有關(guān)小學(xué)五年級作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
西塞山前，白霧繚繞。白鷺在自由的飛翔，則顯得若隱若現(xiàn)。
他們時(shí)而排成橫隊(duì)，時(shí)而排成縱隊(duì)。
陽春三月，河畔邊的桃花都開了,開的一朵比一朵艷，有的在百花中被擠下來了，落在了江面上，順著流水緩緩前進(jìn)。漂在水中的桃花是那樣的鮮艷，似乎誰也無法與它媲美。江中各色的魚兒開始游動(dòng)了，他們在水中矯健穿梭，向利劍一樣“嘩”的一下沖向遠(yuǎn)方，此時(shí)的水面流下了一圈圈漣漪。魚兒么乃埃及機(jī)，長的肥肥壯壯。有的還頂著桃花瓣在水中打轉(zhuǎn)。似乎在說“：親愛的伙伴們，你們可以么？看我玩的多好！”
一位老者，坐在一葉小舟上，戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂釣，此時(shí)下起了蒙蒙的細(xì)雨。老者仍然靜靜的坐在船頭，沒有回家的意思。此時(shí)的他是在垂釣么？不是的，他在江南的美中享樂呢！
江南，多么美呀！
小學(xué)五年級作文 篇2
在深圳建立特區(qū)30周年的這天，爸爸媽媽帶著我來到海上世界，本來我是滿心歡喜的，可是在接近海上世界的路上到處是灰塵漫天，沙子刺進(jìn)了我的眼睛使我睜不開眼。我熟悉的海變成了大型停車場！我的心不禁打了個(gè)寒顫！心一下子就沮喪起來……這？
在我零零星星的記憶里，只記得一點(diǎn)，那就是在我小時(shí)候就愛上了她——海，她是那樣的藍(lán)，里面還帶著點(diǎn)淡淡的綠，每次我見到她，她都伸向天邊和白云碰在一起時(shí)我就像在看一部動(dòng)畫，每當(dāng)我接近水時(shí)，都會(huì)被那浪打在我的腳下而咯咯的笑個(gè)不停，那笑聲傳到水里，便合著那“撲通、撲通”的浪花譜起了動(dòng)聽的音樂，那冰冷的帶著點(diǎn)咸味的海水撒在我那快樂的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的使我的心化了。
每當(dāng)媽媽牽著我的小手走在那被太陽曬的暖洋洋的沙灘時(shí)，我快樂極了。有時(shí)，在沙灘上玩夠了又跑過去看爺爺釣魚，有時(shí)爺爺會(huì)送我一條小魚，我不忍心看那歡樂小魚被剝?nèi)チ俗杂桑銓⑺�給了大海，看著它慢慢的遠(yuǎn)去。
隨著歲月的流逝，我漸漸長大，可我心愛的大海慢慢的不再那么藍(lán)，云也不再那么看不見地毯似的沙灘、可愛的貝殼，海水則是那發(fā)出“轟轟”巨響的來源，更可怕的是魚兒沒有了居住的地方，想到這里我又羞又惱，這可是一直陪伴我幼兒時(shí)的海灘呀！是什么讓它變成了如今這副摸樣？……我有一百個(gè)問題想問問你們！
小學(xué)五年級作文 篇3
童年是快樂的，但有時(shí)候也會(huì)做一些傻事，發(fā)生在二年級的一件事，讓我現(xiàn)在也忘不了。
每周四下午放學(xué)，是我上鋼琴課的時(shí)間。一天周三下午放學(xué)后，我把這天當(dāng)成了周四，就去上課了。當(dāng)時(shí)鋼琴老師恰好沒有課，他問我怎么來了，誰讓你來的？那時(shí)我以為是老師忘了上課時(shí)間，就說，是媽媽讓我來的。接著，就開始上課了。
正在安心上課的我怎么也想不到，我這個(gè)小小的錯(cuò)誤，可把爸爸媽媽和老師擔(dān)心壞了。
后來我才知道，那天是爸爸接我放學(xué)。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走了，可他就沒看見我的身影，剛開始他以為是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，這時(shí)爸爸慌了。找到張老師后，張老師就給全班發(fā)了校信通，看有沒有同學(xué)和我在一起。爸爸還給當(dāng)警察的朋友打電話，發(fā)動(dòng)大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕，看看我是不是一個(gè)人回家了。
