關于五年級作文300字（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我的家鄉在一個美麗的城市并且我的家鄉有很多的特產。例如：西瓜、陳皮酒、正宗的魚湯面等。說到這正宗的魚湯面，你們肯定會想到東臺，對了，東臺就是我的家鄉。我的家鄉還有許多名勝的景點，例如：永豐林生態園、黃海森林公園、泰山寺等。其中，最有名的還是公園。
剛一下車，我們就能看到一個大門，再往下看，就可以看來來往往的人。進入公園，我們可以看到一片湖面，上面有許多的小船，那小船里的人當然是在湖上泛舟了。沿著水泥路往公園深處走，我們就可以看到一些好吃的和好玩的。說到好吃的，我立刻就想起了那棉花糖，那棉花糖可好吃了，軟綿綿的，甜滋滋的。說到好玩的，那就讓我想起了撈金魚，那魚塘里的金魚可好看了！大大的眼睛，各色各樣的魚鱗，最關鍵的是，它的尾巴滑滑的，舒服極了！到了中午，我覺得應該回家了，就不撈了，我看了看金魚缸，里面有五條大金魚。我心想：我真是滿載而歸啊！
聽了我的描述，你一定很想去看看吧，那就請你趕快行動吧！
五年級作文300字 篇2
春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現出一片生機勃勃的景象。
我們來到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子。麥苗綠油油的，似是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農民伯伯捉田里的害蟲。
我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說＂春天多美啊，我愛這美麗的春天。＂
我們來到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好似是柳樹在甩著自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲著，不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在開迎春盛會。
我們來到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
五年級作文300字 篇3
從小學三年級開始，我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。
可當時我的老師不讓我們看漫畫書，怎么辦？我就早上快到學校時，把漫畫書放在車里的一個墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學，我把墊子掀開，把漫畫書拿出來看，我爸在全神貫注地開車，不會發現。哈哈，看我多聰明！
一本書很快就看完了，我便會向朋友借書。晚上做完作業，又復習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書帶回家了，爸爸見到后就罵我：“你學習成績本來就一般般，還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店，但見我直奔漫畫專柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來爸爸又一次帶我去書店，這回我可長記性了，買一些名著回家。我發現名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
五年級作文300字 篇4
一年暑假，爸爸帶我們全家去郊游。午飯時間，媽媽在做午餐叫我把油和醋拿過去，結果我把油瓶給打翻了，只好將剩余的油都倒入醋瓶里了。這時奇怪的情發生了，那些油和醋沒有合為一體，而是浮了上來，我來不及仔細觀察，就被媽媽一把奪去，可她一看，正要罵我時，我說；“不用擔心，你是用油還是用醋？”“用油。”我打開瓶蓋，倒了少許油在鍋里，等食物成熟以后，需要用醋時，我就按著瓶蓋，將瓶子倒轉過來，只見油緩緩浮了上去，而醋卻落了下來，我打開瓶蓋，倒了點醋，事情是解決了但我心生疑或，不知道是怎么一回事。
回到家我查閲了大量資料，決心要解開這個謎團。終于在有一天，功夫不負有心人我知道了這是怎么回事。
原來，油的密度遠遠低于醋，等油與醋混到一起時，油的密度低，就會飄浮起來，不管你用什么油、什么醋，它們永遠都不會混在一起。
我抱著試一試的心態，去驗證這個說法。我把醋瓶打碎，把醋倒進油瓶里，我的心就如十五只吊桶打水一樣七上八下，“浮起來啦，浮起來啦，”我尖叫一聲，我田桓宇今天終于親手驗證了這個說法。我激動不己，欣喜萬分。
五年級作文300字 篇5
3月12日，是國際植樹節，大家都在這天去野外植樹。那天上午，由老師帶領我們到野外開展植樹勞動。
到了野外，隨老師的一聲令下，勞動開始了。同學們想剛爆炸的碎片，一下子散開來，走到各自植數的地方，就像小老虎一樣干了起來，有的在挖土坑，有的在扶樹苗，有的在填土，干得熱火朝天。
小剛與小方的與作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個不大不小的土坑，小方就把小樹苗插進土坑里，小剛顧不上擦額頭上的汗，就弓腰，彎左腿，瞪右腿，就填起土來。
我與小青按原計劃行動，先在土地上用石灰粉在地上畫一個圈，然后我倆拿鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎么辦？有了，用手挖！于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了，小蘭與小英抬小樹苗走過來，放進土坑里去，填完后，再用腳踩一踩，把土踩實了，好讓小樹牢牢地扎根在土里。這時大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹苗，露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動啊！
五年級作文300字 篇6
"世——上——只——有——媽——媽——好——……"，每當聽到或唱起這首，我不由得想起了我的媽媽。
我的媽媽對我很好，所以與女兒最最貼心的還是媽媽。
