【精選】五年級的作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每當看到象棋，我就會想起和小光下棋時的情景。那一次下棋，令我終身難忘。
總是聽見班里的同學說小光是下棋高手，而我卻認為我可一點都不比他差。于是，在一次放學后，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣沖到小光面前。“啪”的一聲，我把象棋拍在課桌上大聲地說：“聽說你是下棋高手，來，咱倆殺一盤！”班里的同學聽見了，都紛紛聞詢而來。
我們決定三局兩勝。第一局開始了，我自信滿滿，相信自己一定會贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個精光，我開心極了！但我卻看見小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。
第一盤贏了以后，我更加有自信了。緊接著第二盤開始了，我先動了炮，他上馬，我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經(jīng)把你吃的還剩四顆棋子了。正當我得意洋洋之時，突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變。只見，他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！
緊接著，我們又開始了最后一盤，也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹慎，經(jīng)過一陣廝殺，我們倆各剩下五個棋子。場上的氣氛變得緊張起來，旁邊的同學都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實力，我一定會贏的！正當我思考之際，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我的將逼進絕路。最后，他用炮吃了我的將，我徹底輸了�？粗赃叺耐瑢W，我一屁股坐在地上大哭起來。
后來，他們叫來了老師，老師摸了摸我的頭說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”聽了老師的話，我終于明白我為什么會輸了。我不應該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個很好的教訓嗎？我會永遠記住這次下棋帶給我的啟示！
五年級的作文 篇2
人人都有一個屬于自己的理想，比如：當老師，當醫(yī)生，當警察……我有一個理想，那就是長大了去當一個歌手。
每次，我在電視上看到那些歌手唱歌的時候，我都會靜靜地去聽，去享受。那優(yōu)美、震撼的曲子，都深深地吸引著我，我恨不得也去電視上露一手。我每次都在心里想：“如果，現(xiàn)在站在舞臺上的不是別人，而是我，該有多好，我要把我最動聽的聲音獻給大家。”這是一個多么美好的理想!
歌手，不是那么的容易，他們是一步一步地克服來的，當歌手，需要的是文化、勇氣和膽量。所以重現(xiàn)在開始，要好好學習。
在這里送大家?guī)拙湓�，心中只要有夢想，心中有愛，身邊有朋友，總有一天你就會成�?
努力，努力，在努力，加油!
五年級的作文 篇3
時光匆匆流逝，一些人，一些事都已經(jīng)淡忘，但有一件事我依然記憶猶新。
那天天色灰蒙蒙的，好像要下雨。從學校走出的我耷拉著腦袋，想著回家會不會受到母親批評，語文成績出來了，很不盡人意。
回到家后，母親在收拾屋子，她看到我回家就問我分數(shù)，看到母親一臉期待的樣子，實在不忍心讓她失望，于是原本考了75分的我謊報了分數(shù)。
“95分。”我忐忑的回答到。母親臉上浮現(xiàn)一絲微笑，親切的告訴我要再接再厲。我閃躲的看了母親一眼，回答道：“嗯，好的母親�！�
晚飯過后，母親把我拉到一邊，給了我200塊錢，并說：“皓宇，這次考試成績不錯，父親母親工作太忙也沒有時間陪你去買你想要的賽車，你拿這兩百塊錢讓姥姥陪你去買回來當作獎勵吧！”我當時很開心，心想終于能買到那個賽車嘍！但是內(nèi)心深處還是很愧疚。寫完作業(yè)后，我就急匆匆回到自己臥室睡覺了。
半夜里迷迷糊糊的，隱隱約約聽到一絲聲音，還沒睜開眼，我就感覺到母親在給我蓋被子，我瞇著眼看到母親臉上已經(jīng)有了魚尾紋，然后她就把我忘記收拾的試卷放到了我的書包里。我心想：“這下可完了，母親看到卷子上的分數(shù)了，明天早上肯定會揭穿我的謊言，大罵我一頓的�！�
第二天早上一早醒來，只看到餐桌上的熱氣騰騰的早餐，母親已經(jīng)去上班了。桌子上還留有一張紙條：“親愛的兒子，不要灰心，父親母親相信你今后會努力學習的，加油！”我不禁眼眶一熱，流著淚水在后面寫了：“母親，對不起！我不該謊報成績，今后我會加倍努力學習的！你是我最偉大的母親。”
這件事我永遠都不會忘記的！它是我努力向前的動力！
五年級的作文 篇4
時光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“ 從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促�？照{(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放暑假了之后我又有很多新話動可以做了，比如說打打羽毛球，滑滑滑板車這些我都很喜歡的。
