小學五年級作文

時間：2021-04-26 17:11:07 五年級作文我要投稿

精選小學五年級作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學五年級作文十篇

小學五年級作文篇1

　　我童年的趣事數不勝數，但最令我難忘的還是學自行車。

　　在去年暑假，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，它穿著黃白相間的衣服，在陽光下，顯得更加美麗。我靜靜地望著自行車，不禁遐想:我騎上自行車時，一定會像一只正在奔騰的駿馬。鳥兒為我唱歌，春風輕輕地從我身邊拂過......就在我想得正入迷時，媽媽對我說:“該開始學自行車了。”我這才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來到一塊空地練習起來，媽媽先騎上自行車示范給我看，媽媽一下車，我就迫不及待地坐上自行車，騎了起來，可是結果和我想象的恰恰相反，只聽“轟”的一聲，自行車倒了，我也摔了個狗啃泥，我爬了起來，拍拍身上的臟，嚷嚷道：“學自行車一點兒也不輕松，我不學了！”我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“你只是沒有掌握技巧，難道你想當泄了氣的皮球嗎？”我也不得不承認，我不想做泄了氣的皮球。媽媽耐心地為我講解學自行車的基本功:“學自行車首先要掌握平衡，不可以橫沖直撞。拐彎和剎車......”媽媽的話還沒有說完，我就坐上自行車，開始練習了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個轉彎標志，我慌忙急轉彎，可是車子偏偏和我作對，不但不轉彎，還加快速度，我想：我該怎么辦呢？就在這時，媽媽給我提示:“快握住前把，進行急剎車，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心里吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時握住前把，這才松了一口氣。媽媽走到我身邊對我說：“下一次要等我把話說完，再騎自行車。”我聽了媽媽的話，十分慚愧地低下了頭。經過幾天的練習，我終于學會了騎自行車，可以輕松自如的騎著跑著，聽風兒吹過的聲音．

　　從學自行車這件事中我也懂得了一個道理：做什么事都不要放棄，要堅持到底。無論是在學習中還是在生活中，都要不畏艱險。只有勇敢面對困難，才能登上勝利的山峰！

小學五年級作文篇2

　　他是一個和藹可親，恒久忍耐的人，他是一個富有愛心，又是一個愿意付出勞動的人。

　　它有一個圓滾滾的臉讓人一看就覺得這個人憨厚老實又長有一雙大大的眼睛兩個烏黑烏黑的眼珠子好像是個名偵探呢！了一個肥嘟嘟的大鼻子，一張紅潤的大嘴巴，而下半身更是讓人迷醉，一雙靈巧又富有靈氣的一張手，粗粗的腿走起路來好像地在震動似的。

　　關于他的故事有許多，在一個嚴寒的冬天一隊商旅去別的城市做生意，再去的城里，途中遇到了一對匪徒要他們的錢就這樣他們的所有生意一天錢都給搶走了他們到了城里因為沒有足夠的錢來租店鋪，他們就淪落街頭過了幾天早已心灰意冷的他們正準備離開時，被這個好心人看見，他知道他們的苦衷就把家里多余的錢拔給他們來救濟他們并給他們找了一個非常合適的店鋪生意做得十分火熱！

　　這個人富有愛心心胸寬闊，他是一個，在世上的好人，大家要像這種人學習才能獲得平時生活的經驗！

小學五年級作文篇3

　　每當我打開相冊的時候，我就特別欣賞這張照片，我五歲那年，

　　有一天，舅舅開著摩托車帶我去左炮臺，一會兒我們就到了左炮臺，舅舅停下摩托車，叫我坐在摩托車上面，舅舅拿著相機咔嚓的一聲，幫我拍了一張相片，每當我看到這張照片都會笑起來。照的很漂亮。

小學五年級作文篇4

　　每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是在青青草原上盡情地玩耍，不受灰太狼的襲擊；灰太狼的夢想是在青青草原里抓到美味可口的小羊，這樣不僅不會挨紅太狼的平底鍋，而且還可以與紅太狼飽餐一頓；光頭強的夢想是對付大森林中的熊大和熊二，這樣就可以砍伐光大森林的樹木，得到李老板豐厚的報酬。

　　我也有很多夢想，我希望今后學校中的設施能夠更加的豐富、有趣；我們有更多的時間去做自己喜歡的事情；我夢想自己能成為一名出色的外科醫生……這些夢想如同七色的彩虹、如同深邃的太空、如同無垠的大海，吸引著我。曾經有位詩人說過“世界上最美妙的東西是夢想”，但只有夢想，沒有行動，那夢想都將成為“天方夜譚”，就像五彩的肥皂泡，最終消失在空氣中。“美夢成真”不能只是“夢”和“想”，更需要持之以恒的努力，頑強不懈的奮斗。當神舟五號沖破云層，飛向太空，實現了十三億中國人的太空夢；當中國首艘航母——遼寧艦駛出，結束了中國沒有航母的歷史……這些激動人心的時刻承載了幾代中國人的夢想，它的背后更是多少科學家、工程師、飛行員和工作人員無數的辛勤和付出。

