有關五年級作文300字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
假期里我讀了一本書，令我十分感動，書名叫《夏洛的網》。在美國作家e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對十分要好的伙伴，然而威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。可夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一份多么珍貴的友誼啊，為了朋友，不惜犧牲自己的生命。當威爾伯歇斯底里地哀號著“我不要死”時，夏洛為他許下了一生堅定的承諾“你不會死，我救你”，并付出了畢生的精力。當夏洛最后輕輕地跟威爾伯說“再見”時，我不禁感動地哭了。他們之間的友情是單純的，無私的，也深深地印在我的腦海中。
陽臺的角落里有一只蜘蛛正在結網，它是不是夏洛的子孫呢？我不知道，但是我會跟威爾伯一樣永遠忘不了夏洛和他結的網，更忘不了他們之間珍貴的友誼。
五年級作文300字 篇2
自從我迷戀上“賽爾號”的游戲后，我就天天想著賽爾。有一天，在學校上課的時候我總是分神，老師說的話我一句也聽不進去，腦海里總是想著賽爾。老師看見我在位置上發呆就走了過去，打了我一下這時我才從“賽爾號”回到了教室。我馬上挺起胸抬起頭并用我那乞求的眼神望著老師。老師摸摸我的頭說以后要專心不要分神。我點點頭輕聲說道“嗯。”不久又要考試了，我十分緊張......
考試的結果出來了我竟然考了個85分！慘了！慘了！回家肯定被老媽罵！“反正是沒希望了認了吧！”誒！回到家后我把試卷給了老媽，我還以為老媽有打我一頓呢！沒想到老媽不僅打我，還對我說：“以后上課別分神，還有雖然電腦好玩，但是學習也要認真！懂了沒？”我低著頭并說了聲“嗯”。
從此我就不敢在上課時想別的東西了！
五年級作文300字 篇3
爸爸媽媽每天都和我生活在一起，今天我就大膽的把我心中的秘密對媽媽爸爸說出來。
首先感謝你們多年對我的養育之恩，使我今天變得這么健壯，我的健壯是離不開你們的關心的。記得有一次我感冒了，您冒著黃風給我去買藥。這樣我的病才好的比較快。還記得有一次，我發高燒，您拉著我的手到醫院，給我買了幾十元的藥。晚上您不放心我一人睡，我就和您睡了。夜深了，大約兩點您把我扶起來，讓我服了藥，您給我敷上毛巾，不知道過了多長時間您又為我換了一條毛巾。第二天，早晨我的病情有了好轉，多虧了媽媽，她卻一夜沒有睡好。
雖然你們對我很關心，但有時也太粗野了。記得有一次我沒有學習英語，您罵我了，我頂嘴了，您就拿著英語書無意砸向我了。我的腦袋當時就流了血呢！那塊傷疤呢！爸爸也是總會罵一粗魯的話十分難聽。我希望父母以后對我溫柔一些。不要太粗野。
誰言寸草心，報得三春暉你們的恩情我一生也報答不了，現在只有好好學習才能真正報答你們的恩情。
五年級作文300字 篇4
我的家鄉在壯鄉紅城——百色，那里的風景美如畫，那里的水清澈見底，那里還有山清水秀的澄碧湖。
澄碧湖一年四季青山綠水，風景如畫。澄碧湖洋溢著滿湖的清水，老遠就可以看到水底下的石頭，湖里的小魚游來游去。澄碧湖的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動。澄碧湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
澄碧湖的山真奇啊！蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，雄偉壯觀。清晨，朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的'云煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。啊！多么美的山啊！
澄碧湖有許多小島，星羅棋布，形態各異，有的像一只海龜，有的像一只小狗，島上有許許多多的芒果、葡萄、甘蔗、玉米等可口的果蔬。島上每年盛開著各種五彩繽紛的花朵，許多顏色交織在一起，匯成了一個花的海洋。
湖里有很多肥肥的魚，只要撒下魚餌，就會有幾條魚過來搶著吃，魚兒在水中自由自在地生活。這些魚可好吃了，做法各式各樣，讓人看著都想流口水呢！
這就是澄碧湖，它一年四季風景如畫，為百色增添了一道絢麗的風景！
五年級作文300字 篇5
農家生活，雖然在農家人看來很平淡，但在我眼里，它卻是有趣的。
