小鸚鵡五年級作文

時間：2021-04-16 17:32:46 五年級作文我要投稿

小鸚鵡五年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小鸚鵡五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鸚鵡五年級作文

小鸚鵡五年級作文1

　　最近，我們家來了兩位新成員，我叫它們“淘氣包”，它們呀，就是兩只可愛的小鸚鵡，我可喜歡它們了。

　　它們都是綠色的，其中有一只身材較小，另一只強壯點。它們披著一件翠綠的外衣，兩顆小珍珠似的眼睛鑲在小臉蛋上，滴溜溜地轉來轉去。別看它們個頭小，魚鉤一樣的小嘴啄起東西來可厲害了，若你想伸手去摸它，它會啄你一下，然后撲啦啦地飛開，在籠子的角落里警惕地盯著你。

　　這兩個小家伙跟小人似的，也有自己的喜怒哀樂。它高興時會唱一首動聽的歌曲，時而清脆，時而悠長。有時它會撲通一聲跳上小秋千，像一個體操運動員一樣來一個360度大回環。兩只小鳥都喜歡玩秋千，可是秋千只容得下一只鳥玩。于是兩只鳥搶秋千大賽開始了，只見身材較小的那只首當其沖，跳上了秋千，而強壯的鸚鵡也不甘示弱，沖到了秋千下，用它尖銳的小嘴猛啄另一只，經過一番嘰嘰喳喳的搏斗后，那一只強壯的占了優勢，贏得了比賽，獲得了玩秋千的權利，只見它悠閑自得地站在秋千上，輕蔑地看著下面那一只鳥。不過當它們不高興時，任憑你怎么逗它，它都不理不睬，活像一個撒嬌賭氣的孩子。

　　小鸚鵡為我的童年帶來了無窮的歡樂，我喜歡它們！

小鸚鵡五年級作文2

　　一次，我漫步走過花鳥市場時，突然聽到一陣悅耳的鳥鳴聲，猛地一抬頭，原來是一只鸚鵡。它那側頭望我的動作、清脆悅耳的聲音觸碰到了我內心最柔軟的地方，讓我想起了我的鸚鵡，想起了我們之間的故事。

　　那是很久很久的事了，當我第一次看到它的時候，我就喜歡上了它。一身淺藍色的毛，覆蓋著全身，除了那涂了臘似的小紅腿和那像鉤子一樣的嘴，它肥肥的，整個身子好像一個蓬松的小球球。

　　我高興地幫它忙里忙外，加食、添水都非常認真，它也接受我對它的喜愛。一次，我看到窗外飛來飛去的小鳥，在樹叢里尋找食物。我想：為什么不讓它自己去找吃的呢？于是，我不再把食物放在食盆里，而是在下面放上一兩張紙，把谷粒藏在下面。一開始，它們沒有到下面去尋找食物，而是盯著食盆好像在說：“主人，怎么還不給我送食物，怎么還不給我送食物呢？”我卻不慌不忙地拿了一顆谷粒，從鳥籠上面扔下來，它也一起跳到了下面，用嘴一啄，它驚呆了，原來下面有這么多的食物啊！可真是一只貪吃鬼！它便狼吞虎咽地吃了起來，我看著它那津津有味的樣子，自己也流下了口水。

　　有一次，我在電視上看到了鸚鵡表演，它們可以學人說話，叫它說什么就會說什么。于是，我想：“一定要教會它們說話。”我走到它身旁，嚴肅地說：“說聲‘你好’讓我聽聽！”可它們卻不理會我說的話，還歪著頭打量著我，仿佛在說：“你想讓我學說話，這可不是一件容易的事哦！接著我又示范地說了一聲‘你好’，心想：鸚鵡這么聰明，這下總能聽懂了吧。于是，我又等了老半天，聽到的卻是一聲聲鳥叫。我又不耐煩地說：“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒煙了，它們還是無動于衷。一雙好奇地眼睛直直地盯著我，好像在看馬戲似的。唉！我只好放棄了這個計劃。

　　鳥鳴聲又一次響起，我從回憶中回過頭來，望了望天空。它們還好嗎？我會記住它們，記住我們之間的友誼。

小鸚鵡五年級作文3

　　鸚鵡快快和樂樂是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送給我的新年禮物，我特喜歡它們。

　　它倆總是唱著婉轉嘹亮的歌，一天到晚快快樂樂的，所以我管它倆叫快快與樂樂。

　　快快全身油亮，那圓圓的腦袋上有一撮雪白的絨毛，微風一吹，像一朵盛開的茉莉隨風飄揚。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一張小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分顯眼，雪白的底色上鑲嵌著一道道淺藍色的花紋，像風吹過海面漾起的微波。腹部是一件天藍的圍裙，雪白的尾巴又細又長。它是一位高貴的公主，總是羞答答地站著，從遠處看就象天空中一朵最皎潔的白云。

