有關小學五年級作文匯編8篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
時間如流水一去不復返。轉眼間，一個成熟穩重的我就誕生了。可就因為我長大了，懂事了，所以我的顧慮一次比一次多，心情一次比依次差……
我多想回到當初的我，一個整天都是春風滿面的女孩，一個思想簡單的小孩子，因為只有這樣我才可以把煩惱拋到九霄云外去。
終于，我知道了我的心情為什么會變得沉重了，那是我的自由空間變小了，一個星期中，幾乎六天我都是一只沒有翅膀的小鳥，只能呆在籠子里，最后一天才能放松一下。有時，我就連那一點點的空間也沒有了。因為一大堆作業將我圍得嚴嚴實實的，根本不讓我靠近自由之神。沒有自由的我怎么會快樂？怎么會沒有煩惱？
我好希望有一個星期八，一個完完全全屬于我的一天。在那天我可以做我想做的一切。無論我的心情有多壞，也不管我的負擔有多重，只要一到那一天，一切就不同了，我的心情會頓時舒暢，我的負擔會在我的世界中蒸發，一切都會變得美好。
這種希望開始變成了渴望，而渴望又慢慢變成了一種期盼，我好想讓這種期盼變成現實，因為我再沒有這種耐心去等待了。
我開始學會去尋找，我相信無論怎樣，只有通過自己的雙手才能去創造奇跡，我更相信著奇跡之花一定會在我手中綻放。
皇天不負有心人，我終于找到了那屬于我的星期八。原來它一直都縈繞在我身旁，只是我沒有察覺而已，現在我就來揭開它神秘的面紗吧！
星期八它在不懂得珍惜時間的人眼里，它是虛幻的。而在懂得珍惜時間的人眼里，它是真實的。其實只要學會珍惜時間，它就會現身，因為這個星期八是由一點一點的空閑時間集中起來的。珍惜一分一秒，那么你的星期八就會出現。
為了自己的星期八去學會珍惜時間吧！收獲的將不止是一份喜悅！
小學五年級作文 篇2
我的老師我的語文老師是曹老師，她冬天時常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭發下，有一個小小的辮子，中等個，一雙發亮的眼睛，特別有神，笑得時候，眼睛會瞇成一條縫。
有一次，班里有許多同學都感冒了，老師特意給同學買來了醋，熬在鍋里以殺病菌，生病的同學，慢慢的好轉起來，曹老師真是：不僅關心我們的學習，而且還關心我們的身體，真像我們的媽媽。
還有一次，老師給我們布置好了全部作業后，讓我們寫作業，老師就出去了，那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套，嚴厲地說：“本來我想讓你們抄一篇作文，現在改成抄兩篇作文，再說，再加。”那幾個調皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調皮的孩子后來不敢不聽老師的話了。
這就是我的語文老師，一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！
小學五年級作文 篇3
暑假的時候，我和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶，我開心極了。到了家，爺爺奶奶把他們平常留下的舍不得吃的都拿出來讓我吃。我吃得津津有味，其中有一盤由黑乎乎、灰溜溜的蘑菇燒的蘑菇湯，看著不起眼，可是我嘗了一塊，鮮得我差點把舌頭都吞下去了。我狼吞虎咽地吃了大半盤，才有時間問奶奶：“奶奶，這些蘑菇怎么和我們平常吃的不一樣啊？好鮮啊！”奶奶說：“這是我前幾天在山上采的野蘑菇。剛好昨天下雨了，雨后就會有蘑菇長出來，明天我帶你上山去采吧。”“好啊，好啊！”我高興地蹦起來。
第二天一早，奶奶就叫我起床，我不情愿地說：“我還想再睡一會兒。”奶奶耐心地說：“只有早上蘑菇才最新鮮。你不去采嗎？”聽了這話，我一骨碌爬了起來。匆匆吃過早餐，我們全副武裝：穿上靴子，套上護袖，戴上帽子，拎著籃子，出發！走過一段小路，我們來到了山上。這里雜草叢生，像給大地鋪了一層厚厚的綠色地毯，還開滿了星星點點的小花。我看了一下，就問奶奶：“怎么沒有蘑菇啊？”奶奶說：“在草叢里，慢慢找就會有的。”于是我彎下腰，仔細地看著，一下子就看到了一個灰灰的傘狀的小蘑菇，我趕忙把它拔起來，對奶奶說：“奶奶，你看，蘑菇！”奶奶笑著說：“對，這種是傘菇，有的有毒，不要采啊！太小的也不要采，留著明天還能采一次。”我答應了，又開始找起來。慢慢地我發現了好多蘑菇，有紅色的很漂亮的松菇，有黑黑的難看的黑狗肝，還有肉色的草菇。奶奶指著一個特別漂亮，顏色特別鮮艷的蘑菇對我說：“這種菇有毒，可不能采啊。還有的蘑菇背面是整的，沒有一列列鋸齒，也是不能吃的。”我點點頭，干脆奶奶采了我再采和她一樣的，這樣能保證都是可以吃的了吧。很快我們的籃子裝滿了，就凱旋而歸啦！
