【必備】五年級(jí)的作文300字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳的聲音不絕于耳。清澈的河水里有奇形怪狀的石子。顏色不一。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄舞，沙沙作響，“沙沙聲不高不低聽(tīng)起來(lái)很舒服。可惜往日茂密的森林沒(méi)有了，留下的是高樓大廈；往日的白云沒(méi)有了，留下的是一片片恐怖的黑云；往日清澈的小河沒(méi)有了，留下的是一條條臭水溝；往日綠油油的草地沒(méi)有了，留下的是一灘黑乎乎的污泥。
看了這些，我心里很難過(guò)。到了20xx年，我們成為世界主人的時(shí)候，我要使我們的家園——地球像過(guò)去一樣清亮；我要培育一種水生物，讓它吃掉河里的有害物質(zhì)；我要把工廠排入河內(nèi)的一些殘?jiān)屗?jīng)過(guò)提煉重新利用；我要在水中栽上荷花，夏天散發(fā)香味，驅(qū)散炎夏的酷熱，讓一只只青蛙在荷葉上歌唱美好的世界；我要讓小朋友們?cè)诤又墟覒颍硎艽笞匀坏臉?lè)趣；我要拓寬河道，讓更多的船在河上乘風(fēng)破浪，讓笑聲在河上回蕩。
我對(duì)治理、美化我們的賴以生存的環(huán)境充滿信心。我相信，只要我一絲不茍地保護(hù)、治理環(huán)境，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們生活的大自然一定會(huì)變得絢麗多彩！趕快來(lái)行動(dòng)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
記得那是一年級(jí)期末考試的時(shí)候，我考了第一名，我高興地又蹦又跳，心想：你們都沒(méi)有我學(xué)習(xí)好，看，我多厲害呀。后來(lái)，我經(jīng)常看不起那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，常常板著臉打他們，罵他們，有了這種驕傲自滿的情緒，我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了，回答問(wèn)題也不積極了。
有一次期末考試的時(shí)候，試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了。怎怎么會(huì)這樣?我自言自語(yǔ)道。上次考試第一名的我怎么會(huì)成了第三名，這是，我不禁想起老師教我們一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句名言的意思是：只要你謙虛，就會(huì)不斷進(jìn)步;但是，如果你驕傲的話，就會(huì)不斷退步。這時(shí)候我才意識(shí)到，驕傲真的會(huì)害了自己。但是，后悔也來(lái)不及了。
于是，我下定決心，我要變得謙虛，不再驕傲。終于，功夫不負(fù)有心人，我又考了第一名。直到現(xiàn)在，我還一直名列前茅呢!
這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí)的作文300字 篇3
大自然是神奇的，美妙的，它不僅創(chuàng)造了無(wú)數(shù)可愛(ài)而又聰明的生命，還創(chuàng)造了世間無(wú)數(shù)美麗迷人的景色，自然公園也是其中之一。
自然公園里到處都是植物，毛茸茸的草地，長(zhǎng)滿了許許多多五彩繽紛的小花。在陽(yáng)光的照射下，小花似乎笑開(kāi)了臉，總令人想再多看一會(huì)。
自然公園還有許多高大粗壯的大樹(shù)，一大片一大片的樹(shù)葉，都可以當(dāng)扇子用了。樹(shù)蔭下還有一張長(zhǎng)椅，上面坐著幾個(gè)老人。鳥(niǎo)兒飛累了，就飛到樹(shù)枝上，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。大樹(shù)聽(tīng)了這悅耳的歌，站得更加挺直了，像一位散發(fā)著無(wú)盡的威嚴(yán)的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著整個(gè)自然公園。
自然公園里還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖泊，在陽(yáng)光的照射下，湖面呈現(xiàn)出五光十色的光澤既像仙女下時(shí)那神奇美麗的奇異壯景，又像一座光芒萬(wàn)丈的彩虹橋架在湖面上一樣，十分迷人，湖中的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，似乎在彩虹橋中自由穿梭。
湖旁還有一排排翠綠的柳樹(shù)，葉子十分嫩綠，給一種清爽的感覺(jué)。柳樹(shù)倒映在湖面上，像是一位仙女在照著鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái)。柳葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在跳舞，又像是在向人們熱情招手，歡迎人們的到來(lái)。