作為媽媽——也許是世界最最艱辛的，也是最最令人忽略的職業。
小時候，我不懂媽媽對我的在愛，在我的眼里她是個手拿毛線針，永遠繃著面孔的媽媽。我總是很頑皮，不聽話，讓媽媽生氣。
我一天天長大，不知道媽媽在背后流了多少淚，有著多少無奈！
進了學校后，媽媽不再說我了。如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是在背后支持我，說："這次你沒考好，我就讓你抄數學口訣。你也長大了，應該懂事了……"每次聽到這句話，一滴滴的眼淚落了下來。我不想讓媽媽知道。
很多時候我與媽媽像知心朋友一樣，媽媽理解我。我懂得了媽媽的愛，喜歡她的和藹，喜歡她的嚴歷，我不想再讓媽媽生氣。
在這里說一句"媽媽，對不起！"
五年級作文300字 篇7
每個人心目中都會有一個偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現代很流行的歌手，具有‘舞娘’之稱的蔡依琳。
每次電視上一出現蔡依琳，我就欣喜若狂。就算演到深夜，我也一點都不厭倦的看完。雖然這樣會影響睡眠質量，但是我實在是抵擋不了蔡依琳那美妙歌聲的誘惑。我每次上電腦，必定會選一首蔡依林的歌陪我玩電腦，每次聽我都如癡如醉，擊節稱快。
有一天，我正在看電視。當然是看關于蔡依琳的電視了。不知不覺已經看了一下午了，媽媽已經做好了飯菜，叫我去吃飯。喊了好幾聲我都沒聽見。還是媽媽過來把電視關了我才回過神來。可見我對蔡依琳是多么喜愛。
我的理想也是當一名歌手，就像蔡依林一樣的歌手。但是我知道，每一個名人之后，都背負著無數的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會從現在開始好好學習，努力當一個出名的歌手。
五年級作文300字 篇8
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現幻象了。
昨天我拿著書去衛生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續看。
回過神來又想，剛剛我去衛生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
五年級作文300字 篇9
暑假我正閑著，沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我帶他去月球上玩，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了。”
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出復制機，把鑰匙復制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛很多。月球國王就守在門口，干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把游客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衛)又進來向我們交戰，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發生斗爭，但是總會有國家在背后支持你，迎來和平。
五年級作文300字 篇10
今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來，同學們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上，目不轉睛地盯著紙船，生怕錯過任何一個細節。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因為船燃燒需要一定的溫度，而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
五年級作文300字 篇11
星期三下午，葉老師給我們上了一節課，題目叫做熟食和生食，而且在我們的抽屜里放了兩塊肉，一塊是生的肉，一塊是熟的肉，要我們拿出來，還要我們用手摸，聞，吃，我們一摸，熟的肉很油，生的肉沒有油；我們去聞的時候，生的肉有一股腥味；我們去吃時，生的我們都不敢吃，熟的吃起來有點香，也很有嚼勁。
在后來的半節課里，老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課，老師給我們了一張記錄表，讓我們把玉米變成玉米花的過程，仔仔細細的寫下來，老師要我們點燃酒精燈，并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的上方，老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗里，我們仔細觀察玉米時。
突然，發現玉米有一道口子還有一點乳白色，過了兩三分鐘，我們去看的時候，聞起來有一股焦油味道了，而且也爆出來香撲撲的爆米花，還有幾顆從鐵碗里跳了出來，我們爆好了也就下課了，葉老師說：“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把，還有的人用兩只手去捧了一把，就跑到教室里。
我回到教室里心里想：今天的科學課真是太有趣了。
五年級作文300字 篇12
某一個星期六，我和媽媽在回家的路上發現了一家寵物店，我請求媽媽讓我進去看一看，媽媽同意了。
我發現有一只小貓咪特別可愛，可我不小心把手中的蘇打水靠近它時，小貓咪居然伸出小爪子來搶，幸好我發現的早，趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想：“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎？”于是我再次試著把蘇打水往前一遞，小貓咪又準備夠蘇打水，我又迅速的收了回來。后來，我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放，每當小貓咪試圖搶的時候，我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時，我嘴里還大大咧咧的說笑著：“不要搶朕的蘇打水！”
