五年級作文300字集合九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
童年像一個彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長經歷。
記得我四歲的時候，有一天上學，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長大了嗎？于是我從家里找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會兒，我心想：就應長高了吧！我摸摸，還是跟原先一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利。”我在心里對自己說。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。
不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說：“此時老師是要你們好好學習，你怎樣……”聽著聽著，我也不好意思地笑起來。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？
五年級作文300字 篇2
“妍妍姐姐，有沒有鉆石包包？”這是誰？那當然是我那個愛臭美的妹妹——多多。
多多才七歲，可也是個愛臭美的孩子，她有一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴。說起她的臭美，那可是無人不知無人不曉的。
一天，我正在專心致志地寫作業，而門外傳來“嘭嘭”的響聲，是誰呢？剛打開門，多多“哇”地上前來問我：“妍妍姐姐，你答應給我買的包包呢？”“沒有的事，你著急什么呢？”我對她說。可那個小樣又叫開了：“妍妍姐姐，你說好給我的，我要背上！”她一股腦跑進我的房間，找到背包背到了自己身上，然后沖出房間站在鏡子面前臭美起來。
她愛臭美，就算是鞋也要每天換，今天穿這雙，明天穿那雙。
明天要上事宴。我媽媽給我買了雙新鞋，多多正好在我家玩，于是她也哭著要新鞋，無奈她媽媽只好拉著她回家。晚上，我聽到多多在家里哭，好像還要新鞋呢！真是臭美！
第二天聽她媽媽說，多多昨天十一點也沒睡，一直要新鞋。第二天她媽媽給她買回新鞋后，還在家照了好幾張美照，真愛臭美！
臭美的多多，你什么時候才能改掉臭美的習慣呀！不過先告訴你們一個小秘密，多多的鼎鼎大名其實就是——崔筱茹。
五年級作文300字 篇3
一天下午，我放學回家。在回家的路上，我發現馬路旁邊有一個公用的水龍頭。水龍頭里的水嘩嘩地往外流，如同小姑娘在傷心地流著眼淚。而街上的行人卻若無其事，熟視無睹。看到這番情景，我的內心頓時擊起了一股怒火。于是，我連忙放下書包，跑過去把水龍頭關好了。
這么一件小事，我用了幾秒鐘就做好了。生活中這樣的事情隨處可見，需要我們大家去做。當我們離開教室時，要隨手關燈；當看到有人隨手扔掉吃剩的早餐時，我們要奉勸他們節約糧食……
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習的時候，在遙遠的貧困山區，有多少像我們一樣的同齡人還吃不飽、穿不暖，更別說讀書學習了。他們是多么需要我們能獻出一份愛，伸出一雙援助的手啊，可我們有些人卻在隨意地浪費！我們要時刻牢記：節約光榮，浪費可恥！
勤儉節約不僅是中華民族的.傳統美德，更是一種文明作風。為了讓我們的傳統美德發揚光大，請大家牢記：“節水、節電、節糧”，并將其付諸行動。
五年級作文300字 篇4
大人們都說我是一只小書蟲，天天在書里爬來爬去。
我的家里有一大堆書，整整齊齊，趾高氣揚地“站”在兩個書架上。雖然我只是在閑時翻一翻，可是讀書真的給了我許多的快樂。
一本書就像一位朋友，讀著一本有趣的書，就像與一位朋友一起玩耍，捉迷藏、抓人、旅行……。玩樣不停翻新，樂此不疲。讀一本名著，像和一位高人談話，像傾聽著一位老者的教導，像聽一位良師的授課，收獲巨大。讀不一樣的書，都會有不一樣的收獲，有不同的樂趣。
書中有一些好詞佳句，我會記下來，存在腦子里備用。到了寫作文的時候，再把貯藏的詞匯倒出來，寫起文章就好似行云流水，積累得越多，寫得越輕松。如果別人讀一讀你的文章，心情會變好，那無論是誰，都會感覺到讀書所帶來的快樂。
無聊的時候多讀一讀書，它會帶你走向一個神秘世界。這個世界只屬于你自己，可以敞開心扉，在里面又唱又跳；可以放飛想象，去做自己想做的事，完全沒有人去阻止你。
多讀讀書吧，它會帶給我們無窮的知識，無盡的樂趣！
五年級作文300字 篇5
