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我的心愛之物五年級作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的心愛之物五年級作文，歡迎大家分享。
我的心愛之物五年級作文 1
在我的房間里，掛著一把精致的小提琴，它是我生命中不可或缺的一部分，也是我心中最珍貴的心愛之物。這把小提琴有著深棕色的木質外殼，表面光滑如鏡，每一道紋理都仿佛在訴說著它悠久的歷史和深厚的文化底蘊。
記得第一次接觸小提琴是在幼兒園的音樂課上，老師優雅地拉著琴弦，那悠揚動聽的旋律瞬間吸引了我。從那時起，我就對這把神奇的樂器充滿了向往。經過不懈的'努力和家人的支持，我終于擁有了自己的小提琴。每當我拿起它，就仿佛能感受到一種莫名的力量，讓我在音樂的海洋中自由翱翔。
學習小提琴的過程并不輕松，需要付出大量的時間和精力去練習。但每當我遇到困難想要放棄時，看著這把陪伴我成長的小提琴，我就會重新燃起斗志。因為我知道，只有堅持不懈，才能演奏出最動人的樂章。
隨著時間的推移，我的琴技也在不斷進步。從最初的音階練習到后來的曲目演奏，每一個音符都凝聚著我的汗水和努力。而這把小提琴，也見證了我的成長和蛻變。它陪我參加了無數次比賽和演出，讓我在舞臺上自信地展現自己，收獲了無數的掌聲和贊譽。
除了音樂上的陪伴，這把小提琴還承載著我對家人的感激之情。是家人的支持和鼓勵，讓我有勇氣去追求自己的夢想；是家人的無私奉獻和默默付出，讓我能夠全身心地投入到音樂的世界中。因此，每當我拿起小提琴，都會感受到家人的溫暖和關愛，這也成為了我不斷前進的動力源泉。
總之，這把小提琴是我生命中不可或缺的心愛之物。它不僅讓我感受到了音樂的魅力，更讓我學會了堅持和感恩。在未來的日子里，我將繼續用這把小提琴去演奏更加美妙的樂章，去追尋更加美好的夢想。
我的心愛之物五年級作文 2
在我家的儲藏室里，靜靜地躺著一輛略顯陳舊的自行車，它是我眾多玩具和物品中最心愛的一件。這輛自行車是爺爺在我五歲生日時送給我的禮物，雖然它不像現在市面上那些色彩鮮艷、功能齊全的自行車那么耀眼，但在我心中，它有著無可替代的地位。
這輛自行車是深藍色的，車身覆蓋著一層薄薄的鐵銹，那是歲月留下的痕跡。車把手上纏著一圈圈白色的布條，是爸爸為了防止我小手滑傷而特意纏上的。車輪不大，卻異常堅固，每次轉動都發出“吱吱呀呀”的聲音，那是屬于我的獨特旋律。
記得第一次騎上它時，我還需要爸爸在后面扶著，生怕一不小心就會摔倒。但隨著時間的推移，我漸漸學會了平衡，能夠獨自騎行在鄉間的小路上。那時候，每當我騎著它穿梭在田野間，感受著微風拂面，心中就充滿了無比的自由和快樂。
這輛自行車不僅陪伴我度過了許多快樂的時光，還見證了我的成長。每當我遇到挫折或不開心時，只要騎上它，在鄉間小路上飛馳幾圈，所有的煩惱似乎都能隨風而去。它就像是我的`朋友，默默傾聽我的心聲，給予我無限的安慰和鼓勵。
如今，雖然我已經長大，不再需要這輛自行車作為代步工具，但它依然被我珍藏在儲藏室里。每當看到它，我就會想起那些無憂無慮的日子，心中涌起一股暖流。這輛復古自行車，不僅是我童年的記憶，更是我心中永遠的寶貝。
我的心愛之物五年級作文 3
在我房間的角落里，擺放著一本略顯泛黃的相冊，它是我眾多物品中最珍愛的一件。這本相冊并不華麗，封面只是簡單地印著幾朵小花，但里面卻記錄了我成長的點點滴滴，每一頁都承載著滿滿的回憶。
翻開相冊的第一頁，是我剛出生時的照片。那時的我，小小的、皺巴巴的，躺在媽媽溫暖的懷抱里，睡得正香。接下來的幾頁，是我蹣跚學步、牙牙學語的瞬間，每一張照片都記錄著我成長的足跡。
隨著頁數的增加，我看到了自己和家人一起度過的每一個重要時刻：第一次過生日時吹蠟燭的興奮、第一次去海邊玩耍的歡笑、第一次站在舞臺上表演的緊張……這些照片如同一部生動的'電影，在我腦海中回放，讓我感受到了家的溫暖和幸福。
除了家庭照片外，相冊中還夾雜著一些我與朋友們的合影。那些無憂無慮的日子，我們一起學習、一起游戲、一起分享彼此的秘密和夢想。雖然現在我們已經各奔東西，但每當看到這些照片時，我都會想起那些美好的時光，心中充滿了感激和懷念。