正當我逗貓咪逗得開心的時候，媽媽告訴我該回家了。在回家的路上，我和媽媽談論逗小貓咪的這件事，媽媽說“以后不準這樣做，這樣做看起來很好玩，但是有潛在的危險！今天因為你這樣做了，所以回家我要給你一個大驚喜！”我問媽媽：“是什么大驚喜啊？”媽媽答道：“回家之后你就知道了！”
回家了，我痛哭地喊道：“好痛啊！媽媽我知道錯了還不行嗎？啊！你輕點......”
五年級作文300字 篇13
今天我們去七都進行實踐活動。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴，要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦，她把孜然牛肉倒入鍋中，不停地翻炒著，不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜，她拿一大盤球菜倒進去，我問：“這么多？”她一笑，說：“等下就少了！”果然，最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了，她把打好的蛋倒進鍋中，左右翻炒，可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋，原來鍋沒洗干凈呀！“快嘗嘗！”余依依端著豆芽炒香腸過來了，這真是色香味俱全啊！
最慘的就是我了。輪到我時，我先把油倒入鍋中，再倒入土豆。翻炒到變黃了后，我便倒入事先準備的清水，再蓋上鍋蓋，悶土豆一會兒。過了一會兒，我打開鍋蓋一瞧，啊！不得了了！水怎么烏黑了？這土豆不能吃了。我仔細一研究，原來是鍋子惹的禍呀！只可惜，我美味的土豆泡湯了！
通過這次失敗的教訓，我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
五年級作文300字 篇14
小狗的臉兩邊是黃色的，鼻子尖兒是白色的，耳朵是咖啡色的，白色的身體上帶著咖啡色的花，爪子是白色的，尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!
小狗喝水的時候，用粉紅色的`舌頭舔著盤子里的水，舔得光光的。它上廁所的時候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時候，四肢伸得展展的，然后側著身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候，它就興奮，有時還尿尿呢!有一次，我給小狗一粒花生米，它看見了，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來滾去，玩了會兒，最后才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子里也有一只狗，還以為是小偷來偷飯，所以就對著鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來，一會兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮，但是我仍然愛著我的小花狗，它是我的好伙伴
五年級作文300字 篇15
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最后我就有點自信呢！
我游了一會，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望。”我就還是游我呢邊的游泳池。
媽媽就說：“你怎么不做高的滑梯呢！我說：“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃，我就有點自信，滑了下去，我剛劃了一會，我就害怕的不得了，劃玩了以后，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了游戲城，有卡丁車，有風輪........奶奶就說，咱兩做風輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點，爸爸不聽，轉到第四圈的時候，我就還說：“爸爸慢點”可是，還是不聽我的，最后做完了以后，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
五年級作文300字 篇16
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態園，整整齊齊地排著隊，我的心里充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終于可以開始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩只腳放進了水里，這時一個黑色的魚影向我游了過來，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心里特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區的魚趕到淺水區，在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂！
五年級作文300字 篇17
小時候，媽媽告訴我：“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子里在想：書到底是什么東西，它有什么用？
我想這個問題。之后，我漸漸愛上了書，開始，我喜歡看故事書，圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來，故事書過時了，小說便快速的卷到了我家，什么<冒險小虎隊>，<福爾摩斯>，<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當我看了<福爾摩斯>后，我就會情不自禁地說：“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個為什么>。看了這本書，我知道了香皂為什么是香的，人為什么要呼吸......