后來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看，大家想我肯定不會(huì)在那的，還但是去了。
門一打開，爸爸高興的喊：“你在這呀！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)莫名其妙，爸爸怎么這么興奮呢？后來我才知道原因。
自從那次以后，我再也沒做過這樣記錯(cuò)時(shí)間的傻事了。
小學(xué)五年級作文 篇4
有人說，文明是一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；有人說，文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；而我說，文明是一盞燈，照亮了你我前行的道路。
記得那是一個(gè)周六的夜晚，我和媽媽騎完自行車回來，準(zhǔn)備把自行車放回車房時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的路燈壞了。當(dāng)時(shí)小區(qū)里一片漆黑，□呼嘯，冷得我們不停的打冷戰(zhàn)。現(xiàn)在的小車越來越多了，一到晚上小區(qū)里總放滿了車輛，甚至連過道的路都塞滿了。正當(dāng)我們想快速放好車時(shí)，因?yàn)?*的一時(shí)心急，自行車的車頭一橫，撞向了一輛小車的車身。
憑著手機(jī)那微弱的光，我們發(fā)現(xiàn)了那嶄新的車身多了一道長長痕跡。我知道刮花別人的車是要賠償?shù)模倚≤嚨男蘩碛趾苜F，我心理不覺害怕起來，就壓低聲音悄悄地跟媽媽說：“媽媽，我們快回家吧，反正現(xiàn)在沒人看見。”可是，媽媽還一邊端詳著那車痕，一邊說：“不行啊，我看這車痕被我刮得夠深的，明天車主見了肯定很心疼的。”“但我們也不知這車是誰的呀，你要賠也不知去哪找人啊。”我急著說。媽媽想了想，說：“我有辦法了，小嵐你上樓拿紙和筆下來，把我的手機(jī)號碼和姓名留下來不就行了嗎？”想到要爬上七樓才能拿到紙和筆，我心里確實(shí)不太愿意。媽媽似乎看透了我的心思，溫和地對我說：“這是媽媽刮花別人的車，我是有責(zé)任幫人家修好的，雖然沒人知道是我刮花的，但媽媽這樣做也是一種文明之舉啊，你總不希望媽媽被別人背著罵臭名吧？聽了**的一番話，我明白了一切，飛快地把紙和筆拿下來。“車主，不好意思，是我把你的車刮花了，修車的費(fèi)用我付吧！”這是媽媽寫下的留言，并留下了手機(jī)號碼和姓名。
第二天一大早，媽媽就接到了那個(gè)車主的電話。我聽到車主對媽媽說：“我的車也曾被別人刮花過幾次，但給車主留下手機(jī)號碼和姓名的，你是第一個(gè)人。可見你是一個(gè)很有責(zé)任心的人，你這種文明的'舉動(dòng)感動(dòng)了我，修車的費(fèi)用不用你付了，就當(dāng)我從你身上學(xué)到一種文明的品質(zhì)、修養(yǎng)的學(xué)費(fèi)吧！”
是的，文明就是一把鑰匙，開啟了心靈之鎖；文明就是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明就是一盞燈，照亮了你我前行的道路。**的行為教會(huì)了我：我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
小學(xué)五年級作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，花草樹木又重新抽出新的枝芽。各色顏色絢麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳綠花紅，一片生機(jī)盎然！
一天放學(xué)后我在小區(qū)公園里跟妹妹一起玩，好像有一只藍(lán)色的大蝴蝶從妹妹頭頂飛過去了，可當(dāng)我們跑過去的時(shí)候，那一抹耀眼的藍(lán)卻不見了。我四下張望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我覺得很奇怪，便輕輕的把那只紫色的蝴蝶抓了起來。我一邊看著蝴蝶的翅膀一邊想，我想到了科學(xué)課上老師曾經(jīng)講過的內(nèi)容……