這本泛黃的相冊，不僅是我成長的見證者，更是我情感的寄托。每當我感到孤獨或疲憊時，只要翻開它，就能找到心靈的慰藉和力量。它讓我明白，無論未來道路如何坎坷，只要心中有愛、有回憶，就能勇往直前、無所畏懼。
我的心愛之物五年級作文 4
在我那堆滿書籍和玩具的書桌上，靜靜地躺著一本看似普通卻又意義非凡的舊日記本。它的封面已經微微泛黃，邊緣也被時間磨得有些圓潤，但這絲毫沒有減少它在我心中的分量。這本日記本，是我四年級生日時，媽媽送給我的禮物，從那以后，它便成了我的心愛之物。
每天放學后，我總是迫不及待地打開這本日記本，記錄下一天的點點滴滴。有時是學校里發生的趣事，比如和朋友們一起解決難題的喜悅；有時是心情的低谷，比如考試失利的沮喪。這本日記本，就像是我最親密的朋友，默默地傾聽我的快樂與憂傷，從不厭倦。
記得有一次，我在學校遭遇了一次挫折，心里充滿了委屈和不解。回到家后，我拿起日記本，開始傾訴。筆尖在紙上跳躍，每一個字都像是從我心底流出的淚滴。寫著寫著，我發現自己竟然平靜了下來，那些原本困擾我的問題似乎也有了答案。那一刻，我深刻體會到了日記本給予我的'力量——它讓我學會了自我療愈，也讓我懂得了成長的意義。
隨著時間的推移，這本日記本變得越來越厚重，里面裝滿了我的回憶與成長。每當我翻開它，都能感受到一股溫暖的力量，那是屬于我自己的故事，是時間的見證。這本舊日記本，不僅是我情感的寄托，更是我成長的見證者。它教會了我堅持與勇敢，也讓我懂得了珍惜與感恩。
我的心愛之物五年級作文 5
在我的臥室角落里，掛著一把略顯陳舊的吉他，那是我十歲那年用積攢已久的零花錢買來的。雖然它不像新吉他那樣光鮮亮麗，但在我的心中，它卻是無價之寶。
最初接觸吉他，是因為被一首首動聽的吉他曲所吸引。每當聽到那些旋律在空氣中飄蕩，我的心就會隨之起舞。于是，我下定決心要學會彈吉他，用音樂來表達自己的情感。經過無數個日夜的練習，我終于能夠熟練地彈奏出自己喜歡的曲目。每當指尖在琴弦上跳躍，發出悅耳的聲音時，我都會感到無比的滿足和快樂。
這把舊吉他，見證了我從最初的笨拙到如今的.熟練。它陪伴我走過了無數個孤獨的夜晚，也陪我度過了許多歡樂的時光。每當我感到疲憊或迷茫時，我都會拿起它，彈奏一曲自己最喜歡的歌。那一刻，所有的煩惱似乎都隨著音符飄散而去，只留下內心的寧靜與平和。
除了陪伴我成長，這把舊吉他還給了我許多啟示。它教會了我堅持與毅力的重要性，讓我明白只有不斷努力才能收獲成功。同時，它也讓我體會到了音樂的魅力——它能夠跨越語言和文化的界限，觸動人心最柔軟的部分。
如今，這把舊吉他已經成為了我生活中不可或缺的一部分。無論未來我走到哪里，都會帶著它一起前行。因為它不僅是我的心愛之物，更是我夢想的起點和見證者。
我的心愛之物五年級作文 6
我相信每個人都有自己的心愛之物吧！你們的心愛之物是什么呢？是玩具，是文具，還是……
下面我來介紹一下我的心愛之物吧！我的心愛之物是一個能讓人抒發自己心情的`古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長的古箏大約1.8米，短的約是1.3米長。琴弦上有一種木頭頂著，一彈就會蹦到木頭上，發出優美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦，每個弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦，能發出21種聲音，有高聲，有低聲。每個聲音都特別優美。
彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時候是用膠帶把假指甲貼在手指上來彈奏，這樣手就不會被磨爛。有單手彈，有雙手彈。
有一次，我就是因為語文考試考得特別不理想，而感到傷心、難過、自責。那個時候，姐姐說：“在這個時候，你可以做你自己喜歡的事情。”就在這時，我想到了古箏。于是，我貼上指甲，就開始彈奏音樂，慢慢的，自己就被那優美的音樂吸引住了。那優美的聲音仿佛把我帶入一片美景，那里鮮花盛開，芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。
就是這樣的一次，讓我知道古箏也可以抒發自己的情感，使自己變得更加開心。
聽！那優美的聲音又在我耳邊想起來……
我的心愛之物五年級作文 7