現在，我上三年級了，我發覺我最喜歡看作文書。我家已經有5本了。每天，我都用半小時來看它。有時候，我居然不知不覺的看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇后，就會十分高興地說：“寫得真好啊!“
今天，我終于知道，書啊!你可以讓人開闊眼界，增加新知識。
讀書確實真有趣啊!
五年級作文300字 篇18
今天，在我們家里發生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說起。
原來，今天我當上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說吧，因為天氣十分炎熱，我們家天天都要開空調睡覺。可是媽媽呆在空調房里總覺得冷，還說個不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過了一會兒，媽媽又會嬌嬌地說：“剛才是快要凍死了，()現在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學著媽媽平時的語氣說：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。”
再比如說，每到吃飯時，我總是對著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長得高，長得壯。這樣學習才會好，也不怕有人欺負你了。”而媽媽也總是用我平時的腔調愁眉苦臉地說：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如說……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩。”
五年級作文300字 篇19
去年暑假，我們全家一起去了菲律賓的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然后坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水里，只見還下各種生物呈現在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去，一點都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里，這時，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
五年級作文300字 篇20
你們有過有趣的事嗎？我有，學校組織春游，聽到這個消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學校，然后和同學們上了車，過了兩個小時，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這只孔雀還沒有開屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個同學，這個孔雀終于開屏了，每個同學看到都很驚訝，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展現在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應有盡有，有的同學決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了！
五年級作文300字 篇21
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個字都有它的美妙之處。
多么美妙的字呀？比如“憤”字，一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的。“好”生孩子人們一般都生1至2個我說好，一個男一個女就可以了，男為子女為女和起來就變成好字。“合”字，合作才能成功，一個人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字。“個”字，個就是一人，上面是個人下面是一所為一人，有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人。“自”字跟白有點相似一個人明白是一個人因為是人所以組成自己的自字。“朋”字，兩個月所組成只有2個人才有可能成為朋友，這就朋字的含處。“太”字，很大字十分相似，太陽公公是多么的大呀。因為太陽曬下來的光很熱會流汗所以比大多了一點，這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關字的含意呢。希望大家仔細觀察，會發現的比我更多的。
五年級作文300字 篇22
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉個八字形的圈，這是為什么呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧秘》，經過查閱，我終于知道了，當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內時，大多數蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀，轉換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，并返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發現了蜜源的話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物啊！
五年級作文300字 篇23
今天，我要和小明進行一場跑步比賽。
我套上襪子，穿好運動鞋，整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切準備工作，就等著裁判說開始了。
“預備。”裁判大聲喊道。我頓時緊張起來了，覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣，自言自語：“別緊張，要相信自己的實力。” 聽了這句話，我覺得自己放松了許多，我重新擺好了預備動作，等待裁判下令。
“開始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來回擺動著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關，堅持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動了，腳步也慢了，但他咬著牙堅持在跑。“我也不能落后。”我使盡全身的力氣，憋足了氣，邁開大步，沖向終點。
“勝利啦！”同學們的歡呼聲響徹云霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場驚心動魄的比賽。
……
五年級作文300字 篇24
首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最后，通過讀書，我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習性，圓網蛛如何織網，以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。
當然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學們，讓我們把讀書當成一種習慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
五年級作文300字 篇25
