，有時還會遲到；而五年級呢，6點多就去羽毛球了，更不用談遲到了。
我希望五年級的每一天都能像開學第一天那樣6點多起床，養成良好的生活作息。
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