每個人都有自己的心愛之物吧！如機器人、書本、手表、魔方等。要說我的心愛之物，那就是——奶奶親手織的毛衣。
有些人會說，一件毛衣有什么特別的？為什么會是你的心愛之物呢？我告訴你們啊，這可不是普普通通的毛衣，這可是我奶奶親手織得毛衣，它不像是在商場里可以用錢買回來的，這件毛衣有著奶奶的體溫，有著奶奶的愛！它還流著姐姐的'血，所以它無可代替！
那時，老家下著大雪，我和爸爸住在奶奶家，媽媽已經回到溫州了。不久，我和爸爸也要回去了，在走之前，奶奶給我量了上半身的長度，爸爸就拉著我走了。
當第二年，我回來的時候，跑到奶奶的房間里，發現有一件很漂亮的毛衣，它是紅色的。突然，奶奶走進來說：“這是給你做的，試試吧！喜歡嗎？”“非常喜歡！”說著立刻沖出去，跑到自己的房間去試這件毛衣。誒！這件毛衣不大不小，剛剛好。我興沖沖地跑到客廳給他們看，他們都說好看，我高興極了！
我跑到房間時，被門口的鉤子給勾住了，發出一聲巨響，我倒是被受傷，毛衣卻破了一個大洞，姐姐連忙跑來問：“有沒有受傷？”“沒有。”姐姐拿來一件毛衣給我穿，把破了的毛衣拿回去縫。縫著縫著，她大叫一聲，我悄悄地走過去，在門后看了一眼，看見姐姐的手指破了，血嘀嗒、嘀嗒地流著，我的淚，情不自禁地流下來。
所以，這件毛衣它存著奶奶的愛，流著姐姐的血，是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 8
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來？”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：“它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的.羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養了它一些時間，發現它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉動聽的歌聲；我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我；我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月后，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的。”
這就是我的心愛之物，一只麻雀。
我的心愛之物五年級作文 9
我的房間有許多玩具，我都很喜歡，我最喜歡的是那放在床頭上的小可愛——小熊娃娃。
我給小熊娃娃取了一個名字——夢夢。夢夢是只小母熊，她白白胖胖的，有一雙大大的、水靈靈的眼睛，鼻子卻十分小，嘴里總吐出小舌頭。她穿著一條粉嫩嫩的連衣裙和一雙紫色的小鞋，夢夢是用布織成的，肚子里裝滿了棉花，夢夢每天吐出小舌頭可愛極了，仿佛在說：“小主人，我們一起玩吧！”每到這時我就笑了，騙它說：“你怎么這么調皮，我才不和你玩呢”夢夢嘟著嘴說：“壞主人，我不喜歡你了，”有的時候我會覺得夢夢不是一只小母熊玩具，更像一位剛出生十分可愛的小寶寶。
夢夢是在我抓周的時候拿的。很小的.時候，我和夢夢都睡在我的爸爸媽媽中間，一個人睡時我會把它放在我的旁邊陪著我睡覺，夢夢已經陪了我十年了呢。
每天晚上睡覺時我就對她說：“夢夢，我們來玩誰先睡的游戲吧，她吐出舌頭仿佛在說：“好呀，一定比你先睡著。”“那可不一定哦”我說。每次有夢夢在旁邊睡覺，我就能能睡得很香，做很美的夢，讀到這你一定知道我為什么給他取名叫夢夢了吧！
夢夢，謝謝你陪伴我！我你永遠是我的心愛之物！
我的心愛之物五年級作文 10
我的心愛之物是一個滑板，是去年過年爸爸媽媽送我的禮物，意義非凡。它的正面鑲嵌著一層黑砂，可以站上去防止滑倒，反面畫著一頭高達雄壯的狼，使它增添了幾分威風；四個角還安著潔白如玉的橡膠輪，經久耐磨。
至于我為什么喜愛它呢？當然是因為它帶給我許多珍貴的回憶。
記得剛買著它的時候，我還不會滑，就是站在上面，一不小心我便會栽倒下來，如果爸爸不在一旁，我必定摔得嚎啕大哭。在爸爸和媽媽的悉心指導下，我漸漸的學會了滑滑板，從剛開始的小心翼翼，到現在自由地滑行；從剛開始帶著防具，到現在隨風而行；從剛開始的牛刀小試，到現在的輕車熟路，都與努力分不開，更與父母的悉心教導有關……這一幕幕回憶在我的'腦海中是我么溫馨的畫面啊！