有一次打羽毛球。那天早上姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術可好了，我不服氣，決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。
樓下的空氣真清新啊，我做一個擴胸運動來一個深呼吸，還聞得到遠處飄來的淡淡的若有若無的花的香氣。我的心情無比興奮。
我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來接球�！芭摇钡匾宦�，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應過來，沒接住球。唉，這局我輸了。
接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。
姐姐的羽毛球技術果然是名不虛傳，今天我總算見識到了。這場比賽我雖然輸了，可我心里仍然很高興，因為我總算知道了姐姐打羽毛球的“絕招”。這可是個秘密， 我的羽毛球技術在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個令人難忘的早晨。
放假的感覺真好。
五年級的作文 篇5
“將軍”
“呃，悔一步”
“不行！不能悔”
“你都悔了，憑什么我不能悔？”
“就不行！要么就不下了”
每次下象棋“妄想”悔棋的我，總是無一例外的被爸爸的這句話狠狠的噎住了，猶如被核桃卡在了喉嚨里，惱羞成怒，只能狠狠地瞪他一眼。
我爸呀，似乎沒什么別的愛好，天生就愛下棋。哪怕再忙，路過棋攤時也會擠進去瞅兩眼，砸砸嘴“摁，黑方局勢挺好，千萬別求和……”
我小的時候，似乎受了爸爸的“熏陶”，也愛下棋，更愛看別人下棋，每逢爸爸下班，我便纏著爸爸討教，那時爸爸見我還小，便讓我用紅棋，我也在一盤盤的棋局中得到了棋藝的長進。
現(xiàn)在快上初中了，時間也不像以前那么充裕了，但我還是抽出空陪爸爸上棋攤上看上一兩局，那次，我和爸爸的意見起了分歧，誰也說服不了誰�！澳遣狡鍛撘怀橐粚ⅰ�，“不，應該先沉底”，“哎，小兔崽子，不信是吧，回去拿棋譜擺擺看看”！“看就看，我才不怕呢”！“輸了不準哭的，哼！”
其實我爸對我的關心遠遠超過了“爭執(zhí)”，從四年級起，我便因為爸爸的公司搬家而自己上學，但公交站點離我們家有一段距離，所以爸爸決定騎自行車送我到站點。
聽到這個消息，我挺激動的，但第二天早上我便震驚了，“這玩意兒能騎嗎？”我看著爸爸那和剛從博物館里拿出來似的自行車直搖頭。“硌得慌。”我苦笑道�！班�，我也不太確定，剛才試了一下，還湊合著�！卑职值男判慕形覜_走了一半，“不過，我早上拿了些碎步給你縫了個坐墊，試試吧！挺舒服的�！卑职謸P了揚手中那塊被我誤認為是許多舊鞋墊的東西，好吧，我無語了。后來才知道爸爸一大早就起來檢查車，打氣，抹油。
坐到自行車上的我才發(fā)現(xiàn)，那些“鞋墊”竟然如此舒服，坐上去毛絨絨的。
我坐在自行車上，雙手緊緊地勒著爸爸的腰帶，我爸看上去被勒的不輕，左扭扭右擠擠的，我趕快把手拿了下來。
自行車吱呀吱呀地把我送到了車站，爸爸提醒我別忘了拿東西，我親切了說了聲“爸比再見”，就與爸爸告別了。
望著爸爸費力地蹬著車，我嘆了口氣，對呀，只有家是避風港，但船只卻不能永遠的停留，讓我在離家之前，珍惜這段“五味雜陳”的時光，也讓我深深懂得了——有你們陪伴，真好。
五年級的作文 篇6
記得在我六歲的時候，我和妹妹倆與西瓜拼了一個“你死我活”。
姑姑那天給我和妹妹買了一個又大又圓的西瓜，這可把我倆樂“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著我倆就開始了斗西瓜。
我先從廚房拿了一把小刀，把小刀洗干凈，然后又從西瓜的上邊開了一個大口，又拿來一個小盤子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時候，我覺得我們越吃越多，可能西瓜被施了魔法。我就想呀想終于想出了一個妙招:我不吃西瓜了，把西瓜瓤先挖出來。說干就干，于是我們就行動了起來。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來，讓后放進盤子里，終于里面的一半都被我們挖了出來。接下來就該吃西瓜了，我們先把在盤子里的吃了，妹妹卻對我說:“你看水兒那么多，又在盤子里怎么喝呢?”我想了一會兒說:“我們不是已經(jīng)吃了半個西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的上面，水兒順著西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方，這樣水兒更新鮮，更好吃�！泵妹寐犃它c了點頭，就這樣水兒也被我們喝完了。過了一會兒我們把剩下的瓤也吃完了。
我又想起了手工制作。于是我把刀拿來了在前面開了兩個又大又圓的大洞，表示眼睛，又在下面開了一張長方形的嘴，又找來了一根小蠟燭，把火點燃，把那個人頭扣到點燃的蠟燭上面。好了，成了。我叫妹妹來看，妹妹拍手稱贊，我也感到了驕傲。
西瓜中自有一番樂趣哦!
