小學(xué)五年級作文300字

時(shí)間：2021-04-30 10:14:40 五年級作文我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文300字合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)五年級作文300字合集五篇

小學(xué)五年級作文300字篇1

　　柏樹，不是一般的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或者是寒風(fēng)透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現(xiàn)出它堅(jiān)韌不拔的性格和不屈不撓的精神。春天，草木都長出了嫩綠的新葉子，柏樹也不例外，也蓬勃地生長著。在陽光的照耀下，它靜靜地聽著人們的贊美。夏季，陽光雖然火辣辣的，但是柏樹毫不畏懼。

　　你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見一點(diǎn)縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風(fēng)一吹，它隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人心曠神怡的.歌聲。適時(shí) 秋風(fēng)過后，許多樹木開始落葉，有的已經(jīng)披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹像什么事也沒有發(fā)生過，它昂首挺胸，任由風(fēng)吹雨打，流露出大無畏的英雄氣概。

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹，仍然披著碧綠的衣裳，像一位站崗的衛(wèi)兵挺立著。天氣越是嚴(yán)寒，就越是顯出它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。我雖然不能像柏樹那樣精神，但是它的品格和氣概，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我頑強(qiáng)地生活。

小學(xué)五年級作文300字篇2

　　同學(xué)們，你們看過皮影戲嗎？我雖然沒有看過，但今天我卻體驗(yàn)了一次簡易版皮影戲的表演。

　　我們先把角色分配好。那這個(gè)編劇的重要身份由誰來承擔(dān)呢？自然是落在了我的身上，誰叫我是資格最“老”的呢！我寫的劇本大致是這樣的：師徒四人遇見了鐵扇公主，鐵扇公主把唐僧給抓走了，最后，師徒四人靠智慧和功力贏得了勝利。抽簽的那個(gè)人特不走運(yùn)，讓我們成了最后一個(gè)出場。不過這樣也好，可以先看別人表演，吸取前面小組的經(jīng)驗(yàn)，表演得更好一點(diǎn)。輪到我們上場了，我把劇本放在了臺上，忘詞時(shí)好看一看。講到一半，輪到悟空說詞了，他卻沒反應(yīng)。我愣了片刻，以為他忘詞了，連忙把劇本拿到他眼前，小聲說：“你快講詞�。　笨伤麉s回答我：“你說，你說！”我快氣死了，本想跟他理論，可后來想想在臺上，就忍了下去。哎！看來接下去我得全包了。中途有好幾次因緊張而結(jié)巴了，觀眾們卻學(xué)我結(jié)巴。我又氣又急，好不容易表演完了，我懸著的心卻還沒放下，你問我緊張什么，緊張成績唄。

　　最后，我們表演和編劇都是第二。雖然沒能拿到第一，但我們還是挺高興的，畢竟重在參與嘛！

小學(xué)五年級作文300字篇3

　　來到火特小學(xué)的校門口，大家一定對里面充滿了好奇，那我們現(xiàn)在就進(jìn)去看一看里面到底有什么吧！

　　一推開那扇鮮紅的大門，第一眼看到的是里面的一個(gè)籃球架，這個(gè)籃球架已經(jīng)用了很久了，看上去有點(diǎn)舊。左面有一個(gè)食堂，那是同學(xué)們吃飯的地方，食堂過去一點(diǎn)是我們的宿舍，上一層是老師的辦公室和宿舍�，F(xiàn)在把頭向右轉(zhuǎn)過來看一看，你可看到幾輛小車，這就是老師的車，過去一點(diǎn)那是什么呢？這么高？原來是幾顆大棕樹，這幾棵棕樹一年四季都是綠色的，只有冬天下雪的時(shí)候，頭上會有白色帽子，甚至棕樹葉子頂尖處會掛著長長的冰條，棕樹后面有一根旗桿，旗桿上掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，旗桿的后面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓雖然只有六間教室，但每天都有我忘不了的回憶。教學(xué)樓里有兩層，第二層中間的那一間就是我們的教室，要記住哦！

　　這就是我的母校大家有興趣就來看看吧，很美麗哦！

小學(xué)五年級作文300字篇4

　　“丁零零”伴著悅耳的鈴聲，40分鐘的課程開始了。這節(jié)課是自由課，不管做什么都可以，于是我就開始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　事情是這樣的：上次我從圖書館借了一本書《腦力風(fēng)暴》，里面都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這本書還是聽我同學(xué)說的，真的很好看，我現(xiàn)在就要親手體驗(yàn)?zāi)@個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　開始準(zhǔn)備材料：其實(shí)就是兩本厚厚的書，然后把一本書的一頁插到另一本書的一頁里。于是我拿了兩本語文書，按照書上面的方法做了。書上說效果是怎么也拉不開，我才不信。于是，我用兩只手使勁掰，可是怎么也掰不開，于是我又找了我的好朋友，兩人一起掰。“現(xiàn)在應(yīng)該可以掰開了吧。但是書像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起，還是掰不開。這是怎么回事呢？我對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的好奇心越來越強(qiáng)了，于是我去看書上的原因：那是因?yàn)槊宽摃加心Σ亮�，幾十頁的書就有幾十倍的力量，所以就拉不開了。

　　科學(xué)的世界可真奇妙啊！