是啊，我的心愛之物就好像一本畫冊，記錄了我的過去，記錄了以前的點點滴滴，記錄了我的童年，也是我和爸爸媽媽在一起的寫照。沒錯，這就是我的心愛之物，一個滑板，你喜歡嗎？你的心愛之物是什么呢？
我的心愛之物五年級作文 11
每個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么。
我有一個形影不離的好伙伴——書包。他是我小學一年級媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪了我五年了，他是我學習上的好幫手。
我的書包是藍色的，內部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下打開拉鏈，里面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側各有一個小袋子，一邊是網袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫著一個帥氣的卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍在書包的背面有兩條帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕松地背上書包
每次打開書包，首先看到的是小夾層里的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然后可以看到我的語文書、數學書和英語書，以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習本。我書包里的`東西是不是很正齊呢？
每次我做完成作業，就會把書本正齊地放進書包里的大肚子里，仿佛驕傲的對我說“你別看我肚子大，我滿肚子都是知識喲！
雖然現在我的書包已經有點舊了，但是我依然很喜歡它。因為它是我學習中的最好的伙伴，它有時給我帶來歡樂，有時陪我渡過難關，有時和我一起結識許多知心朋友。
我的心愛之物五年級作文 12
在家里，有爸爸、媽媽和我，當然，還有一個“人”也是我們家的一員，它就是我的寵物小貓咪咪。
咪咪長著兩只三角形的耳朵，一雙眼睛就像兩顆黑寶石，白天的時候，它的黑眼仁就變成了小小的橢圓形，到了晚上才變成圓形。它一張嘴，四顆尖尖的牙齒就露了出來，這四顆牙就是用來捉老鼠和吃東西的。咪咪的四肢雖然短，但是跑起來卻很快，身上黃白色的毛遇到危險就會豎立起來。
咪咪在我們吃飯的時候，會在桌子下面喵喵地叫，好像在說：“小主人，快給我吃一點飯！”剛給它放一點食物，它就會歪著頭，用一側的兩顆牙吃掉食物。咪咪最愛吃的食物是老鼠、魚、肉、火腿腸，還愛喝牛奶。咪咪睡覺的樣子可有趣了，有時是一個數字一，有時是一個寫倒了的`字母F，當我在床上趴著的時候，它就會在我的后背上睡覺，它居然把我當成了它的小床。
有一天中午，我吃完飯后在咪咪的碗里放了一小把貓糧，我自己又拿了一盒牛奶喝。這時我發現咪咪沒吃貓糧，而是在一邊呆呆地望著我，我愣了愣，然后恍然大悟，趕忙往它的小碗里擠了一點牛奶，咪咪馬上津津有味地吃了起來，唉，它比我還饞呢，沒過多久，貓糧就被它吃沒了。
這就是我家又饞又可愛的小貓咪咪，它給我的生活帶來了很多樂趣。
我的心愛之物五年級作文 13
我喜歡的物品有很多。比如精致的文具盒、漂亮的手帳本、有趣的書……不過，我最喜歡的是生肖屬雕像，他是我的心愛之物。因為這個生肖屬雕像，是媽媽在我7歲生日時送給我的，而且我是屬鼠的。
這個生肖屬雕像，是用玻璃水晶雕刻而成的。它分為兩層，上面是一個可愛的小老鼠，下面是個方方正正的臺子。臺子的正面寫著“鼠，靈活機動，富貴幸福，萬事如意”。他寓意著對我的祝福，上面的小老鼠，直立著坐在臺子上，面目平淡，雙眼直視前方，好像在想什么。耳朵向兩邊耷拉著，一副懶洋洋的樣子。雙手向前伸著，又像是在向我討要食物吃。小尾巴卷翹著，好像在呼喚他的老鼠朋友，兩個小短腿支撐著整個身體。他的身體非常胖，一定是偷偷吃什么好吃的啦。這個生肖鼠雕像非常的.生動有趣，還為我帶來了快樂，每天我都要去看一看他，然后對他說各種煩惱，仿佛他也在聽著。他就坐在我的書桌上面，每一次放學，我去寫作業都能看到它。晚上我睡覺的時候，都要和他道晚安，雖然是晚上了，但我也能感覺到他也和我說晚安，然后我又抱一下他就上床睡覺了，早上一起我衣服都沒換，就跑到他面前說幾句話，就去收拾了。