　　樂樂是個好斗的勇士，羽毛呈藍黃綠三種顏色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是頭上那撮金黃的絨毛像給它戴了個黃冠似的，特可愛。它的眼睛總是瞪得大大的，閃閃發亮。嘴像勾鞋釘的鉗子，再硬的東西對它來說也是三下五除二就搞定了。它曾有過一個英勇事跡——"世界大戰"。沒來我家前它和同籠的一只虎皮鸚鵡決斗，臉部的羽毛被對方啄掉了，現在成了個假冒孫悟空，可它一點兒也不在乎，照樣唱著洪亮的歌。

　　別看他倆性格不同，卻相處得十分融洽。吃東西時，他倆總是有規律的，你啄一口，我啄一口，從不相爭，他們像兄妹倆，總是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱…

　　快快，樂樂雖然和我相處不久，但我們已結下了深厚的友誼。當我給它們喂東西時，他倆總是向我點頭，好像在感激我；當我放學回家時，他倆總是為我歌唱，好像在說："歡迎小主人回家。"

　　啊！快快，樂樂，愿你們能茁壯成長，你們永遠是我最心愛的小鸚鵡。

小鸚鵡五年級作文4

　　在大自然中，有許許多多開花的樹，比如玉蘭樹，茶花樹，鳳凰樹，可最吸引我的還是桂花樹。

　　桂花樹的根深深埋在地下，為樹媽媽吸收著營養和水份。桂花樹的主干是褐色的，有的還長著小豹紋。細細的枝干向四周伸展著，像一只只怪獸的小爪子。綠綠的葉子是樹媽媽的頭發。大雨后，每一片葉脈清晰的葉子都在泛著綠光。

　　桂花樹，名字里有花，可它的花一點也不起眼，簡直就是小得可憐。每一朵花都有小小的四瓣，像四瓣小小的米粒，淡淡白白的顏色，樸素極了，根本沒法和玉蘭，茶花那些鮮亮的花兒相比較。可它卻有很多漂亮花都沒有的本領——濃郁的幽香。遠遠的，那沁人心脾的清香就向你飄來，讓人如癡如醉，仿佛走入了空中花園。風兒吹過，小小的花兒落了滿地，離開樹媽媽的花兒依然在散發著脈脈清香。

　　桂花像害羞的小姑娘，總把自已藏在葉子的根部。它們又是愛熱鬧的小姑娘，所以總是一群一群的長在一起，它們挨得那么緊，一定是在說悄悄話吧！

　　夜里，我做了一個夢，夢見桂花都變成了小蝴蝶，在我的夢里翩翩起舞。

小鸚鵡五年級作文5

　　鸚鵡是一種非常漂亮的小動物。我家就養著一只牡丹鸚鵡。大家可能會想牡丹鸚鵡是長得像牡丹鸚鵡吧！這樣想就錯了，因為他的顏色像牡丹，所以就叫牡丹鸚鵡了吧。這樣說估計大家也不太了解，下面就讓我介紹一下我家的鸚鵡吧。

　　今年過年的時候，我和爸爸，媽媽，姑姑，奶奶，弟弟一起出去玩了。傍晚回來時我們閑著沒事，就在套圈的地方停了下來，我和弟弟一人拿了點圈，開始向那遙遙在望的戰利品進軍。但天不遂人愿，我和弟弟都剩下最后一個圈時，也沒有套著。可最后我5歲得弟弟竟然奇跡般得套住了一只小鸚鵡，我們既感到不可思議，又非常高興。

　　我的弟弟大方地把這只籠中的囚徒送給了我。

　　我回家后，對這只小鸚鵡仔細觀察：它的翅膀綠得耀眼，頭是棕色和橙色的結合，兩顆烏黑發亮的大眼咕嚕咕嚕的直轉，它的嘴紅得被人眼，而且像一個鉤子一樣，兩只爪子抓著小樹，它大約有12厘米高，3厘米寬，看著又機靈又可愛。

