精選五年級作文300字匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
夏走得突然，秋來得更是悄無聲息，這個秋似乎和往年大不相同，有著一番獨特的金秋之美。
秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來一陣輕柔柔的微風，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見的便是秋日的使者——銀杏樹了。筆直的軀干，層層疊疊的樹葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹影，好不有趣/。當微風姐姐來臨時，無數的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來了，沙嘩嘩地抖動著身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無法言喻，只能細細領略，慢慢感悟……
五年級作文300字 篇2
以前我不愛看書，就在我的書架上放的不是課外書，而是語文書、數學書、英語書。但是，自從我上了四年級，我就愛看書了，現在我的書架上，很多都是課外書。
在暑假的時候，我每天手里都拿著一本書。但是，我最喜歡的是陽光姐姐的【老天會愛笨小孩】【我的同桌是班長】，還有楊紅櫻寫的【淘氣包馬小跳】【笑貓日記】等。我現在上五年級了，我好想念暑假的時候。在我孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；在我郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；在我失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
在我小的時候，媽媽每天都給我講個童話故事或者公主故事。我小時候最愛看的是公主童話，每天晚上睡覺之前，媽媽一手拿著公主童話故事書，一手拿著一把扇子。我躺在床上媽媽講著故事，慢慢地，我進入了甜蜜的夢鄉。我最喜歡的是下雨天，因為那樣，就不會太熱，我就可以認真的看書了。
我現在根本不想睡午覺，我會每時每刻都拿著這本書。在我小的`時候，書就是我生命中的一部分，是不可缺少的。沒有書就沒知識。
五年級作文300字 篇3
暑假發生了許許多多的事，其中最讓我難忘的事，就是喂雞。
暑假的一天，我和我的媽媽、爸爸一起去奶奶家，奶奶家里養了許多雞。那些雞非常調皮，每次給雞喂食后，它們就跑出去串門了。有的飛到樹上，有的飛到屋頂，還有的跑到池塘邊去捉蟲了。每天晚上都要全員出動才能找到它們。
有一次，我靈機一動，想了一個喂雞的辦法。我把爺爺喂雞的籃子拿了過來，對奶奶說：“奶奶，我今天去喂雞，不用爺爺去喂了！”媽媽、爸爸、爺爺、奶奶一聽，不約而同地說：“這個搗蛋鬼變乖了，真乖！”我隨后拿雞的食物，放進籃子里，還偷偷地從酒臺上，打開裝滿米酒的酒瓶，往食物里倒一點酒，然后放回到原位，就出去喂雞了。
那些雞吃了那些有米酒地食物，都瘋狂地爭著吃，不一會兒，有的雞走一步倒三下，有的雞踉踉蹌蹌地走幾步就倒了，最后，睡在地上。
奶奶看見了生氣地問：“怎么回事？這是誰弄的？”我舉起手說：“我！”“它們怎么了？”奶奶焦急地問，“我給它們灌了一點酒，它們就醉倒了，就不會亂跑了！”奶奶聽了，哭笑不得，生氣地說：“你也太聰明了，這些雞給你害苦了，以后不許亂來。”
這就是我的快樂，有趣的童年。
五年級作文300字 篇4
令人憤怒的人，這個人人都有，那就讓我說一下讓我憤怒的人吧。
讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發，皮膚是白里透粉，像極了一個布娃娃，不知道的還以為是一個女的。他在學校是數一數二的三好學生，跟我的實力不差上下，我擔心他會取代我當老師的小秘書的資格，所以每次要考試的時候，我每次都認真復習。
我們上課的時候，我們倆從同桌立馬成了競爭對手，互不相讓。我們比賽，誰輸了誰就主動去掃廁所，這一節課，我們倆共舉了15次手。這一節課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒有注意其他同學，他們快成打醬油的一樣。課后，老師把我們訓斥一頓：“不能一節課下來，這題目都讓你倆答了吧，現在誰去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因為不想讓老師難堪。掃廁所的時候，他卻在一旁笑，快點，誰讓你回答這么多題目的？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會被罵的更慘呢，還會被整的。
人人都有不開心的事，只要退一步就海闊天空。
五年級作文300字 篇5
今年暑假，我參加了一個夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的好老師，７天時間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們去了上海外灘，在敏姐姐的鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽感。
夏令營結束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發獎環節，當宣布我獲得優秀營員獎時，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內心有很多的難過與不舍。
該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經淚流成行。火車慢慢地開走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學會把握自我。
五年級作文300字 篇6
老師讓我們去調查環境，我就到了藍韻天城實地觀察。我發現藍韻天城的環境非常美麗。
我一進這個小區的大門，就聞到了一陣淡淡的清香，我隨著清香跑去。原來，藍韻天城花壇里的花開了。他們爭奇斗艷，紅似霞，白似雪，黃似金，各式各樣的花欣然怒放，露出了可愛的笑臉。
走進一看，湖邊砌滿了大小不同的石頭，就像是給這個湖編了一條項鏈。湖邊的環境優美極了！湖里水非常清澈，清得可以清楚地看見倒映在水里的景物，清得讓人喜愛。
湖對岸還有健身園，健身園里有幾個垃圾桶，人們都把垃圾放在垃圾桶里，地上都沒有垃圾了，我也從沒看見哪兒有一點垃圾在地上。
健身園旁邊還有一大片草坪，草坪里的草嫩綠嫩綠的，就連一點雜草、一根樹枝都看不見了。
藍韻天城的環境可真優美，我一定要好好愛護這美麗的環境，我要做一個愛護環境的小學生，做一個愛護環境的人。大家也要保護環境啊！
五年級作文300字 篇7
過了二十年以后，我已經三十一歲了，我漸漸從別的地方回到了我的故鄉，一回到家鄉，一看和以前的家鄉已經不大一樣了，比如說湘江河的水草現在一根都沒長，河水清澈見底，還有現在的空氣比以前清新多了，現在的廠家又放毒氣的時候，就用收煙機吸取二氧化碳，這樣又環保，又能回收利用二氧化碳。以前的車輛還經常排放尾氣，現在車輛只需要原料——水，排放的都是尾氣。
接著，我又去參觀遵義市，看看遵義市又有什么變化。我首先去參觀遵義市里的紅軍山、鳳凰山。剛一進鳳凰山，不知從什么地方躥出來一個機器人，我沒有太在意，便又繼續我的參觀。那個機器人一直跟著我不放，我便轉過身，對它說：“你干嘛呀？”它說，它是服務員，我便和他一起去“開心旅程”了。我一看，喲，還真稀奇，外面是綠林，里面卻是游樂園。
啊！家鄉的變化真大呀！好咯，我又要去參觀了，下次再向你們介紹。
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