【精品】五年級(jí)作文300字九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)，可是有江南水鄉(xiāng)的美稱，所以對(duì)于水的保護(hù)可是相當(dāng)重視的，而且水文化可是江南的特色標(biāo)志，可以說(shuō)水就是我們江南水鄉(xiāng)的靈魂。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的物質(zhì)的文化財(cái)產(chǎn)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)水文化是什么，水文化是存在于不同民族、國(guó)家和地區(qū)中關(guān)于水的相關(guān)文化，它包括人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和感受，關(guān)于水的觀念，管理水的方式，社會(huì)規(guī)范法律，對(duì)待水的社會(huì)行為，治理水和改造水環(huán)境的文化結(jié)果等，通過(guò)宗教、文學(xué)藝術(shù)、制度、社會(huì)行為、物質(zhì)建設(shè)等方面得以表達(dá)，這是一種彰顯人水和諧關(guān)系的文化。
說(shuō)了這么多關(guān)于水和水文化的知識(shí)、江南水鄉(xiāng)的美景，如果我們不保護(hù)水資源，就欣賞不到這樣的美景了，所以保護(hù)水很重要的。
我覺(jué)得保護(hù)水應(yīng)該從小事做起，洗臉?biāo)疀_馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護(hù)水要從一點(diǎn)一滴做起。
水，不僅展現(xiàn)了我們太倉(cāng)的特點(diǎn)，而且讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗，但如果我們不保護(hù)水資源，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得丑陋不堪，所以保護(hù)水資源就是在保護(hù) 我們的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在德化，那是有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：九仙山、石牛山、戴云山、唐寨山……但我最喜歡的是美麗的濱溪公園。
濱溪公園位于德化縣城中心，浐溪的西岸，沿溪而建，所以叫濱溪公園，公園里有許許多多品種不一的花，五顔六色，各個(gè)季節(jié)都有，如：迎春花、紫微花、杜鵑花、玉蘭花、苿莉花、茶花、梅花……一降微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵花兒翩翩起舞，它們有的像小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩歡蹦亂跳的；有的在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)過(guò)后，那些美麗的花兒停止了跳舞，靜靜地站在那兒，好像在給人們欣賞似的。
連著花園還有一個(gè)音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)的響起，噴泉就跟著音樂(lè)的節(jié)奏噴發(fā)而民出，噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)而緩，時(shí)而急，噴泉高時(shí)像火箭一樣直沖云天，噴泉低時(shí)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小弟弟正在吃著冰淇淋似的；噴泉急時(shí)就像八路軍戰(zhàn)士沖鋒陷降似的。
公園里還有一個(gè)時(shí)刻表，太陽(yáng)的光線照到時(shí)刻表上面的那根針，針的倒影就會(huì)倒在時(shí)刻表的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上。旁邊還有一個(gè)大石頭墨筆，上面緾著一條栩栩如生的龍，口里源源不斷的吐著水花，象征著我們德化人才輩出。
啊！我愛(ài)美麗的濱溪公園。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的老家在西安，一個(gè)曾有十三個(gè)朝代建都的歷史名城，我深深地愛(ài)著這片土地上緊靠澇河的一個(gè)小村莊———澇店村。在村里，我最喜歡的是老家的后院，這里有樹(shù)木、雞鴨、青苔和奶奶的笑聲，還有我童年的回憶。