　　我這是給它抓來了一把小米，它急忙狼吞虎咽地吃了起來，吃完又喝了點水，又叫道：嘰里呱啦的！好像在說：謝謝你，我吃飽了。“它的聲音尖銳，清脆，有點像鈴鐺碰撞的聲音一樣，很好聽。

　　之后，我又打開電腦查了一下資料，這種鸚鵡叫牡丹鸚鵡，又叫費氏情侶鸚鵡，喜愛吃谷子和小米等殼類種子，羽毛華麗而且漂亮，而且叫聲異常清脆。

　　從那以后我把這只鸚鵡養得非常好，而且非常可愛。

　　這就是我的牡丹鸚鵡。

小鸚鵡五年級作文6

　　我家養了三只小鸚鵡，長得小巧玲瓏，非常可愛。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側，活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別，跟別的鳥不一樣，那鉤狀形的小嘴巴像個秤鉤。你若一惹它，那嘴巴對你可不客氣，非啄你不可！那嘴巴上的兩個小孔就是它的鼻子。一對小耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它！小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳，漂亮極了！那黃褐相間的頭是園園的，綠中帶黃的肚皮是鼓鼓的，淺黃色的尾巴是長長的。它有一雙暗紅色的爪子，四個腳趾抓住一根木棍銳利而有力，一生都支撐身體。

　　鸚鵡的叫聲十分動聽，“嘰嘰嘰”，“喳喳喳”的，歡快極了！每天天剛亮，它們三個就此起彼伏叫起來，叫聲響亮悅耳，我們陽臺附近的想睡個懶覺都難！

　　鸚鵡主要吃谷子。開始時，給它上滿一盒食，吃了幾天，我發現還是那么多，好像沒怎么吃。爸爸告訴我，已經吃的差不多了，它們只吃谷子，把里面的米吃進去，谷殼又吐出來了，盒子里面大部分都是空殼呢！我仔細地看，原來它啄一粒谷子，同時嘴里又甩出一個空殼，邊啄邊甩，熟練極了。原來，它還是一個“嗑瓜子”的高手呢！如果它在吃食時你一逗它，它就會退回來，瞪大烏黑的眼睛東張西望，露出害怕的樣子。要是兩只鸚鵡在一起，就會互相槍食吃，你踏我，我踏你，我啄你，你啄我，有趣極了。

小鸚鵡五年級作文7

　　我喜歡許多鳥，有五光十色的孔雀，有潔白如雪的天鵝，有五顏六色的公雞，但我最喜歡小巧玲瓏的小鸚鵡。

　　小鸚鵡十分美麗，有的是天藍色的，有的是桔黃色的，也有的是翠綠色的，但我最喜歡五顏六色的小鸚鵡。它頭上像紅色的頭巾，繡著金燦燦的花紋。水靈靈的眼睛下面，長著尖尖的、黃黃的、彎彎的小嘴。背上的羽毛像紅艷艷、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一樣，更像外衣下面花花綠綠的連衣裙。淡粉色的小爪子緊緊地抓著木棍，真美麗啊！

　　小鸚鵡很強壯，從來不生病；小鸚鵡很耐熱，小狗都直吐舌頭了，它還在唱歌；小鸚鵡也耐寒，我都穿上毛衣了，它還在涼臺上做游戲。但是，小鸚鵡怕動靜。有一次，我發現鳥籠里的“小屋子”有兩個洞。我就悄悄地走到鳥籠的前面，兩只小鸚鵡迅速地跑到“小屋”里，一只小鸚鵡的頭從“小屋”下面的洞伸出來，我又蹲下從底下看它們，另一只小鸚鵡又從上面的洞伸出頭，當我從上面看它們時，小腦袋又不見了，真可愛啊！

　　還有一次，我把一個玩具蘋果放在籠子里，兩只小鸚鵡竟然去啄“蘋果”，我把“蘋果”打開，里面有一只“大蟲子”在爬，小鸚鵡都往后跑，嚇得不敢動，我把蘋果拿出了籠子，小鸚鵡更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣啊！

　　我太喜歡這美麗、可愛、有趣的小鸚鵡了。

小鸚鵡五年級作文8

　　我家養了兩只可愛的小鸚鵡，十分小巧。它們可淘氣了！上竄下跳地蹦個沒完沒了！

　　小鸚鵡的腦袋是紅色的，綠色的身子左搖右擺，黃黃的脖子就像圍著一條金色的圍巾。兩顆鉆石一般的眼睛小巧玲瓏。還長著一個又尖又硬的小嘴巴。

　　它們很愛“唱歌”，那聲音脆如銀鈴。特別是在凌晨，它們總愛唧唧喳喳地叫個不停。不等到天亮，它們是決不肯不罷休的！

　　我最怕給它們喂食了。一次，我捏著一顆白米去喂它們，被“大眼睛”咬了一口，疼得不得了。可它們一點兒也不覺得不好意思，反而還很“驕傲”！但只要我把飯盒裝進來，它們便啾啾爭食，像兩只好斗的小公雞在打架似的。

