關(guān)于暑假五年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
7月27日 晴 星期五
清晨，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就這樣起床了。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹走了我的哈欠，迎來(lái)了新的一天。
“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少。”才能長(zhǎng)得好。我的第一頓飯需要吃得好，營(yíng)養(yǎng)好。一天的作業(yè)來(lái)催促我該把他做完才能去玩，作業(yè)很多但也很快樂(lè)，“馬拉松長(zhǎng)跑”開(kāi)始了，先做數(shù)學(xué)，加減乘除樣樣都有；語(yǔ)文“？”、“！”和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)先恐后地跑到作業(yè)本上，跑到自己該到的地方；英語(yǔ)26個(gè)字母組成一個(gè)個(gè)單詞，都有不同的發(fā)音。作業(yè)和課外書(shū)商量答應(yīng)給我30分鐘的游戲時(shí)間，30分鐘過(guò)得好快，一下子就沒(méi)了，好多好多的課外書(shū)爭(zhēng)著搶著讓我獲得這本書(shū)的知識(shí)。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開(kāi)那一頁(yè)，我便津津有味地看了起來(lái)。看了好一會(huì)，課外書(shū)才讓我去看電視，這時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片多得是換頻道都來(lái)不及換。“吃飯了，吃飯了。”滿桌的飯菜在等待著我來(lái)用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺(jué)時(shí)間就到了。大床上任意我躺。時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)睡到3點(diǎn)半，我還想賴(lài)在床上睡一會(huì)，卻被媽媽無(wú)情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺(jué)。
一天就這么結(jié)束了。
五年級(jí):計(jì)佳略
暑假五年級(jí)作文 篇2
7月19日這天，我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車(chē)行駛了四五個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了祁連的卓爾山風(fēng)景區(qū)。
我們?cè)谌肟谔庂I(mǎi)好票，隨著人群坐進(jìn)了觀光車(chē)?yán)铩?/p>
下車(chē)后，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風(fēng)景優(yōu)美無(wú)比，時(shí)不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)使人神清氣爽。向遠(yuǎn)方的雪山望去，我好像感覺(jué)到戈壁灘上的炎暑已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到了腦后，迎面送來(lái)的是雪山寒氣。
從山下往上看，就能看見(jiàn)烽火臺(tái)那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺(tái)。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺(tái)。烽火臺(tái)是古代用來(lái)傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時(shí)有敵人攻打，那么，在烽火臺(tái)里的士兵就會(huì)點(diǎn)火，以可見(jiàn)的煙氣和光亮來(lái)向上級(jí)報(bào)告。
烽火臺(tái)門(mén)口站著兩個(gè)用做的士兵，右手拿著長(zhǎng)矛，右手拿著盾牌，威嚴(yán)無(wú)比。烽火臺(tái)內(nèi)部有樓梯，順著樓梯上去，就能看見(jiàn)烽火臺(tái)左右兩側(cè)有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來(lái)觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個(gè)山脈都看在眼里，都踩在腳下。
祁連的烽火臺(tái)不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古跡！
不知不覺(jué)中，夜晚悄悄地來(lái)臨了。我們便依依不舍的離開(kāi)了卓爾山，離開(kāi)了祁連。
我愛(ài)祁連山脈！我愛(ài)卓爾山！下次有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)祁連游玩！
暑假五年級(jí)作文 篇3
我家又來(lái)了一位新成員：一只小狗。
它的毛色與其他狗比起來(lái)顯得有點(diǎn)與眾不同，黃中帶黑，黑中帶黃。它脖子和臉上的毛大都是黃色的，就是眼睛周?chē)幸蝗诿裥茇埖暮谘廴Γ碜訛鹾谥袚街鴰自S黃毛，四條腿都是金黃色的，渾身上下，只有那四個(gè)腳掌是雪白的。它的雙眼炯炯有神，四肢矯健，幾乎什么時(shí)候看它，它的尾巴都在搖啊搖。
這條狗到我家已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是大家還沒(méi)想好這只狗的名字，所以大家平時(shí)都叫它小狗，久而久之，小狗叫習(xí)慣了，這只狗的名字也就成了小狗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它從前是只流浪狗，因?yàn)槟棠探o它了些吃的，所以它就在我家住下了。
這只狗的長(zhǎng)相雖不萌，但很乖巧，也很聰明，雖然沒(méi)人訓(xùn)練它，但它也知道很多規(guī)矩，它從不拉屎拉在屋里。
一次，我爸沒(méi)注意，晚上把狗關(guān)在了屋里，晚上狗想出去拉屎，可是門(mén)關(guān)了，沒(méi)法子出去，它就一直叫，爸爸剛開(kāi)始聽(tīng)到狗叫的時(shí)候沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為狗看到了生人，可后來(lái)狗一直叫個(gè)不停，爸爸便下去看，這才發(fā)現(xiàn)了被關(guān)在屋里的小狗，令人驚訝的是它寧愿熬那么長(zhǎng)時(shí)間，也不把屎拉在屋里。
這就是我家的小狗。
暑假五年級(jí)作文 篇4
從一開(kāi)始，筆記，書(shū)籍，靜靜地進(jìn)入了我的生活，給了我一鍵進(jìn)入書(shū)海。從那時(shí)起，我的'生活充滿了。
