小學(xué)五年級作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
就在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，爸爸說要帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說：“兒子，我們比試一下，看誰先登上山頂！”
開始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動衣。山路兩邊樹林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁！我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先。可半小時(shí)后，我汗流浹背，每走一步都覺得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我。“這離山頂還遠(yuǎn)著呢，我沒有力氣了！”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景！來吧，兒子，爸爸和你一起爬。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達(dá)了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去，青山巍峨，不時(shí)有鳥兒飛過；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍，“一年之計(jì)在于春”，經(jīng)過冬日的休整，人們又忙碌工作起來。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿了泥土和花草的清香，爸爸說：“來！拍張照片作為登山紀(jì)念吧！”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門一閃，在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。
小學(xué)五年級作文 篇2
有一次，我在老家的時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)游戲，保證你沒有玩過。
首先，在一個(gè)地方畫一個(gè)很大的長方形，再把長方形分成六個(gè)小長方形，中間再畫一條豎線，分成十二個(gè)長方形，在右邊的六個(gè)長方形里的最底下的一個(gè)長方形中間再畫一個(gè)最小的長方形或一個(gè)正方形，再在四個(gè)角向外畫4條斜線，正方形里寫上“100”的數(shù)字，在正方形前邊寫上“20”，在正方形的后邊寫上“40”，在正方形的左邊寫上“80”右邊寫上“60”。這樣，就完成了。你需要找一塊小石子，(必須扔進(jìn)第二個(gè)格里)在左邊按順序單腿跳，跳到頂端，就要拐彎，接著單腿跳，跳到有小石子的一格里就不要再跳了，就用腳踢石子，踢到20、40、60、80、100的格里，(千萬不要踩線哦!如果壓線了，你就不能玩了，就該下一個(gè)小朋友玩了)，如果你任意的踢到了一個(gè)分，就要單腿往回跳，跳到起點(diǎn)的第一個(gè)格里的時(shí)候還要單腿，腳一定不能落地，蹲下來撿石子，撿了石子以后，再跳出來，這樣，你剛才踢了多少分，你現(xiàn)在就有多少分了，然后你再接著玩，如果夠了100分，就背站著選房子，注意只能選右邊的，選完右邊的才能選左邊的。到了你的房子前一定要雙腳落地，別人就只能掠過你的房子跳過去，如果有兩個(gè)房子都在同一個(gè)方格里，就在那原地的跳兩下，三個(gè)房子就在原地的跳三下……
有一次，我玩著玩著都忘了吃中午飯，碩碩哥哥滿街的找我，最后還是別人告訴我該回家吃飯，不然我忘了呢!
小學(xué)五年級作文 篇3
夏天的荷塘真美啊！美得就像一幅畫。 清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們……
夏天的荷塘真美啊！美得就像一幅畫。
清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們伸了伸懶腰，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。荷花們也都醒了，白荷花和粉荷花照著水鏡子，好像在擦粉底和抹胭脂；還有的'荷花在噴香水，那香氣真是迷人！
中午到了，那一層層薄霧早已散去，太陽像大火球一樣曬著小花小草們，它們垂頭喪氣地低著頭，只有荷葉還神采奕奕地挺著，就像是一把把大陽傘，小魚躲在大陽傘下面，好像在玩捉迷藏。那一朵朵荷花可鮮艷了，有的才展開一兩朵，像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的，真是別有一番風(fēng)味。
到了夜晚，月亮就像一只香蕉一樣掛在天上，星星們好像在玩捉迷藏，它們一會兒躲在月亮后面；一會兒躲在云霧里；一會兒掛在天上。星星的眼睛一眨一眨的，很可愛。荷塘上還開了一場別開生面的音樂會，螢火蟲用它的燈籠照亮了整個(gè)荷塘。第一個(gè)上場的是青蛙，它在荷葉舞臺上唱起了它的成名曲：《呱呱歌》，由蟋蟀為它伴奏，蟋蟀拉起了小提琴。青蛙的歌聲美妙動聽，在水花“啪，啪，啪”熱烈的掌聲下，唱完了這首歌。這場音樂會開到了半夜，小草和小花都睡了，荷葉、荷花、小魚們也都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夏天的荷塘真美啊！美得就像是一場夢。
