【精選】五年級的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
奶奶家有一只小貓，叫小虎，是我的“好兄弟”。
它很可愛，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光。一條長長的尾巴，顯得格外漂亮，不過，小虎有16個長長的“銀鉤”，讓你感覺到可怕，小虎總是在門外守著，一個人來了，小虎一下子睜開眼睛，前爪立刻出現(xiàn)了“銀鉤”，再喵的叫上一聲，要是個小孩，早就嚇得大氣都不敢出。小虎天天這樣，可一見到熟人，就會乖的像一個小寶寶，對主人便是如此，小虎一天吃了睡，睡了吃，可它一點也不胖，還是個“英勇神武”。到了晚上，小虎就開始行動了，眼睛瞪得大大的，像一個電子眼一樣，尋找著目標，突然一只老鼠出現(xiàn)了，小虎像箭一樣撲過去，張開鋒利的牙齒，把老鼠左撕右咬，幾口就給吃掉了。都說貓和狗是天敵，貓很怕狗，可小虎就不一樣，整個胡同的狗都很怕小虎這只貓咪，而我很怕狗。
有一天，一只狗在一邊睡覺，我一看是條狗，就想繞道走，可偏偏這只狗給醒了，汪的一聲把我下的一動都不敢動，心怦怦的跳著，汪汪，這只狗又叫了兩聲，這只狗又發(fā)出了狠狠聲，我拔腿就跑，可這只狗也追著我，我跑得更急了，好不容易到了奶奶家大院門口，我趕緊跑進去，結(jié)果給摔了一跤，小虎正好躺在那，小虎一看我來，跑過來溫和的叫了兩聲，那只狗追了進來，小虎一看是狗，好像要給我報仇，整個身子弓了起來，前爪在地上略按了按。“銀鉤”又出現(xiàn)了，小虎瞪大了眼睛，小虎，想像一只老虎，很威武，然后就“喵”的叫了一聲，之后，這只狗一下子就嚇得，“哦哦”的叫，小虎連續(xù)叫了幾聲，那狗趕緊跑了，小虎的名字和“好兄弟”就是這么來的。
我想，小虎上輩子一定是只老虎。
包鋼實驗一小五年十班：郝璞
五年級的作文 篇2
愛——是一種神奇的東西，愛——如同春風(fēng)般的溫暖，它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛，也是那來自社會上各個愛心人士對殘疾人那飽含著關(guān)愛的熾熱的心……當然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對自己與正常人的差別時，他們并沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對生活，向著自己的夢想而努力前進駛?cè)ァ?/p>
有一次我在去蟠龍公園玩時，門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個硯臺里面只有一點墨，因為他沒有手臂，所以只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會兒，小箱子里面就裝滿了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全的正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力所感動，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。
我覺得殘疾人并不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅強，他們雖然殘疾但是總是以頑強的'毅力來學(xué)習(xí)和對他們不可能完成的夢想，以頑強的毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應(yīng)該得到全社會的尊敬和關(guān)愛。
教師點評：作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞，強烈的表達了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。
五年級的作文 篇3
每個人都有媽媽，都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親的媽媽。
媽媽，其實您很漂亮。雖然你為了我而含辛茹苦，忘記了自己的打扮，雖然您沒有無暇的皮膚，但是您在我的眼里是那么美麗。
每天，您坐在桌子前陪我學(xué)習(xí)，在燈光的照射下，我看見您一頭黑發(fā)中藏著幾根白發(fā)。啊！媽媽，您休息一下吧！您日夜為我、為這個家，您是多么的勞累。
媽媽我想對您說：“您辛苦了!”在生活中，您每天做飯、洗衣服，把我們的家收拾得干干凈凈的。此外，您也常告訴我，做事要善始善終，玩耍玩得爽快，學(xué)習(xí)就要學(xué)得認真，不能馬馬虎虎。
每當早晨我睜開朦朧的睡眼，看見您坐在床頭撫摸我的額頭：每當我生病時，睜開雙眼，只見您那逐日憔悴的身影不斷地在我面前徘徊。可是，媽媽您從不求我能回報您什么。
“三八”婦女節(jié)那天，我給您獻上一張賀卡，媽媽您激動得流下了淚水。此時，我驚呆了，我只不過在這個特殊的節(jié)日里獻給媽媽一張賀卡而已，可媽媽如此激動。其實我這樣做是遠遠不夠的，比起媽媽為我付出的，我所做的是多么微不足道。
媽媽您知道嗎？十一年來，我從未離開過您那貼心貼肺的呵護；十一年來，我很少見您給自己添過一件衣服;十一年來，我沒聽過您叫過苦，叫過累。為了報答您，我給自己樹起一個高遠的目標——考上大學(xué)，為了報答您，我一定會更加努力！
五年級的作文 篇4
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經(jīng)九點了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經(jīng)心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
五年級的作文 篇5
我們即將畢業(yè)，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點點滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學(xué)們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機，我們怎能忘記呢。
在校園里，與同學(xué)們互動、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時間里，我們在學(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽，經(jīng)過種種努力，得到了第一名，班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對，不能！
