有關五年級的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
油菜花是花么？估計油菜花絕對沒有想到自己一個粗布衣裳的鄉下丫頭，會有一天成為我們眼中最美的色彩，成為一種金黃色的時尚符號。
油菜只是一種鄉村常見的莊稼。油菜花很少出現在古代詩詞里與桃李爭艷，油菜花有時甚至不如薺菜花，辛棄疾的一句“春在溪頭薺菜花”讓薺菜花名聲大振。油菜花少人歌詠，但是這并不能阻礙她美麗的本質。
很多不種田的農人搬進城里，但油菜花進不了城，只會在鄉村寂寞地開放著。人們鐘情于玫瑰，很輕易地把她忽略。油菜花卻不去理會身份的高低貴賤，她不張揚，選擇在桃李開花之后開放，一開就是一大片。油菜花生長在鄉野，渾身散發鄉土氣息，唐代的齊己寫過這樣的詩句：“吹苑野風桃葉碧，壓畦春露菜花黃。”油菜花最平民化，她交往的都是一些農作物，清代的王文治說，“日暮平原風過處，菜花香雜豆花香”。 她的淡淡香氣，她的一色黃，還原我們對鄉間的依戀和流連。
油菜花不知道什么是憂愁。開花的時候，也不涂脂抹粉，很本色的，只是一例的黃。因為她樸實，甘于寂寞，從不炫耀自己，所以雖是一例的黃，卻成為我眼中最最美麗的色彩。油菜花活得簡單，活的超凡脫俗。她從不把自己當風景，卻無意中成為一道春天亮麗的景觀。秦觀說：“小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃”，菜花的黃豐富了春天的色彩；在農人眼里，油菜花的黃，是一種純凈的無欲無求的美色；在蜜蜂的眼里，油菜花的黃，就是自己的甜美的幸福無邊的生活。
菜花黃的時候，你不想去看看那純美的色彩么？長滿油菜花的土地是我們最初的出發地，走了很多年后，才明白，黃黃的油菜花才是我們生命的終點，油菜花純純的黃才是我們生活的本真，才是我們追逐的最美的色彩。
我們常常在尋找中迷失，在迷失后又繼續尋找。我們走了很遠，以至于忘了為什么要出發。還好，那些金黃的油菜花還在，迎著春風開放，好像就是為了迎回我們這些流落到城里的人。我們常常在尋找中迷失，在迷失后又繼續尋找。我們走了很遠，以至于忘了為什么要出發。客居的城市的人是很難找到精神家園的。那么，我們就這樣流浪么？去尋找屬于我們的那片最美的色彩吧！在我們的家園中，我們就是黃黃的油菜花，在春風中輕輕搖曳，簡單、樸實、純凈而又詩意盎然。
五年級的作文 篇2
一天晚上，我在書桌前看書，不知不覺就進入了書的世界。
在這個地方，我看見了一條長長的地毯，如一條長龍一般向遠處延伸。我好奇地打開一扇門，里面陰沉沉的，突然，一陣腳步聲傳來，我轉身一看，啊！一個個怪獸朝我走來，我大叫起來，一下子跑了出去。媽呀嚇死我了！
我再次打開一扇門，希望看到更美的場景，啊，好美啊！淡綠的小草在微風中跳著柔美的舞蹈，嫩綠的樹葉，身旁還有一個小水塘，一切都很美！水塘有一只天鵝，羽毛白白的，我回想一下，哦，這個故事是《 丑小鴨》。
我又迫不及待出去打開另一扇門，這個門好像有魔法一樣的，手還沒觸碰到它，就自己轟然打開了，一陣濃濃的火藥味鋪天蓋地而來，我差一點就嗆的喘不過氣了，突然我看見了紅軍叔叔，我高興的一蹦三尺高，他們的愿望就是打勝仗，看來他們很緊張啊，可是卻沒有人膽怯沒有人退縮，真勇敢！槍聲響起來了，我嚇的一下驚醒了，啊，我不是在書的世界嗎？怎么跑到這來了? 哦，原來是一場驚心動魄，而又有趣的夢啊！
五年級的作文 篇3
生活就是一個調味瓶，只要你用心觀察，細細去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。
酸
那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見到五十元錢隨風飄到了我的腳邊，我拿起錢，準備來個“尋錢啟事”，這時，有一個大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢拿走。還說：“這孩子撿到錢也不尋問附近的人丟錢沒有，還拿著錢發呆，真不懂事。”我的心別提有多酸了。
甜
一學期轉眼就過去了，因為我這學期很努力，所以取得了較好的成績，得到了老師的表揚，還被評為“三好學生”。我終于松了一口氣，可算沒辜負家長的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。