五年級的作文 篇7
哇！終于可以去春游了！太棒了！
上車了，我仍然非常興奮，腦海中出現(xiàn)無限的.遐想。我并不是個例外，通學們也都是七嘴八舌，嘰嘰喳喳的說個不停。一時間，整部車熱鬧得像菜市場。
到了目的地之后，我們不僅不開心，還埋怨了很多句。因為，老師們居然要我們在炎炎烈日之下照合影！就不能找個樹陰嗎？頭皮燙得都可以煎雞蛋了！
幸好，不愉快也就到此為止。我們歡天喜地的跑去玩了。
在一個項目前，我猶豫了好久。兩上一下三根鋼索懸在空中，要從這一端走到那一端，下面還全是爛泥。
最終，我打定主意了。我緩緩地走上鋼索，每一步都小心翼翼。雙手抓著那兩根鋼索。但到了三分之一處，我感到整個身子似乎都要被拉斷。該怎么辦呢？總不能打退堂鼓呀！可是，再往前走，手就要抓不住了，就會掉到爛泥塘里。這種時候是非常考驗人的。但是聰明的我，想到了一個好辦法：效仿紅軍飛奪瀘定橋的模范，趴在鋼索上！不過，事情還沒完！要知道，這才走了一半不到呢！
趴在鋼索上是非常耗費體力的，快要結(jié)束時，我也沒什么力氣了，這回，我的大腦起了決定性的作用，讓我做出了一個勇敢的決定：我從鋼索上站了起來，卻摔了。還好，我步履蹣跚的走出了這一關。
喲！水壺哪兒去了？我心急如焚地摸摸包。我想：一定是釣到山溝里去了。我急沖沖的和王明涵跑了回去。果不其然，水溝里赫然躺著我的水壺。王明涵勇敢地下了去，幫我撿回了水壺。我真的很高興有這么一個朋友！
不過，也要到回家的時候了。我緩緩地走上車來。一個小時后，又緩緩地走下車去。
五年級的作文 篇8
我的老爸是一名機床工人。他身高一米七五左右，體重65公斤，不胖不瘦，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心，特別是對我。
我老爸是一個爽快的人，說話也直來直去，從不拐彎抹角，但他有一個毛病，說著說著話聲音就大了，為了這個事兒，還讓我和媽媽操了不少心呢！不過，老爸對我可是一副俠骨柔腸，甚至比老媽還要貼心，什么？你不相信？那我就隨便講件小事兒給你聽聽吧。
有一天，語文老師布置了一篇作文。因為那天放學比較匆忙，我也沒來得及記作業(yè)，就潦潦草草的看了一眼黑板，大體用腦子記住，就回家了。等到要上床睡覺時，我才猛然想起還有一篇作文沒有寫呢！稿紙呢？書包里沒有，家里也沒有，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這時，忙了一天的老爸推門進來了。他輕言細語問清了原因，安慰我說：芝麻小事，包在我身上，等著我，就五分鐘。說完后，爸爸就轉(zhuǎn)身出了門，留下我和媽媽在家里焦急地等待著。
蹬、蹬、蹬，一聽就知道是爸爸正上樓呢，我急忙拉開門，爸爸第一句話就喊道：女兒，太晚了呀，人家超市、小賣部都關門了，你讓我上哪兒買去呀？哇—我放聲大哭，最后一線希望也破滅了。淚光中，老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣東西，說：好哭佬，看看這個是什么呀？��！一本嶄新的稿紙！我跳起來拿過救命稻草，破涕為笑，老爸你真壞老爸笑了，滿臉得意的說：快去寫你的作文吧，這我可幫不了你了。老爸萬歲！老爸萬歲！我歡呼著，樂滋滋的忙去了。
這么貼心的老爸，你有嗎？哈哈，告訴你吧，這是我的福氣！
五年級的作文 篇9
在媽媽的鼓動下，我們開始了對整個家的大掃除。當我整理書桌時，偶爾翻出了幾張老照片。我津津有味地看起來，顯然忘記了大掃除的事。
這些老照片中，有兩張是爸爸年輕時照的。多么俊俏的臉兒啊——沒有那被歲月刻出的條條皺紋�？砂职帜菚r的發(fā)型卻讓我不禁“撲哧”一笑，蓬松的一頭黑發(fā)使人想起綿羊的毛來。我的笑聲引來了爸爸和媽媽，他們也把頭湊了過來。我說爸爸的發(fā)型真是怪，爸爸卻說這可是當時最流行的，我就感嘆，以前的人的審美觀跟現(xiàn)在的人的審美觀的差距還真大！我們繼續(xù)看照片，終于翻到了一張媽媽的。我愈發(fā)認真地觀察以前的媽媽。這是一張在雪地里照的相，那茫茫的雪地白得逼你的眼，而媽媽的膚色也很醒目。多白的臉蛋兒啊，幾乎跟雪一個色兒！我大聲稱贊媽媽真漂亮，媽媽被我夸得不好意思了，低下頭笑起來。