這個小老鼠還激勵著我學習，所以我的學習成績一直向上升，小老鼠我非常喜歡它，每一次來到他身邊都有說不完的話，他不愧是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 14
我有一個心愛之物，它是一條可愛的小魚，給他起了一個可愛的名字叫花斑點，它那一身的顏色，是用了好幾塊兒五顏六色的斑點組成的。它的身體好像就是你在一張白紙上，用五顏六色的筆，不停地點，點的密密麻麻為止，只能看見一點白色，別的地方都五彩斑斕。
花斑點住在以前我養烏龜的地方，以前我養的小烏龜養的不健康，我哥哥養的非常好，我害怕小烏龜死掉，就把小烏龜送給了哥哥，現在它可強壯了，我還給小烏龜起名字叫小壯呢！花斑點住的地方還有一個樓梯和一個平臺，那你以前是讓小壯爬的，以前的花斑點就是個小不點兒，他是沒辦法從平臺上爬出來的.！以前我想看看花斑點都得把它撈出來，因為他經常喜歡躲在平臺下面不敢露面，但它時不時會探出小腦袋，瞅瞅我，我也喜歡站在遠處這樣瞅著它，慢慢地它信任我們啦，喜歡順著樓梯游到平臺上看我，我也會走過去看它，還會往平臺上撒點魚食，它的小嘴“咕嘟、咕嘟、咕嘟”的一下子就給吃完了！
鯊魚太過于大了，沒有它那樣靈活、輕巧，金魚的顏色有點太單調了，沒有他那么有趣，而且它的隱藏力也蠻高，它都能和小丑魚上下媲美啦！我們家魚缸里的石頭顏色特別多，有時候它躲在平臺下面，我都快找不著它啦，還以為有貓咪把它吃掉了呢，嚇了我一跳趕快拿著漁網，在里面亂閃，它才跑出來！
你看它多可愛呀，要是你喜歡也可以買一條哦，這可是我最珍惜的，絕對不會給你的！
我的心愛之物五年級作文 15
我的心愛之物是一棵桔子樹，它是我養的時間最長的一盆花。
說來話長，這棵桔子樹是我撿的，當時它的葉子掉光了，樹枝也干巴巴的，被人丟棄在路邊，我下決心一定要養活這盆花。
我每天都給它澆水，盡可能的曬太陽，還給它施肥。經過我悉心的照料，兩周后它原來干巴巴的樹枝上長出了嫩芽，又過了幾天出了更多的芽，再后來所有樹枝都長滿了葉子，郁郁蔥蔥，越來越茂盛。看著它枝繁葉茂的'樣子，我還挺得意，也很驕傲，心想我真是立了大功，因為我挽救了一個生命。
桔子樹比較高，至少得有1米，盡管樹干不是很多，但它的葉子非常茂密。每當它開花時，香味會浸滿整個房屋，從外面進來，香味瞬間撲面而來，讓你煥然一新，感覺空氣也是香甜的。
桔子樹不僅香而且也很漂亮。遠處看就像蓮花寶座一樣，近看潔白的花朵是那么小巧可愛，討人喜歡。
桔子樹的果是純天然的，小桔子不大，就像黃色的鵪鶉蛋，嘗起來很酸，有點像檸檬，不過味道非常的純香。把它和百香果、香蕉一起榨汁味道好極了。
小桔子的皮還可以當藥材，有開胃、止咳、化痰的功效，還可以補充維生素C，有利于身體健康。
桔子樹好看、花香、果美，皮也有用，真的是十全十美。我愛這平凡又完美的桔子樹！
我的心愛之物五年級作文 16
長長的身子，毛絨絨的筆頭，穿著橙色的衣服。它就是我的心愛之物——毛筆。它外形簡單，卻讓我收益良多。它承載著一個民族的精神文化。
這支毛筆是易老師送給我的，易老師是我的.毛筆老師，當時，我一眼就看上了它。
每次練字累的時候，想要擱筆停下，看見毛筆上面的字“努力學習，天天向上”這幾個字仿佛在說：“你快站起來！笨鳥要勤飛，不然你會落后的！”于是我猛地站了起來，繼續將字寫完。還記得有一次我在寫“楊”字的時候，右邊的“易”字，老是寫偏大，我很不耐煩地將筆一扔，心想：還是算了吧，再練也是寫不好。這時又看見刻在毛筆的那八個字，它們仿佛跳動了起來，嘲笑著我說：“你是個男子漢嗎？遇到困難你就想著放棄，俗話說，困難不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。加油！”“加油！加油！我可以的！”我一定要堅持下去，我再次將擱置的毛筆提了起來，靜下心來，開始認真練起來，終于寫出了令我滿意的字。我也體會到了練字的樂趣，一豎、一橫、一撇、一捺在我的筆下變得越來越好看。我也因我們強大的精神文化而自豪。
