精選小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條小河，雖然不顯眼，但一年四季都煥發(fā)著迷人的色彩。
春天，冰雪溶化，萬(wàn)物復(fù)蘇，河水嘩啦啦地流著，小草探出綠油油的小腦袋，樹(shù)木抽出新芽，魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去。
夏天，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)一直垂到河邊，鴨子們?cè)谒嫔蠎蛩Ｓ螒颍械牟粫r(shí)往河水扎去，有的一展翅向遠(yuǎn)方游去。孩子們?nèi)蝗簜z一伙地跑進(jìn)河里摸魚(yú)，每當(dāng)這時(shí)，小河中便是一片歡聲笑語(yǔ)，傳出一片銀鈴般的笑聲。
秋天，火紅火紅的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下，風(fēng)一吹，飛進(jìn)小河，化作一葉小帆，駛向遠(yuǎn)方，這景色美極了。這時(shí)，小河旁的果園中，果樹(shù)結(jié)出果子，綠葉金實(shí)，瓜果飄香。稻谷也成熟了，金燦燦的一片猶如一張黃色的大地毯。
冬天，千里冰封萬(wàn)里雪飄，而小河卻并不蕭條。幾個(gè)小男孩在厚厚的冰上滑冰，幾個(gè)小女孩在冰上堆起一個(gè)雪人。
啊，小河，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)窮的希望，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，她叫麻麗。她長(zhǎng)得高高的，睫毛很長(zhǎng)，笑起來(lái)很和藹。麻老師性格溫和，她管理學(xué)生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，她不像別的老師那樣，大聲斥責(zé)批評(píng)，而是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)告訴他：“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù)，……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽(tīng)。上課時(shí)，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，老師也不像別的老師那樣打電話叫家長(zhǎng)，還是單獨(dú)把他叫出去，嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說(shuō)：“你跟同桌說(shuō)話，不但影響別人，自己也不能聽(tīng)課，所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣！”
語(yǔ)文老師說(shuō)話流利，對(duì)同學(xué)總是面帶微笑，同學(xué)們都很喜歡她的溫柔，也聽(tīng)她的話。我們班的紀(jì)律很好，成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。
我喜歡麻老師的管教方式，她溫柔的聲音，就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。她解答問(wèn)題時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)，像春風(fēng)吹在我們的耳邊，讓我們豁然開(kāi)朗。
我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師，她是我心中最美的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了，我們正在發(fā)明一種能用太陽(yáng)能和像飛機(jī)一樣飛起來(lái)的汽車(chē)。
下面請(qǐng)讓我來(lái)為你介紹一下這種車(chē)吧！當(dāng)你要去很遠(yuǎn)的地方時(shí)，可能沒(méi)有油了或剛好堵車(chē)的時(shí)候，你只要打開(kāi)車(chē)頂?shù)奶?yáng)能板，就能吸收太陽(yáng)的熱能轉(zhuǎn)化成電，這樣就再也不怕沒(méi)有油了。
現(xiàn)在人們上班的時(shí)候，要是遇上高峰期，就會(huì)堵在路上，有時(shí)還會(huì)遲到。現(xiàn)在堵車(chē)的時(shí)候，你只要按一下飛行模式就可以起飛了，如果你不會(huì)開(kāi)飛機(jī)，就點(diǎn)一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。
現(xiàn)在的汽車(chē)防盜功能差，很容易讓小偷偷走。未來(lái)的汽車(chē)可不一樣，只要手指紋不一樣，車(chē)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，還會(huì)自動(dòng)捉小偷呢。在不同的陽(yáng)光的照射下，顏色也不一樣。
怎么樣，我發(fā)明的多功能汽車(chē)神奇吧！但羅馬不是一天建成的，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這個(gè)講臺(tái)上，是大家給了我機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)選的職位是競(jìng)選圖書(shū)委員。
我不僅愛(ài)看書(shū)，還會(huì)呵護(hù)書(shū)籍，不會(huì)把書(shū)弄壞而掉頁(yè)，更不會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，而且，我以前當(dāng)過(guò)一陣的。圖書(shū)委員有一些經(jīng)驗(yàn)，我有心信可以勝任這一職位，我的學(xué)習(xí)方面還不錯(cuò)，但是紀(jì)律方面是不錯(cuò)的和微機(jī)的方面是優(yōu)秀的。開(kāi)圖書(shū)柜的時(shí)間是每天早晨上學(xué)的時(shí)候一直到下午放學(xué)的時(shí)候。供大家來(lái)看書(shū)的。如果我能上任以后，我會(huì)為大家做好這份工作，讓全班同學(xué)都可以借到一本書(shū)。盡管這份工作比較累，但我要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書(shū)有很多好處既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以提高我們的作文水平和閱讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要經(jīng)常看書(shū)哦。
如果我可以當(dāng)上圖書(shū)管理員，我一定會(huì)做到剛才我所說(shuō)的工作要求，每個(gè)人都可以讀到一本好書(shū)，每個(gè)人都可以讀到一本有趣的書(shū)。做圖書(shū)管理員難，做一個(gè)好的圖書(shū)管理員更難。但我一定會(huì)克服種種困難，做一個(gè)受大家歡迎的圖書(shū)管理員。
希望大家可以支持我，投我一票哦。我的話講完了，謝謝大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我是夸父，職業(yè)追債手，如果有誰(shuí)欠了你的債不還的話就找我，我絕對(duì)幫您追到手。移動(dòng)熱線：6108306