大自然可真神奇，創(chuàng)造出了如此迷人的景色。所以，我們更應(yīng)該懂得珍惜，去愛(ài)護(hù)大自然，讓我們的大自然變得更加美麗吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
記得在我五六歲時(shí)，有一件很后悔傷心的事。
那是一個(gè)多云的天氣，我從幼兒園跟爸爸回家。一路上，我不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著個(gè)盒子，若無(wú)其事的繼續(xù)走路。我耐不住好奇心，問(wèn)了問(wèn)，爸爸微笑著把盒子掀開(kāi)，那微笑和藹極了，臉上有微微的皺紋，還有波紋，圈紋，有短胡子的下巴慢慢咧開(kāi)。
哇！我看了一眼就仿佛覺(jué)得生活一下子變得更快活了。盒子里有兩個(gè)小東西在動(dòng)。呵，像兩個(gè)毛絨絨的小肉球。回到家，我把兩個(gè)小東西抱出來(lái)，兩只小狗呀！一條全黑，一條全白，只有爪子是黃的。后來(lái)黑的讓爸爸帶到山上去了，說(shuō)在那兒有事要干。白的在家里，于是，白的那只小狗便是我最關(guān)心的。
我把好吃的全都留給它，空下來(lái)時(shí)，我也不玩手機(jī)，不看電視了，而是和它一起玩，一起散步。可就在那一天……
那一天我回家做完手工課作業(yè)，打開(kāi)泡泡糖盒，拿起一顆嚼起來(lái)，嚼完后我隨手一扔。等第二天回家，我發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)啥也不肯告訴我。下午，垃圾車(chē)來(lái)了，我看到公共垃圾桶里有個(gè)白白的……
我猛然想到，是我嚼完后隨手一扔的泡泡糖，被小狗吃下去了，我知道泡泡糖是不能咽下去的。望著手中的泡泡糖，我怔住了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春雨落在了池塘里，那淅淅瀝瀝的雨聲好像贊美春天的歌。
雨落在滑梯上，我小心翼翼的爬上去，滑溜溜的，涼嗖嗖的，真是樂(lè)在其中！
雨落在每一個(gè)角落里，輕輕的為大地蒙上了一層白紗，那蒼翠的榕樹(shù)，美麗的花兒，嫩綠的書(shū)也被春雨滋潤(rùn)后，都是那么可愛(ài)，那么富有生機(jī)，還那么神秘。雨是大自然輕快的節(jié)奏。
春雨美，春天更美。
春姑娘，你讓山綠了，地綠了，水也綠了，粉紅色的桃花，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。鵝黃色的柳叔叔展開(kāi)了。長(zhǎng)了一冬的柔軟的枝芽開(kāi)始翩翩起舞，快活的小燕子從南方趕來(lái)，從柳芽邊上輕輕掠夠。唧唧的叫著，好像在唱著春——天——來(lái)——了，春——天——來(lái)——了。
春姑娘，是你讓大地變得生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的.芳香。沁人心脾。春，是你讓綠草如茵，是你讓大地復(fù)蘇，是你讓花朵姹紫嫣紅，是你讓桃紅柳綠，是你讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春！你太好了！
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天是個(gè)百花怒放的季節(jié)，春天是個(gè)展現(xiàn)光彩的季節(jié)。春！我愛(ài)你！Spring!Spring!I love you!
五年級(jí)的作文300字 篇6
在我的成長(zhǎng)記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷:
還記得那是在我7歲時(shí)的一天,媽媽因?yàn)橛幸录庇诔鋈?并且不能把我?guī)г谏磉?所以她決定留我一個(gè)人在家里.要是在往常我早已哭鬧起來(lái),絕對(duì)是要跟著她的,可是這次媽媽說(shuō):“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個(gè)人呆在家里好嗎?”頓時(shí),我被媽媽的話激到了,很大方的說(shuō)道:“媽媽,你去吧,我能行!”
其實(shí)你無(wú)法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來(lái)沒(méi)有一刻敢獨(dú)自一人呆在家里.可是,唯獨(dú)這次,不知道哪里來(lái)的勇氣,我決定試試看.于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開(kāi),趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個(gè)小口觀察外面的情況.開(kāi)始還是會(huì)忐忑不安,可是后來(lái)我就不知不覺(jué)的在床上睡著了.第二天,我一早起來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“仁鋮,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.
從此以后,每當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候,我再也不害怕了.原來(lái)許多事情,面對(duì)不一定最難過(guò)!