　　中國夢，一個多么偉大而輝煌的夢想，就是要讓祖國更加強大的夢想。我們不僅要有宇宙飛船，我們更加需要湛藍的天空、新鮮的空氣、清澈的湖水、蒼翠的森林、真誠的微笑和快樂的童年。為了“中國夢”，我要加嚴格要求自己，更加努力學習，讓我的“中國夢”插上飛翔的翅膀，讓它早點夢想成真。

小學五年級作文篇5

　　俗話說：“瑞雪兆豐年。”也就是說，及時的好雪，預兆著來年會是豐收年景。因此，我經常盼望著雪的到來。

　　這一年的昆山，雪來的及時，正值新春，大地頓時銀裝素裹。

　　開始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚揚地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點痕跡便化為流水消失無蹤。

　　北風在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。

　　此時的雪不大不小，門前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經結冰，高大的松樹上掛滿了雪花，很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心里如明鏡一般的清明。

　　雪仿佛更大了，忽而轉為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門外打雪仗，到處渲染著歡樂的氣氛。

　　傍晚，小雪緩慢的飄落，世界又恢復了寧靜。

　　我依依不舍的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數不勝數；如柳絮，潔白無瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。

　　我愛著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂，讓這里充滿歡聲笑語；它帶給我們豐收，讓這里充滿希望！

小學五年級作文篇6

　　我們的學習寶地，成才之園——學校里有許多美麗的景色，我們的學校當然也列在其中：春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天落葉歸根，冬天白雪一片。俗話說“百聞不如一見”，今天，我就帶領大家一起去觀賞一下“學校游樂園”—操場吧。

　　我們學校的操場上有醒目的跑道和寬闊的球場。跑道真長啊，長得讓你跑上幾圈就會累得氣喘吁吁；跑道真寬啊，寬得六七個人并排跑也不覺得擁擠；跑道真鮮艷啊，如果你在高空鳥瞰也能一眼就認出來。跑道旁還有一個金黃的沙坑，同學們跳進沙坑后，既不會擦傷也不會陷進去，是個測量跳遠的好地方。

　　每當體育課的自由活動時，操場就像一塊無形而又巨大的磁鐵，吸引著我們，我們便會不約而同得走向操場，在操場上打籃球，跑步比賽，踢足球……好不熱鬧。直到體育老師吹哨子了才依依不舍地和操場“告別”。你瞧，這操場真是令人喜愛。

　　操場四周有四大塊青翠的草地，春天，草地上開了幾朵小紅花真是“青草叢中一點紅”；夏天會有好幾顆小小的.，綠綠的野果子，酸溜溜的；秋天，滿地都是枯黃色的“蝴蝶”，踩上去“沙沙”作響，就像是在演奏《秋天交響區》；冬天，白雪覆蓋了整片草地，銀裝素裹。平時，我們不去操場玩耍時，就選定了這塊“風水寶地”，在上面盡情地嬉戲。累了，就平躺在柔軟的草地里，陽光照在身上，暖烘烘，癢酥酥的，還時不時地飄來一陣陣花兒的芳香，那感覺真的是好愜意啊！

　　草坪附近還有幾棵挺拔的大樹，它雖然沒有婀娜的身姿，雖然沒有撲鼻的清香，但是卻給我一種溫馨感，親切感，因為他們可是我朝夕相處四年之久的老朋友啊，能不親切嗎？

　　這樣的跑道圍繞著這樣的球場，這樣的球場襯托著這樣的跑道，再加上空中白云飄飄，樹枝上鮮花簇簇，主席臺上國旗飄揚，讓人感到像是進入了人間天堂個大門，啊，操場！你是我心目中最最美麗的地方，啊，操場！我喜歡你！

小學五年級作文篇7

　　是誰將無知的我們領進寬敞的教室？是誰把剛破土而出的嫩苗，培育成蒼天大樹？又是誰引導我們走向充滿陽光的成功之路？沒錯，就是被人們比喻成園丁的敬愛的老師。在這以前，我看到了一篇關于一個女孩的文章。