我立刻一溜煙的跑回家，進(jìn)了家門把窗簾都拉起來，找出手電筒開到一檔對著蝴蝶的翅膀，還是紫色的。我再將手電筒開到二檔，神奇的事情發(fā)生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈現(xiàn)出了深邃的湛藍(lán)色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一點(diǎn)粉末兒。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀上被我摸過的地方顏色沒有那么鮮艷了。我把手指放在手電筒的光下，手指也泛出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色。我又用吸管吸了一些干凈的自來水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸過的那一塊翅膀上，繼續(xù)用手電筒二檔的強(qiáng)光照上去，翅膀又反射出了幽幽的藍(lán)光。原來，蝴蝶的翅膀會(huì)變色的！好神奇呀。
我拿出自己的平板電腦上網(wǎng)搜索了一下：原來蝴蝶翅膀上的美麗顏色不是來自細(xì)胞，而是來自鱗片的顏色。蝴蝶翅膀上生長著一層極微小的形狀各異的鱗片，有些鱗片內(nèi)含有彩色的裸粒狀色素，這些五顏六色的顆粒組合在一起，在光線的照射下發(fā)生反射，繞射等光學(xué)現(xiàn)象，就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝴蝶相應(yīng)部分的鱗片顏色，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案。這種鱗片的顏色來源與日常所見的各種物質(zhì)的色彩相同，我們稱它為化學(xué)色或者色素色。但有些種類的蝴蝶翅膀因光源的種類、光向而呈現(xiàn)閃光或變換顏色，這些就被稱做物理色或構(gòu)造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鱗片，所以我的手指在強(qiáng)光的照射下也會(huì)有顏色出現(xiàn)了。
我小心翼翼的捧著蝴蝶走到窗邊，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就撲扇著它的大翅膀悠悠的飛向了空中……神奇的大自然就像一本書，給了我們許多有用的啟示。在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家利用蝴蝶翅膀的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上蓋上蝴蝶花紋般的偽裝，為蘇軍的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再后來，人們根據(jù)同樣的原理制做出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。真是處處留心皆學(xué)問。看似平凡的大自然，其實(shí)有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇6
我有一個(gè)好閨蜜。我有一個(gè)最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時(shí)候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時(shí)候說你的壞話。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說 我有一個(gè)好閨蜜。我有一個(gè)最好的朋友，她叫李佳怡。她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，像天上的星星一樣明亮，純潔；頭發(fā)烏黑烏黑的，像一條瀑布，直瀉下來。她是我在班里最好的朋友，不論什么時(shí)候，她都是我的閨蜜，一輩子的朋友。