今天，我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張著嘴巴，脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開個玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也，它的腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒想到一伸，就碰在鐵籠上，差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟著往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟著往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰叫它那么貪吃，最后我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔并沒有罷休，它的屁股左一擺，右一擺 ，把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不著，又輸了……功夫不負有心人，終于把菜葉扯下來了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后，就舒服地躺在籠子里，小嘴還張著，好像說：“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看著，過了好一會兒才想起回屋。
小兔真有趣！
五年級作文300字 篇26
上學真有趣，上學不但可以認識新同學，也可以學到許多的知識，增加自己的智慧，所以我喜歡上學。
在學校，老師教導我無窮盡的知識；同學和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理，例如：分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等，都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友，在下課時，我們一起點作業，同時也一起聊天、討論功課。當我難過時，靖婷同學總是靜靜得聽，聽我訴說我的心聲；當我快樂時，她總是說些笑話與我分享。除此之外，在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次，在放學的時候，我和奕君同學一起走，在下樓梯的時候，突然感到背后有一陣風正下向我吹，回頭一看，哇！靖婷同學什么時候站在我后面啊？看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來，真是感到又氣又好笑！
上學真的很有趣，有些人認為上學非常無聊，但我卻不認為，我覺得上學就像挖到大寶庫樣，每天都有新鮮事，只要我們認真的體會，才能知道是什么新鮮事。學習別人，也是在幫助自己，所以我們一定要活到老，學到老喔！
五年級作文300字 篇27
小螞蟻那是一個風和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的說：“今天真是個好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，，好像在說：“你還疼不疼啊？有沒有好一點？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動不動了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的蟑螂，它們齊心協力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒有放棄。第三次，它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學習的！
五年級作文300字 篇28
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細上下粗，中間還套著個“金箍”閃閃發光。頭頂除了另一個金箍，還有一個永來開關的紅外線感應系統。只要打開底座下的開關，就可以開啟紅外感應系統了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調節燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應器放在書架上，不僅會自己亮，還會導致系統死機，更嚴重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家里停電了，我急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆：”以后再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個與眾不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
五年級作文300字 篇29
今天，學校里書聲瑯瑯，不過我們班的科學課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來，讓這科學課變得更加好玩了！
老師走進了教室鞠躬向我們問好，接著他拿出了實驗的物品，琳瑯滿目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網“、”酒精燈“、”蒸發皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網放到三腳架上，嘴里還念到：”石棉網的作用就是受熱均勻的，哪怕風把火焰吹斜了也不會影響蒸發的過程……“老師把火柴點燃，把酒精燈的火焰點燃，嘴里還念著：”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火，如果有火焰在外燃，千萬不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發皿放在石棉網上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發皿中，手拿著玻璃棒攪拌在蒸發皿中的濃鹽水，說讓我們等一會兒就可以看實驗結果了！
過了一會兒，蒸發皿里的濃鹽水會變成什么呢，老師用鉗子夾起蒸發皿一個個給我們看過來，看過的同學就發出了一聲”哇“的聲音，終于到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
五年級作文300字 篇30
上次，我玩了一個很有趣的游戲。是面粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的說要做一個自己喜歡的東西。
老師進來了，說：”要仔細觀察我的動作。“說完，老師用右手拎起面粉，伸出左手拿著面粉底部，慢慢地斜過去，把面粉倒進盆子里，面粉就像一個個調皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂，挖出一個大洞。老師把水倒進洞口，再用手從外到內翻一下，再倒入水，把面粉揉成一團，有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復動作，把碎塊放近進去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條，面條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學們說：下面是你們大顯身手了，捏一個自己喜歡的形狀，同學們有得捏的像兔子，有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀，它的外觀即好看，又好吃。
面粉多有趣啊！能捏成各種各樣的東西。
五年級作文300字 篇31
今天是周天，爸爸說要帶我去溜冰，我很期待，平時都是看著人家瀟灑地溜冰，羨慕極了。
來到溜冰場，已經有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑 去，我也迫不及待地穿上溜冰鞋，和爸爸下了溜冰場。 我剛一抬腿，“啊，這鞋真沉呀！”我喊了起來。爸爸笑了笑， 說：“我先扶你走一圈！” “OK。”爸爸邊扶著我走，邊說溜 冰的竅門：“身子要微微向前傾，兩腿成八字形，重心一定要隨 著往前溜的那條腿移動……。”“知道了！知道了！” 剛走了一圈，我就不耐煩了，推開爸爸，想大顯身手。不 料想，我一個跟頭摔在了地上。費力地爬起來，我有些害怕了， 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導我的動 作：“腿往外撇，別害怕……”漸漸地，我掌握了滑冰的要 領，膽子越來越大，動作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數 數：“一、二、三、四……。”天哪！我好像要飛了起來！這 種感覺真爽！
溜冰真有趣，我下次還要繼續溜。你是不是也很想試試呢？心動不如馬上行動吧！
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