老家的后院養(yǎng)了很多雞，每天一早，它們中冠子最紅的大公雞便會(huì)不可一世地抬起頭鳴叫，仿佛它就是這個(gè)世界的主人。其余的20幾只母雞也醒了，而我最喜歡那只黑母雞了，它下的蛋最大最多，長(zhǎng)得最胖，也最貪吃，一大口一大口地啄著玉米粒，吃得多歡暢呀！
老家后院的柿子樹(shù)也是我喜歡的。記得我6歲那年，折了一根奶奶家的高粱，用比我身體高一倍的高粱桿捅了一個(gè)柿子下來(lái)，拿刀切開(kāi)柿子，舔了舔里面的汁，又苦又澀，但還是舍不得扔掉，過(guò)了一會(huì)兒又舔了一口……
我出生在寧波，回老家的時(shí)候不多。我的老家離寧波是那么的遠(yuǎn)，可我望著明月思念家鄉(xiāng)時(shí)，總覺(jué)得遠(yuǎn)在天邊的它離我是那么得近，幾乎觸手可及……
五年級(jí)作文300字 篇4
被媽媽抓了一個(gè)晚上，真不舒服！總算完成了今天的任務(wù)！可以聽(tīng)聽(tīng)"美妙的鈴聲"啦！
我最喜歡自己的小風(fēng)鈴，它是紫色的，上面吊著十只"水晶海豚"。一共有五串，上面有五個(gè)小海豚，下面有五個(gè)小海豚。
風(fēng)鈴的形狀呈梯形，五條線長(zhǎng)短不同，樣子可愛(ài)極了！
我很喜歡我的小風(fēng)鈴，所以，我在風(fēng)鈴的四周貼了很多的壁花——一些極小的`花。這樣看起來(lái)更好看。
小海豚中間還有二十根大約有一分米的極細(xì)的小緞子，每四個(gè)緞子間都會(huì)有一兩個(gè)小珠子，只要搖動(dòng)下面其中一個(gè)小海豚，風(fēng)鈴就會(huì)有"叮啷叮啷"的響聲，好聽(tīng)極了！
我喜歡我的小風(fēng)鈴，我愛(ài)它！我會(huì)每天都來(lái)看看它，看看我可愛(ài)的小風(fēng)鈴！
五年級(jí)作文300字 篇5
說(shuō)起克隆一詞，也許大家都不陌生，盡管如此，我還是想介紹一下。克隆一詞來(lái)自英語(yǔ)的“clone”,它的意思是無(wú)性繁殖或無(wú)性繁殖技術(shù)。
有些東西克隆并沒(méi)有什么太大的意義，比如：你喜歡的一只小雞快死了，但你舍不得，你就可以克隆它。但是我要克隆絕不會(huì)克隆小雞之類的東西，我首先要克隆樹(shù)木，把它種在山上，使祖國(guó)的每一座山都是一派綠的景象，山變綠了，水變綠了，沙漠變綠了，整個(gè)地球都變綠了。該是一件多么偉大的事啊！
然后我還要克隆出耐旱的小草，種植在漫無(wú)邊際的沙漠，種在無(wú)人居住的戈壁灘，我要將它們變成陰，百花吐艷的田園。
最后，我還要克隆出美麗的花，種植在世界的每個(gè)角落，花兒散發(fā)出的縷縷幽芳，讓世界充滿芳香，讓大家感到神清氣爽，地球變成了綠洲，樹(shù)木讓人感到?jīng)鏊〔葑屓烁械角逅▋鹤屓烁械角逑恪?/p>
假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆出許多像愛(ài)因斯坦、居里夫人、達(dá)爾文……這些有著高智慧的人，讓他們發(fā)揮聰明才智，為人民揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的奧秘。
努力學(xué)習(xí)吧，我相信，不久的將來(lái)綠色會(huì)重新回到我們的生活中！
五年級(jí)作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天，校園內(nèi)紅旗飄揚(yáng)，燦爛的陽(yáng)光給我們帶來(lái)一個(gè)好心情，好兆頭，也預(yù)示著我們的學(xué)校將繼續(xù)健康、穩(wěn)定、有序的發(fā)展。
然而遺憾的是，在我們校園內(nèi)，在一部分同學(xué)身上，還有著一些與我們學(xué)校不相符的現(xiàn)象。例如：有的同學(xué)發(fā)生矛盾，不是奔著相互關(guān)愛(ài)協(xié)調(diào)解決，而是找人報(bào)復(fù)進(jìn)而為嚴(yán)重的打架事件。在新開(kāi)學(xué)之初，我想在這里提醒每一位同學(xué)都重新審視一下自己。
同學(xué)們，想要取得好成績(jī)就要想蝴蝶學(xué)習(xí)。起初，它是一條蠕動(dòng)的毛蟲(chóng)，為能飛起來(lái)，它先做一個(gè)繭，把自己禁閉在內(nèi)，化做蛹而徹底變形。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，它會(huì)從繭中掙脫出來(lái)，自由地在空中翱翔。
同學(xué)們，讓我們向蝴蝶學(xué)習(xí)吧，我們坦然接受這一切，接受小學(xué)生活的溫馨、豐富與充實(shí)，并使之發(fā)揚(yáng)光大，終生難忘。
五年級(jí)作文300字 篇7
校園里有很多的事，每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。