　　那次，我閑著沒事干，就拿起了課外閱讀在那兒看。我打開書，隨便一翻，看到了一篇名叫《六歲女孩的遺囑》的文章，我看了題目之后，腦里跑出了幾個問號。為什么這么小的孩子要寫遺囑？這遺囑里又寫了些什么？又是寫給誰的？我帶著好奇的心情讀下去。過了一會兒，我把這篇文章看完了，幾個問號也消失了。但是，這篇文章深深地觸動著我的心靈。問號消失了，留下的只有溫暖和感動。原來啊，這女孩知道自己得了白血病，她在電視上了解到了白血病不好治。于是，她便動筆寫了遺囑。女孩還有一個布娃娃，在決定要留給誰時，她想起了老師對她的好，便決定留給老師。女孩想起了：一個雪天，她因為衣服穿的少，凍得直哭。女孩的老師袁老師見狀，一把抱住她，沖進了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起來了……美麗的火焰在眼前跳躍，看看袁老師，卻是一身的鼻涕眼淚。讀到這里，有誰不感動呢？我也想起了我們的班主任-----唐老師。

　　我三年級的時候，作文一直比其他同學差。可唐老師還是一如既往地鼓勵我，在唐老師的鼓勵和幫助下，我的作文進步得很快。我想對老師說：“謝謝您，老師！”

　　是啊，老師默默無聞、無私奉獻的精神讓我們感動！我們長大了，一定要回報老師！

小學五年級作文篇8

　　一個披著長長的頭發，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經老師。

　　經老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時，經老師就細心的為我講解。直到我懂為止。

　　經老師寫的字很好看。最讓我感動的，是我上二年級的一個上午。那天早上，我突然感冒發燒了。于是，媽媽跟經老師請了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學？我說：要，我不能因為生病就不去學校上學，我要去上學。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來啊？于是，媽媽跟經老師說了一些話，然后轉身就走了。我回到座位上，把家庭作業拿給了組長，然后開始上語文課。

　　經老師正要我們讀文章的時候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學弄出了惡心的動作。經老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。

　　這是我的老師。一個能關心我的好老師。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！

小學五年級作文篇9

　　奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

　　我們的黨，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發向上、崇德向善”為主題，共有六個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥”。讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的時候，老師講了一個故事：在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感……多次啟發后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：那我們怎能想到呢?

　　是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為它出乎人們的意料。細細品味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下!

小學五年級作文篇10

　　軍訓，一個多么富有吸引力的一個詞。當老師通知我們要去藍軍一號基地軍訓三天，我一下子就精神了起來：“哇，我要當兵啦！”軍訓前一天晚上，我認真地整理好行李，穿上學校發的迷彩服，在房間里大步行進，像參加閱兵式的士兵一樣，別提有多神氣啦。

　　第二天一早，同學們都穿著迷彩服來到學校，圍在一起嘁嘁喳喳地議論著軍訓的事情。乘車去軍校的路上，大家都很興奮，有說有笑的，期待著軍營生活的來臨。車到基地，一位身材高大魁梧的的教官迎著我們，介紹了自己的代號叫黑鷹，并催促我們趕快下車。一聽到這個代號，我嚇了一跳，黑鷹是一種極其兇猛的動物，教官不會很兇吧？我們推推搡搡的下車集合后，教官命令我們跑步前進至操場。我拖著又大又重的行李箱，使盡全力跑了起來。到了操場，教官又讓我們沿著操場跑一圈。我抬頭一看，頓時傻眼了，這可是400米的大操場，跑一圈我肯定要累垮了，教官剛見面就給我們一個下馬威。一圈跑下來，我是氣喘吁吁，似乎連走路的力氣都沒了。

　　接著，教官又命令我們站軍姿。我想，站軍姿挺簡單，站著就行了。可站起來就知道難了，要抬頭挺胸收腹，兩手緊貼褲縫，腳跟并攏，腳尖分開呈60°……大概站了30分鐘，繃緊肌肉到我全身酸痛，我的腿已經麻木。哎，當兵真沒有我想象的那么簡單呢！

　　“糟糕，忘帶水杯了。”我著急的望向四周，“哎，就我沒帶水杯，該怎么辦呢？會不會被教官發現？發現了可是要被罰的。”心里一陣遑恐。因此，在訓練中，我盡量不看教官，同時把每一個動作做到接近完美。終于，訓練結束，教官讓我們回宿舍。我的擔心才放了下來。我暗自思量，以后一定要遵守教官的每一個指令，避免這種事的發生。

　　短短的兩天里，我學會了稍息、跨立、停止間轉法、齊步走和正步走，得到了教官的贊賞。

　　離別時，我們一一和教官再見，當教官走到我跟前時，對我說了一句話：“你要做好帶頭作用，繼續努力，加油。”我的眼睛蒙眬了，第一次感覺到了離別的心情。

【精選小學五年級作文十篇】相關文章：

【精選】小學五年級英語作文匯編十篇01-21