我欣賞爸爸媽媽的照片盡了興，忽然想到怎么沒有我的呢？正當我疑惑之際，一張有點“破了相”的照片映入我的眼簾。我看清了這張照片，卻生氣了，原來，照片上的爸爸親熱地摟著一個陌生的小男孩。我這樣想：在爸爸懷里的人應該是我啊！我舉起照片毫不客氣地質(zhì)問爸爸：“這個男孩是誰？”爸爸笑嘻嘻地卻又用神秘的口吻問我：“連她你也不認識？！”我被問得啞口無言，奇怪地看著爸爸，因為我真不知道這個小男孩是誰。爸爸一陣大笑，然后說：“這是你啊！”“��？不……不會吧�！蔽衣犃税职值倪@番話，詫異得話也說不流暢了。這時，媽媽也應道：“這就是你。你小時候最不喜歡穿裙子、扎辮子，所以只好把你打扮成男孩子的模樣�？�，你現(xiàn)在不還是不喜歡穿裙子嗎？”……
這些老照片給我們家增添了許多歡樂，我們深情地回憶過去，沉醉在幸福的海洋里。多么和諧的一家子啊！
五年級的作文 篇10
雖說世界平凡，但在這個世界上的每個人都是不平凡的，每個人都擁有一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都會有澎湃，無聲勝似有聲。
我讀過不少小說，大部分都讓我愛不釋手，例如都梁的《亮劍》，是寫軍事與階級斗爭的；再例如J·K羅琳的《哈利·波特》，是寫魔法的……但這些人和我仿佛在兩個空間，在身邊不會感到他們的存在。但路遙的《平凡的世界》寫出了真實，那一個個平凡的人，恰似就生活在這個平凡的世界上。
讀到現(xiàn)在，我感到自己以往的那些困難與挫折與少平，少安的挫折相比簡直微不足道，我們稱為的沒考好，受到打擊，被別人罵傷了自尊，與少平，少安比能算什么？“是金子總會發(fā)光�！边@句話不適用于少安，少平，應該是“相信自己是金子，必要綻放光彩�！鄙倨�，少安二兄弟在這個世界上，不斷超越自我，擺脫自身局限，甩開生活的束縛，最終獲得生活上的成功，向人們展露了生命的自強，自信，奮斗，拼搏與追求。讓人們明白挫折與困難只是驅(qū)殼，“今天只有殘留的驅(qū)殼，迎接光輝歲月，風雨中抱緊自由�！边@話讓我悟出，我們的努力與自信，將困難與挫折變成了軀殼，將它脫了下來，使我們蛻變，來迎接更光輝的歲月。他們多少次迎著冷眼與嘲笑，卻從未搖晃過心中的理想。
少平，少安用不同的方式來探索人生，少安在土地中“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的工作，而少平獲得了些學業(yè)上的成就，便在文學與學業(yè)上探索。路遙之所以把寫作焦點放在平民身上，是因為要表達強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是俯首甘為孺子牛的人，他們在空中揮舞狂亂的雙手，寫下燦爛的詩篇，不管有多么疲倦。
提到少平不得不提田曉霞與郝紅梅。提到少安不得不提田潤葉。郝紅梅在少平的感情上施加了打擊，使少平當時一蹶不振，但田曉霞的出現(xiàn)有給予了少平感情上的源泉。少安與潤葉從小便是青梅竹馬，兩人可謂是天生一對。中國戲曲歷代講究以大團結(jié)為結(jié)局，但路遙卻那么殘忍，將他們生生拆散。后來我明白，作者是想告訴大家，生活不完美，少平與少安若想成功，必須要經(jīng)歷這個挫折，必須經(jīng)歷太多太多苦，這樣他們對生活的體驗就會越深。所以他們只有頑強，因為明天的路縱會更彷徨。
此時我明白了，人的一生要經(jīng)歷彷徨的掙扎，自信可改變未來，而我也相信自信是可以改變未來的。這就是我讀這本書最大的收獲。
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