五年級(jí)的作文300字 篇7
“哈哈！哈哈！…”在我們五年級(jí)四班明亮的教室里，傳來(lái)陣陣歡笑聲。原來(lái)是語(yǔ)文老師在懲罰班里幾個(gè)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生做倒立，其中一位張輝同學(xué)是我們小組里的。只見(jiàn)語(yǔ)文老師把他的雙腿抱了起來(lái)，按在黑板上，同學(xué)們?cè)谙旅鏀?shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規(guī)定堅(jiān)持一分鐘，很快就到了一分鐘。他下來(lái)時(shí)臉憋的紅紅的，還在一直喘氣。下來(lái)時(shí)還瞪了我一眼，應(yīng)該是在怪我把他的練習(xí)冊(cè)放上去。
到了第二天，同學(xué)們差不多都在討論他的樣子。他知道后，也很生氣。和幾個(gè)朋友商量了一下，準(zhǔn)備給我一個(gè)重大的“驚喜”，放學(xué)后，我和往常一樣，收東西、放椅子、準(zhǔn)備走，在我前面坐的所有男生，（包括張輝）都大聲喊道“賈欣夢(mèng)大壞蛋、賈欣夢(mèng)大壞蛋！”
這時(shí)，我愣住了，心里一直回憶著那句話，心里非常生氣，很想去告訴老師，可又一想了想，他說(shuō)他的，干我什么事啊？我心里暗暗定不去管他。
哎，當(dāng)組長(zhǎng)真是兩邊都受難為，一邊是老師，如果不把他寫(xiě)字不好的事情給老師說(shuō)，老師如果查到那就要批評(píng)我了，會(huì)說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。但如果給老師說(shuō)，結(jié)果就是這樣被他們報(bào)復(fù)，真煩人。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)眼前出現(xiàn)亂丟的垃圾，我就會(huì)感覺(jué)心里一陣難受；每當(dāng)看到渾濁的河水，就會(huì)感覺(jué)自己的內(nèi)心被什么東西扎了一下……我相信你看到這樣不美麗的環(huán)境也會(huì)跟我一樣吧！有誰(shuí)會(huì)不喜歡美麗的環(huán)境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學(xué)們懷著一顆保護(hù)水資源、從我做起、從點(diǎn)滴做起的心，一起舉行了小隊(duì)活動(dòng)：捐出我們滿滿心意的圖書(shū)，進(jìn)行相關(guān)采訪了解，讓我們感悟到了“愛(ài)心”的意義；接下來(lái)的撿垃圾和水質(zhì)檢測(cè)更是讓我們收獲滿滿。
穿著紅色志愿服，拿著各自的小工具，我們走在運(yùn)河拱宸橋段的河邊上，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙頭或是紙團(tuán)就會(huì)興奮不已。我剛把一個(gè)煙頭放進(jìn)垃圾袋，又看到河面上漂著一個(gè)塑料瓶，此時(shí)我多么希望自己有兩只翅膀，飛過(guò)去把那個(gè)塑料瓶用鉗子夾起來(lái)啊！
撿好垃圾，我們給運(yùn)河的水做了水質(zhì)檢測(cè)。檢測(cè)要分很多個(gè)區(qū)域，因?yàn)闂l件不足，我們只做了河沿的檢測(cè)。兩個(gè)同學(xué)一個(gè)取水，一個(gè)接水配合默契，取好水我們拿出測(cè)量筆測(cè)水的度數(shù)，100度及以下只需要普通的凈化過(guò)程，100~200度就需要比較復(fù)雜的凈化過(guò)程，200度以上就更復(fù)雜了。
這次活動(dòng)真精彩，每當(dāng)我回想起被我們撿得干干凈凈的小路，都會(huì)感到十分自豪。
五年級(jí)的作文300字 篇9
爸爸媽媽的愛(ài)，一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)。在生活中，這些愛(ài)以各種不同的方式來(lái)表達(dá)——是高興時(shí)的熱情，是生氣時(shí)的冷漠，是生活里的平平淡淡。我知道，爸爸媽媽的愛(ài)如同陽(yáng)光雨露，不可取代。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是鼓勵(lì)。每次我考的不錯(cuò)，媽媽總是說(shuō)：太好了，但別驕傲，驕傲使人落后。這時(shí)我的心里美滋滋的，不過(guò)我還是會(huì)提醒自己，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。我有一個(gè)好朋友叫王婉若，我們都很喜歡畫(huà)漫畫(huà)，由于我學(xué)的比她早，畫(huà)的就相對(duì)好一些。每次她看到我的畫(huà)就說(shuō)：切，難看死了。媽媽卻說(shuō)：“周末畫(huà)的很有長(zhǎng)進(jìn)，你要繼續(xù)努力。”我知道媽媽不僅給了我愛(ài)，也給予了我鼓勵(lì)和信心。
爸爸會(huì)給我更大的鼓勵(lì)，他總是這么說(shuō)：考的這么好，要是小學(xué)時(shí)我也能考到這樣的分?jǐn)?shù)就好了！這些愛(ài)，有時(shí)也會(huì)讓人有些飄飄然。我知道我需要更多的冷靜來(lái)保持自己內(nèi)心的平衡。如果我考的不太好，他也會(huì)很有耐心的鼓勵(lì)我：下次努力就可以了！還有爸爸的愛(ài)是陪伴。他有空時(shí)總帶我出去玩。除了帶我去書(shū)店挑選我喜愛(ài)的書(shū)籍，還帶我去爬山、釣魚(yú)。爸爸說(shuō)這些不僅是休息，還是對(duì)知識(shí)的另一種學(xué)習(xí)和豐富。
他們的愛(ài)，我會(huì)記得，并把這些愛(ài)傳遞的更廣更遠(yuǎn)。
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