我記得有一次：那天天氣很好，但是人就不那么好。那天在學(xué)校，中午吃完飯，我和趙夢琪一起回教室，然后韓佳玉跑過來跟我說：李佳怡吃飯的時(shí)候說你的壞話。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不信，我就去問佳怡，佳怡說不是她說的，是吳迪說的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說；你跟我說實(shí)話，我不會(huì)怪你，你要是對我說假話，我們倆個(gè)以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說；曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會(huì)她了。
佳怡，對不起。我不該誤會(huì)你，我不該給你弄哭。我想跟你說；嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，雖然你不說是我錯(cuò)了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時(shí)候很傷心，我以后不會(huì)再讓你的眼淚流出來，相信我！的。我去問吳迪，吳迪說是佳怡說的。我跟佳怡說;你跟我說實(shí)話，我不會(huì)怪你，你要是對我說假話，我們倆個(gè)以后沒有關(guān)系。我說著說著，佳怡哭了，佳怡哭著跟我說;曉彤，真的不是我說的。之后，我搞清楚了，不是佳怡說的，我誤會(huì)她了。 佳怡，對不起。我不該誤會(huì)你，我不該給你弄哭。我想跟你說;嘉怡我們是好姐妹，好閨蜜。永遠(yuǎn)都是，原諒我吧！我知道我錯(cuò)了，雖然你不說是我錯(cuò)了，但是我知道，我把你弄哭了，你一定那時(shí)候很傷心，我以后不會(huì)再讓你的眼淚流出來，相信我！
小學(xué)五年級作文 篇7
酸甜苦辣咸，各有各的滋味。今天，我們品嘗了一次味兒，是什么味兒呢，想知道，就請跟我來……
今天中午，王老師神秘兮兮地拿了五個(gè)杯子，其中四個(gè)杯子的水透亮的，另一個(gè)杯子是淡青色，跟翡的顏色差不多。我想：王老師為什么要準(zhǔn)備這五個(gè)杯子，難道要做實(shí)驗(yàn)，這五個(gè)杯子里的水是否有毒呢……一連串的問題在我的腦海里打起了問號。大家也跟我同樣，疑惑不解地看著老師，老師看我們這么吃驚，終于開了金口說：我們今天來是要品味一下這五個(gè)杯子的水。一下子，大家議論紛紛，安靜的教室搖身一變，成了熱鬧場所。
游戲開始了，老師笑咪咪地說：誰愿意嘗一下。還一邊指著杯子，同學(xué)們躍躍欲試，把手舉得高高的，希望能被老師點(diǎn)名到，在八個(gè)人中，幸運(yùn)卻首先降臨在柴寧謙身上，老師把她叫上來，她用鼻子把五杯液體聞了又聞，接著，認(rèn)定了一杯，只見她手拿起這杯液體猛喝了起來，嘗完后，柴寧謙眉開眼笑，眼睛都笑成了月牙，看上去真滑稽，我們猜定是甜的，果然如此。
接著，楊欣怡選擇了一杯，剛嘗了口，只見她緊皺眉頭，伸出長長的舌頭，兩手還直當(dāng)扇子，我們一開始認(rèn)為她喝的是辣的，后來，經(jīng)過大家的驗(yàn)證，這杯液體是酸的，她的樣子真難看，我想，這杯水肯定酸得例牙。
苦和咸也同樣精彩，不過最精彩的還是辣。
不幸的洪婷楠嘗到了辣，只見她表情僵硬，臉色蒼白，過了一會(huì)兒，她又變得滿臉通紅，接著，也跟楊欣怡一樣，用手當(dāng)扇子，不停的拍著，還時(shí)不時(shí)地伸出舌頭，甚至還往垃圾桶里吐，看她樣子，這杯水一定辣得發(fā)麻。
其實(shí)，生活就像一只裝滿不同味道的大瓶子，酸甜苦辣咸五味俱全，需要我們好好品嘗。
小學(xué)五年級作文 篇8
春節(jié)我去紹興爺爺奶奶家過年，紹興今年也能夠放鞭炮了，這下我能夠痛痛快快地玩?zhèn)�夠了。