苦
假期到了，可是我還是不能放松，因為我有許多外課要補，按家長們的話說：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學完這課，就要去學那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮啊！但我知道，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。
辣
有一次，我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠，我好不容易找到個座位。過了一站，一位年邁的`老奶奶上來了，我想：姐姐家是終點站呀，我要讓座，那得站多長時間呀。我裝做沒看見，這時，有個小妹妹讓了座。我突然感覺到車上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！
“滋味”可實可虛，實，是指味道；虛，是指獨特的心靈感受。如果展開豐富的聯想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
五年級的作文 篇4
秋天來了，秋天的音樂會又開始了。在“四季音樂會”之中，我最喜歡的當屬秋季的了，因為它充滿著歡樂，充滿著詩意。
你聽，秋天的田野里傳來了美妙的獨奏曲。風伯伯用力吹著田野，發出“呼——呼——呼——”的聲音。這聲音時而緩，時而急，時而悲傷，時而歡快。我不禁感慨：風伯伯真是位天才音樂家。
“叮咚！叮咚！”咦，這是什么聲音？哦，原來是小溪妹妹。剛才她還彈奏著“叮咚叮咚”的聲音，轉身就換成了“嘩啦嘩啦”的響聲了。
這時，大雁從天上飛過，發出一陣陣“嘎嘎嘎”的叫聲，好像在說：“拜拜，北方。明年的春天我們還會回來的。”田野上，鴨子抬著頭看著大雁飛向南方，“嘎嘎”地叫了兩聲，好像在說：“如果我也能去南方看看該多好呀！”它一低頭，看見了那黃金的稻子正在秋風中“沙沙沙”地唱著歌。鴨子被這美景吸引住了，趕緊跑了過去，“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這下能吃一頓大餐了。”鵝見狀也跑了過來，“哦哦哦”地叫著，似乎在嘲笑鴨子沒見過世面。
大家正熱鬧著，天空突然飄來一片片烏云，下起一陣雨來。雨落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，樹葉好像在說：“這下可以喝個飽了。”鴨子和鵝這下也叫得更歡了，它們開心地唱起歌來，雨聲、風聲、樹葉的狂歡聲、動物們的叫聲……交織在一起，匯成一首動聽而曼妙的樂曲。
這就是“秋天的音樂會”，我喜歡“秋天的音樂會”。
五年級的作文 篇5
她是我們班的體育健將，是我們班的“牛人”。
初見她時，只覺得她十分平凡，長頭發，戴著副黑框眼鏡，個子不高嬌小可愛。而那時的我并不知道，她也可以不平凡。
800米跑步，對于我們來說確實是件不輕松的事。考試待跑時，大家都很緊張，可她卻一副輕松自如的樣子，而起初，我也只覺她心態好，所以也并沒有過多的注意。1圈半后，我深感體力不支，而她卻神色依舊，邁開大步如羚羊賽跑般飛馳，轉瞬間已是隊列中第一人，而我卻也顧不得驚訝繼續向前，最后100米的沖刺，她拼盡全力沖線，那一瞬，猶如鳥兒展翅幾欲飛翔。而我縱然努力卻也只過了10分線。每當跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在地，總會對當初她那輕松平常的神情咬牙切齒。
而跳遠，更是她的長項，立定跳遠是和人的跳躍天賦有關的。1米8已然是我的最優成績，到她考試時，身旁的圍觀者陡然增多。只見她兩腳站定，閉目，深吸氣，兩臂前后擺動，積蓄能量。這時，她的重心自后向前過渡到腳掌帶起有力的起跳，高騰于空中。兩手后擺，收腹舉腿，如飛一般劃過一道完美的彩虹，后跟著地，上體前屈。側頭看向旁邊的刻度，已然超過了2米！對比于她的嬌小身軀，我竟不敢相信我的眼！而她已站起，臉上掛著勝利般的微笑。是了，這就是她考試眾人圍觀的原因了。
她名凌娟，對于體育的擅長，或許是因為她喜動不喜靜吧。每當下課時，耳邊總是縈繞著她的朗朗笑聲，縱使我不轉身，眼中也能浮現她的笑顏。而風兒帶著她的歡樂，似乎也有甜甜的味道。側眸，便能看見她與要好的同學嬉戲玩鬧，再一回眸，竟已流竄到了別處。