中午，我吃到了我自己采的蘑菇，怎么比前一天的還要香，還要鮮，還要好吃呢？哇！真是美味啊！
小學五年級作文 篇4
我的家鄉有一條小河，它喜怒無常，脾氣很怪，有時文質彬彬，有時美麗活潑，有時翻臉和翻書一般，作文 家鄉的小河。
在天氣晴朗的時候，小河是文靜的。河面上會不時蕩起圈圈的波紋。清早，紅的似火的朝霞印在河面上，一片片鱗波美麗動人，令人看了心曠神怡。小河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過小橋，流過小村莊。河水碧波蕩漾，河網交織，加上沿河良田千頃，構成了風景如畫的塞外江南。
小河恬美，四季如此。春天，這里花紅柳綠，印在河面上，像絢麗多彩的綢緞。夏天，驕陽似火，這里綠樹成蔭，坐擁涼意令人分外喜歡，小學三年級作文《作文 家鄉的小河》。秋天，四周到處是金黃的一片，小河也變得金燦燦的惹人喜愛。冬天，我最喜歡大地銀裝束裹的晶瑩潔白，小河上蒙了一層冰，害羞似的遮起臉龐，中間又露出可愛的微笑。小河的四季是多么美好。
雖然小河大多數時候是文靜的，可是它也有翻臉的時候。在快要下大雨的時候，天空烏云密布，小河仿佛也發怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波瀾，甚至想把小船給掀翻，外出的小船紛紛靠岸，而水面上一下子便擊起了無數的水花。我不禁想到了《望湖樓醉書》的詩句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。閃電，緊接著一陣陣震耳欲聾的雷聲，都在為小河的怒濤助威，千條萬條的水簾也終于落了下來，落在了小河上，仿佛在河上開出了一朵朵透明的玻璃花，它們競相開放，千姿百態，神態各異。啊，我目睹此情此景，感慨萬千，小河不正像在奏一曲命運交響曲嗎？
小河文靜得美麗，活潑得可愛。
小學五年級作文 篇5
我不會騎自行車，也沒有嘗試過。當我看見小伙伴們騎著自行車在公園里像小鳥一樣飛翔時，我羨慕極了！正巧，前幾天爺爺送了我一輛自行車。這輛自行車的主色調是藍色的，車身點綴著白色的小花，在陽光下閃閃發亮，像一匹俊美的小馬，正等著我帶它一起去看世界呢！
一個涼爽舒適的傍晚，我小心翼翼地推著自行車來到公園，選好位置后準備練習騎行，可是我緊張地問爸爸：“我騎上去后，自行車倒了怎么辦？”爸爸說：“別擔心，我在后面扶著你。”爸爸教我把右邊的腳踏先勾上來，右腳踩在上面，左腳落地，右腳用力蹬腳踏，然后左腳迅速踩到左邊腳踏上，一直不停地用力蹬就可以了。我歪歪扭扭地騎了一小段路，突然自行車往左一歪，要不是爸爸用力扶住自行車，我肯定摔了個大馬趴！我一直不停地練習、練習，漸漸地，我可以不需要爸爸的幫助了。不過，上車時還是有一點困難，當右腳踩在腳踏上時我總是不敢蹬，害怕摔倒。爸爸鼓勵我說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”在爸爸的鼓勵下，我勇敢地踏上自行車，經過不懈的努力，我終于成功了！現在，我可以輕松自如地上車下車、上下坡、拐彎等。每天傍晚，我都騎著我心愛的自行車自由自在穿梭于公園、小區，和它一起兜風。
學會了騎自行車，我非常開心，而且我還明白了一個道理：面對困難時不能退縮，只要勇往直前，就一定能到達成功的彼岸！
小學五年級作文 篇6
每當我回憶起兒童時代，就經不住涌出一股感恩之心。
小時候，媽媽對我的愛就很不同：我摔倒了，媽媽從來不扶我一把；看到我想要的零食，她也不給我買。但是她還是很細心地照顧著我，半夜我踢被子，她都會知道，醒來給我蓋被子的是她，也不顧及自已的冷。。。。。。