“叮鈴鈴……”電話響了，我迫不及待的接了電話，肯定又是大生意！“喂，您好，我是夸父，什么事啊？哦~有人欠了你的債沒(méi)還？包在我身上！是誰(shuí)呢？太陽(yáng)的兒子啊？什么？不相信我的能力嗎？您放一百個(gè)心吧，沒(méi)有我夸父追不了的債啊……”
“哈哈……”又有一批大生意啊！據(jù)情報(bào)，太陽(yáng)的兒子在宇宙的**地方。好吧！我夸父，要開(kāi)始“追日了”！
我開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到宇宙的**地方，問(wèn)了問(wèn)那里的居民：“您好，太陽(yáng)的兒子在哪里啊？”居民說(shuō)：“太陽(yáng)的兒子一秒鐘以前就離開(kāi)了啊！”我向四處張望，哪有太陽(yáng)的兒子啊？
我氣憤的.說(shuō)：“你騙我啊？我夸父可不是吃素的啊！”居民說(shuō)：“你傻啊？太陽(yáng)的兒子當(dāng)然跑得快啊，它會(huì)發(fā)光啊！所以是光速行走啊，光速，明白是什么吧？”什么！光速？要俺命啊？不過(guò)，我就不相信有我追不了的債！
就這樣，我追了N+N+N……年，我都快累死了。那個(gè)人大概已經(jīng)死了吧？我夸父認(rèn)輸，不追了！
“叮鈴鈴……”電話又響了。“喂，您好，什么事啊？什么？太陽(yáng)的兒子欠了你的債啊？”
得，我夸父又要追日了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話讓我深深的感受到時(shí)間是多么的寶貴啊！
就從昨晚說(shuō)起吧。我一放學(xué)回到家里，吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)檫@科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，還很順利，我心想：今天晚上我應(yīng)該很快會(huì)做完。但事情是預(yù)測(cè)不到的，有一道思考題竟然難倒我了，我正在冥思苦想，甚至還用了兩張?jiān)寮埶銇?lái)算去，好不容易才被我算出來(lái)了，我望了望手中的手表，原來(lái)時(shí)針已經(jīng)走了一圈了，我立刻把數(shù)學(xué)作業(yè)收拾好，緊接著做語(yǔ)文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣，自由自由地說(shuō)：“作文是我最不喜歡的了，因?yàn)閷?shí)在是太難寫(xiě)了，不過(guò)還是要寫(xiě)啊！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我寫(xiě)完作文的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。哎呀！今晚又沒(méi)有時(shí)間練琴了。我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，眼睛都快睜不開(kāi)了。
我匆匆刷完牙，躺在床上，伸了個(gè)懶腰，想：如果一天有四十八個(gè)小時(shí)那該多好啊，但這是不可能的事，我只能爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這一晚，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間十分寶貴，也從中明白了： 只有我們好好地珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，才會(huì)贏取時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
她是我們五年級(jí)時(shí)的老師，名叫陳金霞。可能是她長(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧，我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫(xiě)字等等，這在我們班是很常見(jiàn)的。當(dāng)然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:
那次我們做完操，回來(lái)得都比較早。閑著沒(méi)事兒，班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學(xué)全票同意。
過(guò)了大概兩三分鐘，陳金霞來(lái)了。剛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來(lái)，陳金霞被氣得臉色發(fā)青，大步朝前門(mén)走去。她舉起手，使勁兒拍著門(mén)，門(mén)被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒(méi)人給她開(kāi)門(mén)。她氣得眼冒金星，又朝窗戶(hù)走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶(hù)敲去。窗戶(hù)被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)瘋狂地敲著桌子，還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。
見(jiàn)陳金霞被我們氣走了，班長(zhǎng)高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上，心想:這樣做對(duì)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
星期天的上午,我正專(zhuān)心致志地做著做業(yè)，“佳烽！快來(lái)幫媽媽把垃圾倒掉！”廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音。“我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我不假思索地回答著。但又轉(zhuǎn)念一想：媽媽既要工作又要回家做飯，太辛苦了！于是，我很快來(lái)到廚房，雙手捧起滿滿的一簸箕垃圾來(lái)到樓下。
好不容易走到垃圾箱眼前，再上前兩步就可以把垃圾到進(jìn)垃圾箱前了。可我手中的簸箕卻似千斤巨石那么沉。放下歇會(huì)再倒吧？不行，我作業(yè)還沒(méi)做好呢？反正沒(méi)人看見(jiàn)，不管他！想到這，把垃圾往垃圾箱前一扔，霎時(shí)，地面上鋪滿了一大堆臟物，我深深的噓了一口氣：“總算把垃圾倒掉了。”
我轉(zhuǎn)身回走，不知什么東東把我絆倒，上粘滿了魚(yú)刺什么的，真倒霉！我爬起來(lái)，看見(jiàn)白墻上“以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市”的紅色標(biāo)語(yǔ)，想起剛才自己的所作所為。我連忙跑回家，拿來(lái)掃把，把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。我覺(jué)得我正在改正自己的錯(cuò)誤……
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