以清明為題的五年級作文550字（通用7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以清明為題的五年級作文550字（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以清明為題的五年級作文550字1
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候�？墒怯H愛的外公。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有外公的清明節連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的外公怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，外公卻早已不在了。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是外公嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著外公乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出外公眼中的憂傷，外公在用最后的力量延長著小女孩的快樂。
知道無奈的離開人世。
外公走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時外公卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
以清明為題的五年級作文550字2
四月五日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。
墓地座落在雷州市附城鎮樸札村西面的后山。走進后山墓地，仿佛進入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們為墳鋤了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很和藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的'，在十年前去世……，在祖母墓前我們將事先準備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們將隨身帶來的紙錢，紙做的電視機、手表、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請您們受用。最后還燒了鞭炮，將茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里和藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對我們的教誨……祭奠完先人后，我們便下山了。
又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
掃墓儀式結了，我們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會來看望您們的！這是快樂的一天，是有意義的一天。
以清明為題的五年級作文550字3
今天，四月四號是二十四節氣中的清明。
當太陽經過黃經十五度的位置時即為清明，約為公歷每年的四月五日前后。清明時分天氣逐漸轉暖，草木日漸繁茂。清明這天，一般有踏青、掃墓的習俗。
今天一大早，奶奶就已經起床了，開始和面、搟餅，最后烙餅，入鍋。終于，一張張美味的餅出爐了。最有意思的是自己卷餅。“當一位美食家的感覺實在是太爽了！”這就是我親身體驗后的感覺。
下午，奶奶準備好了燒紙，還有各樣各樣的供品，去給老爺爺上墳。小時候，老爺爺就十分疼愛我，有什么好吃的東西自己總是舍不得吃，都會約我留著。現在回憶起那個時候，常會嘆息道：“老爺爺現在如果還在的話那該多好��！現在，可惜我不能報答他了！燒紙時，就讓那漫天飛舞的紙灰來寄托我的哀思吧！掃墓時，把墓掃得干干凈凈的，遠在天堂里的您就安息吧！我永遠都不會忘記您對我的呵斥和關愛的！”
寫到這里，我不由想起了一首古詩：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這是一首廣為人知的千古名句，被人們廣為傳誦。它生動形象地刻畫出了清明時節的場面，同時也把作者自己的心情得淋漓盡致。總而言之，許多人都喜歡它，我個人也很喜歡這首詩，更喜歡清明這個節氣。
清明是一個寄托哀思的日子，在這個日子里，不知道你有沒有給你已逝去的親人掃墓或者踏青呢？
以清明為題的五年級作文550字4
我的家鄉在雄村，每年清明節，爸爸都要帶我去老家掃墓，今年當然也不例外，我們全家早早就到了雄村的姑婆家。
“該要上山了”，爸爸叫道，我和爸爸、爺爺、奶奶一起走在上山的崎嶇小道上。在路上，我看見山路兩過布滿了密密麻麻的杜鵑花。它們一朵連著一朵，競相開放著，它們像一位位亭亭玉立的少女。我摘了幾朵，仔細一看，像一個小喇叭，在枝頭上擁抱著，非常漂亮，于是我采了一大將杜鵑花，想獻給我親愛的太奶奶。
到了墓地，我看到爸爸將墳墓上的野草用刀除去，然后又從籃子里拿出了幾個盤子，盤子里有長壽面、雞蛋、紅燒肉……，小盤子里還有糕點，還有幾只杯子裝了一些酒。我看見這么多好吃的東西，情不自禁地將手伸了過去，爸爸連忙阻攔說：“這是給太奶奶的貢品，不能吃�！蔽亿s緊將手縮了回去，心里嘀咕著：“為什么不能吃？”爺爺笑著說：“就你嘴饞，來，幫爺爺將紙錢掛上去�！蔽遗赖綁災沟捻斏希伊艘桓珠L又粗的竹子插在墳頭的中央，將紙錢繞在竹子上。紙錢在微風中隨風飄蕩，接著我們點了香，磕了頭，燒了紙錢，最后爸爸拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們依依不舍地離開了墓地。
這就是我家鄉的清明節，一個令人留意、令人悲嘆的節日。
以清明為題的五年級作文550字5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節到來了，現在我就來說說這個烈日當空的清明節吧。
我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整，頂著烈日，提著一大堆的東西，來到奶奶的墓前。奶奶是在我還沒出生前因病逝世的，我不能夠和她說話，不能夠和她握手，甚至不能夠和她對視。我是多么想念她��！
因為奶奶是20世紀去世的，當時各戶人家還比較貧困，因此奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時，那里的雜草已是多如牛毛，幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。于是，大人們戴上手套，拿起鐮刀，讓我到一旁的空地去，他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久，雜草才被割掉一把部分，總算是有了一塊空地。
之后，我把紙錢一張張地放到墓地上，用大塊的石頭壓住，爸爸拿起幾包鹽，灑在了被割斷的枝葉上，我便疑惑地問道：“奶奶生前喜歡吃鹽嗎？”引的大家哈哈大笑，爸爸一邊笑一邊說：“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長�！甭犕臧职值脑捴�，我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。
我們處理完奶奶的墓地之后，已經2點30分啦，我算了一下，我們掃奶奶的墓共花了1小時。
清明節是熱鬧的，也是悲傷的，我應該懷著激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來，這一次的清明節更是令我難以忘懷。
以清明為題的五年級作文550字6
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但是淚往往有著不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能夠抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。人類還能夠表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能夠讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
以清明為題的五年級作文550字7
清明已到，天上落下幾滴眼淚。天，你是否也感到哀傷？天，是你在哭？你在為你逝世的親人哭泣？
幾年前，還在陪我玩樂的曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂了？他們走了，他們上了山，長眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊1玩。可是今日，到永遠，他們再也不能陪我……我在他們的葬禮上不曾說過一句話，沒有為他們祈禱，也沒有和他們道別，只是看著他們一步一步的走，越走越遠，我也在送行的隊伍中，但卻是不帶傷感的送行。每當哀樂向起，我便想起了他們——我的曾祖母，曾祖父。
我們上了山，幾座墓碑靜靜地躺著，似乎等待晚輩的到來。我們默默的祈禱，周圍是一片寂靜。天上下著小雨，那是天的淚水；葉子發出“沙沙”的聲音，那是樹的祈禱；小鳥的歌聲不再響亮，有的是小鳥悲傷的叫聲；空氣里凝固著哀傷，笑聲象死一樣3的沉寂。我的眼前一片模糊，我聽見了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來。母親說，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會穿著白色的長袍嗎？會肩上長著翅膀嗎？父親說，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的泥土，等我老了也會變成這樣嗎？不，不會。我望著這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周圍，讓他們守護著這片土地……
再見了，曾祖父；再見了，曾祖母；再見了，我的故鄉。我含著淚，離開了家鄉的土地……
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