我有一個美麗的 “樓房”儲蓄罐，是我七歲那年，爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個長方形的小煙囪，錢就是從煙囪里放進去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒，它那對長長 耳朵向上豎立著，藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的煙囪，好象在說：“把錢放到這里來吧，我一定替你保管好！”樓下住著一只小熊，那小熊圓圓的眼睛；大大的耳朵；小小的鼻子，真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上，向外張望，它是在欣賞大自然的美景吧！“樓房”的后側有一扇小門，是取錢的地方。“樓房”的四壁點綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。
幾個月過去了，“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了，我捧“樓房”儲蓄罐高興地說：“這下子，我可以買我最喜歡的書了！”
這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經三年了。我總那么喜歡它，愛護它，感謝它幫助我養成了勤儉節約的好習慣。
五年級作文300字 篇6
小熊的媽媽給小熊買了一個橘色的小氣球。小熊高興極了說；“耶！媽媽送我一個氣球，我要給小伙伴好好炫耀一番。”
于是，小熊高興地去找小伙伴。一路上，邊跳邊唱心里美滋滋。經過下坡路段時，手抖了抖，栓氣球得細繩脫開手心，氣球帶著細繩飛走了。小熊看到氣球飛走了，就飛快的跑去追氣球。終于追上氣球了，但是，氣球卻被掛在樹梢上。小熊一次次跳，還是夠不到氣球。最后，小熊靈機一動，想我夠不到氣球，可以拿鋸子把樹鋸倒，取回我的氣球。小熊轉身跑回家去拿來了鋸子。鋸呀鋸，用盡全身力氣，整個樹梢也隨著鋸樹的節奏前后搖晃，很快樹身被鋸倒。小熊為樹倒而高興，氣球掙脫樹梢又飛走了。小熊又開始追氣球，可是，小熊不管怎么追也追不到氣球。
小熊失望的回家，媽媽看小熊那副無精打采的樣子，問道；“寶貝怎么了！有事嗎？”小熊把事情經過都告訴了媽媽，媽媽聽了小熊經歷，抱了抱小熊，對小熊說；“媽媽明天送一個更大更漂亮的氣球給你”。
小熊和氣球的故事使我明白，有困難不要先放棄，想辦法解決，即使失敗也沒關系。
五年級作文300字 篇7
從老早以前沒有相機，到幾十年前的黑白照片，再到現在各式各樣、五花八門的全彩照，時代在變，照相也從原來稀奇的新鮮玩意兒，逐漸成了生活中再尋常不過的事。
當然，對于不同的人來說，照片的定義和象征含義也是不一樣的。對小小孩來說，無非就是把相機當成玩具一樣任意擺弄，咔擦咔擦就是好幾張；對攝影師來說，每張照片都是不一樣的奇妙而又偉大的藝術；對一個家庭來說，照片是一幕幕溫馨的往事；而對于上了些年歲的老人家來說，相機就是個稀奇玩意兒了。
可不管是黑白照片還是全彩照片，是電子照片還是紙質照片，不管什么年代，不管技術如何，也不管效果怎樣，它們始終是我們寶貴的回憶。
每每翻開相冊，一張張照片就像是一幕幕幻燈片，像放電影一樣在我們腦海里一遍又一遍地反復循環。那些兒時的趣事、成長的路程，那些隨著時間流逝早已被沖淡的記憶，都像是無窮無盡的海浪一樣朝岸邊不停翻涌過來。
按下相機快門的那一瞬間，保存下來的不僅僅是一張照片，還有永遠存留在內心最深處、美好的定格的記憶。
五年級作文300字 篇8
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。
春天來了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發現小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了！”“啊！我的頭發又變綠了，又變美了！”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來到了校園里，她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學們飛奔到操場上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。
我愛四季的校園！
五年級作文300字 篇9
大家好，我叫李星慧。今年12歲了。我在北京東路小學，五年級四班讀書。我有一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，淡紅的嘴唇，我是一個可愛，貪吃，貪玩的女孩子。你們一定覺得我很胖吧。不，我并不胖。大家想認識我么？我有很多愛好。有游泳，跳舞等等。我是一個膽小的女生。這就是我。我從小就很膽小。我愛看恐怖片，愛聽鬼故事，但是后來又很害怕，晚上睡不著不能關燈，腦子里浮現著鬼。我感激用被子蓋住頭。
每當周圍很安靜的時候，我就很害怕，同時，我的聽覺很敏捷，有一定聲音，我就會識別。有一次，我和爸爸媽媽去上海大悅城玩。我看見了特別好玩的地方。——是鬼屋。我叫爸爸先陪我去，那里很黑。突然。看到了一個身上都血的嬰兒。我害怕了起來，腳都軟了。停了下來，對爸爸說：別玩了。出去吧。”爸爸對我說：剛剛進去就出去啦，你不是說你不害怕的么？我聽了這句話，很不開心。
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