在幼兒園的時(shí)候，我就慢慢開(kāi)始接觸了一本本主義繪畫(huà)書(shū)，雖然我們并不能實(shí)現(xiàn)完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個(gè)小學(xué)一、二年紀(jì)后，便看上了學(xué)習(xí)拼音版的童話書(shū)。見(jiàn)班里的同學(xué)都是差不多發(fā)展都有這樣一本學(xué)生自己孩子喜歡的童話書(shū)，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也需要買(mǎi)一本給我看，媽媽非常爽快的答應(yīng)了。到了影響第二天，我就收到了設(shè)計(jì)一份中國(guó)快遞，打開(kāi)他們一看，是一套《迪士尼通過(guò)童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業(yè)打開(kāi)以及它們的時(shí)候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚(yú)：愛(ài)麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張社會(huì)正義的人猿：泰山文化等等。
當(dāng)我三四歲的時(shí)候，我交了越來(lái)越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西游記”，懲罰邪惡，傳播善，驅(qū)邪；“森林新聞”，充滿了樂(lè)趣，等等。讓我了解中國(guó)的歷史，了解更多人的真相。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)來(lái)豐富我們的生活，成為我們生活中不可缺少的朋友！
暑假五年級(jí)作文 篇5
奶奶今年六十幾歲了，眼雖花，耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲，稍有不注意，奶奶就來(lái)數(shù)落我，弄得我渾身不自在。
暑假，奶奶到我家做客。剛進(jìn)到家，奶奶便四處張望，過(guò)了一會(huì)兒才點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想我家大概沒(méi)有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧，這個(gè)迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然，奶奶看見(jiàn)鞋架放在神柜子的前面就開(kāi)始對(duì)我“廣播”。奶奶|“廣播”道：“雨菲，你你十一歲了，怎么還不明事理啊！人家說(shuō)神柜子前面放鞋架會(huì)經(jīng)常嘆氣的，你怎么人說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不改······”我的心想：這種話聽(tīng)到我耳朵都起趼子了，能不能換別的啊！媽媽聽(tīng)到了奶奶的“廣播”。也飛奔過(guò)來(lái)，奶奶見(jiàn)媽媽來(lái)了，連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了，這個(gè)都沒(méi)和孩子說(shuō)······”奶奶的“廣播”被我打斷了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在是21世紀(jì)，您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了。”奶奶瞬間變臉說(shuō)道：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。這是老祖宗說(shuō)的話，不是你們說(shuō)改就改的。”聽(tīng)了奶奶的話，我和媽媽像霜打的茄子——焉了。
奶奶，我求您別再翻您的老皇歷了，您的老皇歷我已經(jīng)聽(tīng)了N次了。
暑假五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假里我失去了人生中最寶貴的東西，是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西——時(shí)間。
暑假的頭幾天，我還能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成作業(yè)，可從做完作業(yè)那天起，我就整天在玩玩鬧鬧。
有一天，我看見(jiàn)鄰居在下象棋，我一時(shí)心血來(lái)潮也買(mǎi)來(lái)一副象棋。不出幾天，我就學(xué)會(huì)了象棋，天天與表姐比個(gè)高低勝負(fù)。而媽媽每天都嘮叨叫我復(fù)習(xí)。時(shí)間像流水，十多天過(guò)去了，媽媽無(wú)可奈何只好下禁令——不準(zhǔn)下棋。
媽媽下禁令后，我每天又無(wú)所事事了，媽媽叫我復(fù)習(xí)，我卻一頭鉆進(jìn)房里睡覺(jué)去。
不知不覺(jué)，時(shí)間又過(guò)去了十多天，想起上學(xué)那段日子，我每天都爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑，把時(shí)間分配得井井有條，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間。
看看自己現(xiàn)在，浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間。時(shí)間這東西既漫長(zhǎng)又短暫，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，但我們又不懂得去珍惜，當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一滴流失的時(shí)候，才悲哀的嘆惜：“當(dāng)一樣?xùn)|西失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它是寶貴的。”
暑假五年級(jí)作文 篇7
今天爸爸媽媽都有事不在家，所以要晚一些回家。本來(lái)我是蠻開(kāi)心的，因?yàn)檫@樣我就可以在家里看電視，玩游戲，不受任何人的限制。可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，沒(méi)想到這整整一天都停電了。帶給我快樂(lè)的電視機(jī)在美美的“睡覺(jué)”呢！這可把我無(wú)聊壞了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，一分一秒都很慢。
我一轉(zhuǎn)頭，無(wú)意間看見(jiàn)了“躲”在墻角的一盆衣服。我立刻打起十二分精神來(lái)。想：要是我把這盆衣服拿去洗了的話，不但可以消去我無(wú)聊，還可以得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好事啊！事不宜遲，說(shuō)干就干。我賣(mài)力的端起裝滿臟衣服的盆子的，吃力的走到洗衣機(jī)旁。正要往下倒，突然想起如果倒入洗衣機(jī)中清洗是需要用電的，而現(xiàn)在的情況就是停電了，所以只能用手洗。我學(xué)著媽媽的樣子把臟衣服全部浸在水中，拿出洗衣液，大概地往衣服上灑了一點(diǎn)，然后就用力得搓起來(lái)。第一件衣是昨天我摔在地上時(shí)穿的，所以上面全是污點(diǎn)，可難洗了。看看我，手搓得紅彤彤的，臉也漲得紅通通的，眉毛緊鎖著，眼睛直勾勾地盯著臟衣服，鼻子則急促的呼吸著，牙齒要數(shù)最“賣(mài)力”的了，咬得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松懈，好像要跟它們殊死一搏。汗珠也不甘示弱，接連不段地滴個(gè)不停。可是污點(diǎn)只洗去了一些，還有則頑固的黏在上面，經(jīng)過(guò)我的一番努力終于“鏟除”了。