年夜飯剛吃完，我就拉著爸爸迫不及待地拿起鞭炮跑出家門。我們買了很多種鞭炮，有雙響炮、有“恐龍蛋”、有“孫悟空借芭蕉扇”、還有彩珠筒……。我最喜愛玩“恐龍蛋”，我第一次放的時(shí)候，很留意地用香去點(diǎn)，導(dǎo)火線一點(diǎn)燃我就把它扔出去，“恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發(fā)出很多小火花，嚇了我一跳。之后放的次數(shù)多了，我的膽子也漸漸大了起來。我就想著要玩點(diǎn)新花樣出來。我找來一個(gè)空玻璃瓶子，把點(diǎn)燃的“恐龍蛋”扔進(jìn)瓶口，瓶子里迸出美麗的火花，好看極了。我又把“恐龍蛋”扔進(jìn)水里，“恐龍蛋”立刻在水面上跳起了舞，真搞笑。我還把“恐龍蛋”點(diǎn)著后扔進(jìn)紙杯里，結(jié)果紙杯燒著了，爸爸看見后狠狠地批評了我。
放鞭炮然而我過年當(dāng)中最開心的事。在放鞭炮的過程中，我找到了很多樂趣，當(dāng)然也懂得了安全的重要性。真期望天天過年，天天能夠放鞭炮。
小學(xué)五年級作文 篇9
今天我們一大早就起來了，可是我還想在床上多躺一會(huì)兒，但是今天我還要去陽光教育和海天城上興趣班呢！
“哎呀，時(shí)間不早了。”我看著鐘表自言自語地說，我呆了一會(huì)兒決定開始洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
等我吃好飯，我飛快地拎起袋子就往地下室跑去。下午我上好興趣班，媽媽來接我到店里去，我搖搖頭。一到店里，我像駿馬似的跑進(jìn)去，準(zhǔn)備打開電腦玩游戲，可是打開一看，往速連接不上去了，這是怎么回事呀！
到了下午，我要媽媽帶著我和小弟弟一起去看電影，媽媽也同意了，我和小弟弟就跟著媽媽開開心心地去看電影了。
我們看的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，這個(gè)電影的內(nèi)容是丁丁有一只小狗叫做“白雪”的，丁丁是個(gè)男孩子，他非常喜歡那膄古老的船，一天，丁丁把那膄古老的船拿到集市上去，集市的人也非常多，那些人都很喜歡那膄船，決定要買船，其中有一個(gè)人是壞人，是個(gè)帶眼鏡的男人，他就想要那一模一樣的那三膄古老的船，因?yàn)槟侨f老是獨(dú)角獸家族的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才做出來送給他的三個(gè)兒子，獨(dú)角獸家族是一個(gè)家族的名字，后面，我還看了好多精彩的故事。
今天我過得特別開心。
小學(xué)五年級作文 篇10
“姑娘呀，自從你買了魔板后，你弟弟寫的字就大有進(jìn)步！”一聽到高分貝的聲音和夸張的手法，就知道是我有夸張毛病的老媽的，明明才練幾天，取得的進(jìn)步離老媽口中說的還有一大截，老媽就向姐姐說了，得，又得“超負(fù)荷訓(xùn)練”了，如果要說老媽的最大特點(diǎn)，那就是說話愛用“放大鏡”。
其實(shí)，老媽不僅經(jīng)常把我向別人夸大，也經(jīng)常用夸張之計(jì)來對付我的小懶，下面的事例就是證明：
那次，我睡的正香，突然傳來老媽的叫聲：“兒子，七點(diǎn)半了，上學(xué)要遲到了！”我一聽，馬上以比平常快十倍的速度穿衣服，剛準(zhǔn)備往學(xué)校跑，卻聽到老媽哈哈大笑，我一看表，咦，怎么是六點(diǎn)半？唉，又中了老媽的夸張之計(jì)，沒辦法，我已經(jīng)毫無睡意，只能和我的被窩說拜拜了。
還有，其實(shí)老媽在日常生活中，有時(shí)候是為了表達(dá)自己內(nèi)心的焦急，才使用她的“必殺技”——夸張。以下的事情就是證明：
那次，我因?yàn)榉艑W(xué)回家的時(shí)候路上堵了一會(huì)車，到家老媽便對我大吼特吼起來：“你這個(gè)孩子，我都等了幾個(gè)鐘頭了，你到現(xiàn)在才回來，這是怎么回事……”其實(shí)我只是慢了十幾分鐘，可老媽卻用“超級放大鏡”夸張地對待這件事，由于老媽實(shí)在是太吵，我便發(fā)動(dòng)了我的護(hù)體絕技“吵聲罵聲嘮叨聲，聲聲不入耳”，走到房間寫作業(yè)去了。
其實(shí)這類事情還有很多，這一樁樁，那一件件，都是家有夸張老媽的歷史啊！
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