　　它們羽毛未豐，但總喜歡撲騰翅膀。一撲騰起來，就會掉進水盒里，滑稽得不得了！

　　有時，小鸚鵡們變得“威武”起來。“甩”著它們的大尾巴，大模大樣地走起路來。偶爾還“擺”幾個姿勢呢！

　　不久，我就開始教它們說話了！“笨蛋！笨蛋！”我對著它們吼到。我正說著，便不由自主地把手伸了進去。小鸚鵡似乎聽懂了我在“罵”它們，一下子咬了我一口。啊，真疼！這時，它們還沾沾自喜呢！

　　它們喜歡旋轉，也不怕“天旋地轉”，一直轉個不停。那姿態輕盈優美，我常常被它們所著迷。

　　我家的小鸚鵡真可愛！我愛我家的小鸚鵡！

小鸚鵡五年級作文9

　　我家有只小鸚鵡。

　　小鸚鵡有著紅間著綠顏色的羽毛，尖尖的小嘴，炯炯有神的小眼睛中流露出想去看大世界的渴望。

　　這是一只有著藝術細胞的鸚鵡。陽臺上懸掛著的鈴鐺，沒想到竟引起了這位“藝術家”的興趣。

　　那一天，我在書房里寫著作業。突然，聽到“叮鈴、叮鈴”的聲音，還有著一定的旋律，越聽越好聽。我走出門尋聲望去，只見一只小鸚鵡在用自己的嘴巴敲打著鈴鐺，盡管偶爾會不小心磕到頭，但絲毫不影響它作曲，它閉著眼睛繼續敲打這片屬于它的音樂天地。我不禁感嘆道：“小鸚鵡，你真棒！”不料這句話給它聽見了，它也會學著說：“小鸚鵡，你真棒！”我捧著肚子哈哈大笑起來。

　　有一天放學回到家，我看見聽鸚鵡沒有敲打鈴鐺了，而是在那呆呆地望向窗外，我猜它或許在想：如果我能出去看看該多好啊！經我仔細觀察，原來不是，是媽媽把鈴鐺丟了，鸚鵡舍不得，所以才悶悶不樂。我靈機一動，我可以用爸爸喝過的酒瓶來做一個鈴鐺呀！“我真是太聰明了！”我小聲嘀咕。它也跟著說：“我真是太聰明了！”

　　“鈴鐺”制作完，我小心翼翼地把“鈴鐺”掛在陽臺上，還沒掛完，調皮的小鸚鵡就在那敲打著了。聽著那敲打出來的樂曲，我不由得欣喜若狂：“我的小鸚鵡，我愛你。”

　　我家的小鸚鵡啊，你是多么的可愛，多么的聰明啊！

小鸚鵡五年級作文10

　　星期六下午，媽媽帶我去南商業街買菜。買完菜，在回家的路上，突然，“唧唧啾，唧唧啾”一陣鳥叫聲吸引了我。我往前一看，哇！好多的小鳥呀，我說：“媽媽，咱們看一會兒吧。”媽媽停下車子，我連忙下來，跑過去，發現有一種小鳥，它的'羽毛顏色特別鮮艷，紅的像火，綠的像草，黑的像炭。賣鳥的人說這種小鳥叫鸚鵡，它們在鳥籠里上飛下跳，特別開心。

　　這時，有兩只羽毛是鵝黃的鸚鵡吸引了我，其中一只鸚鵡的嘴巴火紅火紅的，我給它起了個名字叫“紅嘴巴”，另一只鸚鵡身上夾雜著一些綠色的羽毛，我叫它“一點綠”。它們在鳥籠的橫木上嬉戲著。