她性情活潑，也時常與我搭話為我解悶。在枯燥泛味的課間生活中，她無疑是濃墨色彩的一筆。
凌娟，是我們班的“牛人”，我心中的“牛人”。
五年級的作文 篇6
聽，那是夢的聲音，
回首望望流走的時光，
天氣，依舊是春光明媚、陽光燦爛，
夢的聲音，
也隨著時間慢慢的、慢慢的，掠過耳畔
夢的聲音，
用你的耳朵去傾聽，她就永遠存在……
昨夜，許嵩的歌曲繚繞在耳畔，
星星正在與我做伴；
今天，桐華的書擺在面前，
陽光遺留在窗邊。
不知，
我們的夢想是遙不可及，
還是，就在眼前；
小鳥，翱翔在天邊，
翅膀下的，是想念。
我臥到床上，對陽光幾分留戀，
耳邊是對面大學運動會的助威、吶喊，
也不禁，心頭一酸，
我的夢，不再天邊，
可為什么，卻無法將它實現。
桌邊，是昨日未完成的畫卷，
享受著，日光帶來的溫暖，
夢想，沒有黑天，
只要你努力實現。
夢的聲音，并不遙遠，
用心聆聽，才會發現，
希望的今天，
就是，譜寫美好的明天。
你的溫暖，我會銘記，
也許不在今昔，
但是，永遠珍惜，
美好的明天，就不在天際。
走進自然，與花草相依，
夢的聲音，更加清晰；
閉上雙眼，感受鳥兒的鳴啼,
發現，大自然，是那樣的神奇。
傾聽，夢的聲音，
用心去聽，
終會有一天，
會聽出它的真言。
傾聽，夢的聲音，
用心去聽，
憶起我的座右銘：
相信自己，我能行。
人的一生，或許，
很短暫，很短暫，
只有夢想，會永久保留，
聆聽，夢的聲音……
自評：這是紫晶的一首原創詩歌，希望大家可以喜歡！
五年級的作文 篇7
“加油！加油！”我和同學們一起高聲吆喝著。扳手腕大戰馬上拉開序幕，教室里的氣氛變得熱烈起來。
第一輪首先上場的是重量級人物呂夏沛松。呂夏沛松斗志昂揚，毫不畏懼。眼睛里流露出一絲輕蔑的眼神，好像在說：“是誰要挑戰我？放馬過來吧！”老師隨后點了我們班上的淘氣包胡文耀。哈哈，他們兩個的體型完全是天壤之別，但是胡文耀毫不示弱，雄赳赳氣昂昂地走上了陣地。
“預備——開始！”一聲令下，雙方的手緊緊地扣一起架在桌子上。胡文耀張開了雙腿蹬著地面，牙齒緊緊地咬著，渾身上下明顯在發力，手腕上的青筋也暴了起來，眉頭擰了一個大疙瘩，似乎想攢集全身的力氣把對方按下去。
呂夏沛松正在望著我笑，神情特別自然，甚至是非常開心。一點兒也不在乎胡文耀。不管胡文耀怎么咬牙切、齒擠眉弄眼，呂夏沛松的手都巋然不動、穩如泰山。我覺得胡文耀根本不是他的對手，不禁替胡文耀捏了一把汗。只見呂夏沛松露出了一絲奸笑，我頓時感覺情況不妙了。果然呂夏沛松輕輕一扳，胡文耀的手腕就倒下了。呂夏沛松喜形于色，胡文耀也揉著自己的手腕坦然認輸了。
第二回合老師找了一個與呂夏沛松實力相當的重量級人物——劉羅旭冉來挑戰。可是呂夏沛松仍然面帶微笑順勢一扳，劉羅旭冉的手臂漸漸地落到了桌面上。這一局劉羅旭冉敗了，但他還是有說有笑非常樂觀。
兩局比賽，呂夏沛松都輕輕松松地獲勝了！
我們班的扳手腕比賽激烈吧？對于我來說是特別難忘哦！
五年級的作文 篇8
不知從何時起，丟三落四和我形影不離。昨天作業本丟了，今天語文書忘帶了，至于茶壺、衣服不見了蹤影，那更是家常便飯。為此，我挨了不少批評，可東西還是到處“安家”。
“媽，你知道我的車鎖在哪兒嗎？”我看了看墻上的鐘面，分針快指向“12”，糟糕，要遲到了。可在這節骨眼上，車鎖又一次歷史重演——不見了，我迫不得已向媽媽求救。
“江山易改，本性難移。”媽媽嘟囔著，語氣分明帶著不滿和生氣。我小心翼翼地試探：“您能幫我找找嗎？”媽媽沒說話，和我一起翻箱倒柜搜捕“目標”。書架上，沒有；茶幾上，沒有；沙發下，也沒有……我越來越著急，汗水不斷地從額頭上沁出來。最后，只能用媽媽的車解了我的燃眉之急。
課堂上，老師滔滔不絕地講著，可我精神恍惚，老想著車鎖的事，一句也沒聽進去。老師兩次點名批評，說我身在曹營心在漢。唉，真被害慘了！
好不容易等到放學，我直奔回家，顧不上寫作業，又開始地毯式搜索起來，可車鎖就像人間蒸發了一般。此時，我真后悔自己那么丟三落四。
晚上，我照例去院子里澆水，突然發現我的車鎖正躺在茉莉花的花盆里休息。我恍然大悟，原來是昨晚澆水時，我順手把它放這兒了。因為一時疏忽，嚴重影響了自己的學習和生活，我下定決心一定要改掉這丟三落四的毛病。
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