這毛筆就像一位老師，在我練字的時候監視著我，我對這支筆也產生了深深的情感，它是我書法進步的“好老師”。
現在這支筆已經跟了我整整五個學期，它對我來說是不可替代的物品，我怎么能不喜歡它呢？
我的心愛之物五年級作文 17
我的心愛之物是什么？筆、書本、玩具……不！我的心愛之物是那條“魚缸霸主”虎皮魚啦！
那顏色的搭配，那全身的結構，那一條一條的花紋，淡之一分則嫌白，深之一分則嫌黑，大之一分則嫌丑，減之一分則嫌小，真是大小剛剛好。
虎皮魚很霸道，每次喂食，它總是一躍而上，張嘴向魚食撲過去，其它魚不服氣，想和它爭食物，便向魚食湊近。結果，剛剛到，虎皮魚就張開血盆大口追那只魚。它一個箭步追上去，好像在說：“這些食物都是我的！”然后將那只魚追出好遠，其它魚都以失敗告終，只能吃掉下來的“剩飯”。可是，它雖然很霸道，但是我最喜歡它。
那天放學回家，我竟然找不到它了。我頓時急了，心好像被掛了起來，就怕虎皮魚死掉。我這兒看看，那兒找找，可就是找不到。咦？那一條一條花紋，不就是虎皮魚的花紋嗎？我二話不說，立刻將手伸過去，拍拍魚缸，希望把它嚇出來。啊！不是，原來是一條小石斑魚！我的心失落到了極點！
我努力地尋找著，在草中，石頭旁，沉木下，我都找遍了，可就是找不到那只虎皮魚，我只好認定虎皮魚死了，尸體被其他魚、蝦、泥鰍吃掉了，我也只好洗洗睡了。
我折騰了好一會兒，左轉右翻，就是睡不著，翻天覆地，都睡不著。天剛蒙蒙亮，我又來到了魚缸前，“咦？那不是我昨天要找的虎皮魚嗎？今天怎么會出現在沉木下面，快活地游來游去呢？虎皮魚呀虎皮魚，你可真會躲！幸好你出來，真是嚇壞我了。”
我喜歡我們家的'“魚缸霸主”——虎皮魚，它是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級作文 18
每個人都有自己特別鐘愛的東西。就像自己養的小寵物，朋友送給你的禮物……而我最心愛的便是爸爸送給我的手表了。
那是一次偶然的機會，爸爸帶我去超市買些日用品，經過手表柜臺的時候，我心想，我的舊手表壞了，爸爸可不可以給我買個新的呢？我拉著爸爸走到了柜臺前。哇！那里面的手表各種各樣，琳瑯滿目。我挑了很久，都不知道選哪個好了，我站在柜臺前犯起了難。突然，我眼前一亮，在柜臺里發現了一個與眾不同的手表。綠色的邊框嵌著黑色的表身，看起來很漂亮，而且最特別的是這個手表不僅顯示了電子時間，居然還是指針指示時間的。我對它愛不釋手一直擺弄著，都舍不得還給售貨員。爸爸看出了我的`心思便說“既然你那么喜歡就買回去吧”。我高興極了，趕緊把它戴在手上，生怕爸爸反悔。
回到家，我更驚喜的發現它更多的功能，這只可愛的手表晚上時只要摁一個按鈕就會發亮，它不僅能計時更是能定鬧鐘呢！
它每天早上都會按時叫我起床，發出“滴滴滴”的響聲，在周末我也定鬧鐘準時寫作業，它讓我養成了按時完成作業的好習慣。說起來我和它還有一樁趣事呢，那天它依舊準時地當著最稱職的管家。“滴滴滴”的叫我，而我卻不知道，迷迷糊糊地起床才發現上學快遲到了。頓時我像被一盆冷水潑了下來一般清醒，急急忙忙地吃了口飯便出門了，可是到學校時還是遲到了，我也受到了時間小人的懲罰。這時我才知道這塊手表是我一個不可缺少的好朋友。它無時無刻提醒著我，因此我很珍惜它。
這便是我的心愛之物，你的心愛之物是什么呢？可以和我分享一下嗎？
我的心愛之物五年級作文 19
物品有各種各樣，數不勝數。每個人都有自己最心愛的物品。或許是一只小動物，或許是一樣擺設品，或許是一種文具，都因為它背后的故事或經歷，讓人難以忘懷，才讓它成為了你的心愛之物。
要是論起我的心愛之物來，那可真多呀！但陪我時間最多，又令我愛不釋手的就是那只小海豚玩偶了。
說起這只玩偶來，那真是說來話長啊！
兩年前的一天下午，百無聊賴的我在姥姥家閑逛，無意中發現它被遺棄在了玩具箱的角落里，看著它身上臟兮兮的樣子，就知道弟弟妹妹早就不喜歡玩兒了，所以我把它拿回家里，認認真真清洗起來，功夫不負有心人，剛剛還是身上又黑又臟，完全看不出來它是一只靈巧的'小海豚，而現在，被我打扮得干干凈凈，看起來煥然一新，像新買來的一樣！仔細看來，它有著灰白相間的身體，一雙黝黑黝黑的眼睛中閃爍著光芒。它還有一雙魚鰭和小尾巴。
