五年級(jí)作文300字匯總6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
假期中，我和我家人一起去花山游了那里的朝陽(yáng)洞。
那天中午，媽媽說(shuō)，你們姐妹倆不是要去太平玩嗎？正好可以去游花山的朝陽(yáng)洞。我們聽(tīng)了很高興，一路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地就到了。
進(jìn)入洞里，一眼就看到各種神像，真是象極了，我們先給觀音、財(cái)神、地王等燒香，然后，開(kāi)始觀賞洞內(nèi)的景物。先參觀了地獄十二層，聽(tīng)說(shuō)里面有各種冤死的鬼魂，實(shí)在是太可怕了，我不敢再看下去了。接著我們又觀賞了洞里的鐘乳石，那形態(tài)真是各種各樣，應(yīng)有盡有，有瑤池、花菜、金箍棒等等，真是太美妙的趣了！每一種的神態(tài)都是栩栩如生，根本就辨別不出真假來(lái)。再下去，我們又看了其他的景物，也是惟妙惟肖，美不勝收。
臨走時(shí)，我和妹妹各得到了一個(gè)護(hù)生符，預(yù)示我們能健康成長(zhǎng)。回家以后，我還在想到朝陽(yáng)洞的美景，因?yàn)榻o我留下了難以忘記的印象。
五年級(jí)作文300字 篇2
我討厭我的弟弟（表弟），這星期他又來(lái)了.我的弟弟,他有一個(gè)櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉哪里都很好,可就是太讓人討厭了,他會(huì)時(shí)不時(shí)的想出任何辦法來(lái)惹你生氣,讓你下一秒會(huì)起個(gè)半死.
我的弟弟他老是針對(duì)我,比如我在寫作業(yè)的時(shí)候他就會(huì)把我的筆拿走.氣的恨不得把他打的起不來(lái),但他比我小我必須讓著他，他有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)他的媽媽,那是我的舅媽,她的脾氣很好,好到讓我都不知道她為什么會(huì)生出這樣的一個(gè)女兒.
我的弟弟有5歲了,應(yīng)該是個(gè)懂事的好孩子了,可是他卻這么的讓人討厭,實(shí)話說(shuō)我們大家都不喜歡他.都是處處讓著他處處躲著他,他的脾氣很倔,時(shí)不時(shí)的打人.并且還吐人,媽媽去找我的舅媽告狀,我舅媽說(shuō)他一次他就會(huì)有一次兩次三次犯錯(cuò)就是不知悔改.
那一次,我真的生氣了,我生氣那可是不好惹的,連媽媽都要讓我三分.更何況一個(gè)5歲的小孩,那一次她他把我辛辛苦苦寫了五天的日記撕了,那時(shí)候我在和媽媽看電視,聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我進(jìn)了去，地上散著我的日記本的碎片那一次，我哭了，她高興了。我用仇恨的目光看著她。趁她不注意。我用手使勁一推他。他倒下了，他也哭了。我卻笑了。
那一次……
五年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻組字
楚霸王項(xiàng)羽力大無(wú)窮，打起仗來(lái)非常勇敢，敵人見(jiàn)了他都怕。可他沒(méi)有計(jì)謀，中了埋伏被殺得一敗涂地。
項(xiàng)羽好容易沖了出來(lái)，跑呀跑呀，迷了路。迎面走來(lái)位漁夫，把項(xiàng)羽帶到了烏江邊。
真累呀！項(xiàng)羽趕緊下馬休息。遠(yuǎn)處一塊石碑，寫著“霸王烏江自刎“。項(xiàng)羽氣沖沖走過(guò)去看。
哎呀！這六個(gè)字是由無(wú)數(shù)螞蟻組成的，項(xiàng)羽可嚇壞了。項(xiàng)羽想：螞蟻組字，這一定是老天爺要我死啦！就拔劍自殺了。
哲學(xué)家、螞蟻與天神
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因?yàn)橐晃蛔锓刚贸俗@條船，竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。
當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住，原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí)，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身，并用祂的拐杖敲著哲學(xué)家說(shuō)：「你既然都以類似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？
五年級(jí)作文300字 篇4
我介紹的是一種在科學(xué)界中常用的物品——顯微鏡。
我的顯微鏡一共由１６個(gè)零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉(zhuǎn)換器、物鏡、顯微鏡載物臺(tái)、照明燈、底座、亮度調(diào)節(jié)手輪、濾色器和反射光源器。