六年的小學(xué)生活，我們永遠不會忘記的，我將會把它烙在心中。離開母校，踏上中學(xué)的道路，愿我們的老師健康快樂；愿同學(xué)們實現(xiàn)自己遠大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校。讓我們的友誼長存！
五年級的作文 篇6
這幾天，我正愁沒書看，沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》，我很感謝康老師送書給我，我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。
《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師，謝婉瑩，筆名冰心，近現(xiàn)代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國民主促進會中央名譽主席，中國文聯(lián)，中國作家協(xié)會名譽主席、顧問，中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。
這本書分為了很多個部分，男生地帶，女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中，我們看到了兒童文學(xué)的愛與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語，在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛兒童的心，慈母的心。”“為兒童創(chuàng)作，就要和孩子交往，要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛，就有了一切。”同時，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學(xué)作家們在追求文學(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”，一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天，印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑，輪番演繹動人青春、純真愛戀，獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入，看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……
修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了。成功的果子，便要在光明里結(jié)實。蜜蜂，是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來，釀出她獨創(chuàng)的甜蜜。——冰心。
五年級的作文 篇7
人人都有一間屬于自己的小屋，每個人的小屋都風(fēng)格迥異、各有千秋。我也不例外，我也有一間屬于自己的與眾不同的溫馨小屋。
我的小屋主要以春意盎然的綠色為主，一進屋就會讓人聯(lián)想到生機勃勃、如詩如畫般的春天，讓人心曠神怡。
屋里有一張柔軟舒適的小床，一張連著幾個抽屜的書桌，桌子上擺放著我的博學(xué)多知的朋友——無所不知的電腦。
我的小屋還有一個漂亮的秋千，但它并不是我最好的朋友。我的最愛是那個與我形影不離的寶貝書架。我的這位朋友也穿著一身綠衣服，它的“上身”是一個百寶庫，各種各樣的書籍玲瑯滿目。無論是天文地理，還是學(xué)習(xí)生活類的書籍，在這個百寶庫里都是一應(yīng)俱全。它的“下身”是六個小抽屜，里面分類放著我親手制作的寶貝，或是一些文具。 寶貝書架之所以是我最好的朋友，是因為如果我遇到難題或問題的時候，只要打開它的“上身”，百寶庫都會找到答案；如果我閑來無事，想找一些東西玩，只要打開它“下身”的那幾個抽屜，都會讓我心滿意足，樂在其中。這個書架就是我最好的知己，讓我愛上讀書，在知識的海洋中自由翱翔。 我愛我的小屋，愛這個充滿溫馨、歡樂的巢穴，它伴隨著我度過了每一個快樂的三百六十五天。
五年級的作文 篇8
老姨家有兩只可愛的小狗：一只叫櫻桃，另一只叫Lucky。它倆都是純白色的，櫻桃是一只小母狗，它可是名副其實的“女漢子”，一雙圓溜溜的大眼睛總是兇巴巴的望著我，它還敢朝著比它大很多的狗汪汪汪的“挑戰(zhàn)”呢！Lucky呢？真枉它生得一個“男兒身”，膽子卻比老鼠還要小，一個氣球、一個塑料袋都能把它嚇得半死，兩顆扁豆似的黑眼睛嵌在那毛茸茸的臉上，整天一副沒睡醒的樣子。唉！就像老姨說的：這兩只狗的性格完全長反了……
櫻桃和Lucky最有趣的就是吃飯的時候，老姨把“狗糧拌飯”（我自己取的名字）放到它倆跟前，每次都是Lucky先搶著吃，然后櫻桃才向前拱去。別看Lucky平時膽子小得很，可一遇到吃的就沒命了，非常霸道！它只要一看到櫻桃來了，立馬就把櫻桃往一邊擠，櫻桃一看吃不到了也不著急，慢悠悠的去喝水，而Lucky一看櫻桃去喝水了，便立刻沖上去把櫻桃撞到一邊，自己又搶著去喝水了。這下可把櫻桃惹惱了，對著Lucky又是叫又是撲，就像在對Lucky“宣戰(zhàn)”：“好你個Lucky，又搶吃又搶喝，老娘我不發(fā)威，你當我是兔崽子啊？”Lucky立馬傻臉了，一看事情不妙，馬上連滾帶爬地跑到我跟前“嗚嗚嗚”地訴苦，裝得一臉可憐相！再看看櫻桃，埋頭吃得正香呢！弄得我也是哭笑不得，只好又抓了一把肉丁喂給Lucky吃，它這才慢慢安靜下來，還不時用眼睛的余光偷偷的看看櫻桃。
兩個寶貝吃飽喝足以后，就開始玩兒游戲了：我把狗狗的毛絨玩具拿在手里，它倆都目不轉(zhuǎn)睛的盯著，我一喊：“預(yù)備——跑！”然后把玩具扔到很遠的地方，這兩只狗狗就像離弦的箭一樣“飛”了出去，呀！Lucky先搶到球了，可是它興奮過了頭跑得太瘋太快了，“咚——”的一聲響撞到了柜子上，疼得它齜牙咧嘴，櫻桃在一旁幸災(zāi)樂禍地看著，然后立馬搶走了毛絨玩具，一蹦一跳地返回到我的身邊。Lucky呢？估計眼睛還在冒著金星呢！
我非常喜歡櫻桃和Lucky這兩只小狗，因為它們給我的生活帶來了無限的樂趣！
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