說它是玩偶，其實它更像一個抱枕一樣，里面裝的柔軟的海綿。它看起來就像剛從商店里購買回來的一樣，讓人愛不釋手。
它已經陪伴我了很長時間，那些細小的線頭已經撐不住了，難免會有破洞的情況。而我就會拿著媽媽的針線在上面縫了兩針，這是我獨一無二的記號。
它為什么會成為我的心愛之物呢？這就是因為它每天都在陪伴著我。每天晚上睡覺，它都會陪著我一起度過整個黑夜，有了它的陪伴，我不再感到孤單，不再感到害怕。每當我遇見什么事情我都會對著它說我的心里話，我仿佛看見它在沖我點頭。
這個就是我的心愛之物，因為它每天陪伴著我，它已經成為我生活中必不可少的一部分，它就像是我的一個朋友，我非常喜歡它。
我的心愛之物五年級作文 20
“唧啾，唧啾。”在我家里發出了奇怪的聲音。原來是我家可愛的小鳥——“小白”在歌唱。
這只可愛的小鳥是我姑姑送給我的。全身雪白的羽毛，紅色小嘴，灰黑色的'短腿，再加上一雙金色的爪子，構成了一只小巧玲瓏、美麗的小鳥。尤其是小鳥的眼睛，像一粒閃閃發光的黑寶石。而那身羽毛，柔軟光滑，摸起來可舒服了。
姑姑說這是一只膽小的鳥。
“小白”的窩是一個鐵籠子，里面有食物和水。時間長了，我會把籠子打開，小白走出籠子，在家里轉悠，同時，我家有一盆美麗的燈籠花，“小白”最喜歡躲進去，呆上一兩天，就仿佛這里是它的秘密基地。于是我只好將窩放在燈籠花里，把這里當做它的家。
我很少扒開花叢看“小白”，就單單將食物和水放進花叢里，便走開了。這時“小白”才會伸出一點點頭來。有一次，我送食物和水來，剛好看見小白伸出頭來，我本來以為“小白”肯定會把頭縮回去，但小白并沒有縮回頭，還伸出來看看我，我們就這樣一點點認識了。
漸漸地，小白膽大起來了，一會兒飛到柜子上，一會兒飛到電視上，一會兒飛到冰箱上。小白飛來飛去，最后，飛到我的房間來。它先是離我很遠，看見我不理它，便飛到書桌上，觀看我的房間。它飛到書柜上，啄一啄書本，又飛到玩偶那里玩耍，接著又飛回到書桌。漸漸靠近我，我摸了摸它，它也友好叫了一聲，溫柔地啄啄我的手。我便給小白許多好玩的，我們就快樂地在一起玩耍。
白天，我的小白快樂的玩耍，天色變晚，小白便在我的陪伴，戀戀不舍地回到自己的窩里。
這就是我的心愛之物——“小白”。
我的心愛之物五年級作文 21
每個人都有屬于自己的心愛之物，有些人的心愛之物是養了很多年的寵物，有些人心愛之物是親手在沙灘上撿的貝殼，還有些人的心愛之物是父母生日送的禮物，而我的心愛之物則是“書”。
有一次語文期末考試，我考的很差，大部分都錯在閱讀上，媽媽為了提高我的閱讀能力，給我買了一本書——《三國演義》。
一拿到書我就迫不及待地進房間里的書桌上去閱讀。心中的情緒隨著劇情的發展不斷的變化，緊張、興奮、悲傷、好奇、驚訝。腦海中時不時就浮現出了關羽揮舞著大刀在戰場上和敵人戰斗的景象。
我一直沉浸在書的世界里，一轉眼就已經到了十點半。可我還想繼續看書，我靈機一動，想我可以等爸爸媽媽睡著后，溜到書桌去看書，這樣就可以多看一會書了。于是我把書藏在了床底下。等了大約半個小時，終于聽到了爸爸的呼嚕聲。
我小心翼翼地拿起書并輕手輕腳地走向書桌開著臺燈開始閱讀了起來。我完全進入了書的世界，根本沒有注意到開門和關門的聲響。
自以為萬無一失的我第二天晚上又想偷偷看書，可是翻箱倒柜地找書，也沒有找到。當我隨口問了媽媽為什么要藏書時，媽媽笑了笑說：“我是怕你第二天沒有精力呀！”我這才知道，我的一舉一動早就落入了媽媽的火眼金睛。
我愛書，因為書是一只小帆，讓我們前進；書是一排樓梯，讓我們走向成功；書像一片海洋，讓我們暢游其中；書像一片天空，讓我們自由飛翔。
我愛書，因為書是人類的記憶，其中不僅包含著人類的'歷史，時代進化發展的過程，年代累積的知識與經驗，同時也描繪出了自然的神奇與優美。
是書讓我明白了很多道理，讓我認識了不一樣的世界，我愛讀書！
我的心愛之物五年級作文 22
每一個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥，你們猜我的心愛之物是什么呢？是我最愛的變形金剛，還是我新手制作的陶罐？是我養了三年的垂耳兔，還是我在海灘上撿到的貝殼？是爸爸給我買的速滑鞋，還是媽媽在寒冷的'冬夜為我趕織的圍巾？是好朋友在我離開學校時送我的水晶風鈴，還是舅舅在我過生日時送我的小黑貓？還是……