小學(xué)五年級作文 篇4
黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹木、高樓甚至每個(gè)行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發(fā)光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。
灰藍(lán)色的天幕上，有許多千姿百態(tài)的云彩。有的蓬蓬的，好像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。
一會兒，夕陽已經(jīng)沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。
漸漸的夕陽消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫上一個(gè)圓滿的句號。
小學(xué)五年級作文 篇5
外婆家有只小黃狗，圓圓的腦袋，屁股上還長著一個(gè)毛絨絨的尾巴，真惹人喜愛！
星期天，我和爸爸、媽媽去外婆家。到了外婆家，還沒等車停穩(wěn)，我就急忙跳下車，去找小黃狗。小黃看我來了，又蹦又跳地?fù)u著尾巴，好像在說：“小主人，歡迎你來作客。”接著，就把我領(lǐng)進(jìn)了家。
吃飯的時(shí)候，小狗也坐在旁邊。我把吃剩下的骨頭往地下一扔，小黃狗迅速叼起骨頭，左右看了看，便津津有味地啃了起來，啃完了便出去玩耍了。吃完飯，我把一些剩菜剩飯盛在一個(gè)盤子里，小狗好像知道我要給它送食似的，早就在門口等著我了，我把盤子放在小狗面前，小狗望了望我，好像在說：“小主人，我可以吃了嗎？”我笑著說：“吃吧！”小黃一邊吃一邊不時(shí)看看我，仿佛說：“真好吃！”就在這時(shí)，一只小雞出現(xiàn)在小黃面前，只見小雞慢慢地走過來，想吃盤子里的肉，小黃看見了，立即把眼睛瞪得圓圓的，牙也齜著，胡須也翹著，嘴里還發(fā)出怪怪的聲音，露出一副望而生畏的樣子。小雞見了，只得灰溜溜地走了。我看見了，伸出大拇指夸獎小黃狗，小狗頭一扭，好像在說：“我小黃，天生就是一個(gè)小霸王。”
當(dāng)我要走時(shí)，小黃狗也來送我，它在我的身上蹭來蹭去，看到小黃狗這么可愛，我心里別提有多高興了。我摸摸小狗的小腦袋，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在說：“再見，歡迎下次來作客。”就這樣我依依不舍地離開了外婆家。
啊，外婆家的小黃狗給我的童年又添加了一筆彩色的畫跡。
小學(xué)五年級作文 篇6
以前認(rèn)為的長大是無憂無慮，有錢又自在。現(xiàn)在認(rèn)為的長大，是責(zé)任。時(shí)間一眨眼十多年就過去了。我們也快長大了。
記得很小很小的時(shí)候，特別想長大，認(rèn)為長大了，就可以買好多好吃的，去好多好玩的地方，可以像只天上的小鳥一樣，無憂無慮，自由飛翔。可以擺脫頭疼的作業(yè)，可以擺脫啰嗦的家人。
后來，到了初中。我也還是想長大，只是，跟小時(shí)候的長大，變了。小時(shí)候的想法總是顯得天真。初中想著長大，是想擺脫家人，擺脫老師，擺脫那該死的作業(yè)。擺脫一切的一切。那時(shí)的我們已經(jīng)沒有了小學(xué)的天真。不能說什么都看懂了，可自己心里面，明白了很多，那時(shí)候的我叛逆，不聽話，愛玩。愛做一切跟家長作對的事。他們說那是青春期。
再后來到了現(xiàn)在的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，初中的那時(shí)，是最珍貴的記憶。人越來越大，也越難交心了。討厭偽裝的自己，最后也變得虛偽了。看過很多部青春電影，想著自己會不會變成當(dāng)初那個(gè)最討厭的自己。
現(xiàn)在的我們總是夸大缺點(diǎn)，而忽略了那些，小的溫馨。以前覺得朋友是世界上最重要的，現(xiàn)在慢慢的覺得家里人才是自己最應(yīng)該在乎的人。
不管逆風(fēng)順風(fēng)，我們都要長大。希望我們都能不忘初心，慢慢長大。
小學(xué)五年級作文 篇7
星期六的下午，港南的天氣陰霾，很多的家燕，成群停留在馬路上覓食戲耍，看著來往的大貨車，突然，一輛呼嘯而過的大貨車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸又發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)卷起，地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢，情人仿佛受到鼓勵(lì)一般，趕快的又飛下來到她的身旁……他在她的身旁守候，大聲的呼喊著“為何還不起來呢？”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……此時(shí)，鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……又一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……
盡管別的鳥兒告訴他這是沒有用的，但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動……再度受到鼓舞的鳥兒，堅(jiān)持不同的嘗試……
盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)……據(jù)攝影者講，他自己已經(jīng)拍攝不下去了……怕那只不愿離去的鳥兒再受到意外，便將那只已逝去的鳥兒挪在路邊，那只鳥兒在附近的樹枝上久久哀鳴不愿離去……
小學(xué)五年級作文 篇8
我住在一個(gè)平凡的家庭里，在這個(gè)平凡的家庭里，有一只可愛而又驕傲的小花貓＂。它既不會跑，也不會跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年，媽媽送給我的。
小花貓＂真討人喜愛。紅紅的嘴巴上，一對水靈靈的眼睛正不停轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜向我望來。兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，看上去別提有多可愛啦！它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘。每當(dāng)早上：，它總是用清脆的嗓音，把我從睡夢中喚醒。有了它，我早上上學(xué)就不會遲到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完飯后看到的也是它，看書前看到的還是它。好象隨時(shí)都離不開它。每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它又好象在唱動聽的搖籃曲，催我快快入睡。就這樣，＂小花貓＂就成了我形影不離的好朋友了。
＂小花貓＂在我床頭以有年了，我非常喜歡它。當(dāng)然它也很喜歡我嘍！每當(dāng)我不開心是只要按一下它頭上的按扭，它就會唱一支歌謠，讓我散散心。我也把那些煩惱拋到九宵云外，隨著音樂翩翩起舞。啊，小花貓真令人愛不釋手！
小學(xué)五年級作文 篇9
我有過夢想，你有嗎？我有過心酸，你有嗎？我有過汗水，你有嗎？但是我努力過嗎？
這學(xué)期的上半學(xué)期我沒努力過，上課認(rèn)真聽講，下課從不復(fù)習(xí)，只知道玩，有時(shí)上課開小差，老師講的關(guān)鍵全忘了，半期考試了，我依然不努力，考得特別差，尤其是數(shù)學(xué)，考的非常差。老師看見后，我都覺得自己沒心沒肺，半期考完之后成績也知道了，我開始反思自己，對于老師，老師每天教我們教我們學(xué)習(xí)，教我們做人教我們?nèi)绾螌Υ笥眩蠋熂议L，老師每天這樣教育我們，我們怎么就不知道感恩。
覺得自己就這么沒心沒肺，有句話說的好，老師就像花園的園丁，每天辛勞的為我們澆水，這句話對于我就沒用了，對于同學(xué)可以說是競爭者也可以說是好朋友，我和同桌就相當(dāng)生物學(xué)中的生物鏈一樣，有競爭也有互助，為什么有些同學(xué)的成績就是這么好，別人付出的努力和汗水，我付出了嗎？當(dāng)然我沒有，又或者是我只付出了百分之一二的努力，別人付出了99%的努力，所以別人比我考的好，對于家長，每天家長起早為我們做早飯，傍晚還要到學(xué)校來接，這些辛苦我都看在眼里，懂在心里，每天在家里為我們洗衣做飯收拾這兒，群里那，還要為我們擔(dān)心，突然覺得自己考得這么差，都對不住家長的辛勞。
說到自己更是后悔不已后悔之前為什么不好好讀書好好復(fù)習(xí)，只怪自己太好玩，沒有讀好書的意思，突然想起一句古詩少壯不努力老大徒傷悲，不希望在自己人生的道路上留下遺憾，一定要奮發(fā)向上，堅(jiān)信一句，堅(jiān)持就是勝利，不希望老了之后，還在撿瓶子賣錢就努力讀書加油吧少年，謝謝那些在我背后付出的人，感謝你們的關(guān)心及教育。
小學(xué)五年級作文 篇10
今天，我家來了一群新客人——小甲魚蛋。
媽媽在看說明書，研究怎么把甲魚蛋孵出甲魚，原來甲魚是要在水里才能出來呀！剛把甲魚蛋放進(jìn)裝著溫水的小盆子里，南譯同媽媽就在微信上說：“我們的甲魚孵出來啦！”，還秀了小視頻。
我突然著急起來，他家的甲魚怎么這么快呀？希望這種奇跡也出現(xiàn)在我家吧！可惜沒有，過了好一會,甲魚蛋紋絲不動，我只好掃興地把它們從溫水里拿出來放回孵化屋，盼著小甲魚早日出來。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)星期過去了，同學(xué)們都接二連三地在微信上說自己家的甲魚已經(jīng)孵出來了，可是就我家的甲魚還在蛋殼里睡懶覺呢。每天我都在想著小甲魚出來會長什么樣？是像南譯同家的那么頑皮？還是像蔡元亨家的那么懶惰？唉，我好想見見我的小甲魚啊，哪怕只有一眼也好。
我翻看著甲魚蛋，前幾天有一顆甲魚蛋開始發(fā)黑，還是是一個(gè)小黑點(diǎn)，沒想到今天變成一個(gè)黑暈，是不是甲魚要出來了呀？媽媽也很興奮地說“快了，快了，應(yīng)該快出來了！”嘻嘻......可是,媽媽錯(cuò)了,又過了三四天,這顆甲魚蛋還是一點(diǎn)動靜都沒有.我失望得都快哭了,真想把蛋殼敲破,幫小甲魚出來。別的同學(xué)的甲魚都已經(jīng)開始喂飼料,可我家的甲魚在哪里呢?我的飼料袋還沒拆封呢！
媽媽還是信心滿滿地給小甲魚蛋倒水、換水。可我,幾乎已經(jīng)失去信心了。我好想借用南譯同家的“圣水”，幫我家的甲魚也孵出來，這樣我就不用每天都這么發(fā)愁了。
唉!盼望著......
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