　　只見“紅嘴巴”向“一點綠”小心翼翼地靠過去，快速地用嘴啄了一下“一點綠”，“一點綠”一下子飛了起來，落在了“紅嘴巴”的背上，好像一個騎士，得意洋洋的。“紅嘴巴”也不甘示弱，身體用力一抖，“一點綠”沒防備，一下子掉了下來，幸虧及時抓住了橫木，這樣一來，“一點綠”剛才的那個高興勁兒早就跑到九霄云外去了。“一點綠”一看不行，得挽回這個面子呀，于是，它又飛了起來，向“紅嘴巴”發出了進攻，它飛到“紅嘴巴”的上方，用腳抓住鳥籠上的鐵絲，去啄“紅嘴巴”的頭，“紅嘴巴”好像有預感一樣，靈活地一閃，“一點綠”撲了一個空，它那個可愛的樣子惹得我哈哈大笑。

　　看著這些快樂的小鳥，我不禁想：“如果這些小鳥飛出鳥籠，是不是更快樂呢？”。

小鸚鵡五年級作文11

　　一天，爸爸給我買了兩只小鸚鵡，我給他們起名叫寶寶和貝貝。猛一看，他們兩個小家伙像是雙胞胎一樣，分不清誰是誰？但是如果仔細看，你會發現寶寶略微胖一些，貝貝則有些苗條，胖點的寶寶羽毛有一點長，瘦一點的貝貝羽毛就有些短。如果不細看，你一定會被他們迷惑了。

　　兩只小鸚鵡都穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著一頂藍色的帽子，還圍了一條細細的彩色的絲巾呢，背后再披上一件淡藍色的披肩，嘿，真神氣呀！你看他們走來走去的，多像兩位受眾人矚目的大明星呀！

　　它們小巧玲瓏，活潑可愛，有時站在籠子里吊著的橫梁上脈脈相望，有時又追逐嬉戲，互相啄著對方的嘴巴和羽毛，有時還會你一句我一句地高聲歌唱，像是在進行歌詠比賽呢。我把手指伸進籠子里，想要跟它們友好一下，沒想到他們竟然爭先恐后地啄我的手指。

　　它們吃飯的時候就神奇了，他們會飛快地啄開谷粒的外殼，又快又準。他們狼吞虎咽地吃著食物，互不相讓，如果對方敢來吃自己的食物，就會狠狠地咬對方一口，一點也不念舊情了。有時我就會故意那菜葉逗弄它們，看著他們你爭我搶，上竄下跳，我禁不住樂得哈哈大笑。

　　我的小鸚鵡帶給我很多快樂，每天放學我一放下書包就要趕緊去看看他們，我喜歡我的小鸚鵡。

小鸚鵡五年級作文12

　　我是一只小鸚鵡，一只在野樹林里生長的小鸚鵡。我剛從小小的蛋殼中鉆出來就看到了爸爸媽媽的笑臉。我環顧四周，草姐姐和花妹妹都笑著向我打招呼，石頭哥哥也迫不及待地想讓我和他一起玩。爸爸告訴我，這是春天，充滿歡聲笑語的春天。

　　慢慢地，我學會了自己捕食。有一天，我正站在樹枝上認真地模仿喜鵲阿姨唱歌。這時，草叢里響起了沙沙聲。我警覺地收緊了身子，歪著頭查看草地。哈哈！草叢里有一只青蟲，想不到我的火眼金睛發現了這么好吃的東西。我一個俯沖下去，把青蟲按在腳下，用嘴叼住，剎那間就飛上了枝頭，開始享用美餐。

　　吃完青蟲，我又悠閑地在野樹林里飛著。突然，只聽“砰”的一聲，我急忙驚慌地一躲，真是虛驚一場，子彈打落了我的幾根羽毛，但我知道此處不可久留，于是我飛快地鉆進樹叢并伺機報復。

　　我飛進樹叢，挑了塊大石頭叼在嘴里，尾隨著那個惡人向前走。趁他不注意時，我猛地把石頭重重地砸了下去。石頭像流星一般砸到了那個人的頭上。我又飛快地躲進樹叢藏了起來，等待看他應得的下場。只聽他“啊”的大叫一聲，一邊捂著頭一邊抱怨：“今天鳥沒打著，反而被石頭砸了，真倒霉！”我聽了直偷偷地笑，笑他的愚笨。

　　雖然我沒有尖利的爪子，沒有有力兇猛的翅膀，但我有敏捷的身手、無限的勇氣和過人的智慧。有了它們，我可以安全一生，快樂一生！

小鸚鵡五年級作文13

　　我家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，。但是，它在我家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……

　　記得有一次，我低著頭，背著那個裝著76分數學考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又數落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地煙消云散了。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續努力，我心里的石頭徹底落下了。

　　平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！

【小鸚鵡五年級作文】相關文章：