早上起來，天剛剛亮，農民伯伯早已到地里干活去了。留在家里沒事兒干，于是我就去后院推磨，準備中午來做豆腐。我從倉庫里裝了一些黃豆，在水井里舀一盆清水，將黃豆泡軟后便開始推磨。我從石磨上的孔上方裝入黃豆，加入一點清水。推磨得講究方法，不能只往前加力，要順著石磨轉動方向繞圈。我一開始只往右邊用力，結果磨被卡住了。我用了很大的力才將磨拉回來，又開始推。俗話說“吃一塹，長一智”，這次我可學會繞圓圈了。石磨旁流出的豆漿又白又香，今天的豆腐肯定很好吃！
下午，大人們都出去收曬干的稻谷了。我就幫大人們準備機器。我按照大人們所吩咐的那樣，從儲物間搬出了一臺大機器。這臺機器有三個出口，而且還有一個能轉的手柄。我百思不得其解，這是干什么的呢？我朝著中間的出口看了看，喲，里面還有把風扇呢！我更奇怪了，難道它是拿來扇風的嗎？這時，外公提著一個裝滿曬干的稻谷籃子走來了，他叫我在他往下倒谷子的時候轉動手柄。外公開始倒谷子了，哇，一顆顆空谷殼飛了出去！原來，這叫吹谷機，是用來吹走空谷殼的。
農家生活還有許多有趣的事，我下次再跟你們講講吧！
五年級作文300字 篇6
我有許多愛好，好像是金色沙灘上五顏六色的貝殼。我拾起一片金色貝殼，里面裝著我的摯愛——“畫畫”
我很喜歡畫畫，曾經去過素描，油畫班。小時候，我很喜歡一有時間就拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫起來。現在拿起來一看，真叫人捧腹大笑，畫得怪怪的——缺耳朵。
記得有一次我為了畫一幅荷花圖，用了一個早上。我坐在桌子前面，看著潔白的紙，腦海浮現出荷花的樣子。用2b鉛筆輕輕勾勒出荷花的輪廓，用粉色筆上上顏色，接著用綠色的筆畫出一片又一片荷葉。用銀色筆輕輕點落，像下了一場雨。在接下來就是荷
花的梗了，有細有密，一不小心一筆就前功盡棄了，為了它我可是花了不少勁。這時就聽到：“羅千芊！12點了，出來吃飯呀！”來自MM的“河東獅子吼”我只好下意識的應：“好……馬上。”可是手中的筆還沒有放下。時間一分一秒的過去，我終于完成了我的大作……長吐一口氣，一身愜意…… 我輕手輕腳的拿起這幅含著我心血的“寶貝”細細端詳…看著在雨中搖搖擺擺的荷花。有的含著花骨朵兒，有的展開笑臉。雨后天晴，水珠在荷葉中滾動，天空中出現一絲彩虹……畫畫兒，真讓我著迷。
五年級作文300字 篇7
第二天早上，高爾基還是惦記著小男孩，就連急著出版的小說也沒寫。忽然，高爾基看到了一個氣球從窗口飛了上來。上面寫著能讓我把照片拍完嗎？高爾基興奮地朝小男孩說：“可以，可以。”小男孩又走到了高爾基面前小男孩說；“您還是坐在那看報紙吧”。
然而小男孩在裝照相機的時候，發現膠卷又沒了。小男孩想：再找找，可不能直接跑出去。背包里沒有口袋里也沒有，夾層也沒有，小男孩急得都快把褲子給脫了。小男孩不小心按到了褪膠卷的按鈕膠卷“嗖”地從照相機里蹦了出來。原來，膠卷就裝在照相機里。于是，小男孩趕緊把膠卷裝到了照相機里。給高爾基拍了一張帥氣的照片。小男孩高興地對高爾基說：“再見”。小男孩回到學校,連忙把照片貼在墻報上。
五個月后高爾基收到了小男孩的信,信上有照片和文字.高爾基看了看照片說：“還蠻帥的。”上面還寫著我們的墻報能的第一名多虧了高爾基先生您的功勞啊!謝謝。
五年級作文300字 篇8
我剛剛學棋不久，在家和哥哥下了一盤圍棋。
聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛煉大腦思維……
開始下棋了，我執黑，第1首下小目，哥哥下星位……到了中盤，哥哥有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻后，我發現我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，哥哥可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什么空，哥哥的空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認真的下棋。到了官子我看見哥哥的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，沖進了哥哥的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。
我夢寐以求要贏哥哥，我今天居然奇跡般的贏了，真是不可思議！
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