對了，正是我養了三年的垂耳兔。它很肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，全身雪白，長長的耳朵垂下來，十分雪瑩可愛，所以我叫它張小銀。
記得有一次，我帶著張小銀去廣場上曬太陽，隨手拿了兩根胡蘿卜給它當零食。到了廣場，我和張小銀正在懶洋洋地曬太陽，突然一只野兔偷偷地跑了過來，拿起一根胡蘿卜就跑。就在這時，張小銀肥胖的身子突然靈活地跳了起來，以它那噸位級的體重把野兔壓住了。我驚奇地叫道：“張小銀也會泰山壓頂啊！”聽我這么講，你一定目瞪口呆，信以為真了吧？哈哈，這不過是我的無數幻想場景之一。
還記得有一次，我們去奶奶家，張小銀從籠子里跑了出來，把園子里的蔬菜和花草都啃了啃，然后躲在太陽底下睡大覺。我看著那一地的狼藉和它那撐得圓滾滾的肚子，又可氣又可笑，還是忍不住把它抱起來，輕輕地放回籠子里。
后來，張小銀越吃越胖，越長越大，我就給它換了一個超級大的新房子，還給它買了一個金色的鈴鐺。再后來，它又一次從籠子里跑了出來，從此再也沒有回來，空空的籠子里只留下那枚金色的鈴鐺。
原來，我與張小銀的歡樂時光竟是那么短暫。
我的心愛之物五年級作文 23
我想每個人都有自己最心愛的東西，我也不例外。我最心愛的東西，就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飛機筆。這支筆里有我許許多多的珍貴回憶。
那是我之前一次參加夏令營，在我們即將要離開夏令營的時候，大家都舍不得，大雄哥哥給我們每一個人都送了一個小禮物，我得到的就是這支飛機筆。這支飛機筆其實就是普通的黑色流水筆，外表是白色塑料做的，形狀類似于飛機的造型，其它沒有什么不同。雖然這支飛機筆很普通，但是每次當我看到它的時候，就會想起參加夏令營時發生的點點滴滴，和大雄哥哥一起度過的美好時光。
等我回家后，第一件事就是把我最心愛的飛機筆放進柜子里，好好地珍藏。直到有一天我正在寫作業的，黑筆正好沒水了，我就問媽媽：“還有筆嗎？”媽媽搖了搖頭說：“家里的黑筆正好都比你用完了，上次你去夏令營不是正好獎勵了一支筆嗎？你可以用它來寫啊。”“不行，絕對不行，這可是大雄哥哥給我的紀念品，對我的意義非凡，不可以用它。”我堅決地說道。媽媽感到不可思議，又問道：“不就是一根筆嗎？用它來寫字再正確不過了。”“你不懂，這支筆有我夏令營許多美好的回憶，有我一整個暑假的`歡聲笑語。”說著，我的眼眶濕潤了起來。這時，媽媽似乎明白了我的心里想法，就平和地對我說：“那我們下樓買一盒新的筆芯吧。”我聽了這才停止了哭泣。
這就是我最心愛的東西——飛機筆。我要永遠地珍藏它，讓它陪著我一起長大！
我的心愛之物五年級作文 24
在我房間的一角，靜靜地躺著一本看似平凡卻對我意義非凡的舊日記本。它是我四年級生日時，媽媽送給我的禮物，沒有華麗的封面，只有簡單而溫馨的藍色，上面還印有幾朵小巧的云朵圖案。從那一刻起，這本日記本就成了我傾訴心聲、記錄成長的伙伴。
翻開第一頁，稚嫩的字跡映入眼簾，那是我第一次用文字記錄下自己的`心情。從最初的幾句流水賬，到后來能夠詳細描繪一天中的點點滴滴，甚至是內心的微妙變化，這本日記本見證了我的成長軌跡。每當我遇到開心的事，我會迫不及待地寫下喜悅；遇到煩惱或挫折時，它則成了我傾訴煩惱、自我療愈的小天地。
最讓我珍惜的是，這本日記本里還夾藏著一些小小的“寶藏”——一片干枯的楓葉，那是我和好朋友在秋天散步時撿到的，代表了我們純真的友誼；一張小小的書簽，上面是媽媽鼓勵我的話語，每次看到都能感受到母愛的溫暖；還有一張泛黃的照片，是我們全家出游時的合影，那一刻的幸福至今仍讓我懷念不已。
隨著時間的流逝，日記本逐漸變得厚重，而我對它的感情也日益加深。它不僅僅是一個記錄工具，更是我成長路上的忠實伴侶，陪我度過了無數個日日夜夜，記錄下了我的歡笑與淚水，夢想與追求。每當我心情低落或迷茫時，翻開這本日記本，那些過去的時光就會像電影一樣在腦海中回放，給我力量，指引我前行。
因此，這本舊日記本，就是我心中最寶貴的心愛之物。它承載著我的記憶，見證了我的成長，也教會了我如何用文字去表達、去珍惜生活中的每一刻。
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