而且，我媽媽還有一股壞脾氣呢！如果我有不會做的題目，她堅決不會教我，要讓我自已會為止。她說，你要自已動腦袋細想，如果是你想不出的話，我自然會教你。記得有一次，我和媽媽、哥哥在家，哥哥在做作業，媽媽在看電視，而我呢，嘻嘻，當然也在做作業拉！時間艱澀地流動著，終于，我只剩下一道題目沒有做完了。但是這道題出得特別怪，我絞盡腦袋也想不出來，沒辦法，我就跑去問媽媽。沒想到，媽媽只稍微看了一下，就生氣了“這么容易的題目你怎么也想不出來呢，再拿回去想想，想不出來就看以前做過的題目”。媽媽這么冷淡的表情，讓我很傷心，我也很受打擊，我心灰意冷地回到自已房里。再仔細地想著那道題目，突然我靈光一閃“我知道了”！原來那道題目用方程解是最容易不過了，難怪媽媽不告訴我。從那以后，我不會的題目再也不問媽媽了，我自已做，這樣我就養成了獨立思考的習慣。回想起來，我想和媽媽說：“謝謝你，媽媽。”
媽媽，你總是在我哭泣的時候愿意安慰我的人，是在我遇到難題時讓我獨立思考的'人，是你讓我懂得要爭取才能得到想要的東西。
這么多年來，我一起感謝你，但是我一直把這份感謝放在心里，一直沒有機會說。今天我終于可以把話說出來了：“媽媽，我愛你，媽媽，我也感謝你！“
小學五年級作文 篇7
放學后，我一進門就問到：“姥姥，今天吃什么飯啊？” “吃餃子”。 姥姥說。我向廚房走去，邊走邊說：“姥姥，我砸蒜”。“你還小，砸不了”。姥姥放下手中的活沖著我說。我一邊拿蒜一邊說：“讓我練練把！”我想：不就是把蒜砸幾下就行了嗎？老師不用試說自己能做的是要自己動手做嗎？
我拿起蒜錘就砸，可是蒜仿佛在捉弄我，我一砸，蒜就溜到碗邊去了，砸不著。我想：好調皮的蒜，我對準了他，一錘子下去，呵！這下子他竟然跳了出去。我一生氣，更使勁砸。這一次蒜不但沒有被我砸扁，反而像孫悟空一樣朝我的腦門條來。姥姥見了，忍不住咯咯的笑起來。于是我只好讓姥姥砸。姥姥先把蒜放在案板上拍扁，然后放在碗里，再加點鹽。姥姥對我說：“這回你來砸吧！”我拿起蒜錘，一下、兩下，只見蒜乖乖的趴在碗底，一動不動了。我想到剛才的情景，又好笑，又好氣，有慚愧。
這件小事使我明白了，看是容易做事難，什么事不學就不會做。
小學五年級作文 篇8
大人們都說，小孩子是米飯和故事養大的，說的對極了！在我家，最好的早餐是漢堡加一首詩，最好的晚餐是烤雞翅和一個故事！
小時侯，聽媽媽講故事是我家的晚間“祈禱”。從短小的故事，到連續十幾天才能講完的長篇小說，我的胃口越來越大。上學了，自己看書，自己選擇，《黑美人》、《狼王夢》、《綠山墻的安妮》、《希臘神話》、《史記故事》、《安徒生童話》……那才叫美！想想吧，膝上一本書，看一匹馬的整整一生，母狼堅守的狼王抱負和夢想，和我一樣大的女孩的心思和秘密，英雄們的行為、語言和事跡，一幕幕在眼前上演，一本本書打開了一扇扇窗子，陪伴我成長。那只飛過籬笆的丑小鴨，跨過柵欄，找回了自己，天生一只美麗的天鵝，真叫人揚眉吐氣！布勒門鎮的驢子、狗、貓和公雞，他們可不是老了，被拋棄了，就哭、就等死，他們去了布勒門鎮，結果成了“音樂家”，多令人驚喜！還有蕭紅阿姨的后花園，“那黃瓜愿意開一朵花就開一朵花，愿意爬上房就爬上房，不想也就算了”，多自由美麗的姿態呀。
就這樣，我心理的夢想也越來越清晰了，我想當一名作家，把周圍美好的生活寫下來，告訴這世上的更多人，春天玄武湖堤的煙柳，是怎樣被二月里的春風一片片剪出來的，雄偉的城墻有著怎樣的經歷，中山陵四季分呈的花季，滿山的梅花、滿坡的迎春花、一樹樹的洋槐花、一株株的牡丹花、一叢叢的郁金香，滿戶的荷花、滿院的菊花，四季的衣裳真奢侈漂亮；我們大多數孩子都是獨生子，爸爸媽媽的心肝寶貝，星期日我們通常不去“主日學校”，而是去上各種有趣的或無聊的補習班；煎餅包油條、餃子怎樣的做法、滋味，叫他們嘴饞；我想把五、六月的江南梅雨，描繪的跟蕭紅阿姨的“火燒云”一樣叫人惦記，叫他們忍不住想來參觀游覽，忍不住想住下來，我想寫的太多了，我們國家的傳統佳節，春節、清明、中秋、端午，每一個節日都有自己的獨特的韻味和慶祝。這些都發生在一個國家，我的祖國，中國。
安徒生使丹麥被世界所尊敬，媽媽說，莎士比亞的價值至少是英國價值的一半，我也想當一名作家，讓世界上更多的人了解中國、熱愛中國，這就是一個中國孩子的作家夢。