來(lái)到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見(jiàn)了，換成了紅色的塑膠跑道了，走上去，軟軟的，好像腳下有軟墊子一樣。操場(chǎng)的四周有美麗的畫(huà)墻，畫(huà)上畫(huà)了很多小朋友。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩，一幅熱鬧的場(chǎng)面。
咦！以前路邊的隔離條都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊，漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個(gè)小噴泉，噴泉每天都會(huì)噴出水來(lái)，噴泉池子里還有許多小金魚(yú)歡快的游動(dòng)著，嬉戲著！
來(lái)到后院，有一個(gè)小型的走廊，上面有一些《弟子規(guī)》的語(yǔ)段。下面還有一些椅子，同學(xué)們下課時(shí)，可以坐在上面讀書(shū)，十分悠閑。
呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的樹(shù)，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用五顏六色的石頭鋪成的“成長(zhǎng)路”，它的中間有一個(gè)笑星“伸手摘星”的校徽。旁邊有一些象棋桌，同學(xué)們下課時(shí)，利用課余時(shí)間玩一會(huì)象棋。它可以開(kāi)發(fā)小朋友們的智商，使我們變的更加聰明。
看，這就是我們校園里的新鮮事。
五年級(jí)作文300字 篇8
豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事，我想起來(lái)就不由自主地笑。
我五歲那年，暑假前，老師對(duì)我們說(shuō)：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報(bào)名單。”聽(tīng)說(shuō)有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。
在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧！于是，報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。
接下來(lái)日子里，我總要給家人說(shuō)：“我們要發(fā)報(bào)名單！”那股高興勁就別提了。
盼呀盼呀！時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去。可當(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí)，就把小碗放到了背后。
老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō)：“同學(xué)們，回家去吧！”
“老師，您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢？”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。
“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報(bào)名單是什么啊？”
“我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)。
幼兒園啊！我童年生活的樂(lè)園，你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。
五年級(jí)作文300字 篇9
早晨，空氣還殘留些微的潮濕，喀噠喀噠的聲響，打破了寧?kù)o，在一條兩旁種滿植物的小道，一個(gè)老人推著嬰兒車，蹣跚的走著。
老人的臉上布滿皺紋，道出歲月的滄桑，往事的無(wú)情。但她的眼神卻像老鷹般銳利，找尋她的獵物，背，有點(diǎn)駝，好似承擔(dān)著重責(zé)大任與無(wú)形的壓力，酒紅色的上衣，有些破舊，暗色的束腳褲，到處是縫補(bǔ)過(guò)的痕跡，嬰兒車上，已有一些檢來(lái)的回收物，但，還不夠，還不夠換來(lái)一餐溫飽，還不夠讓自己裹著棉被睡個(gè)好覺(jué)， 不會(huì)再冷得半夜驚醒。
溫暖的陽(yáng)光，灑在大地上，也灑在老人身上，老人或許會(huì)感到溫暖些，繼續(xù)慢慢的找尋她的寶，找尋她維持生活的回收物。但是，老人的內(nèi)心深處呢？是否，有溫暖的陽(yáng)光無(wú)法照顧的地方？或許老人所渴望的，從來(lái)就不是陽(yáng)光，而是能關(guān)心她，照顧她的愛(ài)。
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