如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個(gè)不但平整而且不搖晃的臺(tái)子上安裝好。接著就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然后把光源調(diào)好：｜檔是下光源開(kāi)（透射光，用于透明標(biāo)本）；｜｜檔是上光源打開(kāi)（反射光，用于不透明標(biāo)本）；｜｜｜檔是上下光源打開(kāi)（半透射光、半反射光，用于半透明標(biāo)本）。最后開(kāi)始觀察標(biāo)本：先把最低倍率的目鏡拿來(lái)觀察，接著調(diào)濾色器，然后開(kāi)始調(diào)倍率，最后調(diào)到最好角度觀察。
顯微鏡還有其它好玩的東西，如：制作標(biāo)本，生物繁殖……
科學(xué)界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！
五年級(jí)作文300字 篇5
今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》，文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個(gè)需要幫助的人。
文中主人公，坐在列車上，他旁邊有一位婦女，由于她是農(nóng)村人，不會(huì)開(kāi)易拉罐瓶這時(shí)主人公把自己的易拉罐給打開(kāi)了，然而他自己卻沒(méi)喝，婦女也打開(kāi)了，看見(jiàn)這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事，我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，老師安排他坐在我的后面，我一看他那模樣，肯定是農(nóng)村人黝黑的皮膚，衣服很舊，正上著課突然從他那傳來(lái)一聲求助聲，他問(wèn)我這東西怎嘛用，我一看是修正帶，我小聲說(shuō)下課說(shuō)給你。下課了我先笑了幾聲，說(shuō)你連這個(gè)都不會(huì)用，不愧是農(nóng)村人，他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒(méi)有計(jì)較，但是我現(xiàn)在想起來(lái)真的很羞愧 。
幫人為快樂(lè)之本，文中主人公幫人是既保護(hù)了人的尊嚴(yán)，有幫戰(zhàn)了他人。只有這樣才是給人以最大的幫助，我一定學(xué)習(xí)他的這種行為，彌補(bǔ)我以前的`過(guò)錯(cuò)。發(fā)揚(yáng)我們中華民族的美德。
五年級(jí)作文300字 篇6
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。但是我總感覺(jué)我的媽媽對(duì)我的要求過(guò)于嚴(yán)厲，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事訓(xùn)斥我，批評(píng)我。哪怕我的一點(diǎn)小進(jìn)步她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，很少表?yè)P(yáng)我。
一個(gè)意外的機(jī)會(huì)讓我知道媽媽其實(shí)是愛(ài)我的。每天早上媽媽都要求我自己梳頭，我總是認(rèn)為媽媽是想偷懶，所以我想盡了辦法：撒嬌，耍賴，浪費(fèi)時(shí)間，最后媽媽還是妥協(xié)的給我梳了頭。一次媽媽突然出遠(yuǎn)門，第一天早上，我歪歪扭扭的好不容易梳上了辮子，結(jié)果白天跳繩的時(shí)候就掉了，還是老師重新幫我扎好了辮子，我很不好意思。第二天，我吸取了上次的教訓(xùn)，把辮子扎得更緊了，雖然沒(méi)有媽媽給我扎的那么漂亮，但是一整天都沒(méi)有掉下來(lái)，晚上媽媽出門回來(lái)了，我像小燕般的在媽媽面前轉(zhuǎn)了一圈，撲在他的懷里說(shuō);“媽媽這是我自己扎的辮子，我終于知道了媽媽其實(shí)不是偷懶，是想讓我自立。"媽媽撫摸著我的小辮子說(shuō)：“知道就好，其實(shí)我是愛(ài)你的！”媽媽對(duì)我的愛(ài)就是這樣——嚴(yán)厲中充滿了期望。
學(xué)會(huì)自立是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。無(wú)論父母用哪種方式教我們學(xué)會(huì)自立，我們都應(yīng)該從中得到啟示，因?yàn)閻?ài)的表達(dá)有許多種方式，母愛(ài)需要細(xì)細(xì)品味才能深刻感受到。
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