雖然洗衣服看上去非常簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可真的叫難，不過(guò)那天晚上我得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還要甜。
暑假五年級(jí)作文 篇8
我的家是一個(gè)溫馨的地方，這個(gè)溫馨的家庭由六個(gè)人構(gòu)成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個(gè)人都扮演著不同的角色：爺爺負(fù)責(zé)家里的“朝政”，關(guān)心著家里的每一個(gè)人；奶奶負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生和飲食，保持著家里良好的“衛(wèi)生指數(shù)”，和所有人的“溫飽指數(shù)”、“健康指數(shù)”；爸爸媽媽負(fù)責(zé)“雜活”，什么事情都管一點(diǎn)，但最重要的還是養(yǎng)家糊口；舅舅負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)類(lèi)和廚房下手的工作，經(jīng)常和我一起去小區(qū)的健身器那里運(yùn)動(dòng)；我就負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，當(dāng)然如果閑來(lái)無(wú)事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。
每個(gè)假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對(duì)我說(shuō)：“趕快做作業(yè)，別老拖到后面，當(dāng)那種‘作業(yè)黨’！”聽(tīng)這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來(lái)下定決心要趕快做作業(yè)，但是我就是不知道為什么，老是覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)做不動(dòng)，所以你老是對(duì)我說(shuō)趕快寫(xiě)作業(yè)，雖然對(duì)我那么嘮叨，雖然聽(tīng)得很煩，但我知道爺爺是對(duì)我很好的。
前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說(shuō)很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發(fā)幾天后奶奶就已經(jīng)在醫(yī)院住院部的病床上躺著了，奶奶得了腰椎間盤(pán)突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們?cè)诟＝抢锿娴陌残模蜎](méi)有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著：“過(guò)3個(gè)月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點(diǎn)好起來(lái)。”
爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點(diǎn)錢(qián)，養(yǎng)家糊口，好給我創(chuàng)造出更好的生活條件，每個(gè)節(jié)假日，都會(huì)陪我去各個(gè)地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)坐飛機(jī)去外地，有時(shí)在本區(qū)。平時(shí)上班回來(lái)，都會(huì)在家里做做家務(wù)。
舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠(yuǎn)就聞到了；舅舅的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很多，經(jīng)常把我這個(gè)“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開(kāi)心，只要一有空就回來(lái)和我一起去小區(qū)里的健身器。舅舅就是個(gè)這樣的人。
這就是我的家人和溫馨的家。一個(gè)幸福的家！
暑假五年級(jí)作文 篇9
一天下午，我們剛走進(jìn)大草原，一個(gè)小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來(lái)。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西?”媽媽說(shuō)，是螞蚱。我好奇地追了過(guò)去，不一會(huì)兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來(lái)跑去，一只螞蚱也沒(méi)有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著腿，彎著腰，胳膊慢慢伸開(kāi)，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個(gè)小孔。他說(shuō)：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分。”我笑著說(shuō)：“好吧!”
我倆分頭行動(dòng)，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來(lái)飛去，不知道該捉哪一個(gè)好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對(duì)灰色的，大螞蚱背個(gè)小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說(shuō);“大的是媽媽?zhuān)〉氖莾鹤印！蔽覇?wèn)他：“你怎么知道?”他說(shuō)：“因?yàn)榘职痔Γ际菋寢寧鹤映鰜?lái)玩呀!”我想，他說(shuō)的也是。
我一會(huì)兒就捉了好幾只，感到有點(diǎn)累，又看小男孩還是很起勁。我又來(lái)勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來(lái)越老實(shí)了。
我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋，說(shuō)要把螞蚱分給我。我說(shuō)：“給你吧，姐姐大了，不行，他執(zhí)意要分給我，我說(shuō)：“那我只要兩只，做個(gè)紀(